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英雄就在我們身邊的演講稿（通用14篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的英雄就在我們身邊的演講稿，歡迎大家分享。
英雄就在我們身邊的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
致敬是一種信念。在美好的大自然中有許多值得我們致敬的東西，我們要感謝大自然為我們帶來(lái)的美好生活。當然也有許多值得我們致敬的人，他們?yōu)槲覀兊淖鎳晃菲D難，勇往直前的精神都值得我們學(xué)習。面對困難的來(lái)臨，他們無(wú)論如何也要保衛自己的祖國，保護自己的家人。并不只是保護自己的家人，也會(huì )不畏犧牲自己去保護別人，每一次出戰都意味著(zhù)可能丟掉自己的性命。他們就是讓我值得致敬的人――消防員。
每一次我都在電視上看到他們工作的場(chǎng)景，我就在心里祈禱“希望他們能夠救出被困的人，希望他們能夠平安和家人團聚”。每一次的出戰他們都保持著(zhù)必勝的信念，相信自己一定能成功。有時(shí)他們?yōu)榱吮Ｗo受了傷的人，把自己的衣服脫下，去保護受傷的.人。完戰后，自己渾身是被火灼燒的傷痕，被保護的人也平安的活著(zhù)。我真為他們的這種精神而感動(dòng)。
他們在訓練中也是非常的辛苦。在頂著(zhù)炎炎烈日的太陽(yáng)下，一直保持正立的姿勢，在訓練時(shí)，那消防水管都要幾個(gè)人一起才能夠滅火。即使是手磨破了皮或者磨出血，他們也都堅持。從他們的訓練中就能看出平時(shí)出戰的艱難。有時(shí)著(zhù)火的樓層有點(diǎn)高，但他們也不會(huì )被打 倒。即使再高，他們也會(huì )想出各種辦法去消災解難，心中始終保持著(zhù)必勝的信念。
我心中最敬佩的人就是你們了――消防員叔叔，我為你們的工作致敬，謝謝您為我們帶來(lái)安全的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
英雄就在我們身邊的演講稿 2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
xx月xx日至xx日，我市境內普降特大暴雨。由于降雨強度大，匯流時(shí)間短，雨量集中，河水、溪流水位驟漲，引起山洪暴發(fā)、山體滑坡、公路塌方、水庫損毀、農田淹沒(méi)，交通、水利、通信、電力等基礎設施嚴重受損，全市共有x個(gè)鄉鎮x個(gè)村、居委會(huì )不同程度受災，特別是xx鄉遭特大暴雨襲擊，受到毀滅性損失，降雨量高達x毫米。此次洪災，全市受災人口達xx萬(wàn)人，并有xx人因災死亡，損壞房屋x間、倒塌房屋x戶(hù)x間，此次洪災造成全市直接經(jīng)濟損失達xx億元。
災情發(fā)生后，市委、市政府立即啟動(dòng)抗洪搶險應急預案，積極采取措施開(kāi)展抗洪救災各項工作；全市干部迅速投入到抗洪搶險第一線(xiàn)，積極開(kāi)展抗災自救、恢復生產(chǎn)。由于此次洪災破壞性極大，防汛搶險物資非常短缺，災區群眾的日常生活和醫療衛生面臨諸多難題，救災資金緊缺給災區恢復生產(chǎn)、重建家園工作帶來(lái)較大的困難，亟需社會(huì )各界的`關(guān)心和支持。
一方有難，八方支援。救死扶傷、扶危濟困、助人為樂(lè )，是中華民族的傳統美德，幫助和支持災區人民重建家園，是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)。在此，市慈善會(huì )向全市各機關(guān)、企事業(yè)單位，向社會(huì )各界人士發(fā)出緊急倡議：讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，伸出真誠的援助之手，幫助受災群眾度過(guò)難關(guān)，重建災后家園。
能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。對所有的捐獻款物我們將專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于我市災后生產(chǎn)自救，對于捐款捐物名單數額我們將在市媒體宣傳公布，以示鳴謝！
謝謝大家！
英雄就在我們身邊的演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,隨著(zhù)成長(cháng),我對英雄也有了不同的認識.
剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因為這英雄個(gè)可以殺雞、殺魚(yú)、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì )消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因為，他什么都懂，什么都會(huì )。他教我文化知識，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當我走進(jìn)初中學(xué)習生活時(shí)，我對英雄又有了新的認識，那就是那些學(xué)習中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習環(huán)境差的學(xué)生。因為他們學(xué)習條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習中有股韌勁，學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。他們不但學(xué)習好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著(zhù)新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的'英雄。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，我不斷的成熟，也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實(shí),英雄就是一面大起,
謝謝大家!
英雄就在我們身邊的演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是初三（1）班的xxx，今天我演講的題目是《林海雪原寫(xiě)忠魂記楊靖宇將軍》。1931年9月18日，日本關(guān)東軍自行炸毀南滿(mǎn)鐵路柳條湖段路軌，反誣中國軍隊破壞，以此為借口，發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵略戰爭，東北軍不戰而退，不到半年，128萬(wàn)平方公里的東三省淪陷。白山黑水，大好河山，淪于日寇鐵蹄之下，3000多萬(wàn)父老成了亡國奴。這就是近代史上的九一八事變。然而，在這些敗退潰逃的陰影下，我們仍看到了希望，東北數千同胞仍不屈不撓，東北的眾多熱血男兒敢于直面淋漓的'鮮血，用自己的血肉、血汗、血淚，譜寫(xiě)了一曲曲促使國人驚醒的慷慨雄渾的悲歌！東北抗日聯(lián)軍的主要創(chuàng )建者和領(lǐng)導人之一楊靖宇將軍，原名馬尚德，1905年２月出生于河南省確山縣李灣村一個(gè)農民家庭。
1923年考入開(kāi)封紡織工業(yè)學(xué)校。在學(xué)校期間，受到中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義青年團組織的培養教育，閱讀進(jìn)步書(shū)刊，接受共產(chǎn)主義思想，參加革命活動(dòng)，1926年加入中國共產(chǎn)主義青年團。
1932年，受黨中央委托到東北組織抗日聯(lián)軍，歷任抗日聯(lián)軍總指揮政委等職。楊靖宇將軍犧牲五天前，兩名警衛員為了下山找糧食犧牲了，日寇從遺體上搜到楊靖宇的印章，估計他就在附近山上，于是加緊封鎖各條道路。楊靖宇在山上碰到幾個(gè)打柴人，便請他們代買(mǎi)糧食、棉鞋。由于日軍迅速搜山，將已無(wú)力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹(shù)林中。日軍勸他投降，可他毫無(wú)懼色手持雙槍不停地向敵偽軍射擊。交戰20分鐘，有
英雄就在我們身邊的演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《平凡的英雄》。
英雄在你們心中是什么樣的？是身穿金甲，腳踏祥云，手里握一把厲害的武器？還是那些聞名天下的革命前輩？這些是我們大多數人心中的英雄，但是有一群平凡人，他們亦是英雄。
在這個(gè)年代，并不是拯救地球、打敗罪犯才是英雄。我們現在所處的`時(shí)代，也不是只有付出生命的代價(jià)才配得上“英雄”這個(gè)至高無(wú)上的稱(chēng)號。任何一個(gè)人在一個(gè)普通的崗位上，只要干好一件普通的事，也可以成為英雄。
拳擊臺上，一個(gè)美國人在比賽中戰無(wú)不勝，驕傲和自大讓他開(kāi)始嘲笑中國功夫，并揚言說(shuō)中國功夫是垃圾。有一個(gè)苦學(xué)中國功夫的外賣(mài)小哥知道了，他去了擂臺，和那個(gè)美國人苦戰一番，并將其打敗。擂臺上的他，擁有著(zhù)一腔愛(ài)國熱情，為中國人出氣。那一刻，在我眼里，他，就是英雄。
英雄們不用身穿金甲，也自帶光芒。20xx年5月22日，一個(gè)六歲小孩子不幸從樓上摔下，當時(shí)在樓下的一群外賣(mài)小哥看見(jiàn)后，第一反應就是展開(kāi)被子，為他撐起安全的護網(wǎng)，最終小孩被安全救下。那一刻，在我眼里，他們，也是英雄。
有群人，他們穿上軍裝，保衛國家，脫下軍裝，保衛人民，他們也是英雄。山東昌樂(lè )一名男孩從五樓窗戶(hù)翻出，跌在四樓空調外機上，退伍軍人劉洋胡不顧自身安危，爬上四樓窗臺，一把抱起孩子，避免了一場(chǎng)災難的發(fā)生。
英雄，從來(lái)就不只是活在歷史和記憶里的。真正的英雄，就在我們身邊，默默地為這個(gè)世界奉獻他們微不足道卻舉足輕重的力量，讓我們得以安生，他們卻只是平凡的普通人。
謝謝大家！我的演講完畢！
英雄就在我們身邊的演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是“我心中的英雄”。
同學(xué)們，大家都知道，我們祖國的現代科技日新月異�？墒悄銈冎绬�?我們的祖國在50年前是一個(gè)很被別人瞧不起的國家，那時(shí)它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就，科技也不到發(fā)展。然而，一些留學(xué)知識分子的回國，使中國的命運得到了根本的轉折，正是他們，挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生中的一個(gè)。1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決然地回到了一窮二白的祖國，決心為祖國貢獻自己的一份力量。 回國后，他便來(lái)到中國科學(xué)院近代物理研究所任研究員。此后的八年間，他進(jìn)行了中國原子核理論的研究。他不怕困難，經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線(xiàn)工作，還親自到黃沙滿(mǎn)天的戈壁灘取樣本，甚至冒著(zhù)被輻射的危險監制原子彈。
其實(shí)像鄧稼先這樣的這些知識分子還有很多。他們毅然放棄外國優(yōu)厚的.待遇，選擇回國工作，這是為了什么呢? 不就是為了我們祖國不再受到外國人的侮辱和嘲笑嗎?
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我就會(huì )不由得想起這些愛(ài)國的知識分子，他們就是我心中的英雄。我們祖國的繁榮富強需要更多這樣的英雄。同學(xué)們，就讓這些英雄成為我們學(xué)習的榜樣吧!從現在起，為祖國的更加美麗，更加繁榮富強而發(fā)憤學(xué)習吧!
英雄就在我們身邊的演講稿 7
各位同仁：
今天，我向大家介紹一位為祖國英勇?tīng)奚膽鹗俊盍�。李林的故事可以說(shuō)是一個(gè)神話(huà)般的傳奇故事。
李林出生于一個(gè)貧窮家庭，她的父母在無(wú)奈之下將她賣(mài)給了一個(gè)姓李的華僑商人。在她14 歲那年，養父養母把她帶回了國內，同時(shí)讓她進(jìn)入陳嘉庚所創(chuàng )辦廈門(mén)集美學(xué)校讀書(shū)。她在讀中學(xué)時(shí)寫(xiě)了一句氣壯山河的詩(shī)句，讓國文老師深受感動(dòng)，并破例給出105 分，詩(shī)句寫(xiě)的是：愿征戰血染衣，不平倭寇誓不休。當七七事件爆發(fā)后，成為中古國共產(chǎn)黨的李林不論做什么事的更加奮盡了，從而擔任了女兵連的黨支部書(shū)記，統領(lǐng)了16 個(gè)省份的190 多位女兵。
從小生長(cháng)在南洋的她不甘示弱地苦練騎馬打仗的.本領(lǐng)，還騎上了連男同志都不敢接近的“菊花青”戰馬，并騎著(zhù)它上陣。在寒冷的情況下，李林依然和大家并肩作戰。使大家都很敬佩她，賀龍將軍甚至稱(chēng)她為“民族女英雄”。
在1940 年4 月下旬，敵人糾集了8000 余人，兵分之路對晉綏邊區的根據地發(fā)動(dòng)了大“掃蕩”。機關(guān)和大批群眾行動(dòng)較緩慢，李林在危難之際挺身而出，帶領(lǐng)部分向東沖去，利用自己引起敵人的注意，讓機關(guān)和群眾脫險。
當他們順利脫險時(shí)，李林發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)陷在敵人的范圍內了，她抱著(zhù)必死的決心。在還剩下最后一顆子彈的時(shí)候她將槍口對向自己，從容地扣上了扳機。年僅24 歲的她，倒在了她最熱愛(ài)的土地上，倒在了她曾經(jīng)縱橫馳騁的抗日戰場(chǎng)上，用熱血譜寫(xiě)出了一曲壯麗的青春戰歌。
如今李林已離開(kāi)，可她熱愛(ài)祖國的那顆火熱的心永遠激勵著(zhù)我們。讓我們永遠記住她——李林。
謝謝大家
英雄就在我們身邊的演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我今天演講的是抗震救災英雄的故事。
一點(diǎn)很小的愛(ài)心，乘以13億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋。
一個(gè)很大的災難，除以13億，都會(huì )變得微不足道。
5月12日，這是一個(gè)讓全國人民難忘的日子。中午2：28分，正是我們上學(xué)的時(shí)間，一瞬間，僅僅一瞬間，熟悉的笑臉突然破碎；僅僅一瞬間，朗朗的讀書(shū)聲嘎然停止；僅僅一瞬間，陽(yáng)光消失了，天空消失了，多少個(gè)夢(mèng)想也像折斷翅膀的小鳥(niǎo)，被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間，所有事物定格在了一瞬間！
只有9歲的林浩，面對這突如其來(lái)的災難，表現出了超乎常人的'沉著(zhù)與鎮定，他不忘作為班長(cháng)的責任與使命，用雙手刨挖廢墟四五個(gè)小時(shí)，不但救出了自己，還救出了兩名同學(xué)！郎錚這個(gè)名字估記大家還不大熟悉，但只要提起一個(gè)3歲孩子在向救援人員行了一個(gè)軍禮時(shí)，大家一定會(huì )記得那一幕。這個(gè)小男孩在死神向他招手時(shí)，可他堅強地面對恐懼和傷痛，難以置信地經(jīng)受住了這個(gè)原本不屬于他的考驗。不愧是英雄出少年！湖南籍老師譚千秋，用生命譜出了
一首感天動(dòng)地的贊歌，寫(xiě)出了一個(gè)大大的“人”字！他不愧是人類(lèi)靈魂的工程師，更不愧為人民的英——雄！
國難中，無(wú)數個(gè)英雄連名字都沒(méi)有留下，無(wú)數個(gè)英雄把生的希望留給了別人，這里，我不能一一說(shuō)出他們的事跡。
然而，災難不相信眼淚，中華民族不屈服災難。五千年的風(fēng)雨我們堅強闖過(guò)。面對災難中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在這里，讓我為災難中的英雄，深深地敬禮�。牰Y）
英雄就在我們身邊的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
當四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災害、洪災、雪災……每一次災難面前，首先出現的都是我們敬愛(ài)的救援叔叔，在電視上，我看到了一個(gè)個(gè)感人的故事，一幅幅悲傷的畫(huà)面，我不禁淚流滿(mǎn)面，災難無(wú)情，人有情。我們看到最多的是他們的身影，他們是多么地英勇，可敬呀！他們?yōu)闉拿顸c(diǎn)燃了生命的燭火，讓脆弱的生命變得堅強。
在玉樹(shù)強震中，一位女孩在水泥預制板下面，那是一個(gè)被壓迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái)的空間，謝天謝地，那空間竟然還能讓那小女孩存活！救援人員用盡各種辦法，費盡九牛二虎之力，終將女孩救了出來(lái)！
面臨倒塌的危險�？吹綉鹗總儾活櫼磺械赝蠜_,在現場(chǎng)指揮的政委劉法峰立即下令部隊后退集合,大聲喊道:“不是獨生子女的舉手!”273名官兵全部舉起了右手。劉政委以為大家沒(méi)聽(tīng)清,又提高嗓門(mén)喊道:“我說(shuō)的'是不是獨生子女的,舉手!”大家不但沒(méi)放下,反而把胳膊舉得更高。大家爭先恐后往前擠。他們?yōu)槭裁慈绱送�？是因為大�?ài)的力量！
“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰士跪了下來(lái)大哭，對拖著(zhù)他的人說(shuō)……就這樣一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事、鮮活的形象站在死神面前，死神也望而卻步。讓死者安息、生者堅強。
在這里我代表所有的小學(xué)生，向這些無(wú)畏的英雄敬重的說(shuō)一聲：“感謝您們無(wú)畏的付出”。我們一定努力學(xué)習，刻苦鍛煉，為振興中華而勤奮學(xué)習！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于人民的學(xué)生！
英雄就在我們身邊的演講稿 10
各位同仁：
從小到大，我們每個(gè)人的心中都一直住著(zhù)一個(gè)英雄�；蛟S在那個(gè)年少無(wú)知的年代，我們心中的英雄往往是高大威猛的，比如說(shuō)：可以打怪獸的奧特曼，可以打倒惡勢力的魔仙王，可以在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出的蜘蛛俠等等。那時(shí)的我們認為，只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。
等我們長(cháng)大一些，步入少年時(shí)代，我們心中的英雄在耳濡目染中發(fā)生了變化，它變成了可以保衛家園的警察叔叔；可以教育我們的老師……因為在那時(shí)，我們心中的英雄是有本事的，與常人不同的。
隨著(zhù)年齡的近一步增長(cháng)，“英雄”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞在我們的心中又有了不同的定義。從一開(kāi)始的威風(fēng)凜凜變得平凡無(wú)私；從一開(kāi)始的人人皆知變得默默無(wú)聞。在我們的心中，可以清潔衛生的環(huán)衛工人變成了英雄；可以治病救人的.醫生變成了英雄；甚至就連照顧我們日常起居的父母也變成了英雄。也許用“甚至”這個(gè)詞不太適合，因為父母本身就是偉大的，他們給了我們生命和一切，說(shuō)到這兒，或許你會(huì )覺(jué)得很費解，因為在你的心中，英雄永遠離我們日常生活很遙遠，也許是只有在夢(mèng)和想象的虛擬空間中才會(huì )出現；或許你同意我的觀(guān)點(diǎn)，但我所說(shuō)的改變了你自始至終對“英雄”這兩個(gè)字的看法，但是，這些所謂的理論的字眼都不重要，真正重要的是你該明白了，生活中的每一個(gè)人，都可能成為英雄。
所以，朋友們，請不要再把英雄想象的那么理想主義了，它其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要你肯付出，只要你肯努力，遲早有一天，你會(huì )成為別人眼中的英雄，自己眼中的英雄，一個(gè)了不起的英雄！
英雄就在我們身邊的演講稿 11
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六（1）班的xxx，我很榮幸能在這里代表六（1）中隊給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。
抗日戰爭時(shí)期，在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護幾千名老鄉和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的'日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉脫離了危險，小英雄王二小英勇?tīng)奚恕?/p>
抗日小英雄王二小英勇?tīng)奚?0多年了，但是，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
抗日小英雄王二小英勇?tīng)奚�，他的英雄事跡傳遍了解放區的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)鄉親們。王二小的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
我講的故事講完了，謝謝大家。
英雄就在我們身邊的演講稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天中國旗下講話(huà)的題目是：緬懷先烈，繼承遺志。
再過(guò)幾天，就是一年一度的清明節了，清明節既是中國二十四節氣之一，又是中國最重要的祭祖和掃墓的日子。
憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰爭歲月里，無(wú)數優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國家的和平統一，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為我們創(chuàng )造了美好的生活和學(xué)習環(huán)境。
站在國旗下，我們的心情是沉重的，因為這鮮艷的五星紅旗是無(wú)數的為了祖國的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。面對國旗，我們怎能不肅然起敬？烈士們是離開(kāi)了我們，但他們永遠活在我們心中！他們的輝煌業(yè)績(jì)，他們的無(wú)私奉獻將彪炳史冊，萬(wàn)古流芳。
正因為有了無(wú)數的革命先烈，有了他們的崇高品德，有了他們的無(wú)私奉獻，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的'歷史責任和歷史使命，才會(huì )更加努力地去創(chuàng )造未來(lái)，再創(chuàng )更美好的生活。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統牢記心間；我們要互相團結，互相關(guān)愛(ài)；我們必須堅定熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國的信念，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習，準備著(zhù)為祖國貢獻自己的智慧和力量！
“應知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤�！蓖瑢W(xué)們，只爭朝夕，發(fā)奮努力吧！讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)告慰青松下長(cháng)眠的烈士。
同學(xué)們，讓我們一起向革命先烈敬禮！向國旗敬禮！禮畢！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
英雄就在我們身邊的演講稿 13
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《不畏嚴寒，做真英雄》。
寒冬伴隨著(zhù)我們呼出的白氣悄悄來(lái)臨，同學(xué)們早已經(jīng)加衣保暖，防寒御寒，今天是12月9日，距離冬至還有13天，這也意味著(zhù)冬天才剛剛開(kāi)始，真正的數九寒天還在后面。當早晨的鬧鐘響起，需要我們離開(kāi)溫暖的被窩時(shí)，當路上行人稀疏，需要我們迎著(zhù)冷風(fēng)上學(xué)時(shí)，當老師站在臺上答疑解惑，需要我們用凍僵的雙手記下筆記，認真做題時(shí)，嚴寒便成了我們現在最大的困難。課堂上，該需要我們用手來(lái)記、來(lái)寫(xiě)、來(lái)演算時(shí)，這些任務(wù)也全部由眼睛代勞了。
在困難面前，有的人畏懼了，退縮了。然而，在我們身邊，總會(huì )有那么一部分人，他們不畏嚴寒，每天早早地來(lái)到學(xué)校，用心學(xué)習，埋頭苦讀。在他們身上，我們看到了戰神困難的勇氣和堅忍不拔的意志，他們就是我們身邊學(xué)習的榜樣。
寒冬實(shí)際是對我們信念的挑戰，意志的磨練，毅力的考驗。生活中總有不可回避的不如意和痛苦。因此，要想開(kāi)創(chuàng )輝煌的人生，我們就絕不能在痛苦面前退縮，勇敢地昂首向前，在嚴寒的冬天中用追求的激情掃除前進(jìn)道路上的'一切困難。
嚴寒的冬天，讓我們伸出雙手去把握它。同學(xué)們，請堅信，寒冬過(guò)后必是春天，雖然現在我們身處百花凋零的冬天，雖然我們現在在體會(huì )著(zhù)天寒地凍的感覺(jué)，但是，只要我們夢(mèng)無(wú)止境，青春總會(huì )奉獻出它獨特而實(shí)在的溫暖；只要我們夢(mèng)無(wú)止境，心中總能詩(shī)意聯(lián)篇、溫暖如春。只要有夢(mèng)，沒(méi)有一個(gè)冬天是不可逾越的！
英雄就在我們身邊的演講稿 14
尊貴的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
黃繼光，一位用血肉之軀堵住敵人的機槍口，譜寫(xiě)了一首震撼人心的革命英雄主義頌歌的偉大人物；他光榮地榮獲了“特級英雄”、“模范團員”以及“朝鮮民主主義人民共和國英雄”的崇高榮譽(yù)，并被追贈金星獎?wù)潞鸵患墖靹渍隆?/p>
同學(xué)們，身為中江人，你們怎能不對擁有這樣一位英雄的家鄉感到無(wú)比自豪與驕傲呢？又怎能不對生于斯長(cháng)于斯的中江懷有深深的榮光感呢？
每次回憶起黃繼光的事跡，他的那份毫不畏懼犧牲、勇于奪取勝利的精神總會(huì )深深地震撼我。
古往今來(lái)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”——這些都是古代仁人志士振聾發(fā)聵、泣鬼神的'豪言壯語(yǔ)。
同學(xué)們，身為中江兒女，身為普小的一員，我們應該如何傳承并發(fā)揚黃繼光精神呢？又該如何成為符合時(shí)代要求的普小學(xué)生呢？
答案就在我們日常生活中的點(diǎn)滴小事里，從自己做起，從小事做起，從平凡做起。親手洗洗衣物，整理好書(shū)包，為父母親老輩遞上一杯熱騰騰的茶水；看到媽媽勞累時(shí)，為她揉揉肩膀、錘錘腿；當爺爺需要抽煙時(shí)，幫忙點(diǎn)燃一根火柴；同學(xué)生病時(shí)，送上已削好的蘋(píng)果；看見(jiàn)地面臟亂，主動(dòng)拿起掃帚打掃；乘坐公交車(chē)時(shí)，主動(dòng)起身給老年人讓座；在路上遇到盲人，伸出援手扶他一把……
同學(xué)們，愿我們每個(gè)人都能將責任心伴隨在人生的旅途之中，充分發(fā)揚黃繼光精神，讓生命綻放出如金子般淡然而珍貴的光芒。
同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！肩負起我們的責任！成為符合時(shí)代特征的普小人吧！
感謝大家的聆聽(tīng)！
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