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課題:小小圖書(shū)館（教材59～60頁(yè)）

課型：新授 課時(shí)數：2課時(shí) 上課時(shí)間：    主備人：    執教人:

學(xué)    案 教    案

一、 仔細閱讀第59頁(yè)上面的情境圖。（分清條件和問(wèn)題）劃出重點(diǎn)字。

二、小組合作用小棒擺一下33-6的計算過(guò)程。

三、小組合作用計數器拔出33-6的計算過(guò)程。

四、嘗試用豎式計算，做完后小組交流結果。

五、討論是否有其它的計算方法。

六、獨立完成59頁(yè)試一試后相互交流。

七、獨立完成60頁(yè)練一練第1題后相互交流。

八、第2題獨立完成指名板演，由學(xué)生講解計算過(guò)程。

九、第3題獨立完成后小組內交流。

十、第4題同上。

教學(xué)目標：

1、使學(xué)生學(xué)會(huì )兩位數減一位數（退位）的口算方法，正確計算兩位數減一位數（退位）的題目。

2、培養學(xué)生初步的觀(guān)察力，操作能力和思維能力。

3、進(jìn)一步滲透要認真審題，細心計算的思想。

教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì )兩位數減一位數（退位）的口算方法，正確計算兩位數減一位數（退位）的題目。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握口算過(guò)程，正確進(jìn)行口算

教具準備：掛圖，投影，小棒，計數器

一、指名匯報圖的意思。

二、指名列式。

三、指名用小棒演示講解過(guò)程。

四、指名用計數器演示講解過(guò)程

五、學(xué)生板演后講解計算方法時(shí)教師注意引導學(xué)生規范數學(xué)語(yǔ)言。

六、指名匯報不同的計算方法。

七、指名匯報試一試的計算方法。

八、指名匯報60頁(yè)第一題的計算結果，注意分析錯誤原因。

九、用投影儀展示森林醫生的結果，分析錯誤原因。

十、指名匯報第四題結果，集體訂正。

十一、小結：各種計算方法。