小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿（通用11篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我演講的題目是《仰望中秋月》。
從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。
茫茫蒼穹，圓圓滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節，欣賞到皓月當空的美景。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日。每到這一天，遠離家鄉的游子，都會(huì )紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅，表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋最美的親情，一家人團聚在一起，說(shuō)不完的話(huà)，敘不盡的情；中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著(zhù)深深的情意，傳遞著(zhù)美好的祝福；中秋更美是感恩，感謝在中秋佳節里仍然駐守邊疆的剛強戰士，感謝無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護百姓安康的人民警察。
仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節的祝福送給每一個(gè)華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間。
謝謝大家！
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇2
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天就是中秋節。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
北宋大詩(shī)人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺，在這月圓之夜凝望著(zhù)天上的明月，立志要報效祖！古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著(zhù)親人、思念著(zhù)家鄉，掛念著(zhù)祖國；更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會(huì )，在自己的崗位上默默奉獻著(zhù)。
八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時(shí)候，你是否知道祖國還有一個(gè)游子，讓我們共同祝愿，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的游子，能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓，不再骨肉分離！到時(shí)候，讓我們在舉國同慶的日子里“舉杯邀明月，共譜團圓曲”！
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
九月的晨曦悄然蘇醒，秋意已經(jīng)慢慢來(lái)臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，農歷八月十五，恰在秋季的中間，本周又迎來(lái)了我們的傳統節日——中秋節。今天，在這莊嚴的國旗下，我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節快樂(lè )。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅，寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)擁抱，給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命，感謝親人給予的培養。
同學(xué)們，中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己！心懷感恩，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！
同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )！
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
國旗下的演講是莊嚴的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節”。
同學(xué)們，中秋節不僅僅是一個(gè)傳統的節日，它更是一個(gè)符號，這符號背后傳承著(zhù)中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來(lái)中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節就是這文化的一個(gè)符號。
中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(cháng)、收、藏”。秋季是收獲的季節，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。
我們中國人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎上，精神文明的格調是用詩(shī)詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂(yōu)愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。
而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長(cháng)輩的禮節、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì )、穩定的國家。
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國旗下講話(huà)的題目是《借中秋，話(huà)感恩》。
金桂飄香，花好月圓。我們剛和父母一起渡過(guò)一個(gè)合家團圓，親情濃濃的中秋節，在浩瀚的月空下，聊著(zhù)天，吃著(zhù)媽媽遞過(guò)來(lái)的月餅，是那么的悠閑自在。在日常生活中，想必也是這樣吧，每天早晨，我們在媽媽一聲聲溫柔的呼喚聲醒來(lái)，然后享受著(zhù)早已擺在桌上的美味早餐，坐著(zhù)她的車(chē)來(lái)到學(xué)校。下雨天是她冒雨前來(lái)接我們回家。
生病時(shí)是她帶著(zhù)我們奔波于醫院不分日夜地照顧著(zhù)我們……聽(tīng)到這里，也許你會(huì )說(shuō)，這有什么值得一提的？人人的父母不都是這樣做的嗎？如果你這樣想就錯了，正是這樣潤物細無(wú)聲，點(diǎn)滴于心頭的愛(ài)撫養著(zhù)我們長(cháng)大成人。
他們在我們最痛苦、最無(wú)助、最失敗時(shí)，給我們最溫暖的鼓勵。如果沒(méi)有他們，今時(shí)今日，我們能如此快樂(lè )地沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，站在這鮮紅的國旗下嗎？俗話(huà)說(shuō)”養兒一百歲，長(cháng)憂(yōu)九十九”。父母這樣為我們日夜操勞，難道不值得我們用一顆感恩的心去孝順他們嗎？
在家有悉心照顧我們的家人，而在學(xué)校更有關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的老師。他們，站在三尺講臺上，用畢生之學(xué)，授于我們知識，教會(huì )我們如何做人。他們的諄諄教誨之情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著(zhù)懈怠的我們，激勵著(zhù)后退的我們，使我們的理想能在風(fēng)雨后開(kāi)出最絢爛的花朵。老師為我們這樣鞠躬盡瘁，難道不值得我們用一顆感恩的心去尊重他們，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報他們嗎？
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧！在感恩中活著(zhù)，感恩于父母，賦予我們生命，感恩于老師傳授我們知識，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，讓我們感到幸福。感恩于對手，令我們不斷進(jìn)取，努力。
感恩于學(xué)校，給我們快樂(lè )舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們在知識的海洋里暢游，更要感恩于我們的祖國，給予我們和平安樂(lè )的社會(huì )環(huán)境，讓我們免受戰亂之苦……我們常懷感恩之心，自然對別人對環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞。我們的校園也會(huì )因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )體會(huì )到更多的幸福與快樂(lè )。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
秋濃了，月圓了，本周四，農歷的八月十五，是我國的傳統節日，你們知道是什么節嗎？——中秋節。一年一度的中秋佳節又要到了！中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，我們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友等、無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋節有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，在中秋節我們感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
在這佳節到來(lái)之際，我倡議同學(xué)們做三件事：
第一，孝敬父母長(cháng)輩，在節日中為家里做力所能及的事，因為小家安定，才是祖國繁榮的前提。
第二，為辛苦耕耘在三尺講臺的老師發(fā)個(gè)短信，道一聲：中秋快樂(lè )！第三，為祖國的繁榮，國力強盛和自己的理想立下壯志：請記住，少年強剛中國強，你們是祖國的希望！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！最后祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )、一切圓滿(mǎn)！
謝謝大家！
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
20xx年的中秋節大家都是怎么過(guò)的？你吃了美味的月餅，還是和家人一起賞月？
在中華民族的悠久歷史中，中秋節的文化內涵發(fā)展成為表達幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望，也成為團結、團圓和慶祝豐收的象征。
中秋節是僅次于春節的中國第二大傳統節日。據史料記載，“中秋”一詞最早出現在《李周》一書(shū)中。周代已有“中秋夜迎寒”、“秋分月圓(拜月)”等活動(dòng)。直到唐初，中秋節才成為一個(gè)固定的節日。中秋節始于宋代，到明清時(shí)期成為中國的主要節日之一。中秋節有許多綽號:它被稱(chēng)為“八月節”和“八月半”，因為它在八月十五日。因為中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞著(zhù)月亮，所以它也被俗稱(chēng)為“月亮節”和“月亮節”。月亮圓，象征團圓，所以又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節也被稱(chēng)為“正月”。
從文化的角度來(lái)看，傳統節日應該是民族文化的盛大儀式，是民族身份的重要象征，是歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的負荷下，通過(guò)火傳播，生生不息。
早期的中秋節是古代勞動(dòng)人民感謝大自然的節日。這不僅是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的季節。其文化意義是人們對團圓和諧的情感訴求，以及人類(lèi)對自然的尊重。這種感覺(jué)是跨越國界的，全世界的華人都會(huì )認同。因此，它不僅是溝通心靈的紐帶，也是通向文化的橋梁。被稱(chēng)為“滄海桑田，明月當空”。
我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段，學(xué)期初各項工作實(shí)現了跨越式發(fā)展。一年級的入學(xué)儀式新穎獨特，秋天的開(kāi)學(xué)典禮讓人耳目一新。學(xué)生也取得了很大的進(jìn)步。越來(lái)越多的同學(xué)見(jiàn)面打招呼，越來(lái)越多的同學(xué)穿著(zhù)整齊，越來(lái)越多的'同學(xué)認真學(xué)習。好習慣已經(jīng)深入人心，但是(醫學(xué)分類(lèi)信息)好習慣不是心血來(lái)潮，而是持之以恒。讓我們從寫(xiě)一個(gè)字、說(shuō)一句話(huà)、做一道題、畫(huà)一幅圖這樣的小事做起，嚴格要求自己。讓我們都收獲一個(gè)好習慣，收獲更多的好習慣，為自己的教育增光添彩，為自己鋪一條坦途！
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是《迎中秋，賀國慶》。
再過(guò)6天，我們即將迎來(lái)傳統的中秋佳節，再過(guò)7天就將迎來(lái)新中國成立xxx周年的日子，可謂雙喜臨門(mén)！
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一節日又叫團圓節，是我們中華兒女團團圓圓、齊聚歡慶的日子。
隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨，我們偉大的祖國建國xxx周年國慶節，也接踵而來(lái)，更增添了節日喜慶的氣氛。
而近期，日本政府的行為卻讓我們高興不起來(lái)，他們在我們釣魚(yú)島上興風(fēng)作浪，還上演了“購買(mǎi)”、“國有化”釣魚(yú)島的鬧劇，將中華民族的寬容忍耐至若惘聞。
試想想，如果中國強大了，日本還會(huì )這么囂張嗎？
而中國要強大，是離不開(kāi)國民素質(zhì)的提高的，如果每個(gè)人都把提高素質(zhì)作為自己應盡的責任，那么中華民族何愁不是一個(gè)強大的民族，一個(gè)令外人敬畏的民族？
去年日本大地震造成日本國重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。面對這場(chǎng)集中了地震、海嘯和核泄露3種巨大威脅的災難，日本政府和國民表現了超常的冷靜態(tài)度和頑強的忍耐力，其震后的表現贏(yíng)得世界的尊重。反觀(guān)國人，因為害怕日本核泄露污染了海鹽而恐慌不已，哄搶食鹽，商販也趁機抬價(jià)，囤積食鹽。明明沒(méi)有事，偏偏自己整出事來(lái)，全國國民亂作一團，素質(zhì)何在？如果真有了戰爭，我們用什么去和人家打��！
有人問(wèn)：“我一個(gè)高中生有什么辦法有什么能力讓一個(gè)民族的素質(zhì)提高？”我說(shuō)：“能�！弊鳛橹腥A民族的一員，個(gè)人的素質(zhì)就是民族的素質(zhì)，提高了自己的素質(zhì)就提高了民族的素質(zhì)，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，我們中華民族的素質(zhì)就會(huì )前進(jìn)一大步。
也許有人說(shuō)我不知道怎樣提高自己的素質(zhì)，那么我想，從現在開(kāi)始，我們應該學(xué)著(zhù)愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的家園。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。我們習慣了做操集隊時(shí)拖拖拉拉，對操場(chǎng)上急促的哨聲置之不理；我們習慣了自己隨心所欲，把自習的紀律拋之腦后；我們習慣了在打飯時(shí)一擁而上，對排隊的秩序毫不理會(huì )；我們習慣了隨地扔垃圾，對環(huán)境衛生視若不見(jiàn)；我們習慣了午休時(shí)打球或者吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，別人都這樣，所有人都這樣。如果都那樣想，那我們真是太可悲了。難道我們還不該停止這些平庸的行為嗎？
如果有一天，我們走出了國門(mén)，當著(zhù)所有外國人的面，我們插隊，不守時(shí)，不守紀，然后面對別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習慣了�！蹦峭馊藢⒃鯓涌�中國人？怎樣看中國？
日本國民的素質(zhì)是讓人贊嘆的，如今他們的愛(ài)國也仍令我們欽佩。中華民族是比日本大和民族更為古老的民族，為此，我們更應挺起自己的脊梁，完成時(shí)代賦予我們的使命。讓我們從小事做起，從愛(ài)家愛(ài)校做起，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛(ài)國當作自己的責任。
“落后就要挨打”，這是鐵一般的事實(shí)。同學(xué)們，讓我們?yōu)閲曳睒s，為民族復興，為家鄉發(fā)展，也為我們自己所向往的美好明天，不忘國恥，奮發(fā)有為，努力拼搏吧！
最后，祝愿偉大的祖國繁榮富強，預祝我們全體師生節日快樂(lè )。
謝謝大家！
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在九月的晨光中靜靜醒來(lái)，秋天已經(jīng)鋪滿(mǎn)了床。伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)和金黃的落葉，我們迎來(lái)了一年一度的中秋節。農歷八月十五是中國傳統的中秋節，也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五日正好是秋天的中間，所以它被稱(chēng)為中秋節。
中秋的田野里，月色皎潔，古人把滿(mǎn)月視為團圓的象征。因此，8月15日也被稱(chēng)為“團圓節”。古往今來(lái)，人們常常用“月圓”和“缺月”來(lái)形容“悲歡離合”，而生活在異地的游子更是對月亮情有獨鐘。如唐代李白的“舉頭望去，發(fā)現是月色，再沉回去，我忽然想起了家”的詩(shī)句，杜甫的“他知道今夜的露珠會(huì )是霜，家里的月色是多么明亮！”還有宋代王安石的《春風(fēng)與綠江南岸，明月幾時(shí)歸我，明月幾時(shí)歸我》，都是千古絕唱。
中秋節是一個(gè)古老的節日，拜月賞月是這個(gè)節日的重要習俗。古代帝王有春日祭月的社會(huì )制度。人們在中秋節也有祭月之風(fēng)。后來(lái)賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的享樂(lè )。
賞月的風(fēng)俗盛行于唐代，許多著(zhù)名詩(shī)人都有詠月的詩(shī)。比如“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”�！懊髟率鞘裁磿r(shí)候？問(wèn)天酒�！钡鹊�。都是流傳至今的好故事。到目前為止，中國有許多歷史遺跡，如拜月祭壇、拜月亭和望月樓。北京的“月壇”建于明朝嘉靖年間，用于皇家祭祀月亮。每當明月空的時(shí)候，都會(huì )在露天立一個(gè)案，桌案上擺著(zhù)月餅、石榴、棗等水果。拜月之后，全家人會(huì )圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，一起賞月。
吃月餅是節日的另一種習俗。月餅象征著(zhù)團圓。自唐代以來(lái)，月餅的制作變得越來(lái)越復雜。蘇東坡寫(xiě)過(guò)一句詩(shī):“餅如嚼月，餅中有餅，餅中有餅�！鼻宄臈罟飧�(xiě)道:“月餅餡是桃肉，冰淇淋是用糖霜加糖的�！焙孟癞敃r(shí)的月餅和現在的還挺像的。
還有許多關(guān)于中秋節的傳說(shuō)。其中，最熟悉的故事當然是嫦娥奔月的故事。傳說(shuō)嫦娥偷了丈夫后羿的長(cháng)生不老藥，飛上月宮的故事有很多版本。奔月之后，嫦娥居住的廣寒宮其實(shí)是一個(gè)非常偏僻的地方，除了一棵桂樹(shù)和一只兔子，什么都沒(méi)有。后來(lái)，在拜月的中秋節，普通女人會(huì )在月宮向嫦娥遙祭。
老師同學(xué)。各民族的傳統節日是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化遺產(chǎn)，傳統節日蘊含著(zhù)民族精神。民族的價(jià)值取向隱含著(zhù)民族的文化基礎。作為當代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是探索和發(fā)掘傳統節日背后的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西很耀眼，但民族的東西可以長(cháng)久�！�
升海明月，照亮整個(gè)天堂。最后祝大家中秋節快樂(lè )，闔家團圓！
謝謝大家！
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，中秋馬上就到了，這是我們國家的傳統節日，每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團聚在一起，自古以來(lái)中秋節都是我們非常重要的節日，在這一天我們會(huì )想到自己的家人，自己的朋友，希望能夠像月亮一樣團團圓圓，在這個(gè)節日里，我們應該抱著(zhù)一個(gè)感恩的心態(tài)，不管身在何方，我們應該給家人，朋友們送上問(wèn)候，這也是代表著(zhù)自己深深的思念。
親情是我們社會(huì )關(guān)系當中最特殊的一種感情，隨著(zhù)我們現在一天天的成長(cháng)，在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了，其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少，同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應該和家人們相處在一起，交流感情，中秋節這一天也是非常有象征意義的，我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的，讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖，所有說(shuō)中秋節我們應該要用一個(gè)的感恩心去對待，對家人，對朋友傳遞我們深深的思念和感激，此刻我面對大家，其實(shí)內心也是非常的緊張，在我們的生活當中或許不是什么時(shí)候都是圓滿(mǎn)的，但是我們應該盡力去做到圓滿(mǎn)，這也是不讓自己留下什么遺憾，這非常的關(guān)鍵，和大家相處的過(guò)程當中我感覺(jué)非常的好，我也希望能夠繼續保持下去，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。
馬上就到農歷八月十五了，其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多，我們都是從小聽(tīng)到現在，這些故事背后都是我們先人們對美好生活的向往，我們也應該跟進(jìn)步伐，一樣有這樣的心態(tài)，向往美好的生活，我們每一個(gè)人的生活美滿(mǎn)都是自己爭取的，包括家庭幸福美滿(mǎn)，我知道大家都是應該有這樣的想法，在這方面更加應該要認識到這一點(diǎn)，希望我們所有的老師，同學(xué)們都能夠在以后工作順利，學(xué)習的順利，去找到自己的方向，保持好的態(tài)度，認真的去做好分內的事情，中秋佳節到，放假之后和家人們一起團聚，培養感情，不久之后中秋之月照亮夜空，讓我們抱著(zhù)對美好未來(lái)生活的向往，去做自己想做的事情，生活順利，學(xué)習進(jìn)步，未來(lái)更多的是我們。
中秋將至，讓我們度過(guò)一個(gè)美好中秋之夜，抱著(zhù)一個(gè)感恩的心態(tài)，感恩周?chē)拿恳粋�(gè)親朋好友，作為一名小學(xué)生我們應該努力學(xué)習，以后回報學(xué)校和父母，最后預祝大家中秋快樂(lè )，闔家團圓。
小學(xué)生中秋節國旗下的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的晨曦悄然蘇醒，秋意已經(jīng)慢慢來(lái)臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，農歷八月十五，恰在秋季的中間，本周又迎來(lái)了我們的傳統節日——中秋節。今天，在這莊嚴的國旗下，我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節快樂(lè )。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅，寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)擁抱，給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命，感謝親人給予的培養……
同學(xué)們，中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己!心懷感恩，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )!
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