學(xué)習數據庫的心得體會(huì )

　　在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習數據庫的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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　　SQL是Structured Query Language（結構化查詢(xún)語(yǔ)言）的縮寫(xiě)。SQL是專(zhuān)為數據庫而建立的操作命令集，是一種功能齊全的數據庫語(yǔ)言。在使用它時(shí)，只需要發(fā)出“做什么”的命令，“怎么做”是不用使用者考慮的。SQL功能強大、簡(jiǎn)單易學(xué)、使用方便，已經(jīng)成為了數據庫操作的基礎，并且現在幾乎所有的數據庫均支持SQL。

　　它的'強大功能以前就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，所以就選了這門(mén)課。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數據庫課程的學(xué)習，我們掌握了創(chuàng )建數據庫以及對數據庫的操作的基礎知識。幸老師的教學(xué)耐心細致，課堂上我們有不理解的地方老師都反復講解，使我們的基礎知識掌握的比較牢固。數據庫這門(mén)課涉及到以前的知識不多，是一門(mén)從頭學(xué)起的課程，即使基礎不是很好，只要認真聽(tīng)講、復習功課，還是一門(mén)比較容易掌握的課。

　　通過(guò)學(xué)習，我對數據庫沒(méi)有了神秘感，簡(jiǎn)單的說(shuō)下我對數據庫的理解吧。我覺(jué)得它就是創(chuàng )建一些表格，然后再用一些語(yǔ)句根據他們之間的關(guān)系，把它們組合在一起。最基本的就是子查詢(xún)了。我

　　的子查詢(xún)經(jīng)驗就是先寫(xiě)出select * 我們要找什么，然后寫(xiě)條件，我們要找的東西有什么條件，然后在寫(xiě)條件，我們的條件涉及那些表，那些字段，再在這些字段中通過(guò)我們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單select語(yǔ)句選出來(lái)，有時(shí)候還要用到幾層子查詢(xún)，不過(guò)無(wú)所謂，只要思路是清晰的就沒(méi)什么問(wèn)題了。接下來(lái)，關(guān)聯(lián)查詢(xún)之類(lèi)的，學(xué)起來(lái)也是不難的，但有一點(diǎn)必須注意，那就是上課必須跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，一定要注意聽(tīng)講，勤做筆記。這樣，你學(xué)起來(lái)就會(huì )得心應手，沒(méi)什么困難。

　　總之，這是一門(mén)很值得學(xué)的課程，自己學(xué)過(guò)獲益匪淺，就算自己將來(lái)不從事這個(gè)行業(yè)，但是至少對數據不再陌生，甚至還略知一二。呵呵…謝謝老師～！

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　　轉眼間在從大一踏進(jìn)學(xué)校的校門(mén)到現在剛剛好一年了，在這一年中，數據庫也如影隨形。

　　在這一年中我主要學(xué)習的數據庫是sql server，在學(xué)習的時(shí)候過(guò)程中，我們首先是從基礎開(kāi)始，比如數據類(lèi)型、運算符號、關(guān)鍵字等等，然后上升到一些增刪改查，還有觸發(fā)、存儲過(guò)程等的使用等等。

　　經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習，我從起初對數據庫的認識模糊到后來(lái)清晰，深入，我認為我學(xué)到了許許多多的東西。當然，在學(xué)習中，薛立柱會(huì )給我們在網(wǎng)上下很多的學(xué)習資料，同時(shí)他也會(huì )建議我們多讀讀網(wǎng)上的學(xué)習資料。除了這個(gè)以外，我在學(xué)習數據庫課程過(guò)程中，接觸到的軟件工程思想，網(wǎng)上學(xué)習經(jīng)驗，以及利用網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習資源都很好的.改善了我的學(xué)習。后來(lái)，在學(xué)習的深入中，雖然學(xué)習有時(shí)是十分叫人感到枯燥乏味的，但我慶幸的是我堅持了下來(lái)，在最后的考試復習中，薛立柱老師雖然勸誡我學(xué)習不要因為考試而停止。是��！要想學(xué)好一門(mén)功課我們需要的是持之以恒的精神。

　　數據庫編程，這個(gè)是作為一個(gè)程序員的基本功，絕大多數軟件開(kāi)發(fā)公司數據庫編程都是由程序員自己完成的，因為他的工作量不是很大，也不是很復雜。所以作為一個(gè)綜合的程序員，學(xué)習數據庫編程，像數據庫四大操作，增刪改查，還有觸發(fā)、存儲過(guò)程等的使用，這些都是基礎的基礎。很多時(shí)候我們會(huì )認為數據庫沒(méi)什么作用，學(xué)習的時(shí)候吊兒郎當，到今年做項目時(shí)，還不會(huì )連接查詢(xún)，要想避免這種情況發(fā)生就必須打好基礎，扎實(shí)的掌握每個(gè)知識點(diǎn)。

　　只要你從事計算機行業(yè)，就需要學(xué)習好數據庫的基礎知識，不論以后選擇哪個(gè)方向，數據庫的學(xué)習都不能放松。古人云：書(shū)到用時(shí)方恨少，知識學(xué)多了不會(huì )成為累贅，慢慢的積累，總有用到的時(shí)候。給自己明確一個(gè)目標，剩下的就是向著(zhù)這個(gè)目標努力，無(wú)論遇到什么困難，克服它就向成功邁進(jìn)了一步。

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　　一、學(xué)習心得

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數據庫課程的學(xué)習，我們掌握了創(chuàng )建數據庫以及對數據庫的操作的基礎知識。數據庫這門(mén)課涉及到以前的知識不多，是一門(mén)從頭學(xué)起的課程，即使基礎不是很好，只要認真聽(tīng)講、復習功課，還是一門(mén)比較容易掌握的課。

　　課堂上講的知識比較理論化，如果不動(dòng)手就無(wú)法將知識轉化為技能，而動(dòng)手去做能夠讓我們將學(xué)過(guò)的知識在實(shí)踐中運用，找到知識漏洞，并且能學(xué)到更多關(guān)于實(shí)際操作的知識和技巧。并且培養了我們的自學(xué)能力。

　　第一次接觸sql語(yǔ)言，雖然陌生，但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué)，就算沒(méi)有基礎的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習sql語(yǔ)言的時(shí)候，并不是很難，基本上都是按照老師的步驟來(lái)做，還很有成就感。我們通過(guò)老師的一些ppt，我們可以鞏固課內的知識，還可以學(xué)習內容相關(guān)的知識，更好地完成老師布置的作業(yè)。

　　二、access與excel的區別

　　access--中小型數據庫開(kāi)發(fā)系統,內嵌vba編程語(yǔ)言,面向對象編程

　　excel--數據表格處理系統,編程能力有限.

　　access是數據庫管理軟件,內含的是數據庫(基本對象),一個(gè)數據庫包含多張表主要用于開(kāi)發(fā)系統，日常辦公用起來(lái)不方便，他主要是做軟件的后臺的。

　　而excel只是一般的表格處理軟件,主要用于一些日常的辦公而已

　　兩都所用到的地方不一樣.

　　access是一個(gè)數據庫軟件,一個(gè)access文件由存儲特定結構化數據集的表集合組成。表中包含行（有時(shí)稱(chēng)作記錄或元組）和列（有時(shí)稱(chēng)作特性）的.集合。表中的每一列都設計為存儲某種類(lèi)型的信息（例如，日期、名稱(chēng)、美元金額或數字）。表上有幾種控制（約束、規則、觸發(fā)器、默認值和自定義用戶(hù)數據類(lèi)型）用于確保數據的有效性。表上可以有索引（與書(shū)中的索引非常相似），利用索引可以快速地找到行�？蓪⒙暶饕�用完整性(dri)約束添加到表上，以確保不同表中相互關(guān)聯(lián)的數據保持一致。

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　　在大二的下學(xué)期剛學(xué)了數據庫這門(mén)課，對這門(mén)課的第一印象是書(shū)本蠻厚的，感覺(jué)學(xué)起來(lái)應該會(huì )很難很累。在學(xué)習這門(mén)課的過(guò)程中，在對數據庫的了解過(guò)程中，慢慢對數據庫有了感觀(guān)。數據庫這一詞并不是很難想象，并不是像外人看來(lái)很神奇。作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這樣的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或者專(zhuān)業(yè)知識是最基本的。

　　學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有想象中的那么難，只要上課能聽(tīng)懂就基本還可以。但是問(wèn)題還是出在書(shū)本有點(diǎn)厚，有的時(shí)候上課的內容都要找很久才能找到，甚至有的時(shí)候老師講的知識書(shū)本上是找不到的，是另外補充而且是相當重要的內容。有的時(shí)候開(kāi)小差，沒(méi)有聽(tīng)到老師講的知識點(diǎn)，這就導致了以后的學(xué)習無(wú)法順利進(jìn)行，使得學(xué)習起來(lái)十分困難。所以在數據庫這門(mén)課的學(xué)習中，上課一定要聽(tīng)牢，就像老師說(shuō)的那樣，這樣的專(zhuān)業(yè)課如果想憑考試前幾天突擊是行不通的，必須是日積月累的知識才能取得好成績(jì)。

　　通過(guò)對數據庫的學(xué)習，我也明白了各行各業(yè)都離不開(kāi)數據庫，就算是一個(gè)小型的超市也離不開(kāi)它�？梢�(jiàn)數據庫這門(mén)課的廣泛性，如果能夠認真學(xué)好它將來(lái)必有成就。我就是抱著(zhù)這種信念去學(xué)習數據庫的。第一次接觸數據庫，第一次接觸SQL語(yǔ)言，雖然陌生，但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué)，就算沒(méi)有基礎的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習SQL語(yǔ)言的時(shí)候，并不是很難，基本上都是按照老師的步驟來(lái)做，還很有成就感。后來(lái)學(xué)了單表查詢(xún)和連接查詢(xún)后，就慢慢發(fā)現越學(xué)越困難了，每個(gè)題目都要思考很久，并且每個(gè)題目基本上不止一個(gè)答案，所以必須找出最優(yōu)的答案。后面的刪除、插入、修改這些題目都變化蠻大的，書(shū)本上的例題根本無(wú)法滿(mǎn)足我們，好在老師給我們提供了大量的課件，通過(guò)這些PPT，我們可以鞏固課內的知識，還可以學(xué)習內容相關(guān)的知識，更好地完成老師布置的作業(yè)。

　　除了老師布置的一些基本作業(yè)外，還有一份大作業(yè)。就像我們小組的是雜貨店的銷(xiāo)售管理系統，在完成這一作業(yè)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)現一家雜貨店。過(guò)程是很復雜的，雜貨店需要員工，還有百來(lái)種商品，不僅需要大量的數據，還要完成需求說(shuō)明，數據詞典，還有E-R圖等，雖然想象起來(lái)并不是很難，但是要轉化成文字，轉化成人們能夠讀懂的文字就顯得十分困難。特別是一個(gè)完整的銷(xiāo)售系統，對我們來(lái)說(shuō)都是第一次接觸，在做大作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常是前面改改，后面改改，因為一些數據不能很好地對應起來(lái)，經(jīng)常會(huì )遺忘一些，所以出現了這樣的情況。一個(gè)完整的`數據庫系統也就是在這樣修修改改的狀態(tài)下完成的，也給了我很大的反思。第一、一個(gè)數據庫的完成一定要考慮各方面的因素，包括現實(shí)因素。第

　　二、在完成這類(lèi)作業(yè)時(shí)，修修改改是很正常的，不要因此而厭倦。第三、一個(gè)完整的數據庫一定不能出現錯誤，否則會(huì )在現實(shí)生活中帶來(lái)不必要的麻煩。

　　通過(guò)本學(xué)期數據庫的學(xué)習及大作業(yè)的完成，很有去作項目的沖動(dòng)，但深知自己的能力水平有限，還需要更多的學(xué)習。

　　本學(xué)期開(kāi)設的《數據庫系統及應用》課程已經(jīng)告一段落，現就其知識點(diǎn)及其掌握情況以及對該門(mén)課程的教學(xué)建議等方面進(jìn)行學(xué)習總結。

　　一、數據庫主要知識點(diǎn)

　　我們首先從第一章緒論了解了數據庫的概念，其中有幾個(gè)較為重要的知識點(diǎn)，即數據庫系統

　　DBS、數據庫管理系統DBMS的概念以及數據庫管理員DBA的職責。此外本章還介紹了數據庫發(fā)展的三個(gè)階段：人工管理階段、文件系統階段和數據庫系統階段。

　　第二章介紹了數據模型和三層模式數據庫。本章要求我們理解實(shí)體-聯(lián)系方法，并學(xué)會(huì )繪制E-R圖。此外還應掌握概念數據模型的意義和傳統的三大數據模型，以及數據獨立性和數據庫三層模式結構。

　　接著(zhù)開(kāi)始著(zhù)重講述現在普遍使用的關(guān)系數據庫。包括關(guān)系數據模型的數據結構和基本術(shù)語(yǔ)，關(guān)系模型的完整性約束和關(guān)系代數運算。重點(diǎn)是關(guān)系模式完整性的分類(lèi)和功能，以及關(guān)系代數中集合運算和關(guān)系運算。最后介紹了關(guān)系數據庫系統的三層模式結構。

　　第五章系統講述關(guān)系數據庫的標準語(yǔ)言SQL的定義功能、查詢(xún)功能、操作和控制功能。重點(diǎn)在于數據查詢(xún)功能。另外還介紹了視圖的用法和動(dòng)態(tài)SQL中定義、操作和查詢(xún)功能。

　　第六章知識點(diǎn)有：存儲過(guò)程的創(chuàng )建和執行過(guò)程、修改和刪除；觸發(fā)器的基本概念，建立，插入和刪除視圖，插入、刪除和更新類(lèi)觸發(fā)器。最后介紹了數據完整性。

　　第七章介紹安全性，包括安全性措施的層次、數據庫管理系統的安全功能等，用戶(hù)管理和角色管理，權限管理。其他的安全問(wèn)題包括：數據加密、審計、統計數據庫和用戶(hù)定義的安全性措施。

　　事務(wù)管理這一章首先介紹了事務(wù)的概念、性質(zhì)以及SQL對事務(wù)的支持。并發(fā)控制——干擾問(wèn)題、可串行性、封鎖、死鎖、隔離級別、封鎖與隔離級別；恢復——故障類(lèi)型、備份類(lèi)型、日志的概念、恢復模型、備份轉儲、還原。

　　第九章為關(guān)系數據理論：函數依賴(lài)術(shù)語(yǔ)和符號；函數依賴(lài)的公理系統——Amstrong公理的內容及其正確性、邏輯蘊含和閉包、公理的完備性、閉包的計算、函數依賴(lài)集的等價(jià)和最小化；規范化——1NF、2NF、3NF、BCNF；模式分解。

　　第十章：數據庫設計。完善E-R模型中的概念——弱實(shí)體，依賴(lài)關(guān)系，強制聯(lián)系；數據庫設計的過(guò)程主要掌握其建立的步驟。

　　第十一章介紹面向對象數據庫：新的數據庫應用和新的數據庫類(lèi)型；面向對象的數據模型——對象與類(lèi)；對象的屬性、方法和狀態(tài)、對象的交互和消息、類(lèi)的確定和分化、封裝、繼承、多態(tài)；對象關(guān)系數據庫與對象數據庫；面向對象數據庫的研究。

　　十二章“數據庫應用的結構和開(kāi)發(fā)環(huán)境”并非重點(diǎn)，而第十三章的內容在軟件工程課程中就已經(jīng)掌握，所以這兩章的知識點(diǎn)就略過(guò)了。

　　第十四章分布式數據庫與分布式數據管理：概念；分布式數據庫的分布方式；分布式數據庫特點(diǎn)和目標——更新傳播、分布式查詢(xún)處理、目錄表管理、分布式事務(wù)管理；SQLServer的復制及其術(shù)語(yǔ)、復制模型。

　　十五章數據倉庫：概念；結構；數據倉庫系統；建立數據倉庫系統；實(shí)現數據倉庫的數據庫模型；數據倉庫與決策支持。

　　最后，數據庫研究和應用的新領(lǐng)域這一章中掌握知識庫的知識即可。

　　二、學(xué)習數據庫的收獲

　　SQL (結構化查詢(xún)語(yǔ)言)是用于執行查詢(xún)的語(yǔ)法。但是 SQL 語(yǔ)言也包含用于更新、插入和刪除記錄的語(yǔ)法。

　　查詢(xún)和更新指令構成了 SQL 的 DML 部分：

　　SELECT - 從數據庫表中獲取數據

　　UPDATE - 更新數據庫表中的數據

　　DELETE - 從數據庫表中刪除數據

　　INSERT INTO - 向數據庫表中插入數據

　　SQL 的數據定義語(yǔ)言 (DDL) 部分使我們有能力創(chuàng )建或刪除表格。我們也可以定義索引（鍵），規定表之間的鏈接，以及施加表間的約束。

　　SQL 中最重要的 DDL 語(yǔ)句:

　　CREATE DATABASE - 創(chuàng )建新數據庫

　　ALTER DATABASE - 修改數據庫

　　CREATE TABLE - 創(chuàng )建新表

　　ALTER TABLE - 變更（改變）數據庫表

　　DROP TABLE - 刪除表

　　CREATE INDEX - 創(chuàng )建索引（搜索鍵）

　　DROP INDEX - 刪除索引

　　數據庫有保持數據的獨立性，所謂數據獨立，是指存儲在數據庫中的數據獨立于處理數據的所有應用程序而存在。也就是說(shuō)，數據是客觀(guān)實(shí)體的符號化標識，它就是一個(gè)客觀(guān)存在，不會(huì )因為某一項應用的需要而改變它的結構，因此是獨立于應用而存在著(zhù)的客觀(guān)實(shí)體。而某一項應用是處理數據獲取信息的過(guò)程，也就是應用程序，它只能根據客觀(guān)存在著(zhù)的數據來(lái)設計所需要的數據處理方法，而不會(huì )去改變客觀(guān)存在著(zhù)的數據本身。數據庫的傳統定義是以一定的組織方式存儲的一組相關(guān)數據的集合，主要表現為數據表的集合。

　　根據標準，SQL語(yǔ)句按其功能的不同可以分為以下6大類(lèi)：

　　數據定義語(yǔ)句（Data-Definition Language，DDL）；

　　數據操作語(yǔ)句（Data-Manipulation LanguageSQL Server20xx 功能，DML）； 操作管理語(yǔ)句（Transaction-Management Language，TML）；

　　數據控制語(yǔ)句（Data-Control Language，DCL）；

　　數據查詢(xún)語(yǔ)句（Data-Query Language，DQL）；

　　游標控制語(yǔ)句（Cursor-Control Language，CCL）。

　　這門(mén)課中仍然有許多不太懂的地方，還需要以后進(jìn)一步學(xué)習。

　　三、對數據庫課程教學(xué)的建議

　　1、精講多練，自主學(xué)習。集中精力對基礎知識，基本原理和重點(diǎn)內容精心組織，精心講授，引導學(xué)生建立系統的知識結構。精講必須多練，從能力培養著(zhù)眼，注重講、練結合，保證練的比重，加強技能訓練，培養學(xué)生自主學(xué)習，增強分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　2、互動(dòng)式教學(xué)法，每一堂實(shí)驗課均很好的“設計問(wèn)題”、“引導思考”、“假設結論”、在實(shí)驗中“探索求證”。使不同程度的學(xué)生可以在不同層次上舉一反三。這樣，使得課堂學(xué)生生氣勃勃，師生互動(dòng)，具有啟發(fā)性。

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　　在學(xué)習數據庫和數據表創(chuàng )建和修改時(shí)，了解到表是建立關(guān)系數據庫的基本結構，用來(lái)存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過(guò)程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數據、刪除表中的數據及修改表和刪除表的操作。從課程中中讓我更明白一些知識，表是數據最重要的一個(gè)數據對象，表的創(chuàng )建好壞直接關(guān)系到數數據庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實(shí)際應用中多使用表，對表的規劃和理解就會(huì )越深刻。我們上機的'另一個(gè)內容是數據庫的約束、視圖、查詢(xún)。從中我們了解到查詢(xún)語(yǔ)句的基本結構，和簡(jiǎn)單SELECT語(yǔ)句的使用，多表連接查詢(xún)。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見(jiàn)的數據庫對象，是提供查看和存取數據的另一種途徑，對查詢(xún)執行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡(jiǎn)化數據操作，還可以提高數據庫的安全性，不僅可以檢索數據，也可以通過(guò)視圖向基表中添加、修改和刪除數據。存儲過(guò)程、觸發(fā)器也是我們學(xué)習的內容之一，在操作中有建立存儲過(guò)程，執行存儲過(guò)程，及查看和修改存儲過(guò)程，這些都是非�；�礎的東西，但對用戶(hù)卻是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL語(yǔ)言，才能更好的掌握更多的東西。我們還學(xué)習了，SQL管理、數據的導入、導出、備份和還原。有SQLServer安全訪(fǎng)問(wèn)控制；登錄賬戶(hù)的管理；數據庫角色的管理；用戶(hù)權限管理。維護數據庫的安全是確保數據庫正常運行的重要工作。數據的備份是對SQLServer數據事務(wù)日志進(jìn)行拷貝，數據庫備份記錄了在進(jìn)行備份操作的數據庫中所有數據的狀態(tài)。而數據的備份還分為數據庫完整備份、差異備份、事務(wù)日志備份、文件及文件組備份。做數據備份就是為了以后的數據庫恢復用。我們還做了倉庫管理數據庫，其中的要求包含了許多數據庫的對象，綜合了我們所學(xué)的許多知識，讓我們更努力的把所學(xué)到的東西運用上去。

學(xué)習數據庫的心得體會(huì )6

　　這學(xué)期我們學(xué)習了數據庫應用教程這門(mén)課，以前并不知道這門(mén)課是干什么的，也不懂得什么是數據庫，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，雖然了解的不是非常多，但也有了初步的一點(diǎn)認識�，F在我們要持續三天數據庫實(shí)訓。

　　我大概的明白數據庫技術(shù)是處理信息，管理數據最有效的一種方法。它具有完善的數據管理功能，還具有操作方便，簡(jiǎn)單實(shí)用等特點(diǎn)。因為我是非計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以我學(xué)起來(lái)就感覺(jué)很難，在上第一堂課的時(shí)候，因為不了解，于是心里充滿(mǎn)了對這門(mén)課的神秘感，在第一堂課上我聽(tīng)得很認真，我感覺(jué)它與其他的課程沒(méi)有什么聯(lián)系，不需要其它太多的知識，我想它可能是一門(mén)從頭開(kāi)始學(xué)的課，就沒(méi)有太多的擔憂(yōu)，然而事實(shí)并不是我想的這樣，隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)，我發(fā)現每一堂課都比前一堂課難，逐漸的我聽(tīng)得就越來(lái)越吃力，還好書(shū)上除了理論知識外還有很多例題和圖片，這對我對知識的理解有很大的幫助。同時(shí)老師每堂課都用詳細的'和書(shū)上相似的PPT，并且老師講的非常細致，書(shū)上的每一個(gè)知識他都會(huì )仔細的給我們講解，有時(shí)遇到比較難的問(wèn)題他還會(huì )很耐心的講解好幾遍直到我們都明白了為止，有時(shí)候我們好多人都沒(méi)有聽(tīng)，但只要有人聽(tīng)，她就會(huì )很認真的講�，F在很尷尬啊，做實(shí)訓題的時(shí)候，老得翻書(shū)。很快這一學(xué)期馬上就要結束了，數據庫這一門(mén)課也很快就要結束了，但這一學(xué)期的學(xué)習讓我知道了很多，尤其是老師的耐心，老師的敬業(yè)精神感動(dòng)了我，每一次還在睡得正酣時(shí)就有不想去上課的沖動(dòng)，但我都克服了，因為我想到老師從那么遠來(lái)給我們上課，她能來(lái)，為什么我不能，所以每次我都會(huì )說(shuō)服自己要好好上課。

　　這不僅僅對我的學(xué)習有很大的啟示，更重要的是，她也告訴了我在以后的人生中如何去做事，如何去做人。再做任何事時(shí)都應該認真負責，任何一個(gè)人都應該被尊重。因為有人還是想聽(tīng)，所以每次有人說(shuō)話(huà)時(shí)，老師就會(huì )說(shuō)你可以不聽(tīng)，可以睡覺(jué)，但不能影響其他人聽(tīng)課。上次清明放假時(shí)，好多人想回家，所以大部分人都沒(méi)有來(lái)，老師并沒(méi)有生氣，而是很理解我們，有時(shí)候當別人理解我們時(shí)，我們應該思考自己有沒(méi)有去理解過(guò)他人，這是相互的，就像老師理解我們一樣，我們也應該按時(shí)上課，尊重老師，理解老師。在老師同學(xué)們的幫助下，我也做完了作業(yè)。在這里我要謝謝老師同學(xué)們。

學(xué)習數據庫的心得體會(huì )7

　　學(xué)習數據庫對我來(lái)說(shuō)是一直都計劃學(xué)的，沒(méi)接觸的時(shí)候總是覺(jué)得它比較深奧或是不可接近的電腦知識，盡管自己對電腦非常感興趣，其實(shí)還是有些心理上的陌生感，數據庫學(xué)習心得體會(huì )。

　　學(xué)習電腦就和我們平時(shí)的其它科目學(xué)習一樣感覺(jué)它有永無(wú)止境的知識，在這從初接觸電腦時(shí)連個(gè)電腦的鍵盤(pán)都不敢動(dòng)到現在連硬盤(pán)都也修理，其中的過(guò)程是多么長(cháng)啊，數據庫是我在高中時(shí)候聽(tīng)過(guò)，到了大學(xué)漸漸了解了些，但就其原理性的內容還不知道，也就是根本就不清楚什么是數據庫，只是知道一個(gè)所謂的中國字典里的名詞。

　　我認識它是從我接觸網(wǎng)頁(yè)制作開(kāi)始的，初用FrontPage做網(wǎng)頁(yè)也就是弄幾個(gè)框圖，沒(méi)什么東西但還覺(jué)得不錯，后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)這是最簡(jiǎn)單最普通的東東。朋友告訴我真真的網(wǎng)頁(yè)起碼也用到數據庫這些東西了，有什么前臺的后臺的。聽(tīng)我的都暈頭轉向了，感覺(jué)自己是一個(gè)長(cháng)不大的菜鳥(niǎo)了，之后我就去查找相關(guān)資料發(fā)現在數據庫有很多種，這才對它有所了解。

　　大一、大二的時(shí)候想學(xué)可不知道怎么學(xué)，從什么地方學(xué)起。當時(shí)也沒(méi)注意選課本上有這類(lèi)的課程，到了大三正式的課程也輕松些了，仔細觀(guān)摩了選修課發(fā)現有數據庫，有數據庫原理和Oracle數據庫。

　　當時(shí)感覺(jué)Oracle數據庫既然是單獨一門(mén)課程一定會(huì )講的比較細，也能學(xué)到真正實(shí)用的內容。選上了這門(mén)課以后發(fā)現和我想的基本是一樣的，老師對學(xué)生也比較和藹可親，對我們要求也不是很緊。讓每個(gè)人都覺(jué)得輕輕松松就能把這門(mén)課程學(xué)完，沒(méi)有多么緊張的作業(yè)，也沒(méi)有太苛刻的要求。

　　當老師在最后說(shuō)這個(gè)課程結束了，回顧一下以前老師給我們講過(guò)的東西，真的有很多是我們應該去注意的。學(xué)習完Oracle數據庫后感覺(jué)Oracle可分兩大塊，一塊是開(kāi)發(fā)，一塊是管理。開(kāi)發(fā)主要是寫(xiě)寫(xiě)存儲過(guò)程、觸發(fā)器什么的，還有就是用Oracle的Develop工具做form。

　　有點(diǎn)類(lèi)似于程序員，當然我可不是什么程序員，有幾個(gè)程序員朋友他們是我的偶像。開(kāi)發(fā)還需要有較強的邏輯思維和創(chuàng )造能力，自己沒(méi)有真正做過(guò)，但感覺(jué)應該會(huì )比較辛苦，是青春飯;管理則需要對Oracle數據庫的原理有深刻的認識，有全局操縱的能力和緊密的思維，責任較大，因為一個(gè)小的失誤就會(huì )down掉整個(gè)數據庫，相對前者來(lái)說(shuō)，后者更看重經(jīng)驗。這些東西都是從老師哪里和朋友的討論中得到的心得，也希望其他朋友能多多向老師和朋友請教，如果是個(gè)人單獨靠自己來(lái)完成一個(gè)完美的數據庫我覺(jué)得比較困難，現在基本上都是團隊類(lèi)型的，而且他們的效率高開(kāi)發(fā)的周期也快。

　　在煙臺的.NET俱樂(lè )部認識幾個(gè)比較歷害的人，他們的團隊精神我比較佩服，像我這樣一個(gè)大學(xué)生和他們說(shuō)起來(lái)太菜了。由于數據庫管理的責任重大，很少公司愿意請一個(gè)剛剛接觸Oracle的人去管理數據庫。

　　對于我們這些初出茅廬的新手來(lái)說(shuō)，個(gè)人認為可以先選擇做開(kāi)發(fā)，有一定經(jīng)驗后轉型，去做數據庫的管理。當然，這個(gè)還是要看人個(gè)的實(shí)際情況來(lái)定。其實(shí)在煙臺大學(xué)里學(xué)生中有做的好的也是有，只不過(guò)通常象這些兄弟們我覺(jué)得很少能發(fā)現在，因為我只知道一個(gè)。在煙雨樓臺的BBS版塊里有個(gè)程序版塊，這位版主以前就是學(xué)校網(wǎng)絡(luò )中心的牛人。他曾告訴我學(xué)習的方法就是：看書(shū)、思考、寫(xiě)筆記、做實(shí)驗、再思考、再寫(xiě)筆記。我覺(jué)得說(shuō)的很對，對于新手來(lái)說(shuō)就要這樣，不斷的.去努力奮斗，最后一定能得到自己想要的成果。

　　對于學(xué)習Oracle數據庫從網(wǎng)絡(luò )上找資料我認為是比較好的，現在的網(wǎng)絡(luò )又這么的發(fā)達應該去充分利用。我知道Oracle的網(wǎng)站：這里有Oracle的各種版本的數據庫、應用工具和權威的官方文檔。雖然我是個(gè)新手，但是常到哪些相關(guān)的數據庫論壇或是網(wǎng)站覺(jué)得每次的收獲都不小，網(wǎng)絡(luò )對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)重要的東西，除了Oracle數據庫對于其它的一些電腦知識都從網(wǎng)絡(luò )里學(xué)習了不少，我常用的一個(gè)搜索網(wǎng)站就是大家都熟悉的百度了

　　以前沒(méi)接觸過(guò)它，現在認識了它才知道Oracle的體系很龐大，要學(xué)習它，首先要了解Oracle的框架。它有物理結構(由控制文件、數據文件、重做日志文件、參數文件、歸檔文件、密碼文件組成)，邏輯結構(表空間、段、區、塊)，內存分配(SGA和PGA)算機的實(shí)際內存中得以分配，如果實(shí)際內存不夠再往虛擬內存中寫(xiě)，后臺進(jìn)程(數據寫(xiě)進(jìn)程、日志寫(xiě)進(jìn)程、系統監控、進(jìn)程監控、檢查點(diǎn)進(jìn)程、歸檔進(jìn)程、服務(wù)進(jìn)程、用戶(hù)進(jìn)程)，SCN(System Change Number)。

　　這些東西感覺(jué)都比較專(zhuān)業(yè)，我對它們也就是個(gè)知道，想要真真去認識我還得努力去做。雖然懂得還不是很多，起碼會(huì )了基本的軟件操作，老師說(shuō)我們用的都是客戶(hù)端，服務(wù)端看不到，也不知道服務(wù)端是什么樣的，只知道客戶(hù)端就挺多東西的，沒(méi)有真正的去學(xué)習利用是很難掌握的。

　　Oracle數據庫的學(xué)習使我對數據庫的有了新的進(jìn)步，以后再看到也就不至于什么也不懂，其實(shí)那么多數據庫我覺(jué)得學(xué)好一門(mén)就行，只是他們的語(yǔ)言可能不大一樣，學(xué)好一門(mén)后就可去認識其它的，這樣應該有事半功倍的效果。就像我學(xué)習C語(yǔ)言，當時(shí)不能說(shuō)是學(xué)習的棒，但不算差。所以我對以后的語(yǔ)言感覺(jué)都不是很困難，了解了VB、C++還有網(wǎng)頁(yè)中用的Html語(yǔ)言、asp語(yǔ)言都能看懂，起碼可以對別人的東西進(jìn)行了一下修改。

　　因此，我感謝Oracle數據庫老師給了我有用的知識，以便我在以后學(xué)習或認識更多的內容能有新的方法和思維，也能更加有效和快速的去消化吸收新的東西。

　　希望在今后中，Oracle能給我更多幫助，讓我在我熟悉的VB中運用上去，我以前的一個(gè)目標是要為學(xué)校的選課做一個(gè)選課助手來(lái)幫助大學(xué)，就用我的VB。不過(guò)因為種種原因一直沒(méi)有完成，也包括我對數據庫的不了解，因為學(xué)了Oracle以后知道第一項內容是通過(guò)SQL查詢(xún)后得到的，如果去把它們聯(lián)系起來(lái)還不是真正明白，不過(guò)我相信我的目標能在學(xué)習Oracle后得到進(jìn)展。

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