第一課時(shí) 認識公頃
地北頭鎮魯家峪九年一貫制學(xué)校 蔡占永
教學(xué)內容:冀教版小學(xué)數學(xué)五年級上冊64-65頁(yè)--------認識公頃。
教學(xué)目標:
使學(xué)生認識土地面積單位“公頃”,借助平方米建立“1公頃”單位概念,學(xué)會(huì )應用公頃解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。
結合具體實(shí)例,經(jīng)歷認識土地面積單位“公頃”,并探索公頃和平方米之間的關(guān)系。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
認識公頃,會(huì )進(jìn)行公頃和平方米之間的換算。
能用所學(xué)知識解決生活中數學(xué)問(wèn)題。
教具準備:
課件
教學(xué)設計:
一.導入新課:
同學(xué)們想一想,我們都學(xué)過(guò)哪些表示面積的單位?
(---匯報---整理----引出)說(shuō)得真好,這節課我們再來(lái)認識一個(gè)專(zhuān)門(mén)表示土地面積的單位-公頃。ò鍟(shū))
二.明確教學(xué)目標:(出示課件)
1.齊讀
2.讀得真好,這些就是我們這節課所要掌握的知識。下面就讓我們一起來(lái)認識這個(gè)表示土地面積的單位----公頃。
三.新授
1.認識1公頃有多大(課件展示)齊讀、再讀、默記。(圖形板書(shū))
2.思考,1公頃相當于多少平方米?(小組討論,指名上臺講解:因為1公頃相當于邊長(cháng)是100米的正方形面積,而邊長(cháng)為100米的正方形面積為10000平方米,所以,1公頃=10000平方米)
板書(shū): 1公頃=10000平方米
3.想象一公頃有多大(討論-發(fā)言-小結)
4.再讀課件小結。(及時(shí)表?yè)P)
四.鞏固練習:
通過(guò)剛才的學(xué)習,我們認識了一個(gè)新的面積單位--公頃,并且知道了它和平方米之間的關(guān)系,下面我們來(lái)完成幾道練習題。出示課件(由淺入深,練習一,自由回答;練習二小組學(xué)習,總結方法)
五.拓展延伸:剛才的練習,同學(xué)們完成的非常棒。下面,就讓我們用剛剛學(xué)到的知識來(lái)解決一下生活中經(jīng)常遇到的數學(xué)問(wèn)題吧。
出示課件小組討論-匯報交流(盡量使用實(shí)物投影)-----教師小結
六.課堂總結:說(shuō)一說(shuō)這節課你有什么收獲
布置作業(yè):課件出示
七.板書(shū)
認識公頃
邊長(cháng)是100米的正方形土地面積是1公頃(可以圖代替)
1公頃=10000平方米