班級一（1）一（2）一（4）班    姓名         

課題:小兔請客（教材20--21頁(yè)）

課型：新授 課時(shí)數：1課時(shí) 上課時(shí)間：    主備人：    執教人：劉茵

學(xué)    案 教    案

一、 自學(xué)導航

復習舊知識：

1、 加減法的含義。把兩個(gè)數合并起來(lái)。

2、 求一共是多少用加法；從一個(gè)數里去掉一部分，求剩下多少用減法。

活動(dòng)一：自主學(xué)習

1、 請同學(xué)們仔細觀(guān)察書(shū)中20頁(yè)的圖片，找出有關(guān)的數學(xué)信息。

2、 小組內互相交流找到的數學(xué)信息。

3、 選學(xué)生代表說(shuō)一說(shuō)。

活動(dòng)二：實(shí)踐操作 整十數加法

1、 用小棒擺一擺。10個(gè)10個(gè)數。

2、 用計數器撥一撥。先撥2個(gè)10，再撥3 個(gè)10，一共是5 個(gè)10。

整十數減法

1、 用小棒擺一擺。5捆小棒就是5個(gè)10，拿走一捆就是1 個(gè)10，還剩4 個(gè)10。

2、 用計數器撥一撥。先在十位上撥5 個(gè)珠子，再從十位上撥去1顆珠子，還剩下4 顆珠子，就是40。

教師小結：介紹算式中每個(gè)數字的名稱(chēng)。

  活動(dòng)三：鞏固提高  獨立完成書(shū)中21頁(yè)的題目       

教學(xué)目標：

1.知識目標：

結合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì )加減法的意義。

2.能力目標：

能正確地進(jìn)行整十數的加減法運算。

3.情感目標

培養觀(guān)察能力和多動(dòng)腦筋、敢于探索的精神。。

教學(xué)重難點(diǎn)：

掌握整十數的加減法計算方法。

教具、學(xué)具準備

1、 計數器。

2、 10根一捆的小棒6捆。

3、 課件

教學(xué)過(guò)程

情景引入，情景設疑，

操作探知，實(shí)踐應用，

歸納總結。

教學(xué)反思