第八周     星期二  第二節    2003--.04-08

教學(xué)內容 

練習六6~9。

教學(xué)目的

使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數加一位數（進(jìn)位）的口算方法，并能正確、熟練地口算，培養學(xué)生估算的意識。

教學(xué)過(guò)程

一、 復習。

1． 口算：

38+6=               83+7=                 6+35=      

54+3=               30+26=                73+9=

9+27=               74+8=                 34+30=

集體計算，選一兩題說(shuō)說(shuō)你是怎么算的？

2． 比一比，算一算。

5+32=               3+42=                  35+3=

5+39=               9+42=                  35+8=

獨立完成，集體訂正時(shí)比一比上、下兩題計算時(shí)有什么不同？5+32和5+39為什么一題得三十幾，另一題得四十幾？

3． 導入新課

今天我們繼續上一節練習課。[板書(shū)：練習六（2）]

二、 練習。

1． 練習六6。

1)先估算，說(shuō)出每道題的得數是幾十多，說(shuō)說(shuō)你是怎樣估計的？

2)獨立計算并檢查估計的是不是合理。

2.練習六 7。

比一比誰(shuí)先到河對岸，同桌同學(xué)互相學(xué)習，鼓勵學(xué)生算對，幫助小螞蟻過(guò)河，培養責任感。

3.練習六 8。

12題口算，要求學(xué)生在2.5分鐘內完成,集體交流,統計全對人數,對做得又對又快的同學(xué)給予表?yè)P,并指導學(xué)生分析錯題,指導學(xué)生改正錯題.

4.練習六 9。

1)出示第9題圖，弄清題意，提問(wèn)：小牛、小白兔、小狗隊分別得了第幾名？

從圖中看，得第一名、第二名、第三名分別可以得多少分？

2)想一想，怎樣才能知道哪個(gè)隊得分最多？是多少分？

3)學(xué)生計算三個(gè)隊的得分，再比較，集體交流時(shí)說(shuō)說(shuō)你是根據什么算得分的？誰(shuí)最多？你是怎么想的？

4)指導學(xué)生集體作答。

三.作業(yè)布置。

《練習與測試》練習六（2）

第三課時(shí)作業(yè)設計

一.找出得數大于50的算式并在后面的方框中打“√”

30+22□            46+5□                37+6□

2+30□             46+3□                37+60□

二、在○內填上> 、<或=。

54+8○63                     54+9○9+54

98+2○100                    63+6○65+6

75+9○80                     25+9○30+4

三、1．河里有38只鴨子，9只鵝，鵝和鴨一共多少只？

2．池塘里有一群青蛙，先游走8只，又游走27只，兩次一共游走多少只？

教學(xué)后記：以游戲形式.學(xué)生的學(xué)習興趣強.