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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-06-14 15:31:58 演講稿 我要投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿(精選15篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在當下社會(huì ),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿(精選15篇)

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書(shū),活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

  我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

  人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

  我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著(zhù)一顆赤熱的心,抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因為未了的激情。

  只要我們去實(shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的'信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí),我們的追求便會(huì )有回報

  我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。

  我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。

  我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿(mǎn)博愛(ài)精神。

  我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的'時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的同學(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。

  在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3

  我們每個(gè)人都應該有自已的理想,有了理想就有了前進(jìn)的方向。夜空中,閃閃發(fā)光的星星,是人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。其中,最亮的那一顆是我的愿望:長(cháng)大后成為一名軍人。

  軍人,在我眼里,他是正義的象征。軍人,在我的心里是那么的高大、威嚴。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。

  我有很深的軍裝情結,在夢(mèng)里我都想著(zhù)穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊這個(gè)“大熔爐”里去“提煉”一下,因為部隊是個(gè)鍛煉人的地方,我能在這樣一個(gè)環(huán)境里改掉“嬌小姐”的缺點(diǎn)。軍人意味著(zhù)奉獻,意味著(zhù)勇敢。哪里有困難,哪里就有軍人高大的身影。在2008年汶川大地震時(shí),我看到地震現場(chǎng)最早的、最忙的、最奮不顧身的就是頂天立地的軍人,譜寫(xiě)出一曲曲感人的生命贊歌。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,迷上了那深深淺淺的綠和穿著(zhù)他們的軍人,可能是小學(xué)時(shí)候看戰爭片看多了吧。從此,那綠,那一隊隊,一列列的人就看似不經(jīng)意又頑固的印在了心里,牽扯出這一生的戀軍情結。

  小時(shí)候很單純,以為只要長(cháng)到足夠大,只要我愿意,就能夠成為那神圣隊伍中的一員。于是,等待長(cháng)大的過(guò)程中一次次不厭其煩,樂(lè )此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣,對部隊的向往和對軍人的崇敬也慢慢滋長(cháng)成揮之不去的情感,頻繁出現在夢(mèng)中。

  可是當我真的長(cháng)大了,卻發(fā)現我的夢(mèng)想注定只能出現在夢(mèng)中,F實(shí)的殘酷讓我低迷,卻沒(méi)能讓我停止做夢(mèng),反而讓我更加慶幸,自己的崇拜是值得的,如果隨隨便便一個(gè)人都能成為軍人,那軍隊也許對我就沒(méi)有什么吸引力了。

  和同學(xué)聊天,開(kāi)玩笑說(shuō),這輩子當不了軍人,當個(gè)軍嫂也不錯。朋友笑我無(wú)可救藥,我卻覺(jué)得她們不是我,也無(wú)法了解我的癡迷,無(wú)法理解我玩笑背后的遺憾和傷感。

  直至現在,我的戀軍情結依然深厚。偶然聯(lián)系上中學(xué)的同學(xué),得知其在軍校,羨慕的.不得了。很后悔當時(shí)沒(méi)有讀到能報志愿的時(shí)候,不能曲線(xiàn)救國,實(shí)現小時(shí)候的愿望。聽(tīng)軍校的同學(xué)抱怨訓練很苦很累,我卻覺(jué)得他們是身在福中不知福,如果換了我,可能會(huì )喊累,但應該不會(huì )抱怨,畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。

  有時(shí)候想想,人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人,喜歡上當兵以前,從沒(méi)有接觸過(guò)真正的軍人,甚至在閉塞的家鄉,連警察都沒(méi)有。只憑著(zhù)電視上閃過(guò)的畫(huà)面,我就確定了這輩子最崇拜的人,這似乎有些不可思議卻又真實(shí)的發(fā)生了,而且這種崇拜扎根,發(fā)芽,雖然沒(méi)結出果實(shí),卻開(kāi)出了美麗的夢(mèng)想的花朵。

  曾有朋友問(wèn)我到底最喜歡軍人哪一方面,我搖頭,然后在她們迷惑的眼神的注視下,心安理得說(shuō)不知道。其實(shí)我是真的不知道,可能是單純的因為喜歡軍裝,才喜歡上軍人;可能是喜歡軍人的陽(yáng)剛氣質(zhì);又或者喜歡軍人的剛毅,堅強;喜歡他們的擔當,喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點(diǎn),但我知道我喜歡他們的一切。

  就這樣帶著(zhù)這份情感,它一直伴隨著(zhù)我,雖然沒(méi)有那身軍裝的陪伴,卻從沒(méi)停止內心對軍營(yíng)的渴望。而且隨著(zhù)年齡的增長(cháng),這份感情日漸深厚的同時(shí),也多了份理智,不再像年少時(shí)那么沖動(dòng),也少了虛榮和附庸的成分。

  也許這一生我都成不了軍人,甚至可能不會(huì )與軍人有任何的聯(lián)系,可年少時(shí)的夢(mèng)早已植根于內心深處。雖然我種下的是結不了果的種子,可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種種幻想,也無(wú)法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。

  也有人說(shuō):當兵后悔三年,不當兵后悔一輩子。我卻堅定的說(shuō):不,三年你都不會(huì )后悔。

  當兵,也許會(huì )讓你失去很多尋找財富的機會(huì ),但是當兵卻讓你磨練到了金錢(qián)也難以比喻的性格和作風(fēng);當兵,也許會(huì )讓你失去很多的人生夢(mèng)想,但是當兵卻讓你學(xué)到了什么是真正的理想;也許當兵會(huì )讓你失去你最鐘意的戀情,但是當兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰友情。

  一二三四,那是一個(gè)清一色的純純的綠,望眼欲穿,那是一個(gè)整齊劃一的方仗格,昂首挺胸,那是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的崇高的隊伍,使命唯高。那是三大紀律,八項注意,那是一二三四團結就是力量。

  我的軍人夢(mèng):是向往,是憧憬,是敬佩,是油然而生……

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。

  三十年前,一位偉大的中國人為中國帶來(lái)了改革開(kāi)放的春天。從此,中國走上了有其特色的社會(huì )主義道路;從此,科學(xué)技術(shù)成了社會(huì )的第一生產(chǎn)力;從此,科教興國,人才強國也便應運而生。

  五四文化運動(dòng)以來(lái),中國的德先生,賽先生為中國帶來(lái)了新生,而改革開(kāi)放之后,教育的興起為中國這一歷史大國的崛起奠定了基石。然而面對種種現狀,我不得不說(shuō),中國無(wú)比正確的道路的施行方式是錯誤的!

  從科舉取士到中(高)考來(lái)決定人生,中國的教育似乎只不過(guò)是更高級了而已。中考,高考限制了我們的思維,禁錮了我們的思想,更加奪走了我們本應擁有的天真和爛漫。高等院校的競爭讓我們疲憊不堪,本該充滿(mǎn)活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)目困倦,對每日的競爭和壓力我們常常厭倦,因為我們渴望一種單純的,不計功名的生活,我們需要一種個(gè)性的生活!

  為了應對高考,中考,我們每日和作業(yè)為伴,試卷如波濤一般洶涌的撲面而來(lái)。評判我們的標準不再是靠能力和思維,而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分數。為了保住實(shí)驗班的地位,我們不得不時(shí)刻警惕,勾心斗角也再所難免,為了使望子成龍的父母滿(mǎn)意,我們不得不時(shí)刻奮斗,偷懶挨罵也無(wú)庸質(zhì)疑。在著(zhù)冗雜的生活中,不,應該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,每天2點(diǎn)一線(xiàn)的生活中,我們渴望能貼近自然,享受那本應擁有的`純真。

  同樣,作為對社會(huì )的適應,學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短,由本應高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期,從此,理科生不得不和政史分別,文科生不得不和理化生訣別,我們面對的學(xué)科不再全面,于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智,或是缺乏歷史的積淀,或是缺乏物理的理性,或是缺乏化學(xué)的常識(例如三聚氰銨奶粉事件),或是缺乏對生態(tài)的保護意思。最終,高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才,而是素質(zhì)空缺的"庸才"。

  因而,從某種意義上來(lái)講,中國的教育是不全面的,不完善的,甚至是不科學(xué)的,這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如現在的舟舟,即使天生智障卻在音樂(lè )指揮界聞名遐邇。難道他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎?沒(méi)有,他們都各有各的能力;蛟S有人說(shuō)他們的成功是因為各自的努力,然而我卻認為是因為他們天賦不一;蛟S有的人天生智力超群,或許有的人天生心智不明,但是他們必定各有所長(cháng),不然詩(shī)仙李白何來(lái)"天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)。"的豪情?

  或許我們無(wú)法改變現狀,或許我們如今面對教育體系無(wú)能為力,只能望洋興嘆。但是我依舊對此懷有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)深深扎根于中國改革開(kāi)放之路之中的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,中國的學(xué)子們不再需要應對考試而終日唉聲嘆氣,勾心斗角。

  我夢(mèng)想有一天,中國的教師們不再需要應對考試而不得不布置訓練來(lái)壓榨我們的時(shí)間。

  我夢(mèng)想有一天,中國的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導和部下的關(guān)系,他們能夠平心而論,成為真正的摯友。

  我夢(mèng)想有一天,中國的學(xué)子能自由學(xué)習,按照自己的興趣安排科目,按照自己的愛(ài)好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)。

  我夢(mèng)想有一天,中國不再有填鴨式教育,而用素質(zhì)創(chuàng )新教育取而代之,讓聰明的中國人也能締造諾貝爾的獎的神話(huà),不再僅僅活躍于低級重復的競賽活動(dòng)中。

  或許這些夢(mèng)想現在不能實(shí)現,或許我們仍然要面對中國的教育制度,但是我相信,只要我們努力奮斗,積極進(jìn)取,在若干年后的今天,我的夢(mèng)想能在我們身上體現,我希望我們的子孫后代不再是面隊考試而被動(dòng)的學(xué)習,而能主動(dòng)進(jìn)取,積極奮斗出有他們自己性格的一生!

  最后,我要以海子的一段話(huà)結束我的演講,但那絕非消極避世:

  從今天起,做一個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開(kāi)。

  本人文學(xué)素養不高,文章可能有些反動(dòng),但是絕對是個(gè)人最真摯的期盼,希望大家能提出些建議,謝謝!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,眾所周知,n多年前,著(zhù)名的美國民權領(lǐng)袖馬丁"路德"金也曾經(jīng)做過(guò)一篇演講《I have adream》,今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!

  我們90后大部分都是成長(cháng)在比較順利的環(huán)境下的,物質(zhì)方面也比較充足,而從小到大,父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(cháng)環(huán)境,這也是我很慶幸的一點(diǎn),不需要家庭有多富裕,也不需要父母有多高的地位,單單是父母給我的最無(wú)私的愛(ài)和最好的成長(cháng)環(huán)境,就值得我去用一生去感恩了!

  驀然回首,寒窗十余載;衣帶漸寬,終揮別六月,走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(cháng)的路上,或許我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,看似波瀾不驚的外表,內心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨自承載著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)的蛻變。就算在今天,高考前的那段日子也依然還會(huì )不斷的浮現在我的眼前,不管是面對著(zhù)那厚厚的似乎永遠也做不完的一摞題,還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試,亦或是任課老師那永遠也講不完的題,似乎高三給人的`第一印象就是枯燥,但我們終究都還是挺過(guò)來(lái)了,并且成為了幾十萬(wàn)考生中的勝利者!而機緣巧合之下,我又來(lái)到了廣西壯族自治區的桂林電子科技大學(xué),有幸認識了許多志同道合的朋友!

  在這里,我不止一次的被大學(xué)里自由開(kāi)放的氛圍所折服!就像毛主席年輕時(shí)寫(xiě)的那樣“激揚文字,揮斥方遒,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”,學(xué)術(shù)上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時(shí)間提高自己!我經(jīng)常會(huì )想,一個(gè)人存在的意義是什么?曾經(jīng)有那么一句話(huà),叫“人生來(lái)就是注定要戰斗的!”?赡苓@也正是人作為人而不是動(dòng)物的區別吧!人終究是有意識的動(dòng)物,懂得競爭,懂得感動(dòng)、感恩,懂得開(kāi)心,所以人才會(huì )有豐富的感情!

  記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊,而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”,當時(shí)自己還頗為得意的去反駁對方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現象”,我們當時(shí)就抓住對方不能出示有效數字駁倒對方無(wú)話(huà)可說(shuō),可是,僅僅過(guò)去半個(gè)學(xué)期,身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦,買(mǎi)電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類(lèi)的網(wǎng)游,然后每天就待在宿舍里一起組隊打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF搞起!”的時(shí)候真的是非!皻鈩菸等弧,但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題,就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍,不要這么早就自詡(xu3)為“宅男”“宅女”!

  新東方的創(chuàng )始人之一——俞敏洪先生,曾經(jīng)在他的母!本┐髮W(xué),做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默,他坦言自己的過(guò)去,怎樣通過(guò)努力一步步走向成功的,中間引用了一個(gè)故事,是一則很經(jīng)典的寓言故事:

  自古以來(lái),只有兩種動(dòng)物可以爬上金字塔的頂端,一種是老鷹,它憑借自己有力的雙翅振翅高飛,輕而易舉就到了金字塔的頂端,還有一種動(dòng)物就是蝸牛,蝸牛爬的很慢,但是它總是不停地向上爬,雖然中間經(jīng)常也會(huì )有風(fēng)吹雨打,但最終還是會(huì )到達最頂端!而我們中的大多數人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒(méi)有富裕的家境,沒(méi)有很高的天賦,在追求夢(mèng)想的道路上,我們也會(huì )遇到各種各樣的挫折,但最終我們得到的榮耀絕對不會(huì )比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。

  寒假里,我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工,每年同樣的時(shí)間里,身邊卻沒(méi)有了家人的陪伴,沒(méi)有了大把的休閑時(shí)間,甚至還要面對工廠(chǎng)嚴格的作息制度,但是這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)。記得有一次,我睡過(guò)頭了,一路狂奔過(guò)去可是最后到車(chē)間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘,就被領(lǐng)班狠狠地批評了一頓,從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現在我的眼前,以前在學(xué)校的時(shí)候,有好幾次都是踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室的,而學(xué)校跟工廠(chǎng)有著(zhù)截然不同的性質(zhì),我們就更應當培養成良好的習慣,要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡(jiǎn)單,我們不是天才,自然需要比他們付出更多的努力,擁有比他們更良好的習慣!

  時(shí)至今日,每每我再次聽(tīng)到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯》的時(shí)候,仿佛渾身又充滿(mǎn)了斗志!有些日子需要我們銘記,那些曾經(jīng)奮斗的日子,那些開(kāi)心的或者不開(kāi)心的日子,生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同構成了我們現在的生活,酸甜苦辣,這才是人生,奮斗的人生!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,面朝大海,春暖花開(kāi)。

  最后,我想說(shuō):老師們,同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞九天!我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負,共上高樓,望盡天涯路!

  我的演講到此結束,謝謝!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  改革開(kāi)放的腳步繼續向前邁著(zhù),社會(huì )正以著(zhù)我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著(zhù),20xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著(zhù)生機勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著(zhù)挑戰。

  然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài),有著(zhù)數不盡的零花錢(qián),有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家——學(xué)!胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著(zhù)我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望,以及社會(huì )的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔,可是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現在還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!

  由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著(zhù)對比,對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調侃著(zhù)我們,可是他們卻面對中國的教育無(wú)計可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì )真正的了解我們,理解我們。

  我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè )和自由的天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jì),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的`好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì )對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  在歡樂(lè )到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著(zhù)美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的老師、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在開(kāi)始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。

  認字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當我踢著(zhù)足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì )了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。

  俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  長(cháng)大些的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現;在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的.日子很單調,也許有時(shí)候把許多的朋友想念;有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著(zhù)夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的食物,為著(zhù)前途的光明而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的主題是:“我的夢(mèng)想”。關(guān)于夢(mèng)想,你們一定有很多的遐想。也許是幼時(shí)的沖動(dòng)的選擇,也許是堅毅的決定,也許是瞬間的感悟,也許是長(cháng)時(shí)間的思考。而我的夢(mèng)想,則是當一名老師,用心地培育祖國的花朵。

  當我開(kāi)始踏上求學(xué)之路,這是我與父母的第一次分離。在幼兒園門(mén)口,我緊緊抓住父母的手,萬(wàn)里晴空也止不住我的淚水,站在我旁邊的幼兒園老師幫我擦干眼淚,不停地安慰我,牽著(zhù)我進(jìn)幼兒園。當父母走后,可我還是大哭不止,老師又抱著(zhù)我,拿出糖果哄著(zhù)我。漸漸地,我不哭了,我開(kāi)始跟著(zhù)老師的步伐,融入園中生活。在老師的關(guān)愛(ài)幫助下,笑容漸漸地出現在我的臉上。

  我人生的第一步,在老師的關(guān)愛(ài)和引導下,打下了堅固的基礎。老師的高大形象刻在我的心中,老師這一神圣職責也令我崇敬。從那一刻起,當老師的夢(mèng)想在我的`心中開(kāi)始萌發(fā)。

  歲月紅了櫻桃、綠了芭蕉。轉眼間,我已上初二了。這么漫長(cháng)的學(xué)習之旅,當然離不開(kāi)老師一路的鼓勵和支持。每一堂課老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)要點(diǎn),抑揚頓挫地講解內容。他們在三尺講臺上揮灑汗水,奉獻青春。課后老師們辛勤批改作業(yè),耐心輔導同學(xué)。生活上,老師們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)同學(xué),用甘甜的雨露滋潤同學(xué)們的心靈。她們無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,她們一生最大的快樂(lè )不是名譽(yù),而是學(xué)生的進(jìn)步!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,對老師的比喻再好不過(guò)了。每當看到老師默默地奉獻,我覺(jué)得老師很偉大,很神奇!我想當老師的愿望更加強烈了。

  當老師一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,但是光說(shuō)不行,最重要的是為夢(mèng)想全力以赴。首先,要有豐富的學(xué)識,我要在好好學(xué)習的同時(shí),大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍,增加自己的知識面。其次,我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng),培養自己的耐心和愛(ài)心。最后要磨煉自己的意志,堅定自己的信念。要明白“堅持就是勝利”的道理。在成長(cháng)的道路上,難免會(huì )遇到一些磕磕絆絆。我要勇敢的闖過(guò)去,到達陽(yáng)光的地帶。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結果”遠遠不夠,但我不放棄。因為老師說(shuō)過(guò):有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香!

  我愿以夢(mèng)為馬,不負韶華!

  我的演講到此結束,感謝大家的聆聽(tīng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在這明媚的日子里,感謝你們能夠在這里參加這次的演講活動(dòng),我叫xxx,是xx班的學(xué)生,我今天演講的題目是:我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)主題,我想大家都不陌生,我也相信我們都不止一次提過(guò)“夢(mèng)想”二字,那夢(mèng)想到底是什么呢?在我的理解里,我覺(jué)得夢(mèng)想就是對未來(lái)的憧憬,是現在的自己對未來(lái)生活向往的一種產(chǎn)物,是自己在腦海中描繪未來(lái)自己的圖畫(huà),但是夢(mèng)想和空想是不一樣的,空想也停留在“空”字上面,只是心頭的想而已,沒(méi)有落到實(shí)處,然而夢(mèng)想卻不一樣,當心中有夢(mèng)想的時(shí)候,那就可以憑借這這個(gè)夢(mèng)想可以督促自己不斷往那個(gè)方向邁進(jìn),通過(guò)自身的努力,在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻,將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),那就是夢(mèng)想的最高境界的升華。

  那我就想問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)們了,你們有夢(mèng)想嗎?你們的夢(mèng)想是什么呢?為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,此時(shí)的我們要怎么做呢?我想這都是一連串的問(wèn)題,我之前也和周?chē)耐瑢W(xué)聊過(guò)這個(gè)話(huà)題,不同的同學(xué)都有著(zhù)各種不同的夢(mèng)想,有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想就是長(cháng)大了成為一名老師,有些同學(xué)說(shuō)自己的夢(mèng)想是做一名醫生,還有些的說(shuō)是成為一名畫(huà)家等等有很多,無(wú)論我們現在心里有怎樣的夢(mèng)想,都殊途同歸的一條路,就是我們現在必須努力的學(xué)習,在當前的時(shí)間里,做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,為自己的夢(mèng)想打好基礎,之后我們可以為自己地夢(mèng)想去奮斗去拼搏。

  同學(xué)們,任何夢(mèng)想的實(shí)現都是需要努力的,我們現在的身份是學(xué)生,當前主要的任務(wù)是學(xué)習,這和之后實(shí)現我們的夢(mèng)想是不沖突的.,我覺(jué)得任何的夢(mèng)想的實(shí)現,都離不開(kāi)現在我們所學(xué)習的知識,而現在學(xué)習的東西也永遠不會(huì )成為阻礙自己實(shí)現夢(mèng)想的絆腳石。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家,這個(gè)夢(mèng)想的前提是要有豐富的閱讀閱歷和閱讀儲備,就算是這樣,我也不會(huì )犧牲自己的學(xué)習時(shí)間,我會(huì )利用課余的時(shí)間去多看課外書(shū),不時(shí)的提筆寫(xiě)寫(xiě)自己的感受,有意識的提高自己的寫(xiě)作能力,一步步的向著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

  同學(xué)們,天道酬勤,如果你們都有自己的夢(mèng)想的話(huà),從此刻起,就開(kāi)始努力奮斗吧,學(xué)好現在必須學(xué)好的東西,讓我們一起向著(zhù)夢(mèng)想邁開(kāi)我們的腳步吧!我的演講完畢,謝謝!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是一盞明亮的路燈,在黑夜照亮我們前行的路。夢(mèng)想是一條帆船,帶我們去往知識海洋。夢(mèng)想是一首詩(shī),讓我們從中領(lǐng)悟它的美好。夢(mèng)想是一個(gè)加油站,讓我們充滿(mǎn)能量,大步前行。

  我三歲那年就有了一個(gè)想法:長(cháng)大去制造手機。別的小孩兒在玩玩具,我卻在拿著(zhù)爸爸的手機看他的構造是什么樣子。手機表面像一個(gè)長(cháng)方體的形狀,按一下開(kāi)關(guān),神奇的一幕發(fā)生了,手機屏幕會(huì )不斷地變換圖案,F在我會(huì )打開(kāi)手機發(fā)現更多的奧妙,比如微信有微信小程序,qq也有小程序,電話(huà)里有聯(lián)系人,可以有他的信息,每次爸爸打電話(huà)找人,也很好找到……

  有一次,我夢(mèng)到我已經(jīng)長(cháng)大成人了,發(fā)明出最先進(jìn)的.手機,主持人問(wèn)我發(fā)明的手機有什么好處?我清了清嗓子說(shuō):“旅行的時(shí)候,有些人想知道哪里最美,他一查,就可以從攝像頭里看到這里,那里是什么樣子,照片也比以前清晰!敝鞒秩苏f(shuō):“天哪,趙新宇制造的手機是越來(lái)越厲害了,大家鼓掌!敝鞒秩嗽(huà)音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲。

  同學(xué)們,讓我們努力吧,長(cháng)大成為自己想要成為的人,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇11

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,五彩斑斕;夢(mèng)想,神奇美妙。身為青少年的我們前程似錦,懷有一身夢(mèng)想?粗(zhù)朝陽(yáng),我憧憬著(zhù)我的夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想——當我還在幼年時(shí),我立志做一名科學(xué)家,因此,我很早就打算制造一些東西去幫助貧苦和弱小的人。就像蘇格拉底說(shuō)的:“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽?jiàn)^斗著(zhù)……我有一個(gè)夢(mèng)想——當我還在小學(xué)時(shí),我立志做一名老師,要用我的夢(mèng)想引領(lǐng)學(xué)生的一生,要用感恩與真誠的心態(tài)引領(lǐng)他們的一生,要用執著(zhù)、無(wú)懼、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)他們的人生的`目標而為之努力。我?jiàn)^斗著(zhù)……我有一個(gè)夢(mèng)想——當我現在中學(xué)時(shí),我立志做一名音樂(lè )家,創(chuàng )造一首首美妙無(wú)比的歌曲,使世界上的硝煙和傷痛全部都被抹平,無(wú)論希望怎樣模糊,讓潛伏在我們心底的愛(ài),使我們的心境永遠得到寧靜,直到這些希望成為事實(shí)。

  同學(xué)們是否有過(guò)美好的夢(mèng)想呢?我相信人人都有夢(mèng)想。但是,你們是否去付諸行動(dòng)了呢?夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣,而一旦只是空想,就只會(huì )如“過(guò)眼云煙”一樣隨歲月所消失。人類(lèi)的夢(mèng)想之所以偉大,是因為人生因拼搏而精彩,但是沒(méi)了拼搏,那人生還精彩嗎?克雷洛夫說(shuō)過(guò):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!眽(mèng)想,純潔無(wú)瑕,敢于實(shí)現夢(mèng)想才是最好的,最棒的。一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人;心存夢(mèng)想,幸福就會(huì )降臨到你的身上。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇12

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。小時(shí)候六一兒童節時(shí)幼兒園會(huì )舉行科技展覽活動(dòng)目的是讓同學(xué)們了解科技感受科技的魅力也就是這一次的展覽使我深深?lèi)?ài)上了科學(xué)。

  上小學(xué)時(shí)媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于科技、宇宙、衛星的書(shū)。我看的如饑似渴媽媽見(jiàn)我看的認真就給我報了一個(gè)叫“科技衛星”的.興趣班。關(guān)于牛頓的磁球實(shí)驗萬(wàn)有引力之類(lèi)還有靜電現象包括曼妥思實(shí)驗但是這些實(shí)驗已經(jīng)遠遠滿(mǎn)足不了我。

  學(xué)習了一年后我們開(kāi)始學(xué)習拼裝那些復雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺(jué)得好玩。但是后來(lái)才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開(kāi)展了比賽我手心冒汗上場(chǎng)時(shí)拼裝編程一系列動(dòng)作顯的不自然。到編程完后我上臺展示機器人左扭右扭就是不直走。最終我輸掉了比賽心灰意冷失魂落魄的回到家。但一首歌“預祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來(lái)開(kāi)始認真觀(guān)察準備下一次的比賽。

  幾個(gè)月后開(kāi)始了總賽區比賽。我深吸一口氣走進(jìn)賽場(chǎng)在簡(jiǎn)單自我介紹后我開(kāi)始創(chuàng )作把馬達按上打輪廓也拼出來(lái)后一只猛犸象就此誕生。然后我開(kāi)始編程。然而編程時(shí)還是出現了一點(diǎn)小問(wèn)題我仔細檢查最后把bug修復一個(gè)高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個(gè)贏(yíng)得了勝利。韓寒曾說(shuō):“人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程!笔聦(shí)也就是如此如果我們?yōu)橹?zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗就一定可以收獲成功的果實(shí)。

  我的演講到此完畢。謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇13

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  相信大家都有一個(gè)夢(mèng)想。有人想成為救死扶傷的白衣天使有人想成為為國爭光的運動(dòng)員。我也不例外我的夢(mèng)想是成為一名流芳百世的作家。當我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子的時(shí)候我就開(kāi)始讀各種童話(huà)?吹阶骷夜P下流露出天馬行空的故事我就在心里暗暗立志:我要成為一名令人敬重的作家。于是我開(kāi)始天天寫(xiě)日記三天寫(xiě)一次作文。起初我覺(jué)得寫(xiě)作并不太累還蠻好玩兒的。但不久我就厭倦了這種枯燥的方式長(cháng)時(shí)間的寫(xiě)作讓我的手指磨出了水泡。

  不過(guò)功夫不負有心人日漸的積累讓我的思維更加敏捷。每次老師布置作文我總能寫(xiě)出一篇精彩的習作。老師在上面又圈又點(diǎn)還經(jīng)常作為范文在班上朗讀。下課后同學(xué)們都圍到我的'桌子前一臉欽佩的問(wèn)我的作文為什么寫(xiě)得如此精彩?就這樣因為文采的出眾我得到了同學(xué)們的贊賞老師的青睞。

  三年級我第一次參加作文競賽興奮的一晚上都沒(méi)合眼信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想:這回的一等獎我拿定了!在寫(xiě)作文時(shí)我滿(mǎn)腦子胡思亂想根本就沒(méi)有好好寫(xiě)。一周后我正想著(zhù)我這回能排多少名呢突然有人對我說(shuō):“快去看看吧這回你只排了30多名!边@番話(huà)如同給我潑了一頭涼水我怔住了……于是我變得萎靡不振心灰意冷心中無(wú)比痛苦。直到我讀到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。突然想到:愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了千次失敗更何況于我呢?我經(jīng)歷了一次挫折就如此一蹶不振這樣怎么可能會(huì )成為名揚四海的作家呢?于是我重新站了起來(lái)開(kāi)始繼續拾筆奮斗。

  現在我已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)這與我的長(cháng)期堅持是分不開(kāi)的。蝴蝶為了破繭而出經(jīng)歷了多少艱辛痛苦更何況于我呢?只要我堅持下去一定就會(huì )成功!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我心里也有一個(gè)最?lèi)?ài)的夢(mèng)想:畫(huà)師。

  畫(huà)畫(huà),生活在人的身邊,在電視上、書(shū)上隨處可見(jiàn),我當時(shí)也開(kāi)始對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了依戀。小時(shí)候,我喜歡看風(fēng)景。我聽(tīng)我媽說(shuō),外婆家不遠處,一年四季都有一大片像春天一樣的草地,那里有花有草,有水有樹(shù),空氣芬芳宜人,天空湛藍。我開(kāi)始期待,想象我媽說(shuō)的,繁華的美景。我可以期待看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù),五顏六色的鮮花,藍天和清澈的流水。漸漸地,一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)在我腦海中的白紙上畫(huà)了出來(lái)。我迅速找出紙筆,一筆一劃,在心里畫(huà)出了這幅畫(huà)。從此我愛(ài)上了繪畫(huà),畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子,在這一刻深深的種在了我的心里。

  在一本名人傳記里,看到藝術(shù)家達芬奇寫(xiě)的《蒙娜麗莎》,《最后的晚餐》,《圣母與圣子》。他的.作品細致,有質(zhì)感,立體,讓畫(huà)活靈活現,栩栩如生,我對繪畫(huà)有了新的認識。

  慢慢的,我對自己提出了更高的要求。我不滿(mǎn)足于畫(huà)簡(jiǎn)單的鋼筆和素描,我想挑戰自己。于是,我纏著(zhù)媽媽學(xué)國畫(huà)。中國傳統繪畫(huà),也稱(chēng)為筆畫(huà),調出顏色,用刷子勾勒出來(lái),然后畫(huà)出來(lái)。勾邊的時(shí)候需要一口氣搞定。如果中途中斷,會(huì )破壞畫(huà)的整體美感。調色時(shí)要知道兩種顏色混合在一起會(huì )形成什么顏色。上色的時(shí)候要把握細節。當顏色淡了,滲透深了,就要看溶水量和手的力度,這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。

  現在,我離夢(mèng)想越來(lái)越近了。我相信只要我不懈努力,夢(mèng)想就會(huì )向我微笑!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇15

尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們﹕

  大家好!

  朋友,你有夢(mèng)想嗎?如果你說(shuō)沒(méi)有,那我可不信。

  因為每個(gè)人的生命都是一條小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想也是一個(gè)目標,是讓自己活下去原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。

  所以今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我的夢(mèng)想很多。有時(shí)候,我想當一個(gè)百萬(wàn)富翁,因為我想讓山區的孩子過(guò)上好生活﹔有時(shí)候,我想當一個(gè)空姐,因為我想讓乘客體會(huì )到我的溫馨服務(wù)。但我的夢(mèng)想還是當一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。

  我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天,我和媽媽一起看電視,我看到幾位主持人站在舞臺上流利的'介紹一位演員,這時(shí),我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的理想,我要當主持人。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總是潛伏在我們心底,是我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢(mèng)想成為現實(shí)。自從這個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生后,我一直都想站上舞臺,表現自己。這時(shí)我突發(fā)奇想,看到我的娃娃,哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺呢。于是找來(lái)幾塊木板,搭成一個(gè)舞臺。在搬來(lái)一把椅子,把小熊放在椅子上,把一張紙卷成紙筒對著(zhù)嘴說(shuō)﹕“親愛(ài)的觀(guān)眾們,我是今天的主持人廷廷,今天請來(lái)的嘉賓是小熊小姐……本期節目結束了,謝謝大家!”然后,我又當觀(guān)眾使勁的鼓掌。

  我相信,只要永不放棄,夢(mèng)想就會(huì )成真。如果幾年后,我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人,我也會(huì )很高興,因為我努力過(guò)。

  謝謝大家,希望大家支持我。

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