課題
教學(xué)內容：90頁(yè)練習十一1～4、6～10題。
教學(xué)目標
1、進(jìn)一步掌握8加幾的計算方法；
2、正確計算；
3、提高計算速度和正確率。
教學(xué)重難點(diǎn)
8加幾的計算方法
教學(xué)準備
小黑板、小棒
一、基本練習
1、8+（ �。剑保啊 。福ā 。矗�14
2、第1題
看圖，獨立填空，指名說(shuō)一說(shuō)自己的計算方法。
3、擺一擺，填算式，９０頁(yè)2題。
小組合作，先獨立擺，再檢查
說(shuō)說(shuō)自己的方法
二、指導練習
1、９0頁(yè)３題。
看圖同桌討論列式計算，老師巡視指導。
指名匯報，集體訂正。
2、第4題。
游戲：小貓釣魚(yú)
出示小貓的頭飾9+28+73+85+107+49+5
魚(yú)卡片111514
指名扮演小貓和魚(yú)，觀(guān)察，那只貓釣那條魚(yú)。
讓小貓釣魚(yú)。
講評，看小貓是否釣對魚(yú)。
3、91頁(yè)6題。
出示小黑板，指名口算。
4、第7題。
讓學(xué)生在書(shū)上獨立填寫(xiě)，教師巡視輔導。指名回答并訂正。
5、第9題。
指導弄清題意，送給弟弟幾只?還剩下幾只？原來(lái)有多少只？原來(lái)的包括哪兩部分？應該怎樣列式？
學(xué)生討論并列式計算。指名回答并訂正。
6、第10題。
數一數青蛙第一次跳了多少格？第二次跳了多少格？?jì)纱我还蔡硕嗌俑瘢?/p>
學(xué)生獨立計算，集體講評。
7、92頁(yè)思考題
學(xué)生表演后看書(shū)，怎樣算？
三、布置作業(yè)。
第8題。
板書(shū)設計
8加幾練習課
8＋3＝116＋8＝14
3＋8＝118＋6＝14