練習內容:
教材P54第5、6、7、8題和補充題。
練習目的:
通過(guò)鞏固,使學(xué)生熟練地掌握有余數的除法的含義,提高口算和筆算有余數除法的能力。
練習過(guò)程:
一、復習:
1、4×7-28= 34-5×6= 4×8-24=
2、在( )里最大能填幾?(略)
3、根據題意寫(xiě)出橫式。
(1)有8個(gè)蘋(píng)果,平均放在4個(gè)盤(pán)里,每盤(pán)放2個(gè)。列式:(略)
(2)有8個(gè)蘋(píng)果,平均放在3個(gè)盤(pán)里,每盤(pán)放幾個(gè)?還余幾個(gè)蘋(píng)果?
(3)有8個(gè)蘋(píng)果,平均放在2個(gè)盤(pán)里,每盤(pán)放幾個(gè)?還余幾個(gè)蘋(píng)果?
4、計算:(用豎式計算)
37÷4 49÷6 32÷5 25÷7
5、完成教材P54第5題。下面的計算對嗎?
(1)48÷5=9…………3 ( 。
(2)33÷7=5…………2 ( )
(3)63÷8=7…………7 ( )
(4)5×6+4=34
6、當師傅。(完成教材P54第6題:有29片扇葉,每臺電扇裝3片,這些扇葉可裝多少臺呢?)
7、把計算卡片分一份。(P54第7題)
8、求彩帶的長(cháng)度。
一個(gè)8邊行,每邊長(cháng)3厘米,一條彩帶圍一周后還剩下2厘米,求這條彩帶長(cháng)多少厘米?
二、全課總結。(略)
三、補充思考。(與家長(cháng)同學(xué)習)
(1)把10枝筆平均分給3個(gè)同學(xué),每人得幾枝?還剩幾只?
(2)有羽毛球23個(gè),如果每盒里裝5個(gè),可以裝幾盒,還剩幾盒?
(3)有42個(gè)蘿卜,每袋裝8個(gè),可以裝幾袋?還剩幾個(gè)?
四、下課。
教學(xué)反思:
有余數的除法(五)
--用有余數的除法解決實(shí)際問(wèn)題
教學(xué)內容:
教材P55(例4)~~P56上的內容。
教學(xué)目標:
使學(xué)生初步學(xué)會(huì )用有余數的除法,解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,加深對除法應用題的認識。
教學(xué)道具:
7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個(gè)、學(xué)生每人10根小棒。
教學(xué)過(guò)程:
一、復習。
1、口算。(教師出示卡片,指名學(xué)生說(shuō)出得數)
4 × 8 37 + 5 5 × 8 72 ÷ 8
24 – 6 7 × 9 56 ÷ 7 49 ÷ 7
18 ÷ 3 42 ÷ 6 9 × 4 45 ÷ 9
2、先擺小棒,再解答。
(1)拿出10跟小棒,平均分成5份,每份幾根?
(2)拿出8根小棒,每4根放一堆,可以放幾堆?
二、新知。
1、動(dòng)手操作,提高能力。
7枝鉛筆,平均分給3個(gè)同學(xué),每人分幾枝,還剩幾枝?(自己先分分看)
師:同學(xué)們用小棒代替鉛筆,按題意分一分,然后上臺表演。
……………………
2、教學(xué)教材P55例4。(解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。)
(1)觀(guān)察例2圖1,從中你找出解決問(wèn)題的信息(條件)。
(2)把例2口述成文字題,出現在黑板上:
有32人跳繩,每6人一組,可以分成幾組,還多幾人?
(3)小組討論,解決這個(gè)問(wèn)題,然后匯報。
學(xué)生1,口算:32 ÷ 6 = 5 (組)………………2人
學(xué)生2,筆算: 5
6 /ˉˉ 3ˉ2ˉ
3 0
ˉˉˉ 2ˉ
答:可以分成5組,還多2人。
(4)師:誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這題為什么用除法計算?
(5)式子中的32、6、5、2各表示什么意思?
(6)在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意些什么?
(7)師:對上述解決問(wèn)題,誰(shuí)還有疑問(wèn)的舉手說(shuō)。
三、鞏固練習。(開(kāi)放性練習題)
1、做教材P55“做一做”。
(1)先從圖中找信息。
(2)根據信息,選擇自己要買(mǎi)的物品,再解決自己的問(wèn)題。
四、本課小結。(略)
五、練習作業(yè)。教材P56第2、3題。
教學(xué)反思:
課題:有余數的除法(六)
--解決生活中的問(wèn)題
教學(xué)內容:
教本P57~~P58上的內容,第4~8題。
教學(xué)目標:
通過(guò)練習,使學(xué)生較熟練地掌握用有余數的除法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。認識生活中處處有數學(xué)。
教學(xué)過(guò)程:
一、認識事物、解決問(wèn)題。(P57第4題)
二、用多種方法解決問(wèn)題。(P57第5題,開(kāi)放性題目,講出道理既可)
三、根據生活實(shí)際解決問(wèn)題。
(1)P58第6題。
(2)P58第7題。
(3)P58第8題。
四、學(xué)生匯報各自解決問(wèn)題的思路。
五、全課總結。(略)
教學(xué)反思: