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復合應用題(人教版六年級教案設計)

發(fā)布時(shí)間:2016-11-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 教學(xué)目的

  1.通過(guò)解答一組相關(guān)的應用題,使學(xué)生進(jìn)一步理解復合應用題是怎樣在簡(jiǎn)單應用題的基礎上發(fā)展起來(lái)的.

  2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握分析應用題的方法,進(jìn)一步提高學(xué)生分析和解答應用題的能力.

  3.培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和良好的學(xué)習習慣.

  教學(xué)重點(diǎn)

  能夠掌握復合應用題的結構,正確解答復合應用題.

  教學(xué)難點(diǎn)

  使學(xué)生掌握復合應用題的關(guān)系.

  教學(xué)過(guò)程

  一、基本訓練.

  1.口算.

  2.5×4 127+28 0.37+1.6 88÷16

  3.37+6.63 8.4÷0.7 0.125×8 1.02-0.43

  1.25+  1÷    ×16

  2.要求下面的問(wèn)題需要知道哪兩個(gè)條件? 

 。1)實(shí)際每天比原計劃多種多少棵?

 。2)桃樹(shù)的棵數是梨樹(shù)棵數的多少倍?

 。3)五年級平均每人捐款多少元?

 。4)這堆煤實(shí)際燒了多少天?

 。5)剩下的書(shū)還需要多少小時(shí)能夠裝訂完?

 。6)小明幾分鐘可以從家走到學(xué)校?

  教師總結:

  應用已經(jīng)學(xué)過(guò)的數量關(guān)系,根據題目中的問(wèn)題考慮需要哪兩個(gè)直接條件,是我們分析和解答簡(jiǎn)單應用題的關(guān)鍵.

  二、歸納整理.

  揭示課題:這節課,我們復習復合應用題(板書(shū)課題).

  。ㄒ唬┙虒W(xué)例2: 

  a.學(xué)生夏令營(yíng)組織行軍訓練,原計劃每小時(shí)走3.75千米;實(shí)際每小時(shí)走4.5千米.實(shí)際比原計劃每小時(shí)多走多少千米?

  b.學(xué)校夏令營(yíng)組織行軍訓練,原計劃3小時(shí)走完11.25千米;實(shí)際每小時(shí)走了4.5千米.實(shí)際比原計劃平均每小時(shí)多走多少千米?

  c.學(xué)校夏令營(yíng)組織行軍訓練,原計劃3小時(shí)走完11.25千米;實(shí)際2.5小時(shí)走完原定路程.實(shí)際比原計劃平均每小時(shí)多走多少千米?

  1.指名讀題,學(xué)生獨立解答.(學(xué)生板演)

  2.小組討論:這三道題都有什么聯(lián)系?這三道題有什么區別?

  聯(lián)系:這三道題說(shuō)的是同一件事,要求的問(wèn)題也相同,都是求“實(shí)際比原計劃平均每小時(shí)多走多少千米?”要求最后問(wèn)題都需要先知道原計劃每小時(shí)走的千米數和實(shí)際每小時(shí)走的千米數.

  區別:

  a、實(shí)際每小時(shí)走的和原計劃每小時(shí)走的千米數都是已知的,只需要一步計算;

  b、實(shí)際每小時(shí)走的千米數是已知的.原計劃每小時(shí)走的千米數是未知的,需要兩步計算;

  c、實(shí)際每小時(shí)走的千米數和原計劃每小時(shí)走的千米數都是未知的,需要三步計算.

  3.教師質(zhì)疑:對于不能一步直接求出結果的應用題,我們應該怎樣進(jìn)行分析呢?請你們以小組為單位試著(zhù)分析b、c量道例題.

  4.教師總結:從上面這組題我們可以看出,復合應用題都是由幾個(gè)簡(jiǎn)單一步應用題組合而成的.在分析數量關(guān)系時(shí)我們可以從所求問(wèn)題出發(fā)逐步找出所需要的已知條件,直到所需條件都是題目中的已知的為止.

  5.檢驗應用題的方法.

  我們想知道此題目做的對不對,你有什么好辦法嗎? 

 。1)按照題意進(jìn)行計算;

 。2)把所求得的問(wèn)題作已知條件,按照題意倒著(zhù)算,看最后結果是否符合題意.

  三、鞏固反饋.

  1.解答并且比較下面兩道應用題,說(shuō)說(shuō)它們之間有什么區別?

 。1)時(shí)新手表廠(chǎng)原計劃25天生產(chǎn)手表1000只,實(shí)際每天生產(chǎn)50只.實(shí)際比原計劃提前幾天完成任務(wù)?

 。2)時(shí)新手表廠(chǎng)原計劃25天生產(chǎn)手表1000只,實(shí)際比計劃提前5天完成任務(wù).實(shí)際每天生產(chǎn)手表多少只?

  2.判斷:下面列式哪一種是正確的? 

 。1)一個(gè)修路隊要筑一條長(cháng)2100米的公路,前5天平均每天修240米,余下的任務(wù)要求3天完成,平均每天要修多少米?

  A:2100-240×5÷3  B:(2100-240)÷3

  C:(2100-240×5)÷3

 。2)一個(gè)裝訂小組要裝訂2640本書(shū),3小時(shí)裝訂了240本,照這樣計算,剩下的書(shū)還需要幾小時(shí)才能夠裝完?

  A:(2640-240)÷240

 

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