單元教學(xué)目標：

1、 1、              認識11－20各數，能正確數數，讀數和寫(xiě)數，并撐握20以?xún)葦档捻樞颉?/p>

2、 2、              初步了解十進(jìn)制，會(huì )比較20以?xún)葦档拇笮　?/p>

3、 3、              學(xué)會(huì )20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法和退位減法，并能解決與此相關(guān)的應用問(wèn)題。

4、 4、              讓學(xué)生體會(huì )計算方法的多樣性，培養思維的靈活性和獨立性。

5、 5、              通過(guò)20以?xún)葦档恼J識和20以?xún)燃訙p法的學(xué)習，讓學(xué)生初步體會(huì )數學(xué)知識與日常生活的密切聯(lián)系，具有初步的應用意識。

單元知識技能目標：（相對應）

1、 1、              能認、讀寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄�，�?huì )用數表示物體個(gè)數和事物的順序位置。

2、 2、              認識＞＜＝的含義，能用符號和詞語(yǔ)來(lái)描述萬(wàn)以?xún)鹊臄荡笮　?/p>

3、 3、              能說(shuō)各數位的名稱(chēng)，識別各數位上數字含義。

4、 4、              結合具體情境，體會(huì )四則運算的意義。

5、 5、              熟練地口算20以?xún)鹊募訙p法和表內乘除法，口算百以?xún)鹊募訙p法。

單元教學(xué)建議：

1、 1、              創(chuàng )設生動(dòng)活潑的活動(dòng)情境。

2、 2、              鼓勵學(xué)生獨立思考，倡導多樣化算法。

3、 3、              注重聯(lián)系實(shí)際，培養學(xué)生的應用知識。

4、 4、              用多種練習方式，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生興趣。

5、 5、              尊重學(xué)生個(gè)性差異，逐步提高計算能力。

單元時(shí)間：15課時(shí)。