雷鋒在我身邊演講稿范文3篇
篇一：雷鋒在我身邊演講稿范文
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)："雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們"，他真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他的肉體離開(kāi)了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著(zhù)剛撿來(lái)的幾十元現金匆匆去少隊部尋找失主。還有許新會(huì )同學(xué)，把剛撿到的飯卡在第一時(shí)間送交給學(xué)校。
如今，雷鋒精神感化著(zhù)人們，在我們身邊處處閃耀著(zhù)雷鋒影子。
記憶猶新的3月13日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而下午同學(xué)們就要到操場(chǎng)上活動(dòng)了，操場(chǎng)上還是水汪汪的一片。六年級的大哥哥，大姐姐們，手拿著(zhù)鏟子、條帚，毫無(wú)猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著(zhù)音樂(lè )般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無(wú)水的路面越來(lái)越寬闊。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒(méi)去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒(méi)有后退。平凡的一幕，又是感人的一幕，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，誰(shuí)說(shuō)雷鋒離開(kāi)了我們？這就是最好的、最有力的回答！
教室里，李奎、郎未未同學(xué)又在爭論題目中的不同見(jiàn)解，爭得面紅耳赤。胡發(fā)鵬、鄧鑫、劉道煒等同學(xué)在作業(yè)本上反復地演算著(zhù)，不放過(guò)一點(diǎn)一絲的問(wèn)題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現實(shí)寫(xiě)照嗎！
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴格按照有關(guān)要求，創(chuàng )新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭做活雷鋒：當同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習上的困難，我會(huì )耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì )毫不吝嗇地借給他雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著(zhù)光芒。
再看我們敬愛(ài)的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的'活動(dòng)不會(huì )從此結束，不管在何時(shí)何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開(kāi)拓前進(jìn)，做新世紀的新雷鋒！
篇二：雷鋒在我身邊演講稿范文
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》。
細數起來(lái)，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習的熱潮已歷經(jīng)51個(gè)年頭，雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中， 此時(shí)此刻的我們，更是責無(wú)旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過(guò)，我們從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級點(diǎn)明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽(yù)又添了一筆……
其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的同學(xué)……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。 同學(xué)們，我們的校園現在變得越來(lái)越美了，和諧校園的創(chuàng )建需要更多的雷鋒出現。讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個(gè)互助友愛(ài)的和諧校園，貢獻自己的一份力量。
有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶(hù)口的，是三月里來(lái)，四月里走的，我號召全校同學(xué)應為雷鋒解決戶(hù)口問(wèn)題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我校來(lái)安家落戶(hù)，扎下根，永不再走，我們要結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚光大，近一段時(shí)間里，我們除了大力開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展現了我校辦學(xué)成績(jì)，贏(yíng)得更好的社會(huì )聲譽(yù)之外，更要立足校園，從自身做起，從小事做起，不斷地把這個(gè)活動(dòng)引向深入：讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠記著(zhù)雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒！
謝謝大家！我的演講完畢。
篇三：雷鋒在我身邊演講稿范文
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是——《雷鋒就在我身邊》。
有的人死了，他還活著(zhù)？，每當讀到現代著(zhù)名詩(shī)人臧克家的這句詩(shī)，一個(gè)曾經(jīng)響徹大江南北的響亮的名字便回響在我的心中。他就是——雷鋒，多么熟悉的名字啊，熟悉得就像天上那顆最亮的北極星，是它引領(lǐng)著(zhù)我的靈魂回到家園。
也許大家會(huì )說(shuō)，雷鋒對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的偉人，一個(gè)不朽的傳奇；然而我要說(shuō)雷鋒是一個(gè)平凡的人、普通的人，他就在我們的身邊。
20xx年9月，我成為金山中學(xué)的一名新生，很榮幸地成為了高連華老師的弟子。見(jiàn)到老師的第一印象其實(shí)并不好，看到他那嚴厲的眼神，沒(méi)有表情的臉，我們都感到害怕。漸漸地，一個(gè)星期過(guò)去了，我們對他的感覺(jué)完全改變了，記得開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校要統一漆課桌凳，然而課桌都是我們自己帶去的，排在一起顯得高低不一、參差不齊。誰(shuí)也沒(méi)有料到，在周末，老師一個(gè)人在教室里為我們修桌子、補板凳，平日被別人丟棄的廢木料，現在卻被他派上了大用場(chǎng)，看著(zhù)老師羅著(zhù)腰專(zhuān)心敲打、修理的動(dòng)作，我的內心瞬間像一團燃燒的火，暖暖的。周一開(kāi)學(xué)時(shí)，很多同學(xué)看著(zhù)自己結實(shí)給力的桌凳，都流露出了驚訝的表情，其實(shí)不用挑明，大家心里都明白。
從此以后，同學(xué)們都被老師的精神所感染，也對他更加敬重。老師經(jīng)常告誡我們？‘細微之處見(jiàn)精神’，學(xué)雷鋒就得從身邊的點(diǎn)滴小事做起沒(méi)有催人淚下的豪言，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他卻用自己默默無(wú)聞的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)雷鋒精神的真諦。
這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)我們。
走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄移的廢紙，有人會(huì )追著(zhù)去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì )搶著(zhù)去攙扶；遇到別人幫助，有人會(huì )馬上說(shuō)？謝謝？……想知道他們是誰(shuí)嗎？我們金山中學(xué)七年級（1）班的同學(xué)。
是的，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去，但雷鋒精神永存；他雖死猶生，他就活在你我的身邊，活在我們的班級，活在我們的學(xué)校，活在我們的社會(huì )，活在祖國億萬(wàn)人民的心中。
學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚……？讓我們唱著(zhù)這首歌走向未來(lái)，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講完了，謝謝！
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