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先烈東小學(xué)數學(xué)科  三年級備課組

一、學(xué)生學(xué)習情況分析

本單元是在學(xué)生二年級已學(xué)過(guò)的“從三個(gè)方向觀(guān)察簡(jiǎn)單物體”的基礎上，進(jìn)一步學(xué)習從不同的位置觀(guān)察立體圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。在二年級學(xué)習時(shí)，以觀(guān)察簡(jiǎn)單的實(shí)物為主，而本冊教材是以觀(guān)察較為抽象的立體圖形為主，并初步學(xué)會(huì )用數學(xué)語(yǔ)言表達物體的相對位置。

二、單元教學(xué)目標

1.       在搭立體圖形和從多角度觀(guān)察立體圖形的過(guò)程中，初步發(fā)展空間觀(guān)念，培養觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力。

2.       經(jīng)歷用正方體拼搭立體圖形的過(guò)程，進(jìn)一步體驗到從不同的角度觀(guān)察立體圖形，看到的形狀可能會(huì )有所不同。

3.       能正確辨認從正面、上面和側面觀(guān)察到的立體形狀。

4.       在拼搭立體圖形的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì )用方位詞上、下、左、右、前、后描述正方體的相對位置。

三、單元學(xué)習內容的前后聯(lián)系

【已學(xué)過(guò)的主要內容】

一年級下冊：  辨認從兩個(gè)方向觀(guān)察到的物體的形狀。

二年級上冊：  辨認從正面、側面、上面觀(guān)察到的物體的形狀。

【本單元主要內容】

辨認從正面、側面、上面觀(guān)察由3－4個(gè)小正方體搭成的立體圖形的形狀。

【后續學(xué)習的主要內容后續的相關(guān)內容】

四年級下冊：  辨認從正面、側面、上面觀(guān)察用5個(gè)小正方體搭成的立體圖形的形狀。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：能正確辨認從正面、側面、上面觀(guān)察到的立體圖形的形狀。

教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì )在方格紙上正確畫(huà)出從立體圖形的正面、上面、側面看到的形狀。

五、單元評價(jià)要點(diǎn)

1、能正確辨認從正面、側面、上面觀(guān)察到的立體圖形的形狀。

2、能根據一定的指令正確搭出立體圖形，能正確運用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置。

六、各小節教學(xué)目標及課時(shí)安排

本單元計劃課時(shí)數：6-7   節

教學(xué)內容 教學(xué)目標 計劃

課時(shí) 授課

日期 備注

搭一搭 初步學(xué)會(huì )辨認從正面、側面、上面觀(guān)察由3－4個(gè)小正方體搭成的立體圖形的形狀

1-2

9.20-9.21

練習三 進(jìn)一步學(xué)會(huì )辨認從正面、側面、上面觀(guān)察由3－4個(gè)小正方體搭成的立體圖形的形狀 1-2 9.22

練習課 查漏補缺 1 9.25

單元測試 1 9.29

測試情況

反饋 1 9.30

合     計 6-7