小學(xué)生關(guān)于垃圾分類(lèi)的演講稿范文(通用6篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生關(guān)于垃圾分類(lèi)的演講稿范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)的演講稿1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五班的。我今天演講的題目是:垃圾分類(lèi),從我做起!
垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾,如果任意丟棄,會(huì )造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣,將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前,經(jīng)過(guò)對10位市民的調查,我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解,說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類(lèi)的習慣,說(shuō)明我們的習慣還沒(méi)有很好養成,還需加強執行力,養成更好的習慣;另一方面,人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意,有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶,車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是,也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會(huì )更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作,我們就可以達到以下目的:一、減少占地,二、減少環(huán)境污染,三、變廢為寶。
垃圾分類(lèi),從我做起,讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!
小學(xué)生垃圾分類(lèi)的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是《垃圾分類(lèi),綠色先行》。
最近啊,礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì ),但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心,他是這么說(shuō)的,"你們好,我是一個(gè)來(lái)自中國的礦泉水瓶,我現在很煩惱。
我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,會(huì )被主人簡(jiǎn)單的水洗,剝去標簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國的小伙伴則會(huì )被及時(shí)地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費用;而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì )被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實(shí)現回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦,經(jīng)常會(huì )被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能,真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會(huì )到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處,我的目的也就達到了。我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾,比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當當。
一些垃圾管理較好的地區會(huì )進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理,但因為垃圾無(wú)害化的高昂費用,更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體,造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費。面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理,限度地實(shí)現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi),便是一個(gè)強有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生,又該如何參與垃圾分類(lèi)呢?
首先,要培養垃圾分類(lèi)的意識,不再以旁觀(guān)者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì )意識對社會(huì )存在的發(fā)展起著(zhù)積極的促進(jìn)作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類(lèi),并將其視為文明與公德的良好體現,垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。
其次,主動(dòng)擔當,踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求,不應該只停留在紙面,而應當成為同學(xué)們的習慣和生活方式,在垃圾分類(lèi)中體悟到保護環(huán)境,維護綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì )說(shuō),學(xué)校里的垃圾反正是統一處理的,垃圾分類(lèi)有什么意義呢?其實(shí)不然,垃圾分類(lèi)意識的養成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有我們慢慢地養成垃圾分類(lèi)的習慣,營(yíng)造出"分類(lèi)人人做,分類(lèi)為人人"的良好氛圍,才能在將來(lái)垃圾處理的基礎設施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí),同學(xué)們在家里也應踐行垃圾分類(lèi),多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾,盡量減少一次性物品的使用,引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落,植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開(kāi)始,積極參與到垃圾分類(lèi)中,為社會(huì )獻出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì )里,來(lái)自中國的瓶子會(huì )是最自豪的吧。
我的發(fā)言結束了,謝謝大家。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)的演講稿3
全體師生們:
當白色垃圾浮于江河,當惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑,當無(wú)處可去的垃圾填埋進(jìn)祖國大好的青山,地球已經(jīng)不能承受人類(lèi)加載的負擔,垃圾分類(lèi)應運而生。
漂亮的垃圾分類(lèi)桶,政府的大力宣傳與指導,國家所制訂的法律,你可知這都不曾阻攔人類(lèi)野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼里,不肯往外邁步。
細究原因,首先提及的必然是人們保護自然意識的缺失。人們總愛(ài)關(guān)注“為什么要分類(lèi)?”或是嚷嚷“為什么從我們這開(kāi)始實(shí)行?”面對陌生的事物,大家都會(huì )潛意識逃避,縮回蝸殼里暫享安樂(lè )?v使后來(lái)的宣傳足以讓人了解其意義、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力,只愿坐享美的到來(lái),至于如何到來(lái)就事不關(guān)己高高掛起。自然與人的關(guān)聯(lián)似乎在這些人眼中微不足道,沉默的大多數,折射出骨子里那淡漠的人性。環(huán)保的思想只浮于表膚,未曾深刻淬入中國人的骨髓。當慣了看客的人們可曾想到:污染過(guò)的水、空氣以及一切惡果都將為每一個(gè)生存在這世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。
反觀(guān)某一直為我們不恥的鄰國,早已展現出發(fā)達國家的風(fēng)度。記得曾看過(guò)的一則故事:在日本的演唱會(huì )結束后,地上一塵不染,所有人在垃圾桶邊排起長(cháng)龍,有的甚至排到凌晨才將手中最后一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類(lèi)桶也并未將日本人的眼給繞花,國民素質(zhì)高下立顯。若將漫長(cháng)的華夏文明比作一條長(cháng)河,每一位國民的優(yōu)良素質(zhì)便是一股清流,貫入長(cháng)河間,任沙礫年歲的打磨使其清波流轉、熠熠生輝著(zhù)綴入文明殿堂。
目前垃圾分類(lèi)為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類(lèi)的石子上鍍了點(diǎn)顏色便自視為璞玉,然其暗塵無(wú)光的內核終無(wú)法登上雅堂。某校的垃圾分類(lèi)的最后一步竟是將所有垃圾混在一車(chē)里裝走,再重復這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有,讓人啼笑皆非!在環(huán)境保護這個(gè)大命題下,國家的行動(dòng)力及最終的個(gè)人落實(shí)上仍需我們努力。主觀(guān)能動(dòng)性的薄弱更值得每一個(gè)愛(ài)國的有志之士的深刻反省,從身邊事做起,從我做起,我國才能江河向前,民族意志永遠五岳向上!
“給歲月以文明,而不是給文明以歲月”,在此,我倡議大家垃圾分類(lèi)從我做起,從“要我分類(lèi)”到“我要分類(lèi)”,做那一滴渺茫的清水,擁抱祖國的潔凈川流。愿春秋底色里,濤聲依舊。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,現在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視的,生活當中這種問(wèn)題也是很多的,在這方面我們還是應該去認真做好這一點(diǎn),我們應該要做好相關(guān)的準備工作,作為一名學(xué)生我們應該要養成好的素養,減少生活垃圾,物以類(lèi)聚,垃圾也是一樣,應該做好分類(lèi),這樣才能夠在以后的學(xué)習當中做的更好一點(diǎn)。
我們平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候應該要認真的做好這些,學(xué)校也是我們平時(shí)待的最久的地方,所以應該要做好垃圾分類(lèi)這一點(diǎn),我知道這對我而言是一件非常重要的事情,在未來(lái)的學(xué)習當中我應該要努力去完善好的,在這一點(diǎn)上面還是應該要努力去完善好的,我清楚的姿勢到了這一點(diǎn),我知道這對我而言也是一件很有意義的事情,我們應該分清楚干垃圾和濕垃圾,經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現象,很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類(lèi),分不清干垃圾和濕垃圾,可回收垃圾和不可回收垃圾,雖然聽(tīng)上去很拗口,但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了,學(xué)校在這方面做了很多宣傳,我也是深刻的意識到了我們應該要去做好了這方面的準備,我們應該在接下來(lái)的生活和學(xué)習當中主動(dòng)去了解這些事情,做好垃圾分類(lèi)這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校的時(shí)候我們應該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個(gè)更加干凈的學(xué)習環(huán)境,同時(shí)也應該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài),這也是作為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度,這對我而言也是非常的重要的,不管是在哪里都應該做到這一點(diǎn),熟悉垃圾分類(lèi)的一些標志,自己主動(dòng)去做好這些,然后才能夠影響到周?chē)娜,現在回想起來(lái)還是非常有必要的,我也想要把這些事情做好,未來(lái)在生活當中我也一定會(huì )認真去維持下去的,做好宣傳工作,垃圾分類(lèi)很重要,我們應該要讓自己的生活更加的充實(shí),這是一件很有意義的事情,同學(xué)們,讓我們一起努力去做好這些生活當中的細節,包括以后再學(xué)習當中這些也是要去掌握的,養成好的素質(zhì),讓生活變得更加的美好,文明在我們身邊,文明也是我們要去做好的一件事情,作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應該要去調整好的,讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類(lèi)。
小學(xué)生垃圾分類(lèi)的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
20xx年初,一部探討人類(lèi)命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的'宏偉曠野,波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙,是否都令你印象深刻?
然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)xxx萬(wàn)噸,建筑垃圾申報量達到xxxx余萬(wàn)噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰。20xx年,xx每天的垃圾清運量達到x萬(wàn)噸,用廂式貨車(chē)裝載可以從xx廣場(chǎng)排到xx機場(chǎng),半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”,“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)的威脅!
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢?
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節約大量的能源,同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞;厥绽眉,對環(huán)境的保護意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們使用。
垃圾分類(lèi),看似小事情,實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾,并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為xx的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量!
同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作,努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土,早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市!
最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬(wàn)條,垃圾分類(lèi)第一條,干濕有害分好類(lèi),美好習慣為社會(huì )。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
小學(xué)生垃圾分類(lèi)的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,現在關(guān)于垃圾分類(lèi)我們學(xué)校一直都是非常重視的,那么同學(xué)們我們在學(xué)校的時(shí)候一定要督促到位,自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對各類(lèi)垃圾要有一個(gè)了解,這些都是從細節做起的,同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作,做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學(xué)校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類(lèi)垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到的,這一點(diǎn)毋庸置疑,在學(xué)習上面這些都是不可忽視的,我們每一個(gè)人都應該去做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情,其實(shí)老師們也會(huì )經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識,所以說(shuō)我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類(lèi),我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛生環(huán)保,只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來(lái)學(xué)習生活當中我們還需要繼續去養成這個(gè)習慣。
同學(xué)們不是說(shuō)我們在這個(gè)階段才做好垃圾分類(lèi),這是一個(gè)長(cháng)期的,只有我們現在開(kāi)始去做,才會(huì )對以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響,能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開(kāi)心的,我們在學(xué)校在家里其實(shí)都應該養成這個(gè)習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類(lèi)我們從個(gè)人做起,讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保,堅決不亂扔垃圾,在一些時(shí)候會(huì )有這樣的情況出現,比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾,在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問(wèn)題的,我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。
現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執行,不管是在什么時(shí)候應該嚴格一點(diǎn),垃圾分類(lèi)不是一件什么很難的事情,只要我們動(dòng)動(dòng)手,平時(shí)去了解一下各種垃圾種類(lèi),做一名有素養的文明的小學(xué)生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習,讓我們做好帶頭作用,同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
謝謝大家!
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