教學(xué)內容：教科書(shū)第101～102頁(yè)的第8～13題。

教學(xué)目標：

1、通過(guò)復習，使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握100以?xún)鹊膬晌粩导�、減整十數和一位數的口算方法。

2、培養學(xué)生的估算意識，初步掌握估算方法。

3、通過(guò)富有童趣的情境練習，激發(fā)學(xué)生積極的學(xué)習數學(xué)情感。

教學(xué)過(guò)程：

一、導入新課。

今天這節課我們來(lái)復習100以?xún)鹊募�、減法口算。

板書(shū)課題：復習100以?xún)鹊募�、減法口算。

二、復習口算。

1、完成＂期末復習＂第8、9題。

(1)學(xué)生獨立口算。

(2)集體交流時(shí)說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的？

(3)比一比。

①豎著(zhù)比一比，每一行的三道題在算法上有什么不同？

②橫著(zhù)比一比，每一行的兩道題在口算上有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

(4)老師小結：

口算兩位數加、減整十數都要從十位算起；口算兩位數加、減一位數都從個(gè)位算起。

2、完成“期末復習”第10題。

(1)教師說(shuō)明題意“不計算，你能說(shuō)出哪幾道題的得數比50小，哪幾題的得數比50大”。

(2)學(xué)生獨立估計，集體交流說(shuō)說(shuō)估計時(shí)你是怎樣想的？怎樣比能很快地看出來(lái)？

3、獨立完成＂期末復習＂第11題。集體交流

4、獨立完成＂期末復習＂第12題。集體交流

5、獨立完成＂期末復習＂第12題。

然后交流：先說(shuō)一說(shuō)題意，

（1）原來(lái)有足球35個(gè)，借出20個(gè)，還剩多少個(gè)？

（2）跳繩借出36根后還剩4根，跳繩原來(lái)有多少根？

（3）毽子有50個(gè)，借出一些后還剩8個(gè)，借出了多少個(gè)？

三、復習總結。

今天我們復習了什么內容？?jì)晌粩导�、減整十數、一位數怎樣口算？

（編制者  曹靜潔）

教學(xué)后記：