課題：簡(jiǎn)單的計算
教學(xué)目標
1、鞏固加減法的含義，初步學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的元、角、分的計算．
2、通過(guò)教學(xué)，培養學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和求異思維能力．
3、體驗數學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣，培養他們的合作意識．
教學(xué)重點(diǎn)
初步學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的元、角、分的計算．
教學(xué)難點(diǎn)
正確解答簡(jiǎn)單的有關(guān)元、角、分的計算問(wèn)題．
教學(xué)過(guò)程
一、復習引入
1、學(xué)生根據要求擺錢(qián)數．
師：同學(xué)們，我們已經(jīng)認識了人民幣，你會(huì )使用它嗎？下面就請你們來(lái)試一試，你們看，這有很多的物品，上面都標明了價(jià)格，老師說(shuō)物品的名稱(chēng)，你們來(lái)擺出它的價(jià)錢(qián)好不好？出示圖片“物品價(jià)格”
學(xué)生擺完以后，同桌互相檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正．
2、導入
師：在生活中，我們去買(mǎi)東西，往往不只是買(mǎi)一種東西，或者需要找錢(qián)，這就要求我們要學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的計算，今天我們就來(lái)學(xué)習元、角、分的簡(jiǎn)單計算問(wèn)題．（板書(shū)課題：簡(jiǎn)單的計算）
二、探究新知
1、教學(xué)例7．
出示圖片“足球 墨水”：
�。�1）師：一個(gè)小足球多少錢(qián)？（15元）請你在桌子左邊擺出它的錢(qián)數．（同桌互相檢查對方擺得對不對）
師：一瓶墨水多少錢(qián)？（3元）請你在桌子右邊擺出它的錢(qián)數．（同桌互查）
老師邊板書(shū)邊提問(wèn)：買(mǎi)一個(gè)小足球和一瓶墨水，一共多少錢(qián)？請你看著(zhù)自己擺的錢(qián)數，說(shuō)一說(shuō)．（教師指名回答）
師：你是怎么算的？（板書(shū)：15元+3元=18元）為什么用加法計算？（求整體）
�。�2）師：根據這兩個(gè)條件，還可以提出什么問(wèn)題？（一個(gè)小足球比一瓶墨水貴多少錢(qián)？或一瓶墨水比一個(gè)小足球便宜多少錢(qián)？）
板書(shū)：一個(gè)小足球比一瓶墨水貴多少錢(qián)？
問(wèn)：怎樣求這個(gè)問(wèn)題？為什么用減法計算？（板書(shū)：15元-3元=12元）
15元減3元是不是12元呢？請你擺學(xué)具驗證一下．
2、教學(xué)例8
出示圖片“飛機圖”：
師：一架玩具飛機多少錢(qián)？（25元）請你擺出它的價(jià)錢(qián)．（同桌互相檢查）
老師邊敘述邊板書(shū)：小華有20元錢(qián)，他想買(mǎi)一架玩具飛機，夠不夠？（不夠）
師：請你擺出小華的錢(qián)數，擺完后同桌互查．
問(wèn)：還差多少錢(qián)？請你看著(zhù)自己擺的錢(qián)數說(shuō)一說(shuō)．（指名回答．）
問(wèn)：你是怎么想的？還有不同的想法嗎？（板書(shū)：25元-20元=5元）
問(wèn)：這道題為什么要用減法計算？（求差）
三、鞏固練習
1、教材第45頁(yè)的做一做（出示圖片“做一做”）
師：一條毛巾多少錢(qián)？（3元）
一把牙刷多少錢(qián)？（2元）
一枝牙膏多少錢(qián)？（4元）
師：根據圖中所給的條件，請你完成下面的三個(gè)問(wèn)題．（可以直接計算，有困難的同學(xué)可以先擺一擺學(xué)具，再填出錢(qián)數）
2、幫助小動(dòng)物算錢(qián)數．
出示圖片“動(dòng)物商店圖”：
師：同學(xué)們，你們愿意用剛才學(xué)到的知識幫助小動(dòng)物算一算買(mǎi)東西要用的錢(qián)數嗎？
問(wèn)：小兔子買(mǎi)了一本練習本和一塊橡皮，一共用了多少錢(qián)？
小鹿有1元錢(qián)，它要買(mǎi)一個(gè)轉筆刀，應找回多少錢(qián)？
小象要買(mǎi)一個(gè)茶杯和一個(gè)毽子需要花多少錢(qián)？
小猴子有10元錢(qián)，它要買(mǎi)一個(gè)玩具汽車(chē)和一根跳繩兒夠不夠？
3、小組討論：小亮有16元錢(qián)，買(mǎi)了下面的那幾種物品后，正好把錢(qián)用完？
出示圖片“購物圖”：
學(xué)生分組討論后，以組為單位在全班進(jìn)行匯報．
四、課堂小結
今天我們學(xué)習了什么知識？你能說(shuō)一說(shuō)怎樣進(jìn)行元、角、分的加減法計算嗎？
學(xué)生自由發(fā)言．
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