第九課時(shí)     復習(一)

教學(xué)內容：課本第43-44頁(yè)復習第1-5題

教學(xué)要求：1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數加兩、三位數的進(jìn)位加法及連加的筆算方法，對千以?xún)鹊募臃ㄓ幸粋�(gè)完整的認識。

2．使學(xué)生養成檢查的習慣，自覺(jué)進(jìn)行估計，并運用所學(xué)知識和方法來(lái)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數加兩位數的進(jìn)位加法口算、筆算、估算以及三位數的連加的筆算方法。

教學(xué)難點(diǎn)：能準確進(jìn)行筆算三位數加兩、三位數的進(jìn)位加法及連加。

教學(xué)過(guò)程：

一．揭題：這幾天我們學(xué)習了哪些知識？今天比一比誰(shuí)算得又快又好。（課題）

二．計算練習

1．復習第1題。   1）出示口算題。

  60＋90   80－40   50＋60   70+80   40＋70    90+30  60+70  50+90

2）生獨立計算。3）匯報核對。4）說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的?？

2．復習第2題。

1）指名讀題，弄清題意。

獨立用豎式計算，并驗算。（指名板演）

2）指名匯報，集體核對。

3） 指名說(shuō)自己是怎樣驗算的？要檢查些什么？

（檢查時(shí)要看驗算的結果與豎式的結果是否一致，還要看數字有沒(méi)有抄錯。）

3．復習第3題

1）先估計得數大約是幾百，連一連。

2）獨立計算，然后同桌互說(shuō)。

3）匯報。說(shuō)說(shuō)要注意什么？

4）小結：在估算時(shí)，我們要把這些加數看作是與它接近的整百數，再將它們相加，結果不是一個(gè)具體的數。

4．復習第4題

1）指名說(shuō)圖意。

2）生獨立計算。匯報。

5．復習第5題

1）指名說(shuō)圖意。

2）問(wèn)：“三年級去的人數與一年級同樣多”是什么意思？。

3）生獨立完成，要求：先估計一下，三個(gè)年級一共去了多少人，再算一算你估計得對不對。

三．課堂小結