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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2020-11-08 19:37:25 演講稿 我要投稿

【推薦】大學(xué)生演講稿4篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會(huì ),演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的大學(xué)生演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】大學(xué)生演講稿4篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  追憶那流逝的兩年大學(xué)時(shí)光,我們也曾躊躇滿(mǎn)志,我們也曾奮力拼搏,我們也曾高歌大學(xué)的理想與抱負。然而,經(jīng)過(guò)時(shí)間和生活的洗禮,你我卻又變得憤世嫉俗,變得優(yōu)柔寡斷,變得怨天尤人感慨萬(wàn)千。夜深人靜的時(shí)候,細細品味了自己的苦楚才能慢慢的悟出:難道我們可以不再拼搏奮發(fā),不再激情滿(mǎn)懷了嗎?

  前幾天,《演講與口才》課的洪老師給我們布置了一個(gè)演講任務(wù),其中就有一個(gè)是關(guān)于大學(xué)生活的主題。我對于大學(xué)生活這個(gè)主題更加的熟絡(luò ),因為以前參加過(guò)類(lèi)似的比賽。今天重新拾起,也給了我很大的啟發(fā)。我想一個(gè)對生活聽(tīng)之任之的人永遠也唱不出生活的主旋律。所以現在,不管我們以前歷經(jīng)了什么樣的磨難,遭遇了什么樣的經(jīng)歷,我們依然應該去規劃我們的生活,完善我們的品質(zhì)。君方知:亡羊補牢,猶時(shí)未晚也。

  兩年的大學(xué)時(shí)光讓我學(xué)會(huì )了很多的東西。盡管自己在人生的路上甘愿做一只撲火的飛蛾,永遠飛向著(zhù)光明?墒巧系鄄⒉粫(huì )因為我的孜孜追求而感動(dòng),也不會(huì )因為我的雄心壯志而放松對我的考驗。兩年的時(shí)光里,我會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)的坎坷,掉進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的陷阱,到了現在已經(jīng)是滿(mǎn)身的傷痕累累。月亮升起了,我像一只受傷的狼乘著(zhù)月色舔舐著(zhù)自己的傷痕,但我覺(jué)得如此的美妙,因為再多的苦難再多的傷痕都無(wú)法打倒我,明天的太陽(yáng)會(huì )照常升起,明天我會(huì )去履行我的諾言,實(shí)施我的規劃。

  學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。在學(xué)業(yè)方面,我必須時(shí)時(shí)刻刻保持著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的潛心到學(xué)習當中,認認真真的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,讓知識的樂(lè )趣來(lái)豐富我的生活;我也應該從另外的一個(gè)角度來(lái)欣賞我的生活,在春暖花開(kāi)的時(shí)候,在綠意盎然的季節,在楓葉似火的日子,在雪花融融的冬季,約著(zhù)心愛(ài)的人一起出去走走,去欣賞風(fēng)景,去領(lǐng)略祖國的大好河山;我也要更加關(guān)心我的親朋好友們,在重要的紀念日或有意義節慶或是想他們的時(shí)候給他們打個(gè)電話(huà)、發(fā)個(gè)信息送去我的關(guān)心與問(wèn)候;適當的參加一些文體活動(dòng),鍛煉身體,啟發(fā)心智,提高自我的綜合能力;我還要為我的“考研事業(yè)”而規劃,從一個(gè)個(gè)單詞開(kāi)始,從一連串的公式開(kāi)始,懷著(zhù)激昂的精神認真復習,輕松備考。

  大學(xué)是通向成功,追尋夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn),盡管現在你我已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)一半的時(shí)光,有過(guò)困惑,有過(guò)挫折,但我們年青的心不能丟。在未來(lái)的`日子里,我們應該打起精神、堅持信念、為我們剩下的大學(xué)時(shí)光及未來(lái)的生活再鄭重的規劃規劃!

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我國戰國時(shí)期著(zhù)名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強者智不達。的確,我國古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì )消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì )為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!

  我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學(xué)家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個(gè)人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì )閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人則認為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽(yù)而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會(huì )在這場(chǎng)意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

  學(xué)習生涯的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在過(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀(guān)察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話(huà),那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因為年年因英語(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇3

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  我國是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,三顧茅廬”的故事更是家喻戶(hù)曉。婦孺皆知。

  文明是體現一個(gè)國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標志,是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的水準。古語(yǔ)云:一屋不掃何以?huà)咛煜。文明不能夠冷眼旁觀(guān),更不需要豪言壯語(yǔ),需要身體力行,從點(diǎn)滴小事做起。

  古語(yǔ)云:“誠于中而形于外!睂⑽拿鞫Y禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們就會(huì )成為一個(gè)道德高尚的人,心靈美好的人。

  列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)準備閃開(kāi),列寧同志說(shuō):“你端著(zhù)水,理應先過(guò)!币稽c(diǎn)小事,反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點(diǎn)一滴做起,才育成了他光輝照人的形象。古語(yǔ)說(shuō):“不矜細行,終累大得!庇纱丝磥(lái),講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養的大問(wèn)題。

  如果上面講的也還是小事,那么文明禮貌涉及到民族尊嚴,總該是大事了吧。

  李鴻章有一次出使俄國,在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丟了自己的人格,也無(wú)所謂大。但丟了國格,損害了民族尊嚴,還能以小視之么?

  可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中,文明禮貌的處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養成將文明禮貌的好習慣。

  文明更是值得我們收獲的回味無(wú)窮的幸福。在公交車(chē)上,你給老,弱,病,殘,孕及抱小孩的乘客讓座,只是一種文明的行為,是一種回味無(wú)窮的幸福;過(guò)馬路時(shí),你自覺(jué)排隊上車(chē),在食堂進(jìn)餐時(shí),你自覺(jué)排隊打飯菜,這是一種文明的行為,是一種回味無(wú)窮的幸福;還有,在校園內,你看到腳下的白色垃圾,能主動(dòng)拾起來(lái)扔到垃圾箱內,這也是一種文明的行為,也是一種回味無(wú)窮的幸福;。。。。。。這是一些小的不能再小的事情,但也正是這些小事,才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。有句話(huà)說(shuō)得好:把簡(jiǎn)單的事情做好了,你就不簡(jiǎn)單了!我們向往現代文明,也在努力創(chuàng )造文明,播種文明思想,從點(diǎn)滴的小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì )是社會(huì )邁出一大步。

  所以我發(fā)現,文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣,在每一個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信你,更多的來(lái)發(fā)現,來(lái)釋放自己文明的熱情。

大學(xué)生演講稿 篇4

敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢(mèng)想復活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

  大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現有背于學(xué)校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?

  在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?

  此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

  我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會(huì ),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設,F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識,是無(wú)法在社會(huì )上立足的。

  生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎?

  同學(xué)們,看看吧!看看李開(kāi)復教我們怎樣度過(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應當對大學(xué)四年有個(gè)正確的認識和規劃。

  同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現,父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢(qián),我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

  同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。

  同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿(mǎn)心收獲。

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