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幾百幾十的加減法(人教版二年級教案設計)

發(fā)布時(shí)間:2016-8-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 課題:幾百幾十的加減法(一)

  教學(xué)目標

  1.使學(xué)生掌握幾百幾十加減幾十或幾百的口算方法,并能正確口算.

  2.培養學(xué)生的遷移能力,提高學(xué)生的口算水平.

  3.培養學(xué)生認真計算的良好學(xué)習習慣.

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  算理教學(xué)

  教學(xué)過(guò)程

  一、復習準備.

  1.拆數游戲.

 。1)把下面各數拆成整百和整十數

  360,480,520,790,210,630

 。2)把下面各數拆成整百和一百幾十的數

  360,720,270,450,840,980

  2.口答

 。1)320是由幾個(gè)百和幾個(gè)十組成的?

 。2)320是由幾個(gè)十組成的?

 。3)32是由幾個(gè)十幾個(gè)一組成的?

  3.口算

 。1)20+40+300= 。2)300+400+20=

 。3)60-20+300= 。4)300-200+60=

  二、學(xué)習新課.

  1.出示課題

  師說(shuō):這節課我們要學(xué)習幾百幾十的加減法,看誰(shuí)積極動(dòng)腦筋,依靠自己的力量,學(xué)會(huì )這部分知識.(板書(shū)課題)

  2.學(xué)習例6

  出示例6  320+40=

  師說(shuō):誰(shuí)來(lái)給大家讀讀題?同時(shí)貼出直觀(guān)圖.

  師問(wèn):誰(shuí)能看著(zhù)直觀(guān)圖,想一想320加40等于多少?你能告訴老師你是怎么算出的嗎?(20加上40得60,300加上60得360)

  計算過(guò)程多讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)(自己小聲說(shuō),同桌同學(xué)互相說(shuō))

  3.學(xué)習例7

  引出例7

 

 師說(shuō):320+40=360大家都會(huì )正確計算了,那360減40你們會(huì )算嗎?

  出示例7   360-40=

  師問(wèn):360減40等于多少呢?你們是怎么算出的?(學(xué)生如說(shuō)不出可看例6下的直觀(guān)圖.)(60減40得20,300加20得320)

  師問(wèn):這道題不是減法嗎?為什么300要加上20?

  4.比較

  師說(shuō):觀(guān)察例6、例7,在計算方法上有什么共同的地方?(把幾百幾十的數拆成幾百和幾十,然后幾十加幾十或幾十減幾十,再與幾百合起來(lái))

   5.練一練 

  160+30=  230+40=  190-30=

  270-40=  60+120=  180-60=

  學(xué)生獨立完成,然后訂正答案,說(shuō)一說(shuō)計算過(guò)程.

  6.學(xué)習例8

  師問(wèn):這道題誰(shuí)知道得多少?你是怎樣算出來(lái)的?(300加上400得700,700加上20得720)

  師問(wèn):那720減去400怎樣算呢? 

  出示:720-400=

  學(xué)生獨立說(shuō)計算過(guò)程,教師在黑板上板演.

  7.比較

  師問(wèn):比較一下例8里面的兩道題有什么共同的地方?(都是把幾百幾十的數拆成幾百和幾十的數,然后幾百加幾百或幾百減幾百,再和幾十合起來(lái))

  8.練一練

 。1)150+300=  240+400=  450-300=

     640-400=  700+210=  810-700=

 。2)410+50=   770-600=  280-60=

     630+200=  300+370=  490-80=

   

  9.小結 

  師說(shuō):今天我們一起學(xué)習了幾百幾十的加減法,在計算時(shí),先把幾百幾十的數拆成幾百和幾十的數,然后幾百和幾百加減,幾十和幾十加減,最后再合起來(lái).下面我們要做一些練習,老師看看誰(shuí)最認真,今天的知識學(xué)得最好. 

  三、鞏固反饋.

  1.每張卡片上兩個(gè)數的和是多少?差是多少?

140

40 350

200 440

300 560

30 650

40 360

200

  6個(gè)小組比賽,把答案寫(xiě)在反饋板上,看看哪組全對的同學(xué)多.

  2.看誰(shuí)算得又對又快.

  210+80=  360-200=  550-40=  400+450=

  30+260=  630-200=  620-300=  720+40=

  40+430=  760-60=   190+200=  890-80=

  25+47=   300+570=  700-400=  87-75=

  給相同的時(shí)間,看誰(shuí)算的題對的多,誰(shuí)獲得勝利,給予表?yè)P,還可以模擬記者采訪(fǎng):請問(wèn)你有什么絕招可以算得又快又對?

 

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