教學(xué)內容
西師版小學(xué)數學(xué)第四冊第105--106頁(yè)例1、例2，第108頁(yè)課堂活動(dòng)第1、3題。
教學(xué)目標
通過(guò)對鐘面的觀(guān)察，認識秒針和時(shí)間單位時(shí)、分，知道1時(shí)=60分。
1、在感受用1分時(shí)間所做事情的活動(dòng)中，初步建立起分的時(shí)間觀(guān)念。
2、在觀(guān)察、認識鐘面的活動(dòng)中，培養學(xué)生的觀(guān)察和探究能力以及積極主動(dòng)學(xué)習的情感與態(tài)度，并讓學(xué)生養成遵守作息時(shí)間和珍惜時(shí)間的良好習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：理解1時(shí)=60分。
教學(xué)難點(diǎn)：構建1分的時(shí)間概念。
教學(xué)準備：實(shí)物鐘面教具一個(gè)，每個(gè)學(xué)生1個(gè)實(shí)物時(shí)鐘，小黑板，秒表。
教學(xué)過(guò)程
一、 齊唱兒歌，導入新課
1、孩子們，會(huì )唱這首歌嗎？（師生齊唱時(shí)間歌）
2、歌詞里說(shuō)的是什么？（鐘表）對，鐘表能告訴我們什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。你幾點(diǎn)起，幾點(diǎn)睡呢？（早上七時(shí)起床，晚上九時(shí)睡覺(jué)）能在鐘面上把這些時(shí)間撥出來(lái)嗎？好，現在請準備好各自的小鬧鐘，根據老師的要求來(lái)?yè)艹鑫覀円惶斓淖飨r(shí)間吧！
師：早上7時(shí)起床，8時(shí)半上課，12時(shí)放學(xué)。下午2時(shí)半上課，4時(shí)放學(xué)，晚上9時(shí)按時(shí)睡覺(jué)。
3、看來(lái)，鐘表的作用可真不小呢！這節課，老師就帶領(lǐng)孩子們一起去了解關(guān)于鐘表更多的知識，好嗎？（板書(shū)：認識鐘表）
二、 合作探究，教學(xué)新課
1、教學(xué)例1（出示鐘面）
導入：同學(xué)們，這就是一個(gè)鐘面，請大家仔細觀(guān)察。
看一看
（1） 你能試著(zhù)指出鐘面上的時(shí)針、分針和秒針嗎？并說(shuō)說(shuō)為什么？（可找出三位身材與時(shí)針、分針、秒針相對應的同學(xué)，加深學(xué)生對針的認識和記憶）
（2） “時(shí)針矮又胖，分針很健康，秒針細又長(cháng)。這，就是他們各自的特征，同學(xué)們，看著(zhù)你們的小時(shí)鐘，跟老師一起說(shuō)一說(shuō)，指一指吧！”老師指針，學(xué)生說(shuō)出名字。
（3） 觀(guān)察：鐘面上除了時(shí)針、分針和秒針外，還有些什么？（數字）一共有多少個(gè)數字呢？（板書(shū)：鐘面上共有12個(gè)數字）一起來(lái)讀一讀！哦，原來(lái)是從1到12。（板書(shū)：1--12）像剛才我們讀數的方向，我們通常叫做順時(shí)針，如果放過(guò)來(lái)，就叫做逆時(shí)針。
（4） 除了數字，鐘面上還有什么？（格子）孩子們真細心。鐘面上挨著(zhù)的兩個(gè)數字組成了一個(gè)大格，比如： 12和1之間叫做一大格，時(shí)針走一大格的時(shí)間是一時(shí)。數一數，鐘面上一共有多少個(gè)大格呢？想一想，時(shí)針走一圈是多少時(shí)呢？想好了，請舉手。（老師合理利用時(shí)間，板書(shū)：有12個(gè)大格，時(shí)針走一大格是1時(shí)）
（5） 每一個(gè)大格中間，還有一些小格呢。細心的孩子們，再數數看，每一大格中，有多少個(gè)小格？（ 5個(gè)）分針走一小格表示多長(cháng)時(shí)間？分針走一大格是多少時(shí)間？二大格呢……（根據學(xué)生回答，老師在畫(huà)的鐘面外圈一一標上表示分鐘的數字）分針在鐘面走一圈是多少分？（60分）鐘面上一共有多少個(gè)小格呢？（60個(gè)小格）（板書(shū)：還有60個(gè)小格，分針走一小格是1分）
撥一撥
孩子們真是太棒了，善于觀(guān)察，善于發(fā)現，接下來(lái)老師要撥動(dòng)鐘面，看看你又能發(fā)現什么？
（1）師把時(shí)針從1撥到2，讓學(xué)生按男女分組觀(guān)察。提問(wèn)：時(shí)針和分針有什么變化？（時(shí)針走了一大格，就是一時(shí)，分針走了60格，就是60分。并板書(shū)：時(shí)針走一大格，分針正好走一圈。1時(shí) 60分）
（2）男女同學(xué)交換觀(guān)察，后說(shuō)出觀(guān)察的結果。你能說(shuō)說(shuō)一時(shí)和60分有什么關(guān)系嗎？（師在已經(jīng)寫(xiě)好的1時(shí)、60分之間畫(huà)上等號）學(xué)生齊讀，順讀，倒讀。
（3）時(shí)，可以是字母 表示，分可以用 表示。引導學(xué)生讀一讀、用手書(shū)空這些字母。
（4）通過(guò)觀(guān)察和思考，解決了不少的問(wèn)題，你能填一填嗎？（出示小黑板）填好后，學(xué)生齊讀。
1、鐘面上有___12__個(gè)大格，__60___ 個(gè)小格。
2、分針走一小格的時(shí)間是_1分_，時(shí)針走一大格的時(shí)間是1時(shí)。
3、時(shí)針走1大格，分針正好走_1_圈，是_60小格，也就是 60分。
（5）其實(shí)，這些知識書(shū)上也有呢，翻開(kāi)書(shū)第105頁(yè)。一起讀一讀課題。課題下面的圖中，燈光閃爍，禮花滿(mǎn)天，這就是2008年8月8日晚8時(shí)，北京奧運會(huì )在國家體育場(chǎng)--“鳥(niǎo)巢”隆重開(kāi)幕時(shí)的場(chǎng)景。這是咱們中國人舉辦的第一場(chǎng)奧運會(huì )，運動(dòng)員叔叔阿姨們，就以51枚金牌、21枚銀牌和28枚銅牌的成績(jì)位居世界第一，為所有的中國人爭了光。
（6）下面例1的鐘面上，挨著(zhù)7的是時(shí)針，數字4上面是分針，又細又長(cháng)的針叫--秒針。誰(shuí)能準確地讀出鐘面上所表示的時(shí)間呢？關(guān)于鐘面，你已經(jīng)知道了什么呢？這個(gè)問(wèn)題，我們剛才通過(guò)填一填，已經(jīng)得到了解答。鐘面上有幾個(gè)大格，一個(gè)大格中有幾個(gè)小格？把幾字括起來(lái)，在幾字上面寫(xiě)上答案。下面這句話(huà)比較重要，大家畫(huà)上橫線(xiàn)，齊讀一次吧！再完成106頁(yè)例1的填空題。勾畫(huà)并齊讀黃色方框里的文字。
2、教學(xué)例2
師：同學(xué)們，現在，我們已經(jīng)知道了1時(shí)等于60分，那一分鐘到底有多長(cháng)呢？我們通過(guò)活動(dòng)，一起來(lái)感受一下吧。請看例2：
活動(dòng)1：（全班集體活動(dòng)）
1、1分約從1能數到幾？誰(shuí)來(lái)數一數？如果有學(xué)生為了速度，而出現錯誤的數法，老師要及時(shí)糾正。
2、一分脈搏大約能跳多少次？（正常成人在安靜時(shí)的脈搏為每分鐘60-100次，一般女性比男性快，幼兒比成人快，老人較慢。 測量方法：數脈搏應在安靜休息20分鐘后，將食指、中指、無(wú)名指的指端按在手腕內側橈動(dòng)脈（前臂靠近大拇指一側）表面，壓力大小以能清楚觸到脈搏為宜，計數1分鐘。）
3、一份大約呼吸多少下？不要故意加快呼吸的速度，要自然呼吸。如果在運動(dòng)之后，呼吸的速度會(huì )加快。（集體活動(dòng)，再指名匯報后，填在書(shū)上）
活動(dòng)2：（同桌互動(dòng)）
1、1分大約擊掌多少次？
2、1分大約寫(xiě)多少個(gè)字？就寫(xiě)小黑板上的內容吧。先調整好姿勢，三個(gè)一，預備，開(kāi)始！
活動(dòng)3：
誰(shuí)是我們班的跳繩冠軍？誰(shuí)愿意來(lái)挑戰她？同學(xué)們，選擇一名你喜歡的同學(xué)，數一數，在 1分內，她能大約跳多少？看來(lái)，大家都想跳，這樣吧，回家后，請爸爸媽媽看時(shí)間，你們也來(lái)跳一跳，并記錄在書(shū)上，好嗎？
活動(dòng)4：
孩子們，1分鐘還能算出不少題呢？翻到109頁(yè)第3題，你能在1分鐘內完成嗎？完成的請舉手，師訂正答案，在規定時(shí)間內完全正確的，獎勵自己一面小紅旗。
四、感受了1分鐘，接下來(lái)老師考考你們，看誰(shuí)能完成這兩組游戲。第一組，我撥你說(shuō)。師撥鐘面，8：00，8：30，11：40，2：20，4：05.第二組，我說(shuō)你撥：12：05，3：20，5：35，9：50.
三、 課堂小結，感受時(shí)間的珍貴。
孩子們，正如一首歌中所唱的那樣“時(shí)間像小馬車(chē)，時(shí)間像小馬車(chē)，嗒嗒嗒噠噠噠達向前跑”，要想有所成就，有所收獲，就必須抓住每個(gè)1分鐘。別小看這短短的一分鐘，1分能做不少的事情呢？在工作中，成人1分可以快速閱讀一篇五六百字的文章；打字員1分可以打上百個(gè)字。生活中，1分可以發(fā)一條短信，祝福親友；紅燈亮時(shí)，等待1分，可以保障生命的安全……孩子們，珍惜身邊的每一個(gè)1分，你會(huì )變得更加聰明，收獲更多的知識。好嗎？
四、 板書(shū)設計
認 識 鐘 表
鐘面上共有12個(gè)數字（1--12）
有12個(gè)大格，時(shí)針走一大格是1時(shí)
還有60個(gè)小格，分針走一小格是1分
時(shí)針走一大格，分針正好走一圈
1時(shí)=60分