備課時(shí)間：2009年9月18日

課題： 本課初備 課時(shí) 共 1課時(shí),本課第1課時(shí) 個(gè)人復備欄

趙培

教學(xué)目標：

1.進(jìn)一步加深對10以?xún)葦档恼J識

2.進(jìn)一步加深對10以?xún)葦档拇笮”容^和10以?xún)葦档捻樞蛭恢?/p>

3.進(jìn)一步理解“幾”和“第幾”的不同含義

重點(diǎn)難點(diǎn)：

對10以?xún)葦档拇笮”容^和10以?xún)葦档捻樞蛭恢?/p>

課前準備：

實(shí)物投影儀

教學(xué)過(guò)程：

1. 練習二1

我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些數？你會(huì )用學(xué)過(guò)的數說(shuō)一句話(huà)嗎？先分小組說(shuō)一說(shuō)，再指名說(shuō)一說(shuō)

2. 練習二2新課標第一網(wǎng)

先獨立完成，集體訂正后提問(wèn)：

⑴你怎么填的？

⑵6前面的一個(gè)數是幾？6后面的一個(gè)數是幾？

8前面的一個(gè)數是幾？8后面的一個(gè)數是幾？

⑶6離1近些？還是離8近些？

3. 練習二3

⑴幫助孩子理解題目

⑵學(xué)生獨立完成后集體交流

4. 練習二4

⑴出示第四題圖，數一數圖上畫(huà)的是什么？

⑵數數第1盆開(kāi)了多少朵花？第2、3盆開(kāi)了多少朵花？

⑶開(kāi)4朵花的是第幾盆？它左邊的一盆開(kāi)多少朵？右邊的開(kāi)多少朵？

⑷學(xué)生完成第5題，集體訂正

5. 練習二5

在□里填上“＞”或“＜”，獨立完成，集體訂正時(shí)，指名說(shuō)一說(shuō)為什么？

6. 練習二6

左面的 □ 里可以畫(huà)幾個(gè)○？右面的呢？

讓學(xué)生先自己畫(huà)，畫(huà)后指名說(shuō)說(shuō)你是怎么畫(huà)的？

除此之外，還可以怎樣畫(huà)？

板書(shū)設計：

練習設計：

比一比，填一填

1.○○○○○○○             2.●●●●

  △△△△△                  ▲▲▲▲▲▲▲

 ○有(  )個(gè)                   ●有(  )個(gè)

 △有(  )個(gè)                   ▲有(  )個(gè)

  □＞□                       □＜□

教后記：xkb1.com

參加備課人員 周兆發(fā)  趙培  陳增英  郭如賢   魏玉珍   徐攀芳