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教師節教師代表演講稿

時(shí)間:2021-09-06 15:19:35 演講稿 我要投稿

教師節教師代表演講稿(通用8篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì ),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的教師節教師代表演講稿(通用8篇),希望對大家有所幫助。

教師節教師代表演講稿(通用8篇)

  教師節教師代表演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  天藍云舒,秋高氣爽,青青校園,書(shū)聲朗朗,在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和豐收的季節里,我們又迎來(lái)了第36個(gè)教師節!在這幸福的時(shí)刻,開(kāi)發(fā)區管委會(huì )領(lǐng)導和我們共迎教師節,使我親身感受到開(kāi)發(fā)區管委會(huì )的親切關(guān)懷,正是各位領(lǐng)導的大力支持,區中的教育才會(huì )蒸蒸日上;正是你們的正確領(lǐng)導,我們的事業(yè)才會(huì )步步輝煌。我叫溫梅開(kāi),是開(kāi)發(fā)區中學(xué)一名普通的語(yǔ)文教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!請允許我代表求知若渴的莘莘學(xué)子和渴求希望的老師們,向各位領(lǐng)導,致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候。

  過(guò)去的一年里,區中全體老師面對日益激烈的競爭,堅信只有拼博才能前進(jìn),只有前進(jìn)才能生存,懷著(zhù)強烈的責任意識,全身心投入到教育教學(xué)工作之中,盡心盡責、任勞任怨。在全體師生的共同努力下,今年我?忌鲜≈攸c(diǎn)、市一中、九中、音體美特招生共計一百零二人的驕人成績(jì),在全縣名列前茅,得到了縣教育局、區領(lǐng)導的高度評價(jià),贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度贊譽(yù)。這些成績(jì)的取得,浸透著(zhù)區中全體教職工的心血和汗水。

  我們區中的老師是勇于創(chuàng )新的教師。首先我們的創(chuàng )新體現在幾年來(lái)對學(xué)生良好習慣的培養上,“三個(gè)習慣與自主管理”是區中幾年來(lái)不變的主題,文雅高品味的特色學(xué)校是我們永恒的追求。我們的創(chuàng )新更彰顯在用改革來(lái)潤澤課堂,在過(guò)去的一年里,區中人首創(chuàng )的“2+5”學(xué)案導學(xué)轟轟烈烈地在每一節課堂上展現,小組合作交流,合作探究的方式在最大程度上給了孩子們學(xué)習的樂(lè )趣。為了推行這一模式,全體教師謙虛謹慎、相互尊重、團結合作,構建了一個(gè)和諧、良好的工作環(huán)境。一年來(lái),我們的辛苦沒(méi)有白費,石家莊市一中、十一中、十七中、二十七中相繼到我校參觀(guān)研討,區中整齊一致的跑操、獨具特色的課堂、虔誠標準的鞠躬贏(yíng)來(lái)了省會(huì )重點(diǎn)中學(xué)老師的片片喝彩!

  我們區中的老師是善于進(jìn)取、無(wú)私奉獻的教師。我們沒(méi)有把教師作為一種職業(yè),而是把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式。我們始終堅守著(zhù)自己的課堂,專(zhuān)心寫(xiě)好每一份教案,細心上好每一節課,耐心輔導每一個(gè)學(xué)生。我們積極閱讀教學(xué)理論書(shū)籍,專(zhuān)心撰寫(xiě)教學(xué)論文。我們崇拜名師,拒絕平庸。像我就曾自費遠至西安、近到滄州親耳聆聽(tīng)余映潮、韓軍、王君、趙謙翔等國家頂級的語(yǔ)文名師的教誨。我們胸懷理想,充滿(mǎn)激情;我們善于合作,具有強大的凝聚力;我們充滿(mǎn)愛(ài)心,盡力讓每個(gè)學(xué)生成人成材;我們團結奮進(jìn),圓滿(mǎn)完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

  我們區中的老師是具有感恩之心的教師。我們感謝開(kāi)發(fā)區管委會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導為我們青年教師創(chuàng )造了一個(gè)和諧的成長(cháng)環(huán)境,積極采取各項有力措施,努力改善我們的工作、學(xué)習和生活條件,保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。感謝同事的無(wú)私幫助,我們才會(huì )及時(shí)發(fā)現教育教學(xué)中的問(wèn)題,從而有了提高的基礎。今年我被評為石家莊市骨干教師,這不是我一個(gè)人的榮譽(yù),而是全體區中人的驕傲!相信明天,區中將會(huì )出現省級骨干教師、國家級骨干教師。

  尊敬的各位領(lǐng)導,話(huà)語(yǔ)再長(cháng),也說(shuō)不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩(shī)篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢(mèng)想的開(kāi)發(fā)區教育工作者,所以我們必將以更加飽滿(mǎn)的熱情,努力工作和學(xué)習,為開(kāi)發(fā)區培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻,以更優(yōu)異的成績(jì)迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天!

  最后,再次祝領(lǐng)導和老師們節日快樂(lè )!工作愉快!身體健康! 祝我們學(xué)校20xx年的中考再創(chuàng )輝煌!

  謝謝!

  教師節教師代表演講稿 篇2

尊敬的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我能站在這里有很多感慨,但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動(dòng)與欣喜!因為站在昆明市師大五華實(shí)驗中學(xué)的國旗下而欣喜,因為是以老師的身份站在這里而欣喜!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝我們的學(xué)校,感謝各位老師和同學(xué),是你們給了我這個(gè)機會(huì ),也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)!

  我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師,對于老師這個(gè)偉大的稱(chēng)謂,我覺(jué)得自己還有些懼怕,因為“老師“她代表著(zhù)一份責任,她代表著(zhù)一個(gè)使命,她如此神圣,所以我覺(jué)得很沉重!我不敢說(shuō)今天我是老師,我的教育構想是什么,我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么,我始終認為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習者。在大學(xué)的時(shí)候,我的老師說(shuō)過(guò),一個(gè)至少教學(xué)五年以上的老師才能成為一名真正的教師!我把這句話(huà)銘記于心,于是今天我僅作為一位年輕的老師談?wù)勎业男睦镌?huà)!

  今年的教師節就要來(lái)臨了,這是我國自恢復教師節以來(lái)第36個(gè)教師節,教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

  說(shuō)實(shí)話(huà),作一名教師不是我從小最大的愿望,不是我高考時(shí)候最靠前的志愿,但是當我走進(jìn)師范大學(xué),當我第一次踏上講臺開(kāi)始,我發(fā)覺(jué)我太喜歡作一名教師了。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量,同學(xué)們知道嗎?你們鮮活而充滿(mǎn)靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚,你們人格強健、志存高遠、特立獨行、遠離污穢、充滿(mǎn)希望。

  我聽(tīng)過(guò)一位老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):她說(shuō)她喜歡作一名老師看著(zhù)祖國未來(lái)的花朵成長(cháng),她仿佛聽(tīng)到了孩子們撥節的聲響;她說(shuō)她喜歡作為老師去熟悉每一個(gè)學(xué)生的品性,可以如數家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她說(shuō)她喜歡站在講臺上容忍學(xué)生的俏皮和胡言亂語(yǔ)……也因為當老師,她能學(xué)著(zhù)大氣、寬厚、慈愛(ài)、公正和虛心向學(xué)。

  聽(tīng)到這樣的話(huà),我感慨萬(wàn)千。這樣平實(shí)的語(yǔ)言多么真實(shí)!我為這樣的老師感動(dòng),于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息:這個(gè)教師節快來(lái)了,記得給我的老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  我的老師在外省,可是同學(xué)們,你們老師就在身邊在眼前,你們應該比我更能體會(huì )到他們的愛(ài)和他們的偉大!那么你們的備忘錄中又那樣的信息嗎?

  剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校,感覺(jué)我們的學(xué)校很有潛力,感覺(jué)我們的領(lǐng)導很有魄力,感覺(jué)我們的老師很有能力,感覺(jué)我們的同學(xué)很有活力。我相信我們的學(xué)校,我們五華實(shí)驗中學(xué)一定會(huì )蒸蒸日上,我們的同學(xué)一定會(huì )大有前途!只是這需要我們彼此的信任,需要我們共同的努力與拼搏!

  此刻站在這里,我想說(shuō)的是:

  “我曾用語(yǔ)言傳達著(zhù)我想成為教師的信念,而今,我會(huì )用行動(dòng)去證明,一個(gè)平凡人他可以堅守自己的理想!為著(zhù)理想,我會(huì )前行,去爭作一名新世紀合格且優(yōu)秀的人民教師。這里面必然少不了同學(xué)們你們的努力,那么讓我們一起去為著(zhù)理想前行吧!”

  最后祝愿我們的老師,教師節快樂(lè )!

  謝謝!

  教師節教師代表演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導,老師:

  大家中午好。

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們全體教職工歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日——————教師節。

  此時(shí)此刻,我的心情非常激動(dòng),很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言,感謝領(lǐng)導給我這次機會(huì )。如果我曾取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),與學(xué)校領(lǐng)導、同事們的幫助、支持是分不開(kāi)的。在此,向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過(guò)我的各位領(lǐng)導、同事們表示我誠摯的問(wèn)候和衷心的感謝。

  在我們學(xué)校有許多德高品端、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的出色教師,他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞,以務(wù)實(shí)求真、嚴謹治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng),工作在第一線(xiàn),以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生!靶燎诘膱@丁,人類(lèi)靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽(yù)。因此,我們要牢記教書(shū)育人的天職,不僅傳授知識、啟迪智慧,更要做學(xué)生的人生導師,讓學(xué)生知道做人的道理,引導學(xué)生健康、快樂(lè )、自信的生活。

  這一學(xué)期,我們學(xué)校實(shí)施了很多新的教育教學(xué)政策和制度,就像一股清新的風(fēng)刮過(guò)校園。在以后的工作中,我們廣大教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平,用創(chuàng )新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),耐心負責的態(tài)度和無(wú)私的奉獻精神,共同把我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

  各位領(lǐng)導,各位老師,會(huì )當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情,努力的工作和學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。

  最后,祝大家節日快樂(lè )、身體健康、闔家幸福。

  謝謝大家!

  教師節教師代表演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  節日好!我代表所有莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。

  在這個(gè)收獲的季節,我們不會(huì )忘記,當群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂(yōu)解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(cháng)。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

  老師!敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。

  您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;

  您是雨水,澆灌著(zhù)株株幼苗;

  您是馬達,推動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

  有人說(shuō):父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖。在這里我要說(shuō):教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認真上好每天的每一堂課,以?xún)?yōu)異的成績(jì),作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,面對家長(cháng)的期望,面對學(xué)校為我們創(chuàng )設的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(cháng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在油高開(kāi)花,讓青春在油高寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,苦戰三年,勇創(chuàng )輝煌!我們有信心以好成績(jì)回報回報老師,有決心成為油高的驕傲!

  今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!

  最后, 真心地祝福老師,祝老師們節日快樂(lè )、幸福安康、桃李滿(mǎn)天下!

  謝謝大家!

  教師節教師代表演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們全校師生在這里隆重聚會(huì ),歡慶第36個(gè)教師節。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最誠摯的祝!蠋,您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!

  是誰(shuí),三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水?是誰(shuí),書(shū)籍作業(yè)叢中伏案勾畫(huà)潛心批閱?是誰(shuí),教室內外無(wú)數次耐心輔導諄諄教誨?是誰(shuí),求索路上披星戴月傾心相伴?是你,為了一屆又一屆學(xué)生不辭勞苦無(wú)私奉獻的師長(cháng)們。在過(guò)去的兩年時(shí)間里,我深切地感受到了酒中老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出,這份感激之情,難以用言語(yǔ)表達,在這里,我只想再次向各位老師們深情地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了”。

  敬愛(ài)的老師,您用畢生的心血,引領(lǐng)我們描繪自己未來(lái)的藍圖,都說(shuō)老師是園丁,是蠟燭,是橋梁,我想說(shuō)老師是我們心中最可愛(ài)的人。是您,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠;是您,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾;是您,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是您,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;是您,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人的心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強;是您,用溫暖撫慰受傷的.心靈,用真情扶起跌倒的希望;是您,用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的樂(lè )章。

  當我們面對失敗時(shí),您用母親般的關(guān)愛(ài),給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著(zhù)自信,重新踏上征程。

  當我們有疑問(wèn)時(shí),您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

  當我們犯錯時(shí),您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩,多了一份責任。

  船帆感恩大海,因為大海讓它遠航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤它成長(cháng),而我們,要感恩老師。課堂上,一次認真的聽(tīng)講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  酒泉中學(xué),老牌名校青春依舊。她有著(zhù)著(zhù)良好的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)、務(wù)實(shí)淳樸的學(xué)風(fēng),有甘于吃苦、樂(lè )于奉獻、誨人不倦、敬業(yè)愛(ài)崗的老師;有精神飽滿(mǎn)、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道:高中的生活不一定是輕松的,但一定是充實(shí)的;高中的學(xué)習或許是艱辛的,但高考成功的微笑一定是最燦爛的,你們現在正處在人生學(xué)習的關(guān)鍵階段,你們可要努力啊,要端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,積極主動(dòng)的學(xué)習,繼續發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、總結經(jīng)驗與教訓,學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)、早日成為祖國建設的棟梁之材而努力。撐開(kāi)你們堅硬的翅膀,去迎接風(fēng)雨、展翅翱翔吧吧。

  親愛(ài)的高三同學(xué)們,或許你我已經(jīng)熟識,或許你我還彼此陌生,但那并不重要,因為我們都懷著(zhù)相同的理想,朝著(zhù)相同的方向,我們都是肩并肩作戰的同志。走進(jìn)高三,學(xué)習將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符,時(shí)時(shí)處處對你的意志進(jìn)行考驗與磨煉。在這里,無(wú)數學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮;“梅花香自苦寒來(lái)”,在這里,你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三,就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程,在這里,我們將深深地體會(huì )到:青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個(gè)需要用堅實(shí)的足印將她羽化為現實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里,你將明白只有付出,才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光時(shí),你會(huì )嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三,就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯,在這充滿(mǎn)機遇與挑戰的年代,我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現,但是,夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)我們的奮斗和付出。朋友,走進(jìn)高三,請你牢記:學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有徑,艱辛過(guò)后便是甜蜜,人生有岸,毅力無(wú)窮。風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。

  作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會(huì )靠自己的執著(zhù)的努力夢(mèng)圓理想大學(xué),為校爭光。這是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力。讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

  最后,讓我們再次祝愿各位老師節日快樂(lè ),工作順利、合家幸福!祝愿美麗的酒泉中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng )輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  教師節教師代表演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這艷陽(yáng)高照,金風(fēng)送爽的美好日子里,我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。今天我們又迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節,我懷著(zhù)無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)的心情參加這次開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝教師節大會(huì ),并代表中學(xué)部同學(xué)講幾句話(huà)我深幸!

  首先,請允許我代表中學(xué)部的同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

  敬愛(ài)的老師,您們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設中國特色社會(huì )主義的崇高事業(yè),真正是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛(ài)的老師,您們的生活是清貧的,但您們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生誠摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白您們的鬢,會(huì )淹沒(méi)您們的青春,但回顧一下,那滿(mǎn)天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。

  我們相信老師您不會(huì )衰老,就像相信星星永遠不會(huì )隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會(huì )衰老,您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕,,是的,世界和我們擁有了您,才變得永遠年輕,還有,我們敬愛(ài)的兩位校長(cháng),因為有您創(chuàng )辦的文武學(xué)校,我們才會(huì )到些學(xué)文,學(xué)武,中華武術(shù)才會(huì )

  在我們遼南大地上光大發(fā)揚,你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長(cháng)進(jìn),學(xué)業(yè)提高,你們日理萬(wàn)機,嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們?yōu)槲覀兛蓯?ài)的校園就造了我們的意志和健康,實(shí)現了我們文武兼備的理想,我們用什么來(lái)報答校長(cháng)老師們的養育之恩呢?

  在這開(kāi)學(xué)儀式,我們決定做到如下幾點(diǎn):

  一、要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),講文明懂禮貌。

  二、要樹(shù)立為國為民而學(xué)習而練武的思想,我們要努力學(xué)習實(shí)踐,自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范,做有理想,有道理,有紀律,有文化的一代新人。

  三、刻苦鉆研,勤于思考,抓緊時(shí)間,把各門(mén)功課學(xué)深學(xué)透,學(xué)出成績(jì)。

  四、講究武德,在訓練課中,聽(tīng)從教練指揮,克服怕苦怕累的思想,把武術(shù)練好,爭取在今后各項武術(shù)大賽中,再創(chuàng )佳績(jì)!

  五、保持校園清潔衛生,創(chuàng )建和諧良好的學(xué)習環(huán)境。

  總之,我們要積極進(jìn)取,不斷充實(shí)自己,爭取做合格的中學(xué)生,為小學(xué)部的同學(xué)們做個(gè)好榜樣,決不辜負我們校長(cháng)、老師、教練的希望,請大家看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!

  最后,祝全體老師、教練節日快樂(lè ),身體健康,希望全校學(xué)生們,學(xué)習進(jìn)步,天天向上,謝謝大家!

  教師節教師代表演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是第xx個(gè)教師節,我是xx班的xxx,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋意濃濃的日子里,我很高興能作為學(xué)生們的代表在這里進(jìn)行發(fā)言。也請允許我來(lái)代表全體的學(xué)生們,向所有一直給予我們教導,給予我們幫助,一直工作在講臺上的老師們致以教師節的祝福,祝您們節日快樂(lè ),老師,您們真的辛苦了。

  老師,您們在課堂上,給我們講解知識,在課外給我們批改作業(yè),在教學(xué)之余,還關(guān)心我們,愛(ài)護我們,每一句話(huà)都透著(zhù)濃濃的關(guān)心,每一個(gè)行動(dòng)都是為了我們學(xué)生,每一次批評都是想讓我們改進(jìn)錯誤,每一個(gè)夜晚的無(wú)眠是為了讓我們學(xué)得更好。指引我們學(xué)習知識,指引我們提升素質(zhì),告訴我們哪些是好的,哪些是不好的習慣,一遍遍來(lái)耐心的教導我們,我們犯了很多錯誤,老師們都是會(huì )指出,讓我們能盡快的改正過(guò)來(lái)。

  作為我們這所學(xué)校的學(xué)生,我們真的是很感謝我們的學(xué)校,學(xué)校里的環(huán)境很優(yōu)美,教學(xué)的質(zhì)量都很高,一直以來(lái),都是讓我們學(xué)生們感覺(jué)驕傲的學(xué)校,老師們也是我們心中最可愛(ài)的人,老師們在課堂上引經(jīng)據典,將枯燥的知識有趣的和我們講出來(lái),提高我們學(xué)習知識的各種興趣,遇到了難題,耐心的給我們講解,告訴我們要有面對困難的勇氣和毅力。在我們生病或者不舒服的時(shí)候,也是關(guān)心我們愛(ài)護我們。讓我們感覺(jué)到在學(xué)校的溫暖。

  我知道,我們說(shuō)一萬(wàn)聲感謝也感謝不了老師,只有我們把學(xué)習搞好,認真的做好作業(yè),聽(tīng)好每一堂課,把每一次的考試都考好,爭取用最好的成績(jì)來(lái)回報教育我們的母校,辛勤教導我們的各科目的老師們,請老師們能相信,我們一定會(huì )努力的去學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生,認真的把成績(jì)提升上去,讓老師們?yōu)橛形覀冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生們而感到特別驕傲的。老師們,這個(gè)學(xué)期才剛剛開(kāi)始不久的時(shí)間,我們雖然是過(guò)了一個(gè)暑假,可能有些放松,但是請相信我們是很懷念課堂的,也會(huì )在這一學(xué)期努力的學(xué)好知識,在這個(gè)期末的考試中,那時(shí)候會(huì )交上一份讓老師們都滿(mǎn)意的答卷,同時(shí)也是會(huì )把學(xué)校的那些制度給遵守好,不讓老師們操心,不讓老師們擔心。

  最后,我還要再次的感謝我們的老師們,真的謝謝您們,謝謝您們一直以來(lái)都那么的耐心,那么的關(guān)心我們,那么的辛苦。為了我們的夢(mèng)想,為了老師的辛苦沒(méi)有白費,為了讓我們的學(xué)生時(shí)代沒(méi)有留下遺憾,我們會(huì )認真的學(xué)習,刻苦的鉆研,不讓老師們失望。

  教師節教師代表演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難,幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。

  有那么一群人,他們行走在風(fēng)云變幻的天地間,開(kāi)亙古之荒原,劈險山之頑石,汲取智慧的清泉,滋養一代又一代的中華少年。有那么一群人,他們給予我們一把生活的尺,權衡東西,丈量海天,培育一批又一批的華夏中堅。他們有著(zhù)一個(gè)共同的名字,那就是——老師!

  人活一世,許許多多的老師,愿為紅燭,甘為人梯,為我們照亮前行的方向,搭建晉升的階梯。也許,我們還未曾道過(guò)一聲感謝,他們便已悄然遠去!叭f(wàn)紫千紅隨風(fēng)去,一片冰心在玉壺”。是啊,為人師表,一顆紅心,兩袖清風(fēng),情寄九天,志存高遠,堂堂正正教書(shū),實(shí)實(shí)在在做人。就讓我們細數他們的閃亮,收集他們的光芒。記載不僅僅是為了銘記,更是向我心中的楷模致敬!致敬!

  一、愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)學(xué)生

  如果說(shuō),硬要把某種品種擺到教師規范的首位,那一定是“愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生”。因為有愛(ài),才有了這無(wú)悔的付出與奉獻,也正因為有愛(ài),才有了這么多讓我們肅然起敬的英雄教師。當地動(dòng)山搖的一剎那,他來(lái)不及思考,像一只母雞把四個(gè)學(xué)生死死護在身下。當最后一塊水泥板被搬下,沒(méi)有人不動(dòng)容,不落淚。譚千秋,他用他的所做所為,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“人”,演繹了大寫(xiě)的“情”,更用生命詮釋了一名人民教師的全部。

  所以說(shuō),愛(ài),讓老師們變得義無(wú)反顧,愛(ài),讓老師們甘于付出!盁釔(ài)教育、盡職盡責、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,平等、公正對待學(xué)生!泵恳晃焕蠋煻荚谟盟麄兊膶(shí)際行動(dòng)踐行對學(xué)生與家長(cháng)的諾言。從備課上課,到批改作業(yè),從溝通家長(cháng),到探索改進(jìn),哪一項不是用愛(ài)澆灌,用愛(ài)創(chuàng )造。當危險來(lái)臨,災難突降,他們不惜獻出自己寶貴的生命,只求他們深?lèi)?ài)的學(xué)生平安,健康。

  二、教書(shū)育人無(wú)私奉獻

  教師的本職工作離不開(kāi)“教書(shū)育人,敬業(yè)奉獻”八個(gè)大字。也正是因為這八個(gè)大字,多少教育工作者在他們的教育崗位上一干就是一輩子。時(shí)間漂白他們的發(fā),佝僂他們的背,沙啞他們的聲音,但他們依舊無(wú)怨無(wú)悔。香港樹(shù)仁大學(xué)創(chuàng )辦人——鐘期榮、胡鴻烈夫婦就是這樣的兩個(gè)人。他們是香港教育界的傳奇,是中國育人榜上的神話(huà)。

  做好事不難,難在一輩子都做好事,而教師就是這樣一群一輩子都在做好事的人!盀榱藢W(xué)生,甘為駱駝。與人有益,牛馬也做!睕](méi)有書(shū)籍記載他們付出多少,這滿(mǎn)園桃李就是最好的見(jiàn)證,沒(méi)有人計較付出與回報的比例,這陣陣掌聲就是最好的饋贈。

  三、為人師表廉潔從教

  當我們每個(gè)人都去彌補社會(huì )缺位的時(shí)候,其實(shí)也彌補了更多缺位的人心。

  而教師更是以靈魂工程師的角色活躍這社會(huì )的舞臺。他們?yōu)槿藥煴,廉潔從教,以身體力行樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。還記得李靈么?還記得感動(dòng)中國評選上那位八零后鄉村女教師么?當別人離開(kāi)時(shí),她毅然選擇留下,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),她決絕的選擇放棄。從算術(shù),到習字,一切從零開(kāi)始。她身上肩負的是三百多名不同年齡段的孩子及他們的家長(cháng)的希望。那些求學(xué)的目光,那些天真的笑臉,讓她動(dòng)容,而李靈她自己放歌支教崗位的身姿更讓全體中國人為之震撼。

  沒(méi)有高昂的工資,沒(méi)有優(yōu)越的待遇,但是這絲毫不能阻擋老師們黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋的信念。為人師表,廉潔從教,知榮明恥,嚴于律己,這是一種對自身職業(yè)的尊重,更是一種對師德的詮釋。

  忘不了那日漸消瘦的身影,是笑容背后藏著(zhù)辛苦,如同秋天的紅楓映出歲月的蹉跎。忘不了那慈愛(ài)的雙眸系著(zhù)殷切的盼望,仿若九月的陽(yáng)光濃密安詳。老師啊,因為您無(wú)私的給予,多少靈魂沒(méi)有空荒。所以“愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,無(wú)私奉獻,為人師表,廉潔從教”,這寥寥二十字不僅是我對您高尚品格的解讀,更是我心中一名好老師的評選規范。我堅信,終有一天您會(huì )看到“春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州”的波瀾圖景,那不僅是您操勞一生,奉獻一世后可以欣慰的時(shí)刻,更是我昂昂千里過(guò)人資的中華民族崛起復興之時(shí)!少年強則國強,老師,您用您瘦弱的肩膀,托起明天旭日,扛起中國脊梁。

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