總課題 除法 總課時(shí) 16 第 3 課時(shí)
課 題 速度、時(shí)間和路程(一) 課型 新授
教學(xué)目標
知識與技能目標 能根據路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
過(guò)程與方法目標 在實(shí)際情境中，理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，能用數學(xué)術(shù)語(yǔ)表達這些關(guān)系，促進(jìn)抽象思維的發(fā)展
情感與態(tài)度目標 樹(shù)立生活中處處有數學(xué)的思想。
教學(xué)重點(diǎn) 能根據路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
教學(xué)難點(diǎn) 能根據路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
教學(xué)方法 談話(huà)法 情境教學(xué)法
學(xué)法指導 猜測交流，集體交流
教學(xué)準備 課件
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 備注
一、創(chuàng )設情境，提出問(wèn)題。
二、引導探索、解決問(wèn)題。
三、鞏固練習。
四、課堂小結。 課件出示兩輛汽車(chē)進(jìn)行拉力賽的情境，猜一猜哪輛車(chē)會(huì )取勝呢？接著(zhù)重點(diǎn)顯示條件：
（1）拖拉機2小時(shí)行駛了120千米；
（2）面包車(chē)3小時(shí)行駛了210千米；
哪輛車(chē)跑得快？
１．理解路程、時(shí)間概念。
（1）師：根據這個(gè)情境圖，你能獲得哪些信息？
（2）思考：要想知道誰(shuí)跑得快？要比較什么？你有什么辦法？
（3）教師引導：讓學(xué)生明白要誰(shuí)跑得快，就是比較同一時(shí)間內誰(shuí)跑得遠。同一時(shí)間可以是1小時(shí)，也可以是6小時(shí)。
（4）教師引導學(xué)生了解單位時(shí)間：1時(shí)、1分、1秒。
在單位時(shí)間內所行駛的路程叫做速度。
2、時(shí)間=路程÷速度
（1）電腦出示情景圖，從A地到B地的距離是2400米，小孩子每分鐘走60米，需要多少時(shí)間到達B地。
（2）2400÷60=40（米/分）提醒學(xué)生注意速度單位的書(shū)寫(xiě)。
由算式引出：時(shí)間=路程÷速度
3、路程=速度×時(shí)間
（1）電腦出示情景圖，從A地到B地的一個(gè)小孩子每分鐘走70米，他行走了12分鐘，從A到B地的路程是多少？
（2）70×12=840（米）提醒學(xué)生注意速度單位的書(shū)寫(xiě)。
由算式引出：路程=速度×時(shí)間。
課本上第62頁(yè)第2題。
一輛車(chē)的行駛速度為60米/時(shí)，從A地開(kāi)往B地需要3時(shí)。
（1）60×3=180表示什么？
（2）180÷3=60表示什么？
（3）180÷60=3表示什么？
教師對學(xué)生做的講解進(jìn)行補充，規范學(xué)生的數學(xué)語(yǔ)言。
（1）60×3=180表示從A地到B地的路程
（2）180÷3=60表示汽車(chē)行駛的速度
（3）180÷60=3表示從A地到B地需要的時(shí)間
今天你學(xué)到了什么？你認為今天哪個(gè)知識是最重要的？你有什要說(shuō)的嗎？ 學(xué)生進(jìn)入情境，猜一猜，說(shuō)一說(shuō)。
指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
指名口答，學(xué)生說(shuō)出情境圖中提供的信息
小組交流。
學(xué)生可能的答案：
A、120÷2=60（千米）
210÷3=70（千米）
面包車(chē)跑得快。
B、120×3=360（千米）
210×2=420（千米）
面包車(chē)跑得快。
學(xué)生列式計算，并說(shuō)說(shuō)從算式中知道的這三者之間的關(guān)系。
學(xué)生列式計算，并說(shuō)說(shuō)從算式中知道的這三者之間的關(guān)系。
學(xué)生先同桌之間互相說(shuō)一說(shuō)，再集體交流
學(xué)生集體交流，互相補充。
板書(shū)設計 路程、速度、時(shí)間
時(shí)間=路程÷速度
路程=速度×時(shí)間
速度=路程÷時(shí)間
（1）60×3=180表示從A地到B地的路程
（2）180÷3=60表示汽車(chē)行駛的速度
（3）180÷60=3表示從A地到B地需要的時(shí)間
教學(xué)反思