數的運算

第一課時(shí)

教學(xué)要求：通過(guò)要求，使學(xué)生進(jìn)一步理解四則運算的意義、四則運算的法則，進(jìn)一步理解它們的聯(lián)系，能正確、熟練地進(jìn)行四則計算。

教學(xué)過(guò)程：

本節課我們復習四則運算的意義和法則，通過(guò)復習要進(jìn)一步理解四則運算的意義和法則，理解它們之間的聯(lián)系，能正確、熟練地進(jìn)行四則計算。

復習四則運算的意義

我們在小學(xué)階段學(xué)過(guò)了哪幾種運算？舉例說(shuō)說(shuō)它們的意義各是什么？

進(jìn)一步理解整數、小數、分數四則運算的意義及它們之間的聯(lián)系和區別。

復習四則運算法則

先計算下列各題，再思考回答問(wèn)題

整數、小數和分數的加法和減法的計算法則有什么共同點(diǎn)？

小數乘法和除法的計算法則與整數乘法和除法有什么相似的地方？有什么不同？

說(shuō)一說(shuō)分數乘法和除法的計算法則。

完成教材85頁(yè)中的計算題。（要結合運算法則和學(xué)生的實(shí)際情況，指出應注意什么）

指導口算，說(shuō)出口算過(guò)程。完成教材85頁(yè)下邊的題目。

完成練習86中第1、2、題。

進(jìn)一步掌握四則運算中的特殊情況。

完成教材86頁(yè)上邊的練習。（應使學(xué)生明確a代表一個(gè)數，當學(xué)生做完后，能用語(yǔ)言敘述式子。如a+0=a，一個(gè)數加上零還等于這個(gè)數）

進(jìn)一步理解四則運算關(guān)系

完成教材87頁(yè)中間的等式。并說(shuō)說(shuō)怎樣運用這些關(guān)系對加、減、乘、除法的計算題進(jìn)行驗算。

完成教材87頁(yè)中的“做一做”

鞏固練習

完成練習十七3～6題。