三年級（下）冊 數學(xué)學(xué)科集體備課
王建香 溫家莊小學(xué)
復備時(shí)間 2015.4.3 授課教師 張永紅 城內小學(xué)
課 題 筆算乘法例2 課型 新授
課時(shí)分配8 第3課時(shí) 上課時(shí)間 4.10
教學(xué)目標
知識能力
讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數乘兩位數的筆算過(guò)程，學(xué)會(huì )計算兩位數乘兩位數的進(jìn)位乘法，在學(xué)習過(guò)程中感受數學(xué)與生活的密切關(guān)系。 引導學(xué)生掌握筆算乘法算理。
過(guò)程方法
讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數乘兩位數的筆算過(guò)程，學(xué)會(huì )計算兩位數乘兩位數的進(jìn)位乘法，在學(xué)習過(guò)程中感受數學(xué)與生活的密切關(guān)系。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
培養學(xué)生計算能力和思維能力。
教學(xué)重點(diǎn) 能夠正確計算兩位數乘兩位數的進(jìn)位乘法。
教學(xué)難點(diǎn) 能運用所學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題
教學(xué)、教具
（課件）準備 例2主題圖、彩色筆。 多媒體課件
教 學(xué) 流 程
教 學(xué) 環(huán) 節
教 師 活 動(dòng) 預設學(xué)生活動(dòng)
一、 目標導向，確定航點(diǎn)
1、口算（兩位數乘整十數）
38×10 20×14 91×40 81×60 72×30 50×31 62×30 70×21
2、筆算。
35×7= 23×21=
學(xué)生集體完成并指名兩位同學(xué)到黑板上完成，做完后請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)計算過(guò)程，全班集體訂正。
教學(xué)環(huán)節 35×7= 23×21=
讓學(xué)生集體完成并指名兩位同學(xué)到黑板上完成，做完后請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)計算過(guò)程，全班集體訂正。
二、自主學(xué)習，探索航行
學(xué)習教材第49頁(yè)例2
出示例2.
教師：讀一讀題，你從中知道了哪些信息？跟同伴說(shuō)一說(shuō)。
師：要求一共需要多少盒酸奶，也就是求37個(gè)48是多少，怎樣列式呢？ 學(xué)生回答，老師板書(shū)：37×48
老師：怎樣計算呢？同學(xué)們可以根據以前學(xué)過(guò)的乘法計算方法去想，也可以小組討論，看看怎樣得出得數，各組代表向全班同學(xué)匯報本組的各種計算方法。 （1）估算方法：48≈50 37≈40 50×40=2000（盒） 大約有2000盒。
三、合作交流，共享航海
（2）筆算方法：先用第二個(gè)因數個(gè)位上的7去乘第一個(gè)因數各數位上的數，方法與兩位數乘一位數的筆算方法相同。7乘8得56，在個(gè)位上寫(xiě)6，向十位進(jìn)5；7再乘第一個(gè)因數十位上的4，得28個(gè)十，加上個(gè)位進(jìn)上來(lái)的5個(gè)十，得33個(gè)十，所以在十位上寫(xiě)3，百位上也寫(xiě)3；再用第二個(gè)因數十位上的3去乘48，所得的積的末位和十位對齊，最后把兩次乘得的積相加。
列式解答：48×37=1776（盒） 答：一共需要1776盒酸奶。
教師引導學(xué)生討論：因數是兩位數的乘法怎樣計算。學(xué)生討論后總結。
教師總結：今天學(xué)習的是兩位數乘兩位數的進(jìn)位乘法。
2、指導完成下面的練習。
23×34 54×13 39×27 17×28
可以讓學(xué)生按組做，哪幾個(gè)組做哪個(gè)題，
3、鞏固練習。
24×41 22×74 44×59 15×21 53×27 在黑板上出示計算卡片，讓學(xué)生從中任選一題在練習本上完成筆算。
四、拓展訓練，放眼航程
1、 1 6 2 5 1 8 2 4 ×1 6 ×1 3 ×1 7 ×1 9
2、一輛汽車(chē)每小時(shí)行駛85千米，從甲地到乙地要用14小時(shí)，甲地到乙地的路程有多少千米？
3、有36行蘋(píng)果樹(shù)，每行17棵，一共有多少棵蘋(píng)果樹(shù)？
讀一讀題，你從中知道了哪些信息？跟同伴說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)生討論：因數是兩位數的乘法怎樣計算。
做完后讓同學(xué)們互相說(shuō)一說(shuō)筆算的過(guò)程，互相改正補充，然后指名學(xué)生發(fā)言，集體訂正筆算的過(guò)程和結果。
讓學(xué)生從中任選一題在練習本上完成筆算。
強調算理。
老師把寫(xiě)的正確的和書(shū)寫(xiě)規范的同學(xué)的練習本拿來(lái)展示，得到同學(xué)們的認可后把對應的卡片送給這位同學(xué)以示表?yè)P。
板書(shū)設計 筆算乘法
兩位數乘兩位數進(jìn)位乘法的筆算方法：進(jìn)位乘法和不進(jìn)位乘法的計算過(guò)程相同，第二個(gè)因數個(gè)位上的數和十位上的數分別與第一個(gè)因數相乘時(shí)，與哪一位乘得的積滿(mǎn)幾十，就要向前一位進(jìn)幾，然后把兩次乘得的積相加，相加時(shí)不要忘記加進(jìn)位的數。
教學(xué)反思
老師把寫(xiě)的正確的和書(shū)寫(xiě)規范的同學(xué)的練習本拿來(lái)展示，得到同學(xué)們的認可后把對應的卡片送給這位同學(xué)以示表?yè)P。能夠正確計算兩位數乘兩位數的進(jìn)位乘法。