五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿（通用15篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的勞動(dòng)節又來(lái)到了！在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀！
五一國際勞動(dòng)節簡(jiǎn)稱(chēng)五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。
在勞動(dòng)節期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)，從家里的家務(wù)事做起。比如說(shuō)幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人！
最后，我祝大家勞動(dòng)節快樂(lè )，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》 。
同學(xué)們我們都知道 5 月 1 日要放假， 可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假 為什么要舉國歡慶呢？ "五一"節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。
每年的"五一"國際 勞動(dòng)節，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。 我們現在還是小學(xué)生，紀念"五一"國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養 高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅 實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更 多的貢獻。
我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
在家里， 自己的一服自己穿， 自己的床鋪自己疊， 自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì )上，積極參 加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。 我們要珍惜勞動(dòng)成果。"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦".我們要從身邊的小事做起，不浪 費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。 我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大 勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們"勞動(dòng)節快樂(lè )".
我的演講完了，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話(huà)，感到無(wú)比的高興和自豪。時(shí)間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動(dòng)節中一晃而過(guò)。我們年年都急切地盼望"五一"勞動(dòng)節的到來(lái)，以各種各樣的方式來(lái)慶祝它。那么，同學(xué)們知道"五一"勞動(dòng)節是怎樣誕生的嗎？
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動(dòng)長(cháng)達18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"游行。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動(dòng)節。
"五一"這個(gè)特殊的節日，是我們全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，讓低矮的茅草屋變成了萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳�？梢�(jiàn)，我們參加的勞動(dòng)太少了。怕勞動(dòng)，也就會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。請問(wèn)，不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，難道會(huì )愛(ài)上學(xué)習嗎？所以，我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)意識，培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，認識到勞動(dòng)是最光榮的。
父母為我們背井離鄉，老師為我們無(wú)私奉獻，全社會(huì )勞動(dòng)者共同關(guān)注著(zhù)我們，我們作為跨世紀的建設者和接班人，不僅要學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )作人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，更重要的是要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，這才是對"五一"勞動(dòng)節最好的紀念。
我的話(huà)完了，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過(guò)：是誰(shuí)曾經(jīng)頂著(zhù)烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習？是誰(shuí)種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰(shuí)，夜深了，還在伏案疾書(shū)，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí)，他們卻早已開(kāi)始忙碌了，只為了給我們準備營(yíng)養而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動(dòng)者！正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂(lè )的生活，健康地成長(cháng)！
"勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。的確，勞動(dòng)是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng )造未來(lái)，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂(lè )，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng )造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，當晨光微露的時(shí)候，你們揮舞掃帚，清潔著(zhù)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，這就是勞動(dòng)！走過(guò)校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動(dòng)！在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動(dòng)！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是勞動(dòng)！
同學(xué)們，時(shí)代變了，勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化，但"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。所以，老師希望同學(xué)們從今天起，要以勞動(dòng)為美德，人人爭做勞動(dòng)小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺(jué)做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下的講話(huà)題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是最可靠的財富。由于勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，天天都有人在默默地打掃衛生，天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè )學(xué)習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應當牢記自己的學(xué)習使命。學(xué)習也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，將來(lái)才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng)，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧！
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè )地學(xué)習。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非�？蓯u的。
同學(xué)們，五一勞動(dòng)節就要到了，熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動(dòng)美化校園吧！
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？1886年的5月1日，美國的'資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。
這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為終極實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓盡的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的—權利，以主人翁的精神投進(jìn)到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投進(jìn)到建設祖國的偉大事業(yè)中往。
作為一名小學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)把握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎？這才是對"五.一"國際勞動(dòng)節最好的的紀念。
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
春風(fēng)和煦的四月即將過(guò)去，紅色的五月披著(zhù)節日的盛裝來(lái)了。在燦爛的陽(yáng)光里，微風(fēng)拂面，再過(guò)三天，我們就將迎來(lái)“五一”勞動(dòng)節。也許同學(xué)們首先想到的就是那快樂(lè )的假期。那么，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢？在這里，想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應抽出一定的時(shí)間，給自己補補課。
2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(cháng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
3、“五一”期間一定要注意安全，包括：
�。�1）不要到危險場(chǎng)所玩耍。如：公路旁；變壓器下；建筑工地；廢棄無(wú)人居住的房屋；屋頂、樹(shù)梢、墻頭等。
�。�2）天氣漸熱，不到?jīng)]有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。
�。�3）注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
希望每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè )、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學(xué)五一節快樂(lè )。
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇9
同學(xué)們，五一國際勞動(dòng)節就要到了,“五·一”是全世界勞動(dòng)階級的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?我們知道：勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)創(chuàng )造人類(lèi)，勞動(dòng)是人類(lèi)的第一需要，世界上所有的財富都是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個(gè)真正的人，就必須愛(ài)勞動(dòng)。
可是我們發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查，現在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背�？梢�(jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。多數原因是家長(cháng)心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長(cháng)認為今天的孩子就是應該享福的一代。
可是，我們知道，不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習，怕勞動(dòng)，也會(huì )怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。人的能力是要靠培養的，這中間勞動(dòng)能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動(dòng)習慣的養成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內容和機會(huì )，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
為一名小學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認識到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。從小就要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng)，無(wú)論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
早上好!
勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類(lèi)最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現。在“五·一”國際勞動(dòng)節這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動(dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè )在偉大和平凡之間實(shí)現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng )造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長(cháng)河奔騰向前，我們的祖國——創(chuàng )造過(guò)太多的輝煌，也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷，開(kāi)拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開(kāi)烏云又見(jiàn)艷陽(yáng)天�；厥走^(guò)去，我們的心充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了驕傲，充滿(mǎn)了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會(huì )勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì )創(chuàng )造財富做出貢獻。昔日，落后的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著(zhù)貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，未來(lái)我們還會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗，我們的目標就一定能夠實(shí)現。
勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標的岸。勞動(dòng)的號角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫(xiě)新詩(shī)!讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造更加美好的明天!
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
再過(guò)幾天就是五一國際勞動(dòng)節了！你知道五一勞動(dòng)節的來(lái)歷嗎？
此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。
五一勞動(dòng)節是世界勞動(dòng)人民的節日，而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知，那么這似乎于我們學(xué)習有些不相關(guān)。錯了！在五一勞動(dòng)節這個(gè)神圣的日子里，我們要學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)。
不有一首詩(shī)寫(xiě)道：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”嗎？農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，一人浪費一點(diǎn)點(diǎn)，那么全世界節約下來(lái)的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了！由此可見(jiàn)，尊重勞動(dòng)，是對勞動(dòng)的負責，是對自己的負責！
勞動(dòng)，是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)單，但如果長(cháng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中，決非一件易事！在學(xué)會(huì )勞動(dòng)之前，我們首先要明白，勞動(dòng)是為了什么呢？
古人有一句話(huà)曾說(shuō)：“一夫不耕，或為之饑：一婦不織，或為之寒”，意思是說(shuō)：如果天下有人不耕種，那么就會(huì )有人因此受到饑餓的威迫；如果天下有人不織衣，那么就會(huì )有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想：如果天下無(wú)人勞動(dòng)，我們豈不會(huì )受到寒冷與饑餓，我們生活的環(huán)境豈不會(huì )一片亂糟糟？由此可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。
既然明白了勞動(dòng)的意義，懂得了如何尊重勞動(dòng)，那么，我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。
勞動(dòng)簡(jiǎn)單，卻又難于上青天！如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話(huà)，彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng)，再壯觀(guān)也無(wú)法有益于民，不過(guò)是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動(dòng)而勞動(dòng)，虛情假意甚至會(huì )害人害己！
種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽(yù)而著(zhù)想的話(huà)，也是徒勞！真心實(shí)意的勞動(dòng)，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)！
這，就是勞動(dòng)的真諦！
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好。
本周日就是“五一” 國際勞動(dòng)節了，我先給大家講講勞動(dòng)節的來(lái)歷：“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。
現在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我銘家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出的貢獻越多。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是復興中學(xué)高三(1)班同學(xué)，我叫小米。今天我演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起�！�
熱愛(ài)勞動(dòng)，我們民族的優(yōu)良傳統，勞動(dòng)是財富的源泉，是幸福的源泉。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的一張名片。
中華五千年的歷史就是一部勞動(dòng)史。我們常把我們的國家稱(chēng)為“江山社稷“。社”是土地，“稷”是糧食，我們的祖先就是從最原始的勞作中，在土地上種植五谷雜糧，繁衍生息，形成了我們偉大的中華民族。神農氏帶領(lǐng)我們祖先刀耕火種，開(kāi)始農耕;周租后稷善種五谷，至今被封為農神;嫘祖養蠶繅絲，舜開(kāi)田制陶，大禹辛勤治水……有了社稷才有我們的江山，有了勞動(dòng)才有了我們勤勞的中華民族。
然而，現在我們富裕了，有人卻討厭勞動(dòng)了。有的同學(xué)甚至說(shuō)：“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”
首先，我們現在的富裕是勞動(dòng)得來(lái)的，勞動(dòng)創(chuàng )造了財富。其次，學(xué)習和勞動(dòng)根本沒(méi)有沖突。我們的學(xué)習固然很忙很緊張，勞動(dòng)恰恰是我們緩解緊張最好的方式。學(xué)習累了，我們做做家務(wù)，洗洗衣服，對放松我們緊張的學(xué)習神經(jīng)很有好處。學(xué)習和勞動(dòng)不是對立的，而是相輔相成的。
還有人說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊!”
其實(shí)，我們所有的科技包括人工智能無(wú)一不是來(lái)自勞動(dòng)的靈感，不管是出現在北京街頭的機器人快遞，還是可愛(ài)的掃地機器人;無(wú)論是銀行里的機器人服務(wù)員還是剛剛出現的自動(dòng)駕駛，這些都是來(lái)自我們的勞動(dòng)的靈感。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有所謂的“人工智能”。我們可以把一部分勞動(dòng)交給“人工智能”但“人工智能”絕對代替不了我們的勞動(dòng)。
更有人提出：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”
這樣的人，真是沒(méi)有責任心的人。勞動(dòng)是苦，但有付出才有收獲。至于把本屬于自己的勞動(dòng)推給別人，是不負責任的表現。勞動(dòng)是我們的本分和責任�！袄杳骷雌�，灑掃庭除”是傳家之訓;“耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”是立家之本。更何況“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”
勞動(dòng)的人是勤奮的人，勤奮的人不怕奮斗，幸福都是奮斗得來(lái)的，幸福的源泉是勞動(dòng)。我們不但要自己勞動(dòng)，還要尊重別人的勞動(dòng)，不亂人垃圾是對清潔工的尊重，不浪費糧食是對農民的尊重，不打砸公眾設施是對社會(huì )勞動(dòng)的尊重。勞動(dòng)，是幸福的。(解讀材料觀(guān)點(diǎn)四)
繼承我們中華民族勤奮勞動(dòng)的優(yōu)良傳統，熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起。民族復興，我的責任!
謝謝大家，我的演講完畢。
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們老師們：
這天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。
五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們這天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了這天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的禮貌。讓我們在這個(gè)個(gè)性的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
五一勞動(dòng)節小學(xué)生演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我為大家演講的主題是“勤勞與愛(ài)”。作為復興中學(xué)高三年級的學(xué)生，北宋“神童”詩(shī)人汪洙的《神童詩(shī)》，想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué)，文章可立身”與“學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)”這兩句的印象尤為深刻。
也許有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，這首詩(shī)最有名的應該是：朝為田舍郎，暮登天子堂;將相本無(wú)種，男兒當自強。你說(shuō)的也沒(méi)錯，但我認為它們之間還在存著(zhù)因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過(guò)少小的勤勞、勤學(xué)、勤問(wèn)，十年寒窗，讀書(shū)萬(wàn)卷，何來(lái)日后的安身，立業(yè)?即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開(kāi)的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動(dòng)人民來(lái)說(shuō)，只要勤勤懇懇地去勞動(dòng)，生活就有了保障。換言之，勞動(dòng)即是財富的源泉，幸福的源泉�？梢�(jiàn)，勤勞，一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統。于我們學(xué)生而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個(gè)時(shí)代，無(wú)需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習的勤奮，無(wú)需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅寒才可學(xué)習的勤奮，無(wú)需像侯寶林那樣靠去圖書(shū)館抄書(shū)才可學(xué)習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間，節約時(shí)間，擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習的腦力勞動(dòng)的同時(shí)，也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“我們學(xué)習這么忙，勞動(dòng)太占用時(shí)間了!”我想說(shuō)的是，學(xué)習本身就是勞動(dòng)的一種。當然，我們的身體發(fā)膚受之于父母，我們能安安穩穩地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習，難道不應該做一些力所能及的事情嗎?
《詩(shī)經(jīng)》有語(yǔ)，“夙興夜寐，灑掃庭內�！痹趯W(xué)校，個(gè)人的儀表儀容，教室與宿舍的衛生，你就沒(méi)有一點(diǎn)責任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛生嗎?回到家，你就應該衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，心安理得地做個(gè)“小皇帝”?
也許有的同學(xué)說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能!”有的同學(xué)還會(huì )說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干吧非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”我承認，我們生長(cháng)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，信息時(shí)代，科技時(shí)代。在我們的生活當中，的確已經(jīng)有很多的勞動(dòng)被機器取代，被人工智能取代，隨著(zhù)科技的進(jìn)一步發(fā)展，我們的生活將會(huì )融入更多的機械化，智能化。但還是有很多的勞動(dòng)無(wú)法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如，當今社會(huì )的兩大熱點(diǎn)：陪伴父母(老人)，教育子女(兒童)。
如果你有這個(gè)能力，你可以請機器人或請人給予你父母陪伴，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動(dòng)，但你請來(lái)的人或者機器人，能夠給予你父母親情與愛(ài)嗎?于后者亦是如此，你可以請來(lái)最知名最權威的教育專(zhuān)家，育兒專(zhuān)家，但他們卻無(wú)法取代父母所給予的愛(ài)。
最后，我用一句話(huà)對今天的演講做個(gè)總結：學(xué)生，當以學(xué)業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛(ài)不可缺。
共勉，謝謝大家。
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