復旦國務(wù)學(xué)院老師的開(kāi)學(xué)典禮演講稿

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：

　　第一次在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，受寵若驚，誠惶誠恐，這幾天我一直在想到底該講些什么？講大道理，我講不過(guò)領(lǐng)導，賣(mài)萌，我賣(mài)不過(guò)在座的各位同學(xué)。后來(lái)我想，今天在座的有本科碩士和博士生，很不幸這三種類(lèi)型的折磨我都經(jīng)歷過(guò)， 所以我今天就和大家分享一下我作為一個(gè)普通中年教師的求學(xué)經(jīng)歷和體會(huì )，也許對大家接下來(lái)幾年的學(xué)習生活會(huì )有些啟發(fā)。

　　我父母年輕時(shí)從上海到貴州支援三線(xiàn)建設，所以從小學(xué)一年級開(kāi)始，父母就不斷教育我：“長(cháng)大后一定要考上大學(xué)，只有這樣才能跳出貴州，回到上海，否則就要一輩子在貴州掃垃圾！”18歲之前，我覺(jué)得人生只有兩個(gè)階段，考大學(xué)前和考大學(xué)后，只要考上大學(xué)，我就可以從此享受人生了，而考大學(xué)和“學(xué)習”本身無(wú)關(guān)。 終于考上了大學(xué)，折磨卻剛剛開(kāi)始。

　　我考上的是外語(yǔ)院校，專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)，后面還有個(gè)括號（旅游專(zhuān)業(yè)用途）。只所以填外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，是因為當時(shí)涉外的專(zhuān)業(yè)好找工作，能賺錢(qián)。在中學(xué)里，我的外語(yǔ)成績(jì)也算數一數二，但由于貴州的英語(yǔ)教學(xué)水平和沿海有差距，進(jìn)了大學(xué)，我就成了全班倒數第一。老師常常當著(zhù)全班同學(xué)的面，讓我把一句句子重復N遍，直到把發(fā)音讀準，才繼續上課。那時(shí)我們老師上課最常用一句話(huà)是：鄭磊，repeat！。所以，上了大學(xué)之后，我的目標就是，不要掛科，爭取畢業(yè)，找到工作。 那時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，也沒(méi)有選課攻略，沒(méi)有學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們全面總結過(guò)哪位老師給分好，哪位老師是CD刻錄機，成績(jì)全憑努力和運氣。而當時(shí)我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很枯燥，學(xué)英語(yǔ)沒(méi)啥樂(lè )趣，倒是和那個(gè)括號（旅游專(zhuān)業(yè)用途）相關(guān)的文化和旅游課程我更感興趣，雖然我們特別想在畢業(yè)文憑里把那個(gè)括號拿掉。

　　畢業(yè)后我又到了上海的一家旅行社工作，做過(guò)導游，也做過(guò)銷(xiāo)售和計調，然后跳槽去了外企工作。90年代的時(shí)候，憑外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)找一份外企的工作并不難，但是由于沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)訓練，要升職就不容易，這樣我就萌生了出國繼續讀碩士的念頭。

　　當時(shí)最火也和我工作經(jīng)驗也最對口的專(zhuān)業(yè)是MBA，但是我的收入支付不起兩年MBA的學(xué)費和生活費。這樣我就退而求其次的申請了“MPA”，一方面我對公共事務(wù)還蠻有興趣，另一方面MPA也是管理類(lèi)，將來(lái)想再回企業(yè)工作也還靠邊。但必須考好托福和GRE，才能申請到獎學(xué)金，這時(shí)我曾經(jīng)以為沒(méi)意思的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)卻給了我考試的基礎。然而，工作之余考“寄托”，還是非常緊張，有一段時(shí)間，我甚至定了一個(gè)氧氣瓶，每做完一套題要吸一次氧，晚上做夢(mèng)還在不停做題，幾乎神經(jīng)衰弱，要靠藥入睡。

　　終于到了美國，學(xué)院要求我們每學(xué)期修四門(mén)課，我想每周只用上四個(gè)半天的課，再不用朝九晚五上班，這下可以享受生活了！結果開(kāi)學(xué)一周后就累得半死，每周都要閱讀無(wú)數論文，交各種大小作業(yè)，應付各種考試和project，每天要折騰到一兩點(diǎn)才睡，周末主要就是用來(lái)補交和趕作業(yè)，同時(shí)還要應付全新的生活環(huán)境，一學(xué)期就瘦了十斤。

　　但是工作了六年之后，能重回校園系統地學(xué)習管理學(xué)的各種知識、理論和工具，使我大開(kāi)眼界。這是我從小到大我第一次開(kāi)始享受學(xué)習，也是學(xué)得最認真的一次！最后我以GPA3.9畢業(yè)，要知道我本科期間的GPA用對我最有利的計算方法也只剛剛夠3.2。而MPA的這次成績(jì)，比起高考成績(jì)，或GRE托福成績(jì)，其實(shí)對我已經(jīng)沒(méi)有太大的實(shí)際意義。

　　也是在這段時(shí)間，我還發(fā)現了一些我不能理解的人和事。我發(fā)現我們院長(cháng)開(kāi)的車(chē)是全院最破的，住得也不比別人好到哪里。院里有一位復旦本科畢業(yè)的華人老師，在紐約讀的財政博士。我就問(wèn)他：彭老師，你紐約畢業(yè)的為啥不去華爾街賺錢(qián)呢？ 他說(shuō)其實(shí)我實(shí)習就在華爾街，老板臨走時(shí)希望我留下來(lái)，但我覺(jué)得我受過(guò)這么系統的訓練，以后就做這些操作性的工作，太可惜了，所以還是到了大學(xué)工作。當時(shí)我覺(jué)得他讀書(shū)太多，腦子已經(jīng)壞掉了。

　　出國讀書(shū)難道不是為了賺錢(qián)買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)嗎？班上還有一位60多歲的美國同學(xué)，曾被惠普外派到中國擔任高級經(jīng)理，那時(shí)已經(jīng)退休，和我一起讀MPA。他上課比誰(shuí)都認真，畢業(yè)時(shí)被全班選為“最佳學(xué)生”，而畢業(yè)以后，他卻一直沒(méi)工作過(guò)，只在一些NGO做志愿者。還認識一位朋友，也曾被外派到中國擔任中國區總經(jīng)理，后來(lái)辭職回到老家做房地產(chǎn)銷(xiāo)售，他說(shuō)他小時(shí)候有個(gè)兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是學(xué)吉他，一個(gè)是學(xué)西班牙語(yǔ)，都40多歲了都還沒(méi)有實(shí)現，所以就辭職回國，找了個(gè)自由點(diǎn)的工作，好去完成夢(mèng)想。這些人都讓我很不理解。

　　兩年MPA碩士讀完之后，我覺(jué)得碩士階段學(xué)得太匆忙，還沒(méi)學(xué)夠；作為外國人進(jìn)美國政府工作不大可能，回國再進(jìn)企業(yè)好像已經(jīng)興趣不大了，這樣讀博士就成了一個(gè)選擇。

　　出國之前，我只想著(zhù)讀完碩士就趕緊再去上班，用兩年時(shí)間讀書(shū)已經(jīng)太多了，從沒(méi)想過(guò)自己還會(huì )繼續讀博士，當時(shí)我還告誡自己讀博士只是權宜之計，可不能像彭老師那樣把腦子讀壞掉！結果讀博士第一天，就碰到一位學(xué)長(cháng)對我說(shuō)：“恭喜你，腦子開(kāi)始壞掉了！”我說(shuō)為啥？他說(shuō)你不知道PHD的意思就是permanent head damage （永久性大腦損傷）嗎？我當時(shí)想，那是你，我可不會(huì )。

　　剛開(kāi)始讀博士搞腦子我還確實(shí)不大適應，讀碩士的時(shí)候，可以大量選課，廣泛涉獵，到了博士階段，導師則要求你在一個(gè)比較小的領(lǐng)域鉆深鉆透，我覺(jué)得這個(gè)實(shí)在沒(méi)啥意思。所以博士第一個(gè)寒假，我就開(kāi)始給一些大公司投簡(jiǎn)歷，參加各種面試，曾經(jīng)有機會(huì )去一家知名的咨詢(xún)公司，但因為要被派回中國工作，我還不想那么早回國，就沒(méi)有繼續。

　　這樣我就只好硬著(zhù)頭皮繼續讀博士了。然而讀著(zhù)讀者，我就發(fā)現，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)研究，采集數據，分析數據，做出結論，只為了搞清楚一個(gè)事實(shí)，解釋一種現象，這件事本身大有樂(lè )趣！能帶來(lái)我一種之前從未感受過(guò)的喜悅。學(xué)校里有一位老師，每做完一個(gè)研究，就會(huì )興奮地大喊，I Love Science！我漸漸地也能感受到這種感覺(jué)了。

　　五年博士讀完，我的.腦子也壞掉了！像彭老師一樣，我也成了一名大學(xué)老師。而且我的還壞得很徹底，四年老師做下來(lái)，我仍然覺(jué)這是我做過(guò)的最喜歡最開(kāi)心的工作，而這個(gè)結果完全不是我一開(kāi)始所設計的。

　　我走到今天，其實(shí)都是被逼的。小時(shí)候，我學(xué)習，是為了考上大學(xué)跳出貴州， 進(jìn)入大學(xué)，我學(xué)習，是為了畢業(yè)找工作， 工作之后，我出國讀碩士，是為了以后做海龜賺大錢(qián)， 碩士之后，繼續讀博士，則是權宜之計。 而那些曾經(jīng)讓我抱怨的東西，卻讓我走得這么遠，得到這么多！許多東西我一開(kāi)始沒(méi)有想要，甚至連知都不知，如今讓我受益匪淺！而我原先想要的東西卻沒(méi)有得到！ 讀了七年書(shū)回國之后，我驚呆了！我當年的那些同事們沒(méi)有出國，沒(méi)有讀書(shū)，卻早已有車(chē)有房，我出國所想要實(shí)現的夢(mèng)想他們都實(shí)現了，而我自己卻都沒(méi)實(shí)現。我也問(wèn)過(guò)自己，當年出國是不是一個(gè)正確決定？后不后悔？最后我這樣反問(wèn)自己：如果用我出國這些年的經(jīng)歷和體會(huì )來(lái)?yè)Q一套房子，我愿不愿意？每次我的回答都是：我不愿意！我覺(jué)得這些年我經(jīng)歷過(guò)的事，認識過(guò)的人，見(jiàn)識過(guò)的世界，比房子值錢(qián)！我覺(jué)得，這個(gè)“不愿意”正是我多年學(xué)習的收獲。

　　你們可能要問(wèn)我了，那學(xué)習到底有用嗎？那我想先反問(wèn)你，這要看你是如何界定“有用”的？如果有用是指“升職發(fā)財”，那我的體會(huì )是，讀書(shū)還真不一定有用！而如果你對“有用”有不同的定義，那學(xué)習就不會(huì )讓你失望，你得到的會(huì )比你想要的還要多！ 這些年的學(xué)習確實(shí)讓我收獲了知識、技能和文憑。但更重要的是，學(xué)習讓我學(xué)到了這樣一些東西：每當我聽(tīng)到A的說(shuō)法的時(shí)候，我就會(huì )再想再聽(tīng)聽(tīng)B和C會(huì )怎么說(shuō)；每當我聽(tīng)到一種奇怪的觀(guān)點(diǎn)，會(huì )先去想問(wèn)問(wèn)這明白背后的原因，而不僅僅因為這和我原本的想法不同，就去批判它；每當我看到一種新事物，就會(huì )想應該用什么方法和框架去研究它？而不是根據既往經(jīng)驗，拍拍腦袋想出幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)就行。學(xué)習讓我知道，僅僅是“知道”這件事就很享受，即使他可能完全沒(méi)用。學(xué)習還讓我知道，學(xué)得越多，就越不敢下判斷，自己也還差得很遠，而“知道”自己還差的很遠這件事本身也許就是學(xué)習最大的用處。 更有意思的是，那些不經(jīng)意學(xué)到的東西，那些我學(xué)過(guò)的曾經(jīng)以為沒(méi)用的東西，原來(lái)也有“用處”。正因為當年沒(méi)有選課攻略，我上過(guò)一些很有意思的課，多少年后，我早已忘記了那門(mén)課的成績(jì)，而老師講過(guò)的內容卻至今受益。不做導游之后，我曾以為我學(xué)過(guò)的旅游專(zhuān)業(yè)知識再也沒(méi)用了，可我現在還會(huì )時(shí)不時(shí)地去聽(tīng)聽(tīng)昆曲，看看明式家具展，逛逛陶瓷市場(chǎng)，時(shí)不時(shí)來(lái)一次說(shuō)走就行的旅行，每次旅游都能看出一些別人看不出的東西。

　　我慢慢體會(huì )到，有用和無(wú)用是相互轉換的，你以為有用的東西，可能很多年你都用不上，而你以為沒(méi)用的東西，突然有一天就有大用。而你對于“有用”的界定也會(huì )不斷變化，為了某個(gè)“用處”，你走上了這段路，可等你走完這段路的時(shí)候，那個(gè)“用處”你已經(jīng)不在乎了，因為你發(fā)現了新的“用處”！退一萬(wàn)步講，就算有些東西真的沒(méi)用，那又怎樣呢？只要我自己喜歡，能給我的生活帶來(lái)快樂(lè )就好！ 終于，有意無(wú)意學(xué)到的這些有用沒(méi)用的東西，讓我變成了一個(gè)不一樣的人。

　　讀完博士，我以為我這輩子能上的課能都已經(jīng)上完了。結果到了復旦，看到本科通識教育的課程表，我又恨不得再重讀一次本科。兩年前，我完整地旁聽(tīng)了一學(xué)期的本科課程《中國古代陶瓷鑒賞》。

　　在美國留學(xué)時(shí)，因為都比較窮，留學(xué)生們會(huì )買(mǎi)完一張票，在一個(gè)廳看完一場(chǎng)電影之后，再偷偷轉到另一個(gè)廳去看下一場(chǎng)電影，而電影院并不會(huì )清場(chǎng)，最厲害的一位同學(xué)曾經(jīng)連看過(guò)4部電影。我在復旦旁聽(tīng)這些課程和講座的時(shí)候，突然感覺(jué)復旦就像一個(gè)有著(zhù)幾百個(gè)廳的電影院，每一個(gè)時(shí)段都有無(wú)數的知識在上映，而且還是由一些可能已在這個(gè)領(lǐng)域專(zhuān)研了一輩子的老師來(lái)講解，可以隨便去旁聽(tīng)，居然還不多收費！這是一個(gè)多么神奇的地方！

　　在座的各位同學(xué)，無(wú)論你是從沒(méi)工作過(guò)，還是已經(jīng)工作過(guò)又重回校園，我想說(shuō)，你會(huì )有一輩子的時(shí)間去工作和賺錢(qián)，而能安下心來(lái)學(xué)習的時(shí)間可能只有這幾年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)這么神奇的地方，卻沒(méi)有停下來(lái)好好看過(guò)“電影”，實(shí)在是太可惜了！而這樣的機會(huì )很難再有，錯過(guò)了就永遠錯過(guò)了！網(wǎng)上有個(gè)段子，“花你買(mǎi)房子半個(gè)平方米的錢(qián)就可以去新馬泰轉轉，花兩個(gè)平方米的錢(qián)游歷歐洲綽綽有余，等你周游完世界，一個(gè)廁所都還沒(méi)花完，但你的世界觀(guān)已經(jīng)徹底改變！”

　　我想對各位說(shuō)：暫時(shí)放下成績(jì)、工作、升職、賺錢(qián)這些目的，單純地只為學(xué)習而學(xué)習一次，只為喜歡而學(xué)習一次，可能還沒(méi)學(xué)到一半，不僅世界觀(guān)，你的三觀(guān)都已經(jīng)顛覆了！顛覆之后，你還會(huì )建立起三種自信，人生觀(guān)自信，價(jià)值觀(guān)自信，世界觀(guān)自信！我自己也還差得很遠，我們一起共勉吧。

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