教學(xué)內容：教科書(shū)94頁(yè) “練習與實(shí)踐”的第7～10題。

教學(xué)目標：

1、使學(xué)生進(jìn)一步理解比的意義和基本性質(zhì)以及比與分數、除法的關(guān)系的理解。

2、能運用比和比例的知識解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗。

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生加深認識比例的意義和基本性質(zhì)。

教學(xué)難點(diǎn)：

能判斷兩個(gè)比能能不能組成比例,能比較熟練地解比例 。

教學(xué)準備: 多媒體

教學(xué)過(guò)程：

一、整理與反思

今天我們一起來(lái)復習正比例和反比例相關(guān)知識。

怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系？

學(xué)生交流

二、練習與實(shí)踐

1.完成“練習與實(shí)踐”第7題

讓學(xué)生先獨立完成，再點(diǎn)評。

2.完成“練習與實(shí)踐”第8題

引導學(xué)生列舉幾組對應的數值

再分析每組中兩個(gè)數的關(guān)系,再判斷。

3.完成“練習與實(shí)踐”第9題

第1小題讓學(xué)生根據圖中標出的點(diǎn)的位置算出相應的耗油量與行駛路程的比值，再作判斷。（行駛75千米的耗油量是6升。）

第2小題讓學(xué)生在教材提供的方格圖上描點(diǎn)、連線(xiàn)，

引導學(xué)生聯(lián)系畫(huà)出的圖象判斷汽車(chē)在市區行駛時(shí)，行駛的路程與耗油量成不成正比例。

體會(huì )數形結合在解決問(wèn)題方面的價(jià)值。

4.完成“練習與實(shí)踐”第10題

什么叫比例尺？比例尺有幾種類(lèi)型？舉例說(shuō)說(shuō)它的意思？（重點(diǎn)是線(xiàn)段比例尺）

怎樣求圖上距離？怎樣求實(shí)際距離

學(xué)生量出的圖上距離。

利用提供的線(xiàn)段比例尺，求出相應的實(shí)際距離

三、小結

通過(guò)學(xué)習你有什么收獲？

學(xué)生交流

四、作業(yè)

完成《練習與測試》相關(guān)作業(yè)。

板書(shū)設計

關(guān)于正比例和反比例的復習