保護學(xué)校衛生的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的保護學(xué)校衛生的演講稿，希望對大家有所幫助。
保護學(xué)校衛生的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
然而，我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里，綠色的植物被紙屑點(diǎn)綴，紙團從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！
即將到來(lái)的四月，是愛(ài)國衛生月。維護“校園衛生”的話(huà)題也就成為了這個(gè)月的主題，我想，維護“校園衛生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護環(huán)境，人人有責”這句話(huà)更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著(zhù)綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶(hù)外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。為什么……？這太多的疑問(wèn)，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的。
校園，是我們學(xué)生學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護校園衛生是我們每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)和責任，維護校園衛生其實(shí)也是為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，相信沒(méi)有一位同學(xué)愿意在嘈雜，垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習和生活。要使校園環(huán)境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
每天的值日工作和每周一次的包干區的打掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛生獻出一份力的機會(huì )，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶(hù)，明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個(gè)窗明幾凈的教室里汲取知識，充實(shí)自己的內心，你為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習環(huán)境的同時(shí)，也給予了他們和你自己一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)和心情，也許它可以使你們的情感更加融洽。走在校園中當你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰，它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間，但你卻使校園中少了一張紙屑，使你和你的同學(xué)在學(xué)習疲憊之余可以一眼望見(jiàn)綠茵茵的植物，而不是被紙屑遮蔽了視線(xiàn)。當你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí)，請告訴他：“校園環(huán)境衛生的維護也需要他的一份力，為校園創(chuàng )造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境，讓他也行動(dòng)起來(lái)，加入到維護校園環(huán)境衛生的隊伍中來(lái)！”如果你仍然看見(jiàn)有同學(xué)在向窗戶(hù)外高空拋垃圾時(shí)，請你勇敢地制止他的行為并且告訴他：“這樣做是錯誤的表現，這違反了校紀校規，也影響了校園的環(huán)境衛生�！�
記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：“薄情會(huì )產(chǎn)生冷漠，冷漠會(huì )產(chǎn)生自私自利，而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養孩子們要學(xué)會(huì )真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難，那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì )冷酷無(wú)情”。其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節中所體現出來(lái)的。當你隨口吐下一口痰時(shí)，也吐掉了你的修養，而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì )，在這個(gè)小社會(huì )中如果我們能通過(guò)對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛生，那么在將來(lái)走入社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，我們也就可以更好的融入其中。
走進(jìn)延安們就是延安人！從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護延安的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起一滴水，我們節約一堆垃圾，我們打掃，用自己的'實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
保護學(xué)校衛生的演講稿2
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體教職工和全校學(xué)生的共同努力，我校的愛(ài)國衛生工作初見(jiàn)成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從愛(ài)國衛生知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從干部職工和師生的日常行為、個(gè)人衛生到職工和教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。
一、領(lǐng)導充分重視，組織機構健全
我校領(lǐng)導對愛(ài)國衛生工作十分重視，把愛(ài)國衛生工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了認真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展愛(ài)國衛生工作，學(xué)校成立了”愛(ài)國衛生工作領(lǐng)導小組”，明確工作目標，落實(shí)責任。領(lǐng)導小組下設愛(ài)國衛生工作辦公室，主要負責愛(ài)國衛生工作的資料收集、整理和學(xué)校衛生的監督指導工作。校領(lǐng)導對愛(ài)國衛生工作非常支持，主要領(lǐng)導親自抓，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導愛(ài)國衛生工作，協(xié)調和解決愛(ài)國衛生工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，愛(ài)國衛生工作的各項任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校、單位各個(gè)機構及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了三次全體性個(gè)人衛生和環(huán)境衛生大檢查，幾位校級領(lǐng)導帶頭行動(dòng)，并積極落實(shí)、檢查，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，使整個(gè)愛(ài)國衛生工作緊張而有序地進(jìn)行。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
愛(ài)國衛生工作是一項社會(huì )性很強的系統工程，但僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全體學(xué)校師生和單位職工真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證愛(ài)國衛生工作的落實(shí)，保證愛(ài)國衛生工作的持續發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生及工作人員能了解愛(ài)國衛生工作的重要性、必要性，并積極參與到愛(ài)國衛生活動(dòng)中來(lái)。
1、強化了輿論宣傳。學(xué)校利用班會(huì )、”國旗下講話(huà)”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學(xué)校設置有健康教育專(zhuān)欄，每月一次各班一學(xué)期3—4期關(guān)于愛(ài)國衛生的黑板報。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專(zhuān)題講座等形式對學(xué)校師生和單位職工進(jìn)行愛(ài)國衛生宣傳，并開(kāi)展相互監督活動(dòng)、爭愛(ài)國衛生標兵及創(chuàng )建文明衛生校園實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校根據季節的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專(zhuān)題的知識講座，如”中學(xué)生防近視知識講座”、”中學(xué)生青春期衛生知識講座”、”心理健康知識講座”、“校園紅絲帶講座”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，更有效、更深入的進(jìn)行愛(ài)國衛生宣傳活動(dòng)。
3、分發(fā)衛生健康知識宣傳材料。如”健康知識”小冊子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細則》、健康行為實(shí)際操作說(shuō)明、《教研簡(jiǎn)報》愛(ài)國衛生專(zhuān)刊等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，廣大師生和職工對愛(ài)國衛生工作有了更深入的認識，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì )。
4、組織單位職工和學(xué)校師生廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。使教職員工和學(xué)生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育，構建健康校園
校愛(ài)國衛生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。各中小學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時(shí)，開(kāi)課率。教師、教材按要求落實(shí)。具體表現在：
1、各年級均開(kāi)展健康教育課，選用規定教材及教學(xué)參考。嚴格保證了課時(shí)安排為0.5課時(shí)/周，嚴格保證了開(kāi)課率達到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評價(jià)。學(xué)生的考核評價(jià)資料完整，書(shū)面考核成績(jì)全部達標。學(xué)生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。并根據具體情況開(kāi)展每月一次的健康教育知識講座，通過(guò)講座活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生無(wú)論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、各年級健康教育教師根據學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實(shí)的教學(xué)計劃，在具體教學(xué)的過(guò)程中進(jìn)度與計劃內容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書(shū)工整。運用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語(yǔ)言生動(dòng)感人，并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結束的時(shí)候根據情況寫(xiě)出詳細的教學(xué)總結。
3、教案嚴格按照規定書(shū)寫(xiě)（包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內容及過(guò)程、教學(xué)小結等八項內容）此外，教案書(shū)寫(xiě)無(wú)概念錯誤、書(shū)面整潔、簡(jiǎn)練。按課時(shí)備課，按教學(xué)計劃進(jìn)行。學(xué)校在期中考試和期末考試前進(jìn)行兩次檢查。
4、學(xué)校積極開(kāi)展教學(xué)研究。組織學(xué)校教師參加各項培訓，如”中小學(xué)心理咨詢(xún)與健康教育教師培訓班”、”校園紅絲帶培訓”、”心理咨詢(xún)培訓”等。此外，健康教育教師還通過(guò)組內集體備課、教研活動(dòng)以及上觀(guān)摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個(gè)人基本功。健康教育教師人均學(xué)年度接受培訓完全達到要求的120學(xué)時(shí)以上的標準。
四、整治環(huán)境衛生，防治病媒除”四害”；
1、加大學(xué)校、單位食堂軟硬件建設。學(xué)校逐步對食堂硬件設施進(jìn)行投入，力爭基本達到省衛生城市要求。有專(zhuān)人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進(jìn)行衛生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。
2、加強病媒生物防治工作。堅持以環(huán)境治理為主的防治方針，積極開(kāi)展除”四害活動(dòng)，使”四害”密度控制在國家的規定范圍之內。
3、加強學(xué)校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關(guān)于傳染病防治的法規，積極開(kāi)展學(xué)校傳染病預防，通過(guò)多種形式開(kāi)展傳染病防治宣傳；每年組織2；3次學(xué)校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學(xué)校校醫的配備。
4、開(kāi)展”無(wú)吸煙單位”創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校制定和實(shí)施”無(wú)吸煙單位”工作計劃。
總之，今年我校的愛(ài)國衛生工作取得了很大的成績(jì)，但是愛(ài)國衛生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績(jì)的基礎上，總結經(jīng)驗和教訓，為下一年的愛(ài)國衛生工作作好充實(shí)的準備。
保護學(xué)校衛生的演講稿3
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三（1）班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是”；講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里”；翩翩起舞”；所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！睂W(xué)校是我家，清潔靠大家”；我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的”；綠色衛士”；，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
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