單元教學(xué)目標：

１、使學(xué)生對長(cháng)方形、正方體、圓柱、球有一定的感性認識，知道這些幾何體名稱(chēng)并能識別。

２、培養學(xué)生初步觀(guān)察，想像和語(yǔ)言表達的能力。

３、培養學(xué)生主動(dòng)探究的精神和與人合作的意識。

單元知識技能目標：

１、通過(guò)實(shí)物和模型辨認長(cháng)方形、正方形、圓柱和球等立體圖形。

２、能對簡(jiǎn)單幾何體和圖形進(jìn)行分類(lèi)。

單元教學(xué)建議：

１、教學(xué)從學(xué)生熟悉的實(shí)物出發(fā)，通過(guò)自己的活動(dòng)，增加其感性認識，逐步認識長(cháng)方體、正方體、圓柱和球，是在識別層面上進(jìn)行數學(xué)活動(dòng)，而非表述幾何體的特征。

２、評價(jià)學(xué)生識別幾何體及名稱(chēng)，評價(jià)環(huán)境是學(xué)生生活實(shí)際的引入，考察對幾何體的理解。

３、考察方位，位置關(guān)系。

 教學(xué)時(shí)間：2教時(shí)。