【推薦】校園演講稿匯總8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自小學(xué)六年級三班的**，今天我>演講的題目是“學(xué)校為我搭舞臺，我為校園添光彩”。
在美麗的東方之巔，有我們共同的家園——祖國，因為她的博愛(ài)寬廣，因為她的盛世繁華，我們才幸福安康。在鄰州廣袤的土地上，有我們幸福的家園——**實(shí)驗學(xué)校，這里就是我的家！這里有整潔的環(huán)境，有深厚的文化??每天踏進(jìn)校園，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)啁啾，和著(zhù)清風(fēng)鳴唱，讓我心情地在知識的海洋里徜徉??記得六年前，我邁著(zhù)稚嫩的腳步，走進(jìn)這充滿(mǎn)智慧的校園，懵懂中已不知不覺(jué)踏上新的征程。六年的時(shí)間，就像一片云悄然飄過(guò)；六年的時(shí)間在不經(jīng)意間稍縱即逝。如今我已由年幼無(wú)知到見(jiàn)多識廣，在鄰實(shí)文明禮儀教育的熏陶下，我學(xué)會(huì )了禮貌待人；在鄰實(shí)墨香文化的浸潤下，我增長(cháng)了知識；在充滿(mǎn)拼搏的體育鍛煉中，我健康成長(cháng)??
在學(xué)校這個(gè)大舞臺，全校師生用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)校園新的篇章。我校感動(dòng)校園人物曾憲東同學(xué)，出生在一個(gè)貧窮的農家里，因為他的母親患有胃癌，致使家庭一貧如洗，徒有四壁。但樂(lè )觀(guān)堅強的他硬是用稚嫩的雙肩擔起了家的重擔，為母親贏(yíng)取了生命的明天。我們學(xué)校有許多老師經(jīng)常帶病上課，有的甚至好幾次昏倒在講臺上，盡管如此，她總是堅持在講臺上認真投入地講解一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)，展現經(jīng)我們的，依舊是她陽(yáng)光燦爛的笑容。他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋什么叫愛(ài)家，什么叫愛(ài)校！他們正是用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)啟發(fā)我們要勇為校園添光彩！
哈佛大學(xué)有句名言：“學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍與人數，而在于它一代又一代學(xué)生的質(zhì)量”。在鄰實(shí)這個(gè)大家庭里，我們只是普通的一員，但鄰實(shí)的飛速發(fā)展，同學(xué)們的長(cháng)足進(jìn)步，都離不開(kāi)每一位老師的辛勤耕耘，離不開(kāi)每一位同學(xué)的努力拼搏。我們的舉手投足，一言一行，都代表著(zhù)學(xué)校的形象，我們應該用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩。也許有人會(huì )問(wèn)：我只是那么普通的一員，怎能為學(xué)校增光添彩？
你看，那交通復雜的十字路口，一群“紅領(lǐng)巾”在進(jìn)行文明勸導，扶老人過(guò)馬路；校園里，有的同學(xué)輕輕地彎下腰，拾起地上的垃圾，扶起摔倒的同學(xué)，悄悄抹去講臺的灰塵；還有許多拾金不昧的同學(xué)，撿到東西后及時(shí)交給學(xué)校；好人好事層出不窮，這一件件平凡的小事其實(shí)都彰顯著(zhù)閃光的心靈，這不正是在為學(xué)校增光添彩嗎？
無(wú)數平凡的水滴，才匯聚成浩瀚的大海。即使是一個(gè)小小的我，也能發(fā)光發(fā)熱，也能綻放光彩。**實(shí)驗學(xué)校，是我們培育棟梁的沃土；**實(shí)驗學(xué)校，是放飛理想的殿堂！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做一名文明、守紀、勤學(xué)、上進(jìn)的好學(xué)生，在學(xué)校為我們搭建的舞臺上心情演繹屬于我們的精彩！
校園演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導老師同學(xué)們：
大家好，我叫xxxx，是xxxx中學(xué)初一六班的學(xué)生，很榮幸能站在這里來(lái)頌揚我們的校園文化。我要感謝局領(lǐng)導為我們搭建這個(gè)展現個(gè)人風(fēng)采的平臺，更要感謝我校1500多名師生對我的信任和厚望。我將帶你去認識我們美麗的校園——詠曼中學(xué)，感受我們的校園文化，我演講的題目是《詠中，我們的搖籃》。
“你是禾苗的沃土，你是蓓蕾綻放的花園。我吮吸著(zhù)你的甘甜，你描繪著(zhù)我的明天。養德、篤學(xué)、健體、審美，培育人格的健全。��！詠中是我成長(cháng)的搖籃。你是陶冶人生的熔爐，你是蘊藏智慧的宮殿。藍天綠地白鴿紅日，昭示著(zhù)追求的永遠。��！詠中是我成才的搖籃。你是雄鷹搏擊的長(cháng)空，你是蛟龍飛騰的海天，我探索著(zhù)你的深邃，你輝煌著(zhù)我的誓言。人文和諧開(kāi)拓創(chuàng )新，弘揚著(zhù)人生的燦爛。��！詠中是我成功的搖籃”。這是我們的校歌，這是我們詠中學(xué)子的共同心聲。我們在這里學(xué)習著(zhù)！成長(cháng)著(zhù)！快樂(lè )著(zhù)！
朋友，請到我們詠中來(lái)吧，寬敞、潔凈的校園里，綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，會(huì )使你心曠神怡，高聳美觀(guān)的教學(xué)樓上“養德、篤學(xué)、健體，審美”八個(gè)鮮紅大字格外醒目。這是我們詠中的校訓，也是我們詠中的宗旨和靈魂！“德”是立人之本。我們中華民族自古以來(lái)就有著(zhù)光榮的傳統美德，所以我們每一個(gè)詠中人都要牢記我們的校訓：珍愛(ài)自己，心裝他人；開(kāi)啟智慧，養育精神;身體健康，人格健全；學(xué)會(huì )審美，完善自我；追求擁有完整而幸福的人生境界。
“以第三人稱(chēng)看待別人的喜怒哀樂(lè )”，“以第一人稱(chēng)看待自己的恩怨得失”這醒目的橫幅讓我們學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。
下面請看我們的�；眨赫w的圓形設計，象征著(zhù)我們學(xué)校的發(fā)展盡善盡美;
即學(xué)校的辦學(xué)宗旨：創(chuàng )造完整而幸福的人生-------就是把為每個(gè)詠中師生創(chuàng )造完整而幸福的人生作為教育的出發(fā)點(diǎn)和終極點(diǎn)。綠色的大圓和中間的小圓象征著(zhù)我們賴(lài)以生存的藍天和綠地；兩圓中間一只迎著(zhù)朝陽(yáng)從書(shū)中飛出的白鴿，象征著(zhù)詠中遠大發(fā)展的前景；紅色的朝陽(yáng)象征著(zhù)我校的遠大目標；白鴿代表著(zhù)“和平”，也是“詠曼”中的“曼”字的字頭“m”的變形，象征著(zhù)我校的和諧發(fā)展；綠色敞開(kāi)的書(shū)是“詠”字字頭“y”的變形，象征著(zhù)永不干涸知識源泉，來(lái)源于學(xué)校創(chuàng )造書(shū)香校園的深厚底蘊與“人文管理”的綠色平臺；四周是校訓“養德，篤學(xué)，健體，審美”的篆書(shū)寫(xiě)法，象征著(zhù)我校以民族文化為基礎，大力提倡經(jīng)典閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展；�；照w藍色象征著(zhù)學(xué)校的科學(xué)管理和一流的師資隊伍；整體綠色象征著(zhù)學(xué)校生態(tài)的綠色美化工程�！@就是我們�；盏拿利愋误w和豐富的內涵。同時(shí)他又蘊含著(zhù)：“人文和諧，開(kāi)拓創(chuàng )新”的辦學(xué)宗旨。
課堂上，當老師因我們優(yōu)異的表現把獎幣發(fā)到我們手中的時(shí)候，我們很興奮，獎幣就是一枚枚小�；�，我們知道每枚獎幣的分量，它激勵我們努力進(jìn)步。
我們的校風(fēng)是：文明禮貌，盡職盡責，求實(shí)創(chuàng )新。我們努力形成待人有禮貌，校園無(wú)吵鬧，出入有秩序，休息無(wú)違紀，衛生有檔次，公物無(wú)損傷，就餐有規范，校園無(wú)浪費的校園風(fēng)氣。
我們的教風(fēng)是：熱愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)精湛，為人師表。親愛(ài)的老師是我們的良師也是我們的益友。
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)問(wèn)，學(xué)習，學(xué)識，學(xué)養。學(xué)問(wèn)即學(xué)從“疑問(wèn)”始，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“質(zhì)疑”，質(zhì)疑中求學(xué)問(wèn)。學(xué)習即學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作、探究，養成自學(xué)習慣和能力。學(xué)識即學(xué)貴有識，要學(xué)會(huì )獨立思考、選擇，有自己的主張、取舍。學(xué)養即學(xué)以致用，知行合一，學(xué)會(huì )感恩，形成個(gè)性和品質(zhì)。
科學(xué)、詳實(shí)、豐富、多彩的校園文化建設帶來(lái)了我校教育教學(xué)工作的巨大變化。目前，在領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的努力我校的教學(xué)改革下正如火如荼的向縱深發(fā)展，圓桌式排坐、小組合作學(xué)習、三面黑板，新的課堂教學(xué)模式已經(jīng)形成，并取得了初步的成果。
我校文化建設的主題是“感恩教育”，“尊敬師長(cháng)永懷一顆感恩心，孝順父母常做一些感恩事”告訴我們感恩是對父母的點(diǎn)滴孝行，對師長(cháng)、同學(xué)、朋友看似微不足道的關(guān)心，對社會(huì )弱勢群體的關(guān)注都是一種感恩，是我們舉手投足就可以做到的。
我們在這里學(xué)習，探究知識的奧秘；我們在這里成長(cháng)，學(xué)會(huì )怎樣做人。今天，我們?yōu)樵佒卸湴�；明天，詠中為我們而自豪�?/p>
展望明天，我們充滿(mǎn)自信：在局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在我校領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，詠曼中學(xué)的明天一定會(huì )更加輝煌燦爛！
謝謝大家！
校園演講稿 篇3
尊敬的xx：
在青陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年、最美青陽(yáng)人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星？？他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，sunny，clever and lovely是對他最好的概括。他是老爸媽眼中聽(tīng)話(huà)的好孩子，是同學(xué)們貼心的好朋友，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光男孩。
身為202班的班長(cháng)，王知航在創(chuàng )建文明校園的活動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當看到教室里或是校園里出現了紙屑，他便立刻彎下腰撿起來(lái)，放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問(wèn)："班長(cháng)，你不嫌臟嗎？"他認真地說(shuō)："手臟了沒(méi)關(guān)系，洗洗就干凈了，校園是我們生活學(xué)習的地方，我們要保持整潔美觀(guān)。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑，見(jiàn)到垃圾都紛紛主動(dòng)拾起。
自從擔任班長(cháng)那天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起一份責任，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢，王知航主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)："我來(lái)為大家服務(wù)！"從此，每天午餐時(shí)間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗，常常飯菜都涼了。等到中餐過(guò)后，他便督促同學(xué)們遵守紀律，按時(shí)午睡。當媽媽得知他因為天天督促別人而自己卻不休息時(shí)，心疼極了，要求他中午一定要午睡，他卻說(shuō)："媽媽?zhuān)也凰�，我要和值日同學(xué)一起看著(zhù)同學(xué)們午睡呢，他們中午不睡覺(jué)，下午就沒(méi)精力上課了。媽媽?zhuān)惴判�，我不累�?
就在不久前，王知航同學(xué)作為"最美青陽(yáng)人"參加了"青陽(yáng)縣最美青陽(yáng)人"表彰大會(huì )，劉縣長(cháng)親自為他頒發(fā)了獎狀。當記者采訪(fǎng)王知航時(shí)，他微笑著(zhù)告訴記者："其實(shí)，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生，做著(zhù)自己應該做的一切，只要你有一雙發(fā)現的眼睛，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個(gè)！"
這就是我們的美德少年王知航同學(xué)，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰，撿紙片;停住腳，護小草;站出來(lái)，問(wèn)聲好;伸出手，幫助人，他用自己的一言一行，為同學(xué)們做出了榜樣，他無(wú)愧于"美德少年"的稱(chēng)號，我們相信，未來(lái)他會(huì )演繹更多的精彩。
謝謝大家！
校園演講稿 篇4
6月2日下午大課間，太平鎮社區小學(xué)的校園里一遍遍地播放著(zhù)韋唯的《愛(ài)的奉獻》，該校正在組織全體師生為本校的姚輝成、姚詩(shī)琪舉行愛(ài)心捐款活動(dòng)。
該校二年級的姚輝成、姚詩(shī)琪兄妹父親去世，母親改嫁臨沂，兄妹倆跟著(zhù)年邁多病的奶奶生活。前幾日奶奶不幸遭遇車(chē)禍，使這個(gè)本來(lái)就困難重重的家庭雪上加霜。在此危難之時(shí)，該校學(xué)校領(lǐng)導和全體師生紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，獻出自己的一片愛(ài)心。愛(ài)心傳遞，暖流涌動(dòng)，孩子們伸出自己稚嫩的小手，將自己的零用錢(qián)投進(jìn)捐款箱……
短短20分鐘，全校師生捐款1588元。該校校長(cháng)和二年級班主任親自將捐款交到孩子奶奶手中。相信這些蘊含著(zhù)無(wú)價(jià)愛(ài)心的捐款將化成一縷陽(yáng)光，讓愛(ài)又一次成為該校的主題歌，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心靈。
校園演講稿 篇5
大家好，我是六年級二十一班的胡xx，今天我為大家演講的題目是——《愛(ài)滿(mǎn)校園 傾情未來(lái)》。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，07年九月，我很榮幸邁進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)，開(kāi)始了我的五、六年級生涯。雖然我到朝陽(yáng)小學(xué)才短短兩年，但是我從內心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所小學(xué)。當你跨入朝陽(yáng)小學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著(zhù)“朝陽(yáng)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習的陣地。教學(xué)樓的后邊是寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，美麗的花壇。每當課間休息時(shí)，操場(chǎng)上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著(zhù)各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著(zhù)歡快活躍的氣氛，它也是學(xué)生成長(cháng)的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書(shū)的好地方。每當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先的旋律。每當音樂(lè )鈴聲響起，我們“人類(lèi)靈魂的工程師”精神煥發(fā)地走上講臺，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂(lè )幸福的大家庭。每當同學(xué)們生病時(shí)，每當有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天，我們應該安下心來(lái)好好讀書(shū)，這才是對老師對學(xué)校的最好回報，這才是真正的愛(ài)我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)取，共創(chuàng )朝陽(yáng)小學(xué)美好的明天！
我的演講到此結束,謝謝大家!
20xx年3月15日
校園演講稿 篇6
這個(gè)教育日，是由國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國中小學(xué)生安全教育日。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從96年起，已經(jīng)開(kāi)展了13年。今天是第14個(gè)全國安全教育日，其主題是：加強防災減災，建設和諧校園，校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提。
前不久，新聞媒體報道了蘇州一個(gè)學(xué)校的一個(gè)小學(xué)生從樓梯上摔了下來(lái)，造成頭部顱內的'損傷和其它部位的骨折，差點(diǎn)危及生命的事例，這對我們也敲起了警鐘。從開(kāi)學(xué)到現在，我們學(xué)校也發(fā)生了一些意外傷害事故，如有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)路上發(fā)生了交通事故，意外摔倒；有同學(xué)在體育活動(dòng)課上沒(méi)注意扭傷了腳；有同學(xué)在上下樓梯時(shí)意外摔倒，造成骨折等。因此，在第十四個(gè)全國中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，對全校學(xué)生提出以下要求：
1、集體活動(dòng)一定要排隊。如：參加大課間活動(dòng)、到專(zhuān)用教室上課、去食堂就餐等活動(dòng)每個(gè)人都要學(xué)會(huì )文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒，特別是上下樓梯一定要遵守靠右邊行走的規則，嚴禁在樓道追跑、打鬧，要確保安全。
2、課間活動(dòng)文明守紀。課間在走廊不追逐打鬧，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。與同學(xué)發(fā)生矛盾千萬(wàn)不能動(dòng)手，做到大度寬容，友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵�，善待他人�?/p>
3、做到文明就餐。餐廳是學(xué)校人員相對集中的地方，加上地面比較滑，是很容易發(fā)生安全事故的地方，同學(xué)們一定不要在餐廳有跑、跳、滑行的動(dòng)作。
4、正確使用運動(dòng)器械。在參加大課間活動(dòng)或體育課時(shí)，必須嚴格按照體育教師所指導的去做，規范自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì )自我保護。
5、綜合實(shí)踐課要學(xué)會(huì )操作。在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧，培養良好的動(dòng)手能力。嚴禁帶入管制刀具和不適合學(xué)校集體生活使用的刀具，如水果刀進(jìn)入校園。
6、在上學(xué)放學(xué)途中，一定要嚴格遵守交通規則，不與其他同學(xué)的車(chē)輛并排行使，不闖紅燈，不追逐嬉鬧，不超速猛拐。
同學(xué)們，如果我們能做到以上幾點(diǎn)，我們在校園內外注意各種安全，牢固樹(shù)立安全第一，生命至上的觀(guān)念，校園安全事故就一定可以杜絕的。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
校園演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，它就是—————和諧文明之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。
蒼鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè )的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會(huì )找到屬于自己的星群。藍天與白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師與父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這一個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；花開(kāi)的日子我們遨游在校園這一個(gè)知識的海洋，與老師一起編織夢(mèng)想；花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧文明校園的歡快樂(lè )章。
和諧文明是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧文明，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧、文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
朋友，若想演奏和諧文明的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍草綠水清樹(shù)茂的世界；只要你對每個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂(lè )的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會(huì )更和諧。
“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，任天上云卷云舒”。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠。它會(huì )讓你置身于另個(gè)世界——充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。
同學(xué)們、老師們，構建和諧文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響�；ㄩ_(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
校園演講稿 篇8
伴隨著(zhù)新世紀的鐘聲，西部大開(kāi)發(fā)的號角已在神州大地上吹響，開(kāi)發(fā)大西北、振興大西北、再造西部秀美山川的喊聲響徹云霄。西部開(kāi)發(fā)成了21世紀的一個(gè)熱門(mén)、一個(gè)焦點(diǎn)。作為西部人，我們--大西北的兒女們，21世紀的小主人，一定也為西部大開(kāi)發(fā)的熱潮而激動(dòng)、振奮吧。
可是，就在我們的滿(mǎn)腔熱情編織大西北的美好明天時(shí)，一個(gè)殘酷的現實(shí)擺在我們面前：大西北，我們的母親，已經(jīng)被肆意掠奪她財富的貪婪兒女們弄得遍體鱗傷。撩起她灰色的外衣，露出的是那慘不忍睹的累累傷痕，揭開(kāi)她模糊的面紗，便是那讓人觸目驚心的斑斑血跡，原來(lái)美麗可愛(ài)的臉龐，變得如此憔悴不堪，昔日水草肥美、牛羊成群的大西北，變得煙塵蒙蒙，沙礫遍地……
山，禿了，水，枯了，林草不見(jiàn)了，鳥(niǎo)獸也要絕跡了。12
啊，大西北，她終于忍受不住了，她咆哮了！她憤怒了！
聽(tīng)啊，那呼呼作響的黃風(fēng)，是她向我們發(fā)出的警告；看啊，那遮天蔽日的沙塵，是她給我們的懲罰……親愛(ài)的人們啊，面對著(zhù)心在滴血日漸消瘦的母親，耳聽(tīng)著(zhù)她痛苦的呻吟，我們能不警醒嗎？我們能不趕快為母親療傷，保護我們的母親嗎？大西北的兒女們啊，快快行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓母親再現美麗的笑顏，為了讓她再披美麗的衣裳，為了讓大西北再度生機盎然，我們該趕快行動(dòng)起來(lái)了。來(lái)吧！來(lái)吧！讓我們從此刻、從現在開(kāi)始，你少丟一片廢紙，他少用一個(gè)塑料袋；你節約一滴水，他節約一度電；你種一株草，他植一棵樹(shù)，讓我們每個(gè)人都爭做一名優(yōu)秀的"環(huán)保戰士"。這樣，用不了幾年，大西北一定會(huì )出現翻天覆地的變化--
到那時(shí)，塔里木河不會(huì )再斷流，阿拉善地區的羊群不會(huì )再被風(fēng)雪吞沒(méi)；沙塵暴不會(huì )再鋪天蓋地，白色污染不會(huì )再隨處可見(jiàn)……
到那時(shí)，大西北將會(huì )成為一個(gè)山青青、水碧碧的世界，一個(gè)天蒼蒼、野茫茫的仙境。
遠望，西電東送、西氣東輸的管線(xiàn)像根根絲帶，纏繞于青山綠水、藍天白云間；一座座水庫、一個(gè)個(gè)人工湖像天上的星星密密地灑在遼闊的高原上。
近看，無(wú)數工廠(chǎng)、學(xué)校散布在綠茵茵的草坪間。更讓你驚奇的是，那郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，小鳥(niǎo)兒在婉轉的歌唱，小松鼠在輕快地跳躍，小熊貓在悠閑地漫步……
到那時(shí)，大西北將以她的美麗、豐饒，吸引眾多的投資商和中外游客，他們會(huì )對大西北贊不絕口，他們會(huì )對西部?jì)号文肯嗫础?/p>
同學(xué)們，未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)不再遙遠，為了我們的家園重現綠色，為了母親美好的明天，讓我們共同努力吧！
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