紅領(lǐng)巾提案演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾提案演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我作為少先隊的一員，對少先隊有幾個(gè)小提議，希望少先隊在以后的工作中能充分利用。

　　首先，我們要讓更多的少先隊員熱愛(ài)我們的組織。有同學(xué)發(fā)現，操場(chǎng)上，許多隊員把紅領(lǐng)巾揣在口袋里；捆在手腕上；當布擦汗；有的隊員把紅領(lǐng)巾當做游戲工具；有的隊員把壞了的紅領(lǐng)巾丟掉，在去買(mǎi)不合格的佩戴；有的隊員甚至干脆不戴紅領(lǐng)巾，不把它當一回事。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是莊嚴又神圣的，為了維護它，我建議在全市展開(kāi)“珍愛(ài)紅領(lǐng)巾”的活動(dòng)，讓隊員們懂得愛(ài)護、尊重紅領(lǐng)巾，讓它永遠飄在每個(gè)隊員的心中。

　　其次，應該讓少先隊組織更有魅力�，F在很多同學(xué)的課外有趣又新奇的活動(dòng)很少，可以說(shuō)是除了學(xué)習還是學(xué)習。我們的大腦得不到休息，成績(jì)也不斷下滑。要說(shuō)來(lái)課外活動(dòng)也不是一點(diǎn)都沒(méi)有，只是都局限于一種形式，最后都是為了寫(xiě)出明白了什么道理、活動(dòng)感受、心得。讓我們都厭煩參加這種活動(dòng)�；顒�(dòng)的形式應該不拘一格，比如“環(huán)保服裝設計大賽”，“比比哪個(gè)班最團結”。這樣，會(huì )讓沒(méi)加入少先隊的同學(xué)為了加入組織參與活動(dòng)而努力學(xué)習；讓已經(jīng)成為隊中一員的同學(xué)更熱愛(ài)組織。

　　最后，同學(xué)們需要快樂(lè )學(xué)習�，F在同學(xué)們的學(xué)習壓力很大，人人都想得第一，但不是人人都能得第一。有隊員希望學(xué)校的球場(chǎng)、圖書(shū)館、機房等休閑場(chǎng)所在雙休日、假期里開(kāi)放。每個(gè)同學(xué)必須在完成作業(yè)的情況下才可進(jìn)入校園放松。為了防止有些人冒充學(xué)生進(jìn)入校園從而造成不必要的麻煩，可以在校門(mén)口設立檢查人員。這樣，我們可以快樂(lè )學(xué)習，成績(jì)自然會(huì )提高。

　　我希望同學(xué)們都以加入少先隊為驕傲，讓少先隊組織發(fā)揚光大。

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