【推薦】國旗下演講稿三篇
國旗下演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
小時(shí)侯以為你很神氣，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當這首歌在耳畔響起，都會(huì )有一個(gè)熟悉的身影在我心中泛起漣漪。
你似乎還只是一個(gè)“孩子”，卻已開(kāi)始教我們這群孩子；你似乎還在接受著(zhù)愛(ài)，卻已開(kāi)始奉獻著(zhù)你的愛(ài)；你似乎還很脆弱，卻已在我們面前表現出堅強。
自從上學(xué)期你接受了我們這群乳臭未干的孩子，你義無(wú)返顧的充當了三個(gè)角色——老師，母親和朋友。為了這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)角色，你燃燒著(zhù)你的青春，播撒著(zhù)你的智慧，奉獻著(zhù)你的激情。
嬌小的身軀里包裹著(zhù)圣潔的靈魂，明亮的眸子里閃爍著(zhù)動(dòng)人的真誠，得體的舉止里蘊含著(zhù)高雅的素質(zhì)。這就是你，留給我們的第一印象。記得當弱不禁風(fēng)的你，站上了那神圣而莊嚴的講臺時(shí)，你是那么的迷人。這時(shí)，你快樂(lè )得像一只找到了大花園的蜜蜂，在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個(gè)課堂都好似洋溢著(zhù)你的熱情，每個(gè)人的身上都奔騰著(zhù)你帶動(dòng)的熱血，每一個(gè)細胞都隨著(zhù)你輕盈地跳躍著(zhù)。你是一個(gè)快樂(lè )的精靈，課堂便是你的快樂(lè )天堂。你把每一束知識的陽(yáng)光盡情灑落在了我們身上。
這就是你，快樂(lè )精靈——老師的角色。
還清楚的記得你匆忙地往返于各個(gè)寢室之間的身影，你總是說(shuō)：“抓緊點(diǎn)，別累著(zhù)，早點(diǎn)睡覺(jué)，晚安！”說(shuō)得像春風(fēng)拂柳那么自然，那么沁人心脾，雖然每天晚上只有那么短短的幾分鐘，卻足以讓我們清晰地感受到父母般無(wú)微不至的愛(ài)。在你眼中我們每一個(gè)都同是你的孩子，我真的很佩服你，能把一個(gè)人的愛(ài)同時(shí)那么均勻地分成45份，也只有你能做到了�；蛟S多年后，在我腦海中浮現的最清晰的印象依然是，那個(gè)奔走于各個(gè)寢室之間，噓寒問(wèn)暖，不知疲憊的背影。
這就是你，溫柔百合——母親的角色。
永遠忘不了那雙溫暖而嬌小的“大手”�？荚囋嚲戆l(fā)下以后，當我獨自一人走在彳亍在昏暗的樓道里，手中的試卷早已被我揉碎，紅色的數字卻還是那么刺眼。不知不覺(jué)中，你走到了我的身旁，你那纖細的手緊緊握著(zhù)我的手，一股暖流匯入我的心中。這雙手好嬌小，好纖薄，瞬間卻又似乎好寬大，好厚實(shí)，好溫暖！隨后，你陪我走在回寢室的路上，如水的月色照在你微笑的.臉頰上，我的心中蕩起陣陣漣漪，我暗下決心，老師，我一定戰勝失敗，再創(chuàng )輝煌！老師，你的笑像是我心海中的一張帆，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
這就是你，美麗天使——朋友的角色。
可是，有一天，那個(gè)快樂(lè )精靈卻流淚了。當看到你為了一個(gè)當面頂撞了你的學(xué)生在講臺上流淚時(shí)，我多想上去抱抱你，你就像一個(gè)受傷的孩子一樣需要你的學(xué)生的安慰，我看得出更體會(huì )得出你是在多么用心甚至是多么癡心地愛(ài)著(zhù)我們。
老師，如果說(shuō)我的人生是一次旅行，那么你就是一個(gè)路標，只停留在旅程中的小站；如果說(shuō)我的人生是一片天空，那么你就是一朵彩云，只漂移 我天空的角落；如果說(shuō)我的人生是一片森林，那么你就是一棵林木，只生長(cháng)在我森林中的邊緣。
再不愿見(jiàn)你流淚，你笑起來(lái)真的很美；再不愿見(jiàn)你生氣，生氣會(huì )讓你很快變老；再不愿見(jiàn)你煩惱，你很年輕并不是該煩惱的時(shí)季；再不愿見(jiàn)你受傷，因為，為了我們你付出了太多太多，也犧牲了太多太多……
大地被雨露滋潤著(zhù)，花朵被園丁照料著(zhù)，我們被你深深地愛(ài)著(zhù)……
國旗下演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
藍天下，迎著(zhù)初升的晨曦，我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。
再過(guò)幾天就是10月1日，中華人民共和國成立68周年紀念日。我們祖國走過(guò)了68個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國人都會(huì )為此感到驕傲與自豪。
滔滔的長(cháng)江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無(wú)比廣闊。
流著(zhù)淚,心中淌著(zhù)血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望。正是他們用滿(mǎn)腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，氣勢磅礴，雄壯嘹亮。
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
讓我們沐浴著(zhù)五彩的晨光，伴著(zhù)鮮艷的國旗，更加努力地學(xué)習吧!
祖國需要我們，世紀需要我們，未來(lái)需要我們!
國旗下演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：早上好！
今天我講話(huà)的主題是友善待人，和睦相處。
同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個(gè)人都爭取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的"對不起"。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著(zhù)的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝"，就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧！
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。
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