校園消防安全教育新聞稿范文（通用18篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的校園消防安全教育新聞稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園消防安全教育新聞稿 篇1
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著(zhù)堅持“安全第一、預防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線(xiàn)安全撤離，確保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分兩個(gè)時(shí)間，分別舉行了一次“火災逃生”安全疏散演練，演練過(guò)程非常成功。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，分部安排和籌備，各班開(kāi)展了以“消防安全”為主題的班會(huì )、資料學(xué)習以及視頻觀(guān)摩，從思想和行動(dòng)上為演練活動(dòng)做前期助力。
一陣急促而嘹亮的警報聲拉開(kāi)了本次消防演練的帷幕。聽(tīng)到警報聲，全體老師立刻到達指定崗位，指導學(xué)生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定的逃生樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班主任現場(chǎng)清點(diǎn)人數，層層向上匯報。
同時(shí)，我們還開(kāi)展了滅火器使用培訓活動(dòng)。在培訓現場(chǎng)，彭部長(cháng)重點(diǎn)向大家講解了滅火器的分類(lèi)、使用要點(diǎn)以及注意事項，并手把手指導大家如何正確使用滅火器。大家認真聆聽(tīng)后，根據講解，一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過(guò)程。
這次“火災逃生消防演練”活動(dòng)順利完成。學(xué)生在毫無(wú)預兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災現場(chǎng)”，并學(xué)會(huì )了正確使用滅火器，使抽象的“火災逃生”、“滅火現場(chǎng)”變成具體可感的實(shí)戰場(chǎng)景，既強化了師生的安全意識，加強了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，為創(chuàng )建“平安校園”夯實(shí)了基礎。
校園消防安全教育新聞稿 篇2
為提高師生消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，濟南理工學(xué)校制定了《濟南理工學(xué)校消防疏散演練方案》，規范消防疏散路線(xiàn)，明確教師、班主任、系主任和科室負責人的崗位職責，確保學(xué)校消防疏散規范化和常態(tài)化。
10月18日9時(shí)40分，火災警報響起，消防安全疏散演練正式開(kāi)始。同學(xué)們聞警而動(dòng)，各樓層安全疏導負責老師各司其職，指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線(xiàn)，迅速向操場(chǎng)方向撤離。撤離過(guò)程中，同學(xué)們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內撤離。在操場(chǎng)，班主任迅速清點(diǎn)人數，向副總指揮匯報，確保全部學(xué)生安全撤離。
演練結束，校長(cháng)張洪軍、黨支部書(shū)記尹憲海召集演練負責人和各系疏散員，針對本次演練進(jìn)行總結，并對下一步演練的時(shí)間、具體要求、注意事項等進(jìn)行了細致探討。
政教科副科長(cháng)焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識培訓，對消防專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步講解。
副校長(cháng)孫全對全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)總結，希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度，認真對待每次演練，另一方面要從細節上注意演練時(shí)的安全問(wèn)題，切實(shí)掌握安全疏散逃生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )自救和互救。
通過(guò)此次演練和消防知識培訓，同學(xué)們學(xué)習和掌握了逃生自救知識，增強了安全自救意識，積累了集體疏散、消防救助等實(shí)戰經(jīng)驗。這次消防演練，也是在全體同學(xué)之間開(kāi)展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，展示了同學(xué)們的紀律觀(guān)念和團結合作意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，為創(chuàng )建平安和諧校園夯實(shí)基礎。
校園消防安全教育新聞稿 篇3
為提高全校師生面對自然災害的處理能力，提高自救自保意識，20XX年XX月23日，竅角沱小學(xué)校全體師生開(kāi)展了消防安全演練。
演練前，各班利用晨讀時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了安全逃生知識教育，學(xué)校也專(zhuān)門(mén)成立了安全演練小組，并對老師們進(jìn)行了技能培訓。隨著(zhù)消防警報的響起，演練正式開(kāi)始，同學(xué)們在老師們的組織下，積極運用應急情況相關(guān)處理方法迅速有序撤離與疏散。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，用小毛巾捂住嘴鼻，快速而有序的撤退到安全地帶，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有推擠，沒(méi)有講話(huà)，更沒(méi)有平日里的嬉笑打鬧，大家都把演練當作真實(shí)的情況認真應對。
最后，全體師生用歷史最短時(shí)間完成了演練，圓滿(mǎn)達成“安全、有序、快速”的預期目標。
本次演練再一次提升了全體師生處理應急自然災害的能力，同時(shí)也讓學(xué)生們明白只有保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能最大限度戰勝災害，保護好自己的生命。竅小也將會(huì )堅持常態(tài)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，將安全教育融入日常教育教學(xué)中！
校園消防安全教育新聞稿 篇4
為進(jìn)一步加強我園安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的園所環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強全園消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。優(yōu)笛幼兒園于10月14日下午，舉行了消防應急疏散演習活動(dòng)。
演練前，為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園制定了演練預案，規劃了各班的逃生路線(xiàn)，各班老師也提前給寶貝們開(kāi)展了一節關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng)，讓寶貝們知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。
下午14點(diǎn)55分，演練活動(dòng)準備就緒，隨著(zhù)急促的警報聲響起，拉開(kāi)了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線(xiàn)向安全出口進(jìn)行應急安全疏散。演練過(guò)程中，各班老師本著(zhù)“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)沖撞地安全逃生。
到達安全地帶后，各班級老師迅速清點(diǎn)人數向統計員匯報。
此次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，使全園老師和幼兒的消防安全意識得到了顯著(zhù)的提高，也使教職工在面對突發(fā)火災時(shí)有沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，為孩子們創(chuàng )造了安全、健康快樂(lè )成長(cháng)環(huán)境。同時(shí)也培養了小朋友們的消防意識，學(xué)會(huì )如何自我保護，懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，圓滿(mǎn)結束。
校園消防安全教育新聞稿 篇5
為進(jìn)一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，11月9日，珂田中心學(xué)校組織開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
演練前，各班班主任召開(kāi)了以消防安全為主題的班會(huì )，進(jìn)行了消防安全教育，講解災難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項。
下午，隨著(zhù)一陣急促而又刺耳的警笛聲響起，各班老師立即指導學(xué)生進(jìn)行安全疏散。學(xué)生們彎著(zhù)腰、用濕毛巾捂住口鼻、沿著(zhù)墻壁快速有序的撤離，集中到達空曠安全的操場(chǎng)，由各班班主任清點(diǎn)人數后向總指揮報告人數。同時(shí)，負責滅火的相關(guān)教師迅速取下滅火器，前往指定地點(diǎn)進(jìn)行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場(chǎng)用時(shí)35秒。
最后由珂田中心學(xué)校凌校長(cháng)對此次演練進(jìn)行總結，對于本次演練的成功開(kāi)展和師生的高度重視表示了肯定，同時(shí)也再次強調作為學(xué)生一定要認真學(xué)習安全常識，遇到火災時(shí)學(xué)會(huì )自救，做到災難發(fā)生時(shí)臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線(xiàn)安全疏散。
此次演練使全校師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對，同時(shí)也為日后學(xué)校消防安全工作奠定了良好的基礎！
校園消防安全教育新聞稿 篇6
為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強師生的安全意識、強化師生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開(kāi)展了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開(kāi)始前，成立了疏散演練領(lǐng)導小組和現場(chǎng)指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識，并把消防演練的要求落實(shí)到位。明確“逃生”的路線(xiàn)、順序、方向，確保消防演練安全有序地開(kāi)展。
當急促的警報聲響起，疏散演練正式開(kāi)始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過(guò)程中出現安全事故，樓梯有教師負責疏散，指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線(xiàn)低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。
歷時(shí)3分鐘，所有學(xué)生撤離到安全地帶，老師迅速清點(diǎn)人數，并報告組長(cháng)。整個(gè)過(guò)程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速、配合默契！
最后，老師進(jìn)行了總結：表?yè)P進(jìn)步的地方，提出在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，同時(shí)強調學(xué)校非常重視校園安全教育，今后還會(huì )不定期開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識，將安全知識牢記于心。
校園消防安全教育新聞稿 篇7
為進(jìn)一步加強園所安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，掌握正確的逃生方式，小花朵幼兒園2022年10月24日開(kāi)展了師生消防應急疏散演練和教師消防安全知識講座。
撤離過(guò)程安靜有序
本次消防演練為我園教師積累了經(jīng)驗，真正把消防安全工作落到實(shí)處，讓我們一起來(lái)看看本次演練過(guò)程吧！
演練前準備
演練前，制作煙霧彈營(yíng)造真實(shí)氛圍、各樓道散組負責人到達指定地點(diǎn)。
演練中有秩序
隨著(zhù)警笛聲響起，在各班老師帶領(lǐng)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰小步快走，沿著(zhù)預定的疏散路線(xiàn)，快速、有序地撤離至安全地帶。
演練后總結經(jīng)驗
隨后，各班班主任迅速整理隊伍，清點(diǎn)并上報幼兒人數。整個(gè)疏散過(guò)程配合默契，疏散路線(xiàn)清楚，組織有條不紊，人人各盡其責。
滅火演習深入人心
在教官的引導下，孩子們了解了消防器材的操作使用方法。當看到教官指導下的濛濛老師拿著(zhù)干粉滅火器“滋滋”兩聲就撲滅了“張牙舞爪”著(zhù)向四處蔓延的火苗，孩子們情不自禁的鼓掌歡呼起來(lái)！
本次消防演練活動(dòng)不僅提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)火災的能力，也進(jìn)一步增強了廣大師幼的安全意識，是一堂生動(dòng)的安全教育課。通過(guò)此次演練，讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場(chǎng)景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線(xiàn)，同時(shí)提高了教職工在面對突發(fā)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹(shù)立消防安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，為小花朵幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
消防知識認真聆聽(tīng)
演練結束后，各班“趁熱打鐵”給孩子們開(kāi)展了“安全知識課堂”。
午休時(shí)間，教官也給老師們進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的消防安全知識講座。經(jīng)過(guò)今天的實(shí)踐與學(xué)習讓大家自覺(jué)衍生了對生命的敬畏之心。
本次演練活動(dòng)，增強了孩子們的消防安全意識，也為我元的教師積累了經(jīng)驗。真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期的目的，取得了良好的效果。
校園消防安全教育新聞稿 篇8
“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報聲響起，廣播里傳來(lái)“學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災，請全體師生馬上撤離”的通知。
師生們立即停止教學(xué)活動(dòng)，打濕毛巾，掩住口鼻，彎腰快步走出教室，沿走廊、樓梯兩側迅速撤離。
空氣中彌漫著(zhù)煙火的氣味，一條條人流從教學(xué)樓各通道快速向操場(chǎng)集中，這情景就像小溪匯入大海，就像血液在血脈里流動(dòng)，是那樣順暢自如。
負責安全防護的老師們，迅速到達各個(gè)疏散點(diǎn)指揮；校醫、后勤保障人員也快步來(lái)到操場(chǎng)做好各項應急救援準備；空中無(wú)人機呼嘯盤(pán)旋，全場(chǎng)情況盡覽無(wú)余……
這是我校剛剛舉行的火災疏散演練。為進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事件事故的應變能力，深化全校師生防火防災意識，2022年10月18日上午，我校組織全校師生進(jìn)行了火災疏散演練活動(dòng)。
為了舉行這場(chǎng)演練，我校特邀請大冶市消防大隊官兵來(lái)校進(jìn)行演練指導，學(xué)校進(jìn)行了精心布局，聯(lián)絡(luò )外援、落實(shí)人員、合理規劃場(chǎng)地和逃生通道，反復召開(kāi)協(xié)調溝通會(huì )，精心準備教學(xué)資料，啟發(fā)學(xué)生深入思考等，在這樣的充分準備之后，消防疏散快而不亂，全體師生安全到達操場(chǎng)，未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。
之后，消防大隊的消防官兵們?yōu)閹熒菔玖怂畼寽缁�、消防服穿戴以及滅火器的使用，看得孩子們驚嘆連連，部分學(xué)生更是親身參與實(shí)踐。
只見(jiàn)操場(chǎng)上兩個(gè)大鐵桶燃起了熊熊烈火，教職員工們拔掉滅火器栓塞，提起滅火器，對準火源，按下手柄，一陣白霧之后，火焰迅速撲滅；調整角度、提高速度，再來(lái)一遍；再點(diǎn)火、再撲滅……反復演練之后，大家終于對自己滿(mǎn)意了：“萬(wàn)一發(fā)生火災，應該可以快速冷靜地處理了……”
值得一提的是，本次演練前，師生們認真開(kāi)展了消防知識的學(xué)習，演練后再次進(jìn)行了剖析反思，所以這次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)消防知識和技能的學(xué)習活動(dòng)，更是引領(lǐng)孩子們如何學(xué)會(huì )思考、如何在生活中解決問(wèn)題的“實(shí)戰”演練。
校園消防安全教育新聞稿 篇9
為切實(shí)加強學(xué)校的安全工作，提高廣大師生的安全防范意識、消防安全與自救能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，X月27日上午二節課下，雛陽(yáng)補習學(xué)校舉行消防安全演練活動(dòng)。
政教處邰德湫主任給大家詳細講解了相關(guān)安全知識、火災突發(fā)的應對措施及滅火器的使用方法，并現場(chǎng)進(jìn)行了演示。同時(shí)邀請了部分教師和學(xué)生體驗使用滅火器滅火的過(guò)程。并列舉多種實(shí)例強調了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng )建”平安和諧校園”夯實(shí)了基礎。
校園消防安全教育新聞稿 篇10
為了加強學(xué)校的安全工作，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在“全國消防宣傳日”來(lái)臨之際，XX區XXX小學(xué)開(kāi)展了“消除火災隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動(dòng)。
11月4日，利用周一國旗下講話(huà)活動(dòng)，四1班的同學(xué)向全校師生發(fā)出了“消除火災隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們全校師生從平常的生活細節入手，關(guān)注消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊攜手唐山師院“愛(ài)傳承”的小講師們?yōu)楦靼嗤瑢W(xué)進(jìn)行了消防安全知識的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個(gè)人都要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
11月7日上午，當警報鈴聲響起，全體學(xué)生在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預定的逃生路線(xiàn)有序撤離到安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數，并及時(shí)向總指揮員報告情況。此次演練，全校師生掌握了火災逃生的技巧，快速、高效、有序地進(jìn)行，培養了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，大家在實(shí)戰中得到了鍛煉，更提高了大家突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
安全工作任務(wù)任重而道遠，今后XXX小學(xué)會(huì )進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，構建平安校園！
校園消防安全教育新聞稿 篇11
日前，在肖輝副區長(cháng)的帶領(lǐng)下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線(xiàn)路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時(shí)提出了整改意見(jiàn)，并開(kāi)具了《限期整改通知書(shū)》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時(shí)時(shí)講”，這是教育局領(lǐng)導班子在各種會(huì )上向學(xué)校的領(lǐng)導再三強調的。局領(lǐng)導要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛科還多次召開(kāi)中學(xué)和教育辦的保衛干部會(huì )議，專(zhuān)門(mén)就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規定（試行）》、《天河區教育局學(xué)校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據。
6月16日，在我區冼村發(fā)生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會(huì )議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進(jìn)一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據區領(lǐng)導的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開(kāi)始對全區各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行“地毯式”安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長(cháng)敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導和監控的力度。教育局定期在全區各校開(kāi)展安全工作大檢查，通過(guò)自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。同時(shí)要求各學(xué)校必須建立緊急情況預案，每年至少開(kāi)展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹(shù)立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
校園消防安全教育新聞稿 篇12
為進(jìn)一步增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御能力，全面營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊消防官兵走進(jìn)余江一中，為該校師生進(jìn)行了一場(chǎng)滅火實(shí)戰演練。
當日下午16點(diǎn)30分，隨著(zhù)急促的警報聲響起，演練正式開(kāi)始。演練假設該校宿舍二樓寢室因電線(xiàn)短路引發(fā)火災，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現后，立即撥打119電話(huà)報警，并通過(guò)廣播向樓內人員下達疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場(chǎng)轉移。40余名師生在短時(shí)間內全部安全疏散，演練取得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認識了消防，還提高廣大師生抵御火災的能力和逃生自救能力，為切實(shí)營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實(shí)的基礎。
校園消防安全教育新聞稿 篇13
火，自古以來(lái)便被人們奉若靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的`重要標志。
火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類(lèi)火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。
由此可見(jiàn)，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在今天下午觀(guān)看了學(xué)校播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯；同時(shí)，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。
因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂陌l(fā)生時(shí)，應盡量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著(zhù)火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中……自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。
影片中還提到，應時(shí)刻注意防火，出入家門(mén)應檢查煤氣閥門(mén)；商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來(lái)的傷害。
校園消防安全教育新聞稿 篇14
為了貫徹落實(shí)各級安全工作會(huì )議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在突發(fā)火警、火災的情況下，能安全、迅速、有序的撤離教學(xué)樓，確保師生的生命安全，培養師生對突發(fā)緊急情況的應急處理能力，3月18日下午金貝春都幼兒園進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。
下午14:30警鐘突鳴，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下按照緊急逃生路線(xiàn)從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場(chǎng)，老師們清點(diǎn)人數，匯報疏散情況，以確保每個(gè)孩子安全撤離。
針對此類(lèi)活動(dòng)幼兒園高度重視，xx園長(cháng)特別邀請了縣消防大隊xx隊長(cháng)到園對活動(dòng)進(jìn)行了指導，并現場(chǎng)給孩子們講解相關(guān)的消防知識、演示滅火器的使用方法。
演練結束后，xx隊長(cháng)到班內為孩子們上了一節嚴肅而生動(dòng)的“安全第一課”，孩子們認真聽(tīng)、仔細看，學(xué)到了許多的安全常識。
通過(guò)消防安全演練，可以讓師生熟悉消防逃生路線(xiàn)，學(xué)到有關(guān)的消防防護知識，做到遇事不慌、積極應對，達到自我保護的能力。
校園消防安全教育新聞稿 篇15
四月暖陽(yáng)，春意盎然，正是展現青春與夢(mèng)想的季節。近日，xx學(xué)院為進(jìn)一步構建寬松和諧、自由開(kāi)放的大學(xué)教育環(huán)境，加強與社會(huì )各界的溝通交流，學(xué)校將以“設計師的搖籃”為主題，結合就業(yè)季、畢業(yè)季、新生季、學(xué)術(shù)活動(dòng)季每年在4月、6月、9月、11月定期舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。
“校園開(kāi)放日”活動(dòng)于4月6日至7日舉行。十二項主題活動(dòng)同時(shí)上演。本次“校園開(kāi)放日”依托就業(yè)季平臺，活動(dòng)涵蓋“懷揣夢(mèng)想，即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)系列講座、“創(chuàng )青春”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節之廚藝大比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生春季供需見(jiàn)面會(huì )、“創(chuàng )意生活，靈動(dòng)工美”創(chuàng )意市集、濟南交警文化創(chuàng )意設計大賽啟動(dòng)儀式、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展、“讀書(shū)月”活動(dòng)之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書(shū)展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫(xiě)生展、“源衍”中國傳統書(shū)畫(huà)藝術(shù)精品展和孫長(cháng)林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀(guān)活動(dòng)等。
“校園開(kāi)放日”期間，學(xué)校邀請學(xué)生家長(cháng)、校友、企業(yè)、新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生，了解大學(xué)、關(guān)注教育。通過(guò)一系列的活動(dòng)，全面展示了xx學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設、師生風(fēng)采以及教育碩果，不斷加強“開(kāi)放——溝通”的理論探索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開(kāi)放日之機，主動(dòng)加強與外界的交流，吸納合理化建議，提高、檢驗、展示、推廣xx學(xué)院課堂教學(xué)、社會(huì )服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提升，推進(jìn)學(xué)校的全面管理，以期形成“全社會(huì )育人”的良好局面。
校園消防安全教育新聞稿 篇16
11月9日為全國消防宣傳日，為進(jìn)一步提高師生消防安全意識，增強火災防控能力，全力抓好冬季消防工作，確保全校消防安全形勢持續穩定，XXX區XXX小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防疏散應急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動(dòng)。
上午十時(shí)，一聲警報后，全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下，師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時(shí)刻留意腳下安全，緊張有序的向安全地帶撤離，學(xué)生精神集中、步調一致，整個(gè)演練用時(shí)1分54秒42。副校長(cháng)XXX講解了本次演練的目的和意義，對師生本次演練達到的效果予以肯定。
演練結束后，學(xué)校組織教師進(jìn)行了消防栓使用的培訓，并系統而生動(dòng)地講解了火災的危險性、火場(chǎng)逃生心理、常用疏散設施以及火場(chǎng)逃生的注意事項等內容。各班級圍繞消防安全開(kāi)展了主題班會(huì )，引導學(xué)生更加深刻地認識火災的危害性、防火的重要性以及在險情中的應對措施，糾正了大家在日常生活中一些錯誤的習慣及做法。學(xué)校后勤人員對學(xué)校消防設施進(jìn)行了安全檢查，為平安校園提供強有力保障。
通過(guò)一系列活動(dòng)，強化了廣大師生的消防安全意識，進(jìn)一步增強了全體師生的消防安全意識，對學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進(jìn)作用。
校園消防安全教育新聞稿 篇17
9月21日上午，梅州梅縣區消防救援大隊聯(lián)合梅縣區教育局、共青團梅縣區委員會(huì )走進(jìn)葉劍英紅軍小學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。
消防安全專(zhuān)題講座
活動(dòng)開(kāi)始后，由梅縣區大隊宣傳人員為學(xué)生們開(kāi)展消防安全專(zhuān)題講座。在授課過(guò)程中，消防員講授了如何檢查消除火災隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結合一些火災的案例分析發(fā)生火災的原因,講解如何緊急應付輕微火情、如何能在火災中脫離險境。通過(guò)講座不僅讓師生從思想上認識消防安全的重要性，更是讓大家學(xué)會(huì )了面對生活中的消防問(wèn)題如何預防、如何自救。
現場(chǎng)捐贈一批消防知識書(shū)籍
現場(chǎng)，為全面普及消防安全知識，梅縣區大隊為葉劍英紅軍小學(xué)捐贈了一批消防書(shū)籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據小學(xué)生階段特點(diǎn)，包含了火災危險性、日常生活防火、疏散逃生與應急避險常識教育等方面的內容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災的基本常識和逃生自救技能。
學(xué)生們學(xué)習滅火器材的使用
活動(dòng)最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現場(chǎng)觀(guān)摩了消防器材及車(chē)輛裝備展示，體驗了如何撲救煤氣瓶著(zhù)火等活動(dòng)，并乘坐消防登高車(chē)、學(xué)習滅火器材使用等。在活動(dòng)過(guò)程中，小朋友們提出了許多有趣問(wèn)題，消防員都細心地給學(xué)生們一一解答。
據悉，此次消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng )新學(xué)校消防宣傳教育長(cháng)效機制，進(jìn)一步提升了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的消防宣傳教育效果。
校園消防安全教育新聞稿 篇18
進(jìn)入冬季，天干物燥，容易引發(fā)火災，為增強轄區內學(xué)校師生消防安全知識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩定。20xx年11月1日，新鋪鎮安監站聯(lián)合新鋪鎮派出所到新鋪鎮中心學(xué)校開(kāi)展“消防安全進(jìn)�！毙麄骰顒�(dòng)。利用課間操時(shí)間向師生宣講校園內消防安全隱患及注意事項，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進(jìn)入校園，并于現場(chǎng)介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。
通過(guò)本次消防知識宣講活動(dòng)，讓學(xué)生感受到消防知識在日常生活中的重要性，讓學(xué)生對家長(cháng)進(jìn)行消防知識宣傳，以知識影響、帶動(dòng)身邊家人科學(xué)防火、有效防火；也進(jìn)一步增強了學(xué)生的消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學(xué)校消防安全管理工作打下良好基礎。
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