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認識幾分之一教案 (人教版三年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-5-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 教學(xué)內容:人教版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)數學(xué)三年級上冊“認識幾分之一”例1、例2。

學(xué)習目標:1、在活動(dòng)中感知平均分的含義,初步認識分數;         

 2、會(huì )讀會(huì )寫(xiě)幾分之一,認識分數各部分表示的意思,能用分數表示圖中一份占整體的幾分之一;

3、培養學(xué)生的觀(guān)察、交流、合作探究能力,并有效地促進(jìn)個(gè)性思維的發(fā)展。

4、在活動(dòng)中體驗數學(xué),體味數學(xué)的無(wú)窮魅力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

教具準備:多媒體課件,長(cháng)方形、正方形、圓,等圖形。

教學(xué)過(guò)程:

一、自主學(xué)習

1、創(chuàng )設情境:幫小熊分禮物。

2、注意平均分,請完成自主學(xué)習1、2、3題。(板書(shū):平均分)  

3、學(xué)生展示自主學(xué)習成果,學(xué)生點(diǎn)評。    

 4、新知設疑。

二、合作探究

(一)、師生合作探究。

   1、自學(xué)教材例一。

2、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)演示。

3、完成合作探究第1題,

把一個(gè)月餅,平均分成(     )份。每份是這塊月餅的一半,也就是它的(     )分之一。寫(xiě)作:(          )。(板書(shū):幾分之一)

   4、活動(dòng)操作:自選學(xué)具,折出一個(gè)圖形的二分之一。 

   5、揭示二分之一的意義。(板書(shū):把一個(gè)圖形,平均分成2份,每份是它的二分之一。)       

6、學(xué)習二分之一的讀法、寫(xiě)法。

7、找身邊的二分之一。

(二)、小組合作探究。

1、小組活動(dòng):4人平均分月餅。

(1)、把自己分得的部分用數表示出來(lái)。

(2)、完成合作探究第2題。

2、小組匯報:小組成員依次說(shuō)出自己分到多少月餅。

把這個(gè)月餅平均分成(        )份,我分到它的(        )分之一, 寫(xiě)作:(       )。

3、折一個(gè)正方形的四分之一,有哪些不同的折法?

(1) 學(xué)生匯報;

(2) 教師點(diǎn)評,匯總不同折法。

4、學(xué)習分數概念:

三、及時(shí)訓練

1、 口答題:判斷對錯,這些分數能表示圖中的紅色部分嗎?為什么?

2、 完成教科書(shū)93頁(yè)“做一做第1題”。

3、 觀(guān)看主題圖:有哪些數學(xué)信息可以用分數表示?

一、 歸納總結。

 這節課,同學(xué)們都表現得很好,我們都學(xué)會(huì )了哪些知識呢?

 

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