一、 復習目的
通過(guò)對本冊?xún)热莸南到y整理和復習，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解、掌握本學(xué)期所學(xué)習的內容，并把各單元的內容聯(lián)系起來(lái)，形成比較系統的知識體系，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習和發(fā)展奠定基礎。
二、復習內容
1、數與代數
小數乘除法的計算、整小數四則混合運算、解簡(jiǎn)易方程
2、空間與圖形
圖形面積、組合圖形、觀(guān)察圖形
3、概率與統計
可能性的大小、中位數
三、復習要求：
1、準確進(jìn)行小數乘除法運算，會(huì )解簡(jiǎn)易方程，并能解決實(shí)際問(wèn)題。
2、會(huì )比較圖形的大小，會(huì )畫(huà)基本圖形的高，并能正確測量相關(guān)線(xiàn)段和計算基本圖形的面積，掌握面積公式的推導過(guò)程；靈活掌握組合圖形面積的計算方法，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
3、根據呈現情景，用分數表示可能性的大小，并根據可能性的大小回設計方案。會(huì )求中位數，掌握中位數與平均數的特點(diǎn)。
4、培養學(xué)生對生活現象的觀(guān)察能力、分析能力，掌握解決問(wèn)題的基本策略；通過(guò)觀(guān)察前后規律，分析推理的出后續的圖形中的點(diǎn)的數量，并會(huì )用算式表示。
重點(diǎn)：小數乘除法的計算、整小數四則混合運算、解簡(jiǎn)易方程；方程、中位數的概念；計算基本圖形的面積；用分數表示可能性的大��；會(huì )求中位數。
難點(diǎn)：準確進(jìn)行小數乘除法運算，正確解簡(jiǎn)易方程并能解決實(shí)際問(wèn)題；掌握面積公式的推導過(guò)程；靈活掌握組合圖形面積的計算方法，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題；根據可能性的大小回設計方案。
四、復習措施
1、分類(lèi)復習，突出重點(diǎn)，并注意在分類(lèi)復習的基礎上加強綜合練習。
2、針對不同知識特點(diǎn)，采用相應的練習形式，以便突出基本概念和基礎知識
3、口算練習常抓不懈，堅持每節課前2分鐘口算練習。
4、本冊?xún)热莨卜炙膫�(gè)版塊，每個(gè)版塊以點(diǎn)帶面進(jìn)行復習，突出重點(diǎn)，講練結合。
5、加強對學(xué)困生的輔導，利用各種機會(huì )有針對性地輔導學(xué)困生。
五、具體安排
日期 復習內容 復習重點(diǎn) 復習措施
12月20日 小數乘法 1、 數位對齊方式：末位對齊；
2、確定積的小數位數：因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起，數出幾位小數，點(diǎn)上小數點(diǎn)。 1、例題學(xué)習
2、學(xué)生錯例分析
3、補充練習
12月21日 小數除法 1、 商不變性質(zhì)；
2、 商中間有0的除法；
3、 在被除數后面添0的除法。 1、例題學(xué)習
2、學(xué)生錯例分析
3、補充練習
12月22日 方程 1、 解方程的依據：等式的基本性質(zhì)
2、 解未知數是“減數或除數”的方程。 1、 補充,掌握以下兩種方程
如：12-X=7,
12÷X=4
2、復習稍復雜方程解法
12月23日 用方程來(lái)解決問(wèn)題。 1、 熟悉解題的一般步驟；
2、 掌握主要的兩種類(lèi)型：已知一個(gè)數的幾倍多（少）幾的數是多少，求這個(gè)數，即倍數關(guān)系的數學(xué)問(wèn)題；含有兩個(gè)未知數的方程。 解題策略指導
12月24日 算術(shù)方法與方程解決問(wèn)題的對比。 1、 數量關(guān)系式的練習
2、 兩種解題方法的對比 能理解并用2種方法解答
12月27日 多邊形的面積 1、 各圖形的面積計算公式；
2、 收集所需的條件（高、底等，包括畫(huà)出高，并且測量）
3、 組合圖形。 個(gè)別輔導
12月28日 觀(guān)察物體、統計與可能性 1、各個(gè)角度的觀(guān)察；
2、可能性的大��；
3、平均數與中位數。 計算的準確性
12月29日 專(zhuān)題練習 針對前面復習過(guò)程中出現的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項的練習
人人過(guò)關(guān)
個(gè)別輔導
12月30日 綜合測試
12月31日 綜合講評 考試技巧輔導
樊燕彩 2017-12-15