十月份國旗下演講稿范文（精選10篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的十月份國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十月份國旗下演講稿 篇1
同學(xué)們：
聯(lián)合國21世紀教育委員會(huì )提出21世紀教育的四大支柱，即學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心，也是教育的目的和根本。
學(xué)會(huì )做人，這是我們每個(gè)人都要面對的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì )獲得真正的成功和幸福。希特勒，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著(zhù)一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì )失去價(jià)值；是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
人，從本質(zhì)上講，是社會(huì )的人。因此，學(xué)會(huì )做人，離不開(kāi)現實(shí)社會(huì )。就我們所處的現實(shí)社會(huì )而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統美德的基礎上，用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生禮儀常規》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好少年。
正如教育家陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
學(xué)會(huì )做人，對于各人來(lái)說(shuō)，非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗�；畹嚼�，學(xué)到老，是一輩子的事情�！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會(huì )因虛度年華懊悔，不會(huì )因碌碌無(wú)為羞愧�！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實(shí)守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
十月份國旗下演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來(lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀(guān)，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(cháng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習呀！還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度！同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言；你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責；爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！我的演講完畢。
謝謝。
十月份國旗下演講稿 篇3
大家好！
習慣是什么？習慣是一種重復性的、通常為無(wú)意識的日常行為規律。一個(gè)動(dòng)作，一種行為，多次重復，就能進(jìn)入人的潛意識，變成習慣性動(dòng)作。習慣就像是走路，人們如果選擇了一條道路，就會(huì )沿著(zhù)這條道路一直走下去，慣性的力量會(huì )使人們不自覺(jué)地強化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個(gè)人的日�；顒�(dòng)，90％都是在不斷重復原來(lái)的動(dòng)作，再在潛意識中轉化為程序化的慣性。
中學(xué)時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段，是行為習慣養成階段，也是人生世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐漸形成階段，中學(xué)生要養成良好的習慣，為將來(lái)發(fā)展、終生學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，從而達到人生的奮斗目標。
謝謝。
十月份國旗下演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們:
大家好!
金秋十月，十月是一個(gè)五彩繽紛的季節，一個(gè)成熟的季節，一個(gè)碩果累累的季節。它充滿(mǎn)了浪漫的色彩，充滿(mǎn)了燦爛的花朵，銘記著(zhù)許多激動(dòng)人心、催人淚下的故事。
十月是紅色的，一個(gè)多世紀以來(lái)，成千上萬(wàn)的革命者英勇作戰，他們堅毅的顱骨壘就了中國大廈的基石;十月是金色。黨親手創(chuàng )建的少先隊，風(fēng)風(fēng)雨雨走到現在，我們的父輩，我們，還有你們的父輩都曾在鮮紅隊旗下宣誓，火紅的隊旗指引著(zhù)前進(jìn)的路程。
在這里，我想和大家一起重溫少先隊的光榮歷史!
記得小學(xué)一年級的時(shí)候，老師為你戴上一條鮮紅的'圍巾。那一刻，你一定在心里默默地告訴自己:我是光榮的中國少先隊員，我要為飄揚的國旗添上光輝的一筆!
你還記得“五角星加火炬”的含義嗎?五角星代表黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利!每一個(gè)少先隊員都應該知道，我們的少先隊員有著(zhù)悠久的歷史，在漫長(cháng)的歲月中走過(guò)了光榮的道路。
從勞動(dòng)童子團，到抗日兒童團，再到少先隊員，再到新中國成立的少年兒童隊、少年先鋒隊，始終如一地為祖國的建設“做好準備”!
“準備”不僅是口號，更是行動(dòng)。無(wú)論是戰爭還是和平，少先隊員都是中國建設的參與者，發(fā)揮著(zhù)重要作用。
在這個(gè)特殊的十月里，我們學(xué)校的少先隊將茁壯成長(cháng)!明天名將有更多的學(xué)生戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。走進(jìn)我們的隊伍里來(lái)了，我們歡迎你并祝賀你。
希望你們在隊旗的指引下，能夠努力學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，嚴格規范行為，健康成長(cháng)，成為對社會(huì )有用的人才。
各位少先隊員，你們是花朵，是祖國未來(lái)的希望，你們是新世紀的雛鷹，要知道，今天，你磨練自己的羽翼;明天，你將搏擊長(cháng)空!
是黃金，總會(huì )發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰，總會(huì )盛開(kāi)。趁著(zhù)火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運的航船，托起明天的太陽(yáng)，為未來(lái)奮斗!讓明天為我們自豪!
同學(xué)們，讓少先隊員的光榮歷史因為你們而書(shū)寫(xiě)得更加輝煌!
謝謝大家!
十月份國旗下演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!在莊嚴的國歌聲中，我們又開(kāi)始了新的一天，新的一周，很高興今天站在國旗下和同學(xué)們一起分享這樣一個(gè)話(huà)題―贈人玫瑰，手留余香。
有這樣一個(gè)故事：一位盲人在夜間行路，手里提著(zhù)一盞燈籠。迎面走來(lái)他的朋友。朋友問(wèn)他：“你既然眼睛看不見(jiàn)，為什么還要提著(zhù)燈籠走路呢?”盲人滿(mǎn)懷欣喜地說(shuō)：“我知道這里的路很黑，我提著(zhù)燈籠是為了給其他人照路，讓他們看清前面的路。這樣做我很高興�！边@個(gè)故事讓我們很感動(dòng)―盲人生活在沒(méi)有光亮的世界里，心里卻想著(zhù)為別人帶來(lái)光亮。因為他覺(jué)得，能為別人做點(diǎn)事是件快樂(lè )的事。
是啊，幫助別人就是幫助自己，幫助別人就能快樂(lè )自己。那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的大事呢?其實(shí)不然。我們身邊有許多小事，不用花很多精力，舉手投足就可以做好。比如：看到正在滴水的水龍頭，我們可以隨手關(guān)掉;看到地面上的紙屑，可以彎腰撿起;白天看到亮著(zhù)的電燈，順手將其關(guān)掉;吃完午餐后，將桌面擦干凈、桌椅擺整齊;公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座……這些，雖然都是一些細小的行為，但卻能給別人帶來(lái)溫暖與美好。
在我們的校園里，也能常常體會(huì )到很多小翰林助人為樂(lè )的感動(dòng)：每天早上的校門(mén)口，經(jīng)�？吹酱笸瑢W(xué)主動(dòng)為小弟弟、小妹妹提一些沉重的學(xué)習用品。翰林的“利他”使者更是堅持利用星期天節假日時(shí)間，走進(jìn)社區，走進(jìn)校外服務(wù)基地開(kāi)展“利他”活動(dòng)，博愛(ài)的孩子們因為你們的熱情友愛(ài)而綻放燦爛的笑容;敬老院里的老人因為你們的愛(ài)心陪伴而歡喜開(kāi)懷;圖書(shū)館的圖書(shū)因為你們的重新整理而一目了然;大山里的孩子因為你們的無(wú)私捐贈而享受閱讀的快樂(lè )，獨墅湖畔的風(fēng)景因為你們6公里的徒步撿拾垃圾而顯得格外潔凈優(yōu)美……
親愛(ài)的同學(xué)們，贈人玫瑰，手留余香。讓我們一起從一句句親切的問(wèn)候、一個(gè)小小的攙扶、一句輕輕的叮嚀做起，做一個(gè)“利他”使者，將深入全體翰林人內心深處的“利他”精神一直傳遞下去!
十月份國旗下演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的內容是《微笑，是最美的語(yǔ)言》�！拔⑿κ侨祟�(lèi)最美的表情�！钡拇_，當你的嘴角輕輕上揚45度，眼里充滿(mǎn)善意的光輝時(shí)，有誰(shuí)能找出比這更美的表情？
藝術(shù)家筆下的微笑，是那么親切、那么觸動(dòng)人心。微笑從遙遠的古代開(kāi)始，一直傳承到現在，每個(gè)朝代、每個(gè)地點(diǎn)，微笑都以它獨特的美麗而存在。
小小的一個(gè)微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他東西所不能超越的。微笑如陽(yáng)光，能融化心頭的堅冰；微笑如微風(fēng)，能驅散心頭的陰霾；微笑如清泉，能滋潤心頭的荒蕪。微笑是溝通人與人的最好橋梁，不管是熟悉還是陌生，無(wú)論是告別還是團聚，一個(gè)微笑就足以使氣氛變得融洽。給失意的人一個(gè)微笑，使他擁有重新拾起信心的勇氣；給沮喪的人一個(gè)微笑，使他重獲對生活的熱望和希望；給憂(yōu)郁的人一個(gè)微笑，使他獲得做出抉擇的自信。報紙上曾有這樣一則新聞：在一輛行駛的巴士上，有一位失業(yè)的工人帶著(zhù)炸彈想來(lái)報復人。這時(shí)有一個(gè)小男孩輕輕走到他的旁邊，露出天真無(wú)邪的微笑，說(shuō)：“叔叔，你站了那么久，坐到我的座位上去吧�！本驮谀且凰查g，這位失業(yè)工人的心被觸動(dòng)了，他之前所想的種.種報復計劃在這一刻煙消云散了。他亦微笑著(zhù)，沒(méi)有言語(yǔ)，一場(chǎng)災難就在彼此的微笑中被扼止了。
微笑發(fā)出的光芒，在日常生活中同樣很耀眼。微笑代表的不僅是一種表情，它更代表一個(gè)人的內涵、修養或是品質(zhì)。當你被別人踩到腳時(shí)，一個(gè)微笑就能消散對方不安的情緒；當你面臨嚴峻的考驗時(shí)，一個(gè)微笑就能增加自己挑戰的勇氣；當你看見(jiàn)別人出錯時(shí)，一個(gè)微笑就能消除他的尷尬。對父母微笑，使他們感受到你的愛(ài)；對老師微笑，使們他收獲一份尊重；對同學(xué)微笑，使他收獲友情的溫暖。
讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，展露出翰林人最燦爛的微笑，世界因為有了微笑才變得如此美好！謝謝大家！
十月份國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家早上好!
植樹(shù)節已經(jīng)過(guò)去，周末的義務(wù)勞動(dòng)也已經(jīng)結束，在期待中，我們迎來(lái)了有一個(gè)星期一，一個(gè)新的開(kāi)始，就讓我們在這一周中不畏艱難，勇往直前吧!
很榮幸本次升旗儀式由我們初一六班舉辦，本次升旗活動(dòng)有主持人趙曉龍、趙春曉。國旗下演講、張春雪。勵志小故事、馬金蕊。升旗人員有國旗升旗手;王琪、王立建。擎旗手
護旗手 。校旗升旗手;楊康、張高成。
下面，我宣布，升旗儀式正式開(kāi)始。第一項：岀旗 升國旗，唱國歌，全體肅立，請同學(xué)們唱國歌時(shí)聲音洪亮，唱出我們的蓬勃朝氣。
同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。3月是文明的3月，3月是美好的3月，在這美好的時(shí)光里，你在學(xué)習上又有什麼打算呢?下面，請聽(tīng)我們班學(xué)習委員張春雪的國旗下演講((以本為本，以綱為綱))大家歡迎!
讀書(shū)方法，以本為本，以綱為綱，聽(tīng)了這句話(huà)大家肯定受益匪淺，新的一年，你，準備好了嗎?下面請聽(tīng)馬金蕊同學(xué)的勵志小故事——((守住你的人生夢(mèng)想))大家歡迎。
同學(xué)們，聽(tīng)了馬金蕊同學(xué)的勵志小故事，相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅持!堅持就是勝利!
下面請政教處張主任講話(huà)。
升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。
十月份國旗下演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：
早上好！
在今天國旗下講話(huà)時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙”的話(huà)題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化；每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當你用一團團廢紙填滿(mǎn)紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標榜“純木漿”的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來(lái)，人類(lèi)把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對于養育自己的森林沒(méi)有真正認識，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費，結果，森林銳減導致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災害不斷，水土流失，土地沙化……現在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續下去，不出50年，地球上不少?lài)液偷貐^將成為不毛之地。
一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。同學(xué)們，通過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為：你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷？你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字？你是否用舊掛歷紙書(shū)皮？你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質(zhì)賀卡？你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理？你口袋里裝的是手帕還是面巾紙？同學(xué)們，加入到“節約一張紙”的行列中來(lái)吧！節約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……
講話(huà)到此結束，謝謝大家！
十月份國旗下演講稿 篇9
老師同學(xué)們：
金秋十月，我們放飛理想，都說(shuō)每個(gè)人都有理想，理想到底是什么呢？聰明的孩子們都想著(zhù)長(cháng)大后過(guò)幸福的生活。幸福是什么？幸福感是在完成一件事情以后的開(kāi)心與高興。應該怎么做才能離夢(mèng)想越來(lái)越近？讓現在起幸福就越來(lái)越多？老師有一些想法和大家分享一下，也希望同學(xué)們回去以后能認真思考一下：
給自己一個(gè)榜樣的力量：巴拉拉小魔仙學(xué)習的時(shí)候，多么主動(dòng)、勤奮、認真；細心的偵探柯南多么愛(ài)思考；還有孝心少年、書(shū)寫(xiě)小明星、故事大王、小小數學(xué)家……當你常常想起同一個(gè)目標作為榜樣的時(shí)候，你也會(huì )慢慢的像他一樣偉大。
把大目標分成小步驟：一個(gè)優(yōu)秀者的大理想，都是完成無(wú)數個(gè)小理想積累實(shí)現的。請先設一個(gè)長(cháng)遠的理想目標，就像登山，山頂是理想，登山可以停下歇一歇，每一層都是通向成功的小目標。比方說(shuō)你確定語(yǔ)文成績(jì)99分的目標，你可以畫(huà)一張發(fā)展圖，最上面99分，然后89分，79分，第一層79分旁邊寫(xiě)上認真聽(tīng)講；第二層89分旁邊寫(xiě)上課前預習，課后及時(shí)完成作業(yè)；第三層99分旁邊寫(xiě)上多點(diǎn)時(shí)間、多點(diǎn)閱讀。如果你第一層沒(méi)有做好，也并不意味著(zhù)要放棄，只要把第一層所需要做的學(xué)習任務(wù)補上來(lái)。讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
多和有好習慣的人交往：習慣決定一個(gè)人的生命狀態(tài)，好習慣是一筆財富，應該好好學(xué)習并珍惜。好習慣一方面靠自己的約束，一方面是他人的影響。懂得傾聽(tīng)的人，你就會(huì )從別人那里學(xué)到很多有用的信息，懂得安靜的人，就會(huì )在靜靜的思考中得到更多的智慧，懂得閱讀的人，會(huì )變得更加聰明能干，好習慣是需要用心堅持的。
做最好的自己：今天的自己和昨天的自己比，今天的作業(yè)是不是比昨天更認真？今天的課堂表現是不是不昨天更投入？今天是不是更加講衛生有禮貌……同學(xué)們，試著(zhù)讓自己今天成為最好的。
人的力量是無(wú)窮的，重要的是你不看清目標并為之努力，與大家分享一條哈佛大學(xué)的校訓：此刻你打盹睡覺(jué)，你將只會(huì )做夢(mèng)；而此刻你學(xué)習讀書(shū)，你將能夠圓夢(mèng)。理想放心中，給自己一個(gè)榜樣，不斷完成小目標，多和好習慣人交往，做最好的自己。每天快樂(lè )一點(diǎn)點(diǎn)。
十月份國旗下演講稿 篇10
同學(xué)們：
藍天下，迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
過(guò)往的歲月一次次的詮釋了中華民族的偉大與不朽。災難嚇不倒英雄的中國人民，5.12汶川大地震，青海玉樹(shù)地震、舟曲特大泥石流——讓全世界人民一次又一次地看到了中國人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂！中國人民愈挫愈勇、頑強不屈、敢與日月?tīng)庉x的豪情正在被激發(fā)出來(lái)。
令國人為之自豪的盛世華章不斷被續寫(xiě)。2008年北京奧運會(huì )的成功舉辦、殘奧會(huì )的圓滿(mǎn)成功，世博會(huì )的順利承辦，嫦娥二號的精確升空 向世人一次又一次地昭示了中華民族這條東方巨龍正在騰飛。
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著(zhù)五彩的晨光，伴著(zhù)新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來(lái)，起來(lái)！”
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