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24時(shí)計時(shí)法(2)(人教版二年級教案設計)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 課題:24時(shí)計時(shí)法

  教學(xué)目標

  1.通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生知道24時(shí)計時(shí)法,掌握24時(shí)計時(shí)的方法及其與普通計時(shí)法相互轉化的規律,學(xué)會(huì )推算經(jīng)過(guò)時(shí)間. 

  2.培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀(guān)察思考的能力.

  3.培養學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念. 

  教學(xué)重點(diǎn)

  使學(xué)生會(huì )用24時(shí)計時(shí)的方法表示時(shí)刻.

  教學(xué)難點(diǎn)

  正確區分時(shí)間與時(shí)刻,并能計算一日內經(jīng)過(guò)的時(shí)間.

  教學(xué)過(guò)程

  一、從生活導入. 

  同學(xué)們,你們知道有線(xiàn)1臺的兒童動(dòng)畫(huà)片晚上幾點(diǎn)開(kāi)播嗎?(晚上6時(shí))

  晚上6時(shí)又可以說(shuō)是幾時(shí)?(18時(shí))

  你們還在哪里見(jiàn)過(guò)這樣的計時(shí)法?(電視中、報紙上、商店營(yíng)業(yè)牌上……)

  像18時(shí)這樣的計時(shí)方法,在我們生活中經(jīng)常用到,這就是我們今天要學(xué)習的“24時(shí)計時(shí)法”.(板書(shū)課題:24時(shí)計時(shí)法)

  二、探索新知.

  教學(xué)24時(shí)計時(shí)法.

 。1)教師講解:交通、郵電、廣播等部門(mén)在工作中需要很強的時(shí)間觀(guān)念.為了計算簡(jiǎn)便,不容易出錯,都采用從0時(shí)到24時(shí)的計時(shí)的計時(shí)法,通常叫做24時(shí)計時(shí)法.

   教師:24時(shí)計時(shí)法是怎樣計時(shí)的呢?現在我們看鐘表.(給學(xué)生演示教具) 

  教師:春節是我們每個(gè)小朋友最喜愛(ài)的節日之一.那么請同學(xué)們回憶一下,在除夕夜晚新年的鐘聲在什么時(shí)間敲響?(夜間十二點(diǎn))

  教師:把時(shí)針調到12時(shí).對,夜間12點(diǎn),是舊的一天的結束,也是新的一天的開(kāi)始,我們把這一時(shí)刻稱(chēng)為0時(shí).

  教師提問(wèn):讓學(xué)生閉上眼睛想一想,在一日也就是一天的時(shí)間里,鐘面上的時(shí)針正好走幾圈?

  教師:我們一起來(lái)看一看,鐘面上的時(shí)針是怎樣走的.(給學(xué)生演示教具)同學(xué)們,除夕之夜當新年的鐘聲敲到第12下時(shí),新的一年開(kāi)始了.此時(shí)此刻,鐘面上 的時(shí)針和分鐘都指向數字12--夜里12時(shí).就是0時(shí),24時(shí)計時(shí)法也就是從此時(shí)此刻開(kāi)始計算一天的時(shí)間.接下去是凌晨1時(shí)、凌晨2時(shí)……(老師邊撥邊講)上午8時(shí)、9時(shí)……直到中午12時(shí).(再接著(zhù)撥)下午1時(shí)、2時(shí)……晚上8時(shí)、9時(shí)……直到午夜12時(shí).也就是第二天的0時(shí).剛才我們從中午12時(shí)撥到夜里12時(shí),時(shí)針又走了一圈,又是12小時(shí).

  教師提問(wèn):你們想一想剛才鐘面上的時(shí)針正好走幾圈?一共是幾小時(shí)?(正好走兩圈,一共是24小時(shí))

  啟發(fā)學(xué)生:舉例說(shuō)說(shuō)我們日常生活中哪些地方也采用了24時(shí)計時(shí)法.

 。2)讓學(xué)生拿出“24時(shí)鐘表盤(pán)”,自己撥撥.

  分組討論:24時(shí)計時(shí)法與普通計時(shí)法有什么不同? 

  使學(xué)生明確:24時(shí)計時(shí)法中,時(shí)針走第一圈時(shí),鐘面上的時(shí)數與普通計時(shí)法相同;而時(shí)針走第二圈時(shí),就等于用鐘面上的數分別加上12,也就是比普通計時(shí)法的下午時(shí)刻多12小時(shí).這樣,下午1時(shí)就是13時(shí),下午2時(shí)就是14時(shí)……最后到夜里12時(shí),就是24時(shí),也就是第二天的0時(shí).

 。3)口答.

 、傧挛 3時(shí)是幾時(shí)?(15時(shí))

 、谠缟7時(shí)是幾時(shí)?(7時(shí))

 、壑形1時(shí)是幾時(shí)?(13時(shí))

 、芡砩8時(shí)是幾時(shí)?(20時(shí))

  請你在鐘面上撥出16時(shí)、22時(shí)30分.(動(dòng)手操作,集體訂正.)

 。4)學(xué)習24時(shí)計時(shí)法

  教師講解:用24時(shí)計時(shí)法,就是把時(shí)針走第二圈時(shí),時(shí)針所指的時(shí)刻(鐘面上的數)分別加上12.

  師生互動(dòng):教師撥第二圈,下午1時(shí)、2時(shí)……學(xué)生依次回答:13時(shí)、14時(shí)、……23時(shí)、24時(shí)或0時(shí).

  教師說(shuō)明:為了區分某一時(shí)刻,一般用“凌晨”、“早晨”、“上午”等來(lái)描述一天從0時(shí)起到中午12時(shí)止這段時(shí)間里的時(shí)刻;用“下午”、“晚上”、“夜里”等來(lái)描述一天從中午12時(shí)起到晚上12時(shí)止這一段時(shí)間里的時(shí)刻.

 。5)學(xué)生分組對練.

  A.一組把下午和晚上的時(shí)刻報出來(lái),另一組用24時(shí)計時(shí)法說(shuō)出相應的時(shí)刻.(如下午4時(shí) 答:16時(shí))

  B.一組把24時(shí)計時(shí)法的時(shí)刻報出來(lái),另一組用普通計時(shí)法說(shuō)出相應的時(shí)刻.(如:20時(shí) 答:晚上8時(shí))

 

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