努力學(xué)習演講稿范文范文（通用5篇）
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的努力學(xué)習演講稿范文范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力學(xué)習演講稿1
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠，我們就能走多遠。
基礎年級期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應學(xué)習魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習紅軍長(cháng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復習，爭取取得市統考的全面豐收，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎，為明年的高考建立我們應有的自信。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學(xué)習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因為努力，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王子；因為努力，羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。
長(cháng)江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習階段的我們，像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實(shí)現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當下”。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是今天，最容易喪失的也是今天。正是因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！笔前�，昨天已經(jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的只有把握今天。
著(zhù)名教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話(huà)，并約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至時(shí)，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間里竟然亂七八糟，狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他就關(guān)上了門(mén)。班杰明又打開(kāi)了房門(mén)，并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。
可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已有一分鐘了�！薄耙环昼�？一分鐘，”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。
故事講完了，很簡(jiǎn)單，卻很耐人尋味。正像故事里所說(shuō)的那樣“一分鐘里，我們可以丟掉很多事，一分鐘里，我們也可以完成很多事�！币环昼娍雌饋�(lái)并不起眼，可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，現在的一分鐘很快就會(huì )成為過(guò)去，將來(lái)的一分鐘也很快就會(huì )變成現在。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘，你才能踏上成功之路，攀上理想之巔。到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的`生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們在新中這個(gè)知識王國里，沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)歷史上一流的學(xué)習環(huán)境，享用著(zhù)歷史上一流的教學(xué)設施，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著(zhù)五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學(xué)習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學(xué)習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學(xué)習，只爭朝夕，人生的戰艦，乘風(fēng)破浪；努力學(xué)習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)明媚的早晨，感謝大家能用在寶貴的時(shí)間里來(lái)聽(tīng)我這番演講。為了不浪費大家的時(shí)間，我的廢話(huà)也不多說(shuō)。我是xxx，我的演講題目是：“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習”。
相信當我說(shuō)出這個(gè)題目的時(shí)候，大家就已經(jīng)明白我會(huì )說(shuō)什么樣的內容了。沒(méi)錯，珍惜時(shí)間，以及努力的學(xué)習。這是我們在過(guò)去老生常談的話(huà)題。在學(xué)校中講，在家里也講。在我們成為學(xué)生之后，學(xué)習和時(shí)間，這兩樣東西，好像就掛上了等號。想必這句話(huà)，同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了無(wú)數次，早已爛熟于心了吧。
但是，在這里我要說(shuō)的卻是，我們其實(shí)有太多的同學(xué)，根本就沒(méi)有做到這一點(diǎn)！同樣，作為一名學(xué)生，我明白大家的學(xué)習和生活的安排時(shí)間是不一樣的，盡管大部分的時(shí)間相同，但是我卻不能輕易的判別不了解的同學(xué)們是否是在努力。但是，同樣是學(xué)生，我也經(jīng)歷過(guò)和許多同學(xué)一樣不珍惜時(shí)間，不知道學(xué)習時(shí)間寶貴的階段�？墒钱斪约夯貒駚�(lái)，當我認識到自己時(shí)間已經(jīng)消失的時(shí)候，自己才感到后悔不已。幸運的是，我現在還非常的年輕，還正處在初中的階段！我還有機會(huì )去彌補過(guò)去的損失！但是我需要更多的努力，更加的拼命學(xué)習。所以，為了能讓和我一樣，卻沒(méi)有認識到自己的同學(xué)們認識到自己的問(wèn)題，我才站在這里！
同學(xué)們，相信大家都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)理想。想成為大人，想要去世界的各地，想要過(guò)上自己喜歡的生活……但是，大家想過(guò)沒(méi)有，我們所想的這些，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是我們必須要成為一個(gè)出色的人！因為我們在夢(mèng)想中是美好的，但是美好就意味著(zhù)需要付出努力，需要付出相應的價(jià)值。而相信同學(xué)們心里其實(shí)都知道，我們現在所做的，我們現在所學(xué)的，正是在累積自己的價(jià)值！
成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，如果在未來(lái)也能堅持下去，他們終究會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。即使生活中遭遇問(wèn)題，但是在同樣的困難中，最先解決困難的，絕對是這些努力的人！機會(huì )總是留給有準備的人，這句話(huà)不是白說(shuō)的。如果現在的我們不去準備，就會(huì )錯失最好的時(shí)間！失去未來(lái)大量的機會(huì )！學(xué)習一環(huán)扣一環(huán)，如果現在的我們不好好的去學(xué)習，未來(lái)，就會(huì )斷送在我們現在的消遣上！同學(xué)們，不要再妄想未來(lái)有什么一蹴而就的可能，即使有，站的比您高比你近的同學(xué)們也能更早的攔下這個(gè)機會(huì )！這樣一來(lái)，你還有什么理由不去學(xué)習呢？
時(shí)間是寶貴的，但是不去珍惜的時(shí)間，就不過(guò)是用來(lái)虛度光陰的人生。生命僅此一次，希望同學(xué)們都能振作起來(lái)，不要將眼前的機會(huì )讓給別人！
我的演講結束，謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初二x班的xx，今天要演講的題目是《珍惜時(shí)間努力學(xué)習》。
我想先告訴大家，我們這一生，是由無(wú)數個(gè)今天構成的，不是昨天、今天和明天。你可以去感懷昨天的生活，但是你不能停留在昨天，你也可以去憧憬明天的生活，但這并不意味著(zhù)，要將今天的事都留到明天才去完成。所以，同學(xué)們，請你們每一個(gè)人來(lái)珍惜今天的生活，今天的時(shí)間不是用來(lái)讓自己停留在昨天的歡喜或者悲傷里，也不是用來(lái)讓你憧憬明天的生活，正確地把今天的時(shí)間利用好，弄清楚我們來(lái)學(xué)校真正的目的是什么�？▉�(lái)爾用他的話(huà)語(yǔ)激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
珍惜時(shí)間，用今天的時(shí)間完成今天的學(xué)習，努力學(xué)習不就是祖國對我們少年的要求嗎。所以，我們相聚在這里就是為了更好的學(xué)習到新的。只有我們好好地把握今天的時(shí)間，把握住可以利用來(lái)學(xué)習上的每一分每一秒，科學(xué)巧妙的安排自己每一天的學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習的效率。不要等到時(shí)間都流失了，才明白自己需要惋惜，那時(shí)候已經(jīng)遲了，那時(shí)候就真的是“少壯不努力，老大徒傷悲”，因此，請同學(xué)們千萬(wàn)不要讓自己今后留下這樣的遺憾。
抓住時(shí)間就基本的就是要緊抓上課的時(shí)間、自習的時(shí)間，連這兩個(gè)寶貴的時(shí)間你都浪費掉了，那么你一天的學(xué)習時(shí)間就白費了。上課的四十五分鐘是高效學(xué)習的四十五分鐘，因為上課會(huì )有老師對你引導，老師幫助解救自己學(xué)習上的疑難困惑，打通被堵塞的思維，讓我們在學(xué)習的路上暢通無(wú)阻。其實(shí)我們的學(xué)習道路都是沒(méi)有捷徑可以走，只有自己每天用時(shí)間來(lái)累積自己的知識，時(shí)間真的不會(huì )等待我們，我們只能去與時(shí)間進(jìn)行一次拼搏，就一定能得到自己應得的收獲，你用汗水澆灌的種子，它會(huì )用自己的果實(shí)告訴你，你對它的灌溉是值得的。因此，請用自己的努力來(lái)讓它告訴自己。
惜時(shí)如金，分分秒秒都是可以用來(lái)努力學(xué)習的，今天不是給我們揮霍，我們不是用今天的時(shí)間來(lái)幻想未來(lái)的生活，我們要用今天的時(shí)間去創(chuàng )造未來(lái)的生活。同學(xué)們，如果你們想看到未來(lái)是光明的，就請你檢查反思自己的昨天，抓牢控制自己的今天，規劃展望自己的明天，分分秒秒都記住要努力勤奮地學(xué)習。
謝謝大家，我的演講完畢！
努力學(xué)習演講稿5
敬愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師們：
大家好！今天很榮幸站在這里跟大家談?wù)勎业膶W(xué)習方法。
相信大家常聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“活到老，學(xué)到老”。那么我們該如何把握時(shí)間學(xué)習，更加有效地學(xué)習呢？
一、我們要擺正我們的態(tài)度，以一個(gè)好的心態(tài)去面對學(xué)習。也許有的同學(xué)心里默默地在想，學(xué)習是我一天到晚最怕的，學(xué)習很枯燥很乏味。但我們必須學(xué)習，我相信當我們每個(gè)人真正投入到學(xué)習中，就能發(fā)現其樂(lè )趣。
二、我們要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習，可以有效地效率。學(xué)會(huì )提高課堂教學(xué)自主學(xué)習，首先我們要從課前預習抓起，堅持預習，剛開(kāi)始可以先看看書(shū)本所提及的內容，熟悉后可以深入預習，如探索書(shū)中問(wèn)題（課本的小練習如做一做，練一練，議一議等）。預習后，復習的腳步要緊跟上。
三、孔老師說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！彼�，我們要會(huì )問(wèn)，好問(wèn)的人才會(huì )不斷進(jìn)步，不斷有新知。我們要爭取每天問(wèn)題“天天清”。
四、在上課時(shí)，我們要勇于舉手回答問(wèn)題。這是我們與老師課堂上最好的交流方式，我們不僅要做“觀(guān)眾”，適當時(shí)也要當當“演員”�；�(dòng)的學(xué)習可以讓我們的學(xué)習更加有效，也能提高我們的學(xué)習成績(jì)。
五、我們要提高學(xué)習的效率。怎樣才能提高學(xué)習效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，一定要做到專(zhuān)心致志，不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。這樣你就會(huì )發(fā)現，當你靜下心來(lái)的時(shí)候，作業(yè)會(huì )做的特別快，而且準確率高。
六、我們要養成上課記筆記的習慣�！昂媚X瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習方法。這艷到我們復習的時(shí)候，可以一起對照筆記、書(shū)本和練習進(jìn)行復習，也許更有效果。
最后，我想說(shuō)：“畢竟學(xué)習是因人而異的。你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì )收獲比別人強。愿我們每個(gè)人都能超越自我！”
我的演講完畢，謝謝大家！
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