班級建設新聞稿范文（精選15篇）
在現在的社會(huì )生活中，新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。怎樣寫(xiě)新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的班級建設新聞稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級建設新聞稿 篇1
為營(yíng)造和諧團結、積極向上的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，我們初三級部進(jìn)行了班級文化建設活動(dòng)，學(xué)生們八仙過(guò)海，各顯身手，把每個(gè)班級布置的漂亮又井井有條。
圖文并茂的級部文化墻
個(gè)性鮮明又充滿(mǎn)和諧的班級文化布置不但增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，美化了育人環(huán)境，亦成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
極具個(gè)性的班級文化墻
活動(dòng)中，師生們一起動(dòng)手，全力美化自己的教室，各班根據班級特點(diǎn)，巧妙構思，精心布置，營(yíng)造出了一個(gè)個(gè)主題鮮明、色彩和諧又各具個(gè)性特色的班級文化氛圍。教室長(cháng)廊都被師生們賦予了無(wú)限的創(chuàng )意和精彩。
巧手裝飾評比臺
環(huán)境、氛圍也是教育，是潤物細無(wú)聲的熏陶和感染。獨具匠心的班級布置給予了每個(gè)同學(xué)展示自己風(fēng)采的平臺和機會(huì )，也充分展示了老師們的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華，彰顯平等、寬容、 激勵、催人奮進(jìn)的班級文化，創(chuàng )造出各自不同的班級文化特色和學(xué)習文化氛圍。
班級建設新聞稿 篇2
20xx年10月21日星期二下午4點(diǎn)我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，其中到場(chǎng)的領(lǐng)導有包印學(xué)院黨總支書(shū)記唐少炎、包印學(xué)院副院長(cháng)曾克儉、包印學(xué)院副院長(cháng)盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書(shū)記李正軍以及包印學(xué)院輔導員老師譚輝、何欣。本次會(huì )議召集了學(xué)院所有班級的班長(cháng)、團支書(shū)和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)建設的重要性，并發(fā)動(dòng)所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設中來(lái)。
首先講話(huà)的是李正軍副書(shū)記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績(jì)，并指出我院現在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問(wèn)題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設中要身先士卒，做好表率。接下來(lái)譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)做了詳細的介紹，重點(diǎn)講述了學(xué)風(fēng)建設已經(jīng)開(kāi)展的工作以及接下來(lái)要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)劃分為三個(gè)階段，并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)做出了具體的部署。緊接下來(lái)的是曾克儉院長(cháng)的講話(huà)，她重點(diǎn)從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)的開(kāi)展，并建議開(kāi)展以下三個(gè)方面的工作:
�。�1）定期召開(kāi)1-2期專(zhuān)業(yè)教育會(huì )，增強同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)知識的了解及專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
�。�2）在包印實(shí)驗樓一樓懸掛教學(xué)意見(jiàn)反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見(jiàn)和建議
�。�3）狠抓考風(fēng)考紀。然后講話(huà)的是盧蘭芝院長(cháng)，她主要說(shuō)明我們學(xué)院實(shí)驗設施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實(shí)驗室，希望我們能最大限度利用實(shí)驗室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書(shū)記總結了本次學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )，列出學(xué)院的現狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設，就是抓住了一切”的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)說(shuō)明學(xué)習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書(shū)記希望我們每位學(xué)子都能做一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規劃，從而為自己的大學(xué)生活開(kāi)啟一盞導航的明燈，從而開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)。
本次會(huì )議在一片掌聲中圓滿(mǎn)結束，這次會(huì )議的成功召開(kāi)將使同學(xué)能充分認識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習”這句話(huà)的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個(gè)學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設中來(lái)，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng )造一片更廣闊的天地。
班級建設新聞稿 篇3
為進(jìn)一步促進(jìn)人才培養水平的不斷提高，積極營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境，6月份以來(lái)，美術(shù)學(xué)院組織開(kāi)展了“培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)。
活動(dòng)以“樹(shù)好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標，本著(zhù)形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開(kāi)展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規章制度，通過(guò)學(xué)習、對照，進(jìn)一步強化了全體學(xué)生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開(kāi)展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動(dòng)，對考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會(huì )，交流考研經(jīng)驗、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng )模范班級”活動(dòng)，組織“時(shí)間都去哪兒了”主題班會(huì )，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對指導學(xué)生認識學(xué)習與成長(cháng)的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習時(shí)間提供了有效幫助；開(kāi)展優(yōu)秀班級班風(fēng)評選活動(dòng)，結合各班平時(shí)考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比，對模范班級進(jìn)行宣傳和獎勵，形成學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動(dòng)為開(kāi)端，著(zhù)力完善制度、健全機制，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
班級建設新聞稿 篇4
為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法，更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身的競爭實(shí)力。計算機學(xué)院于2014年11月5日至今開(kāi)展了“計算機學(xué)院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月”，已經(jīng)順利完成的各項活動(dòng)，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果�，F將我院各項活動(dòng)進(jìn)行總結。
一． 學(xué)風(fēng)調查問(wèn)卷分析
為了順利開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的系列活動(dòng)，對2014級學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的，為此進(jìn)行了學(xué)風(fēng)調查問(wèn)卷分析�；顒�(dòng)進(jìn)行過(guò)程中大家積極配合，順利完成了問(wèn)卷的收發(fā)填寫(xiě)。學(xué)生會(huì )又對結果進(jìn)行了分析，得出下面總體結論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿(mǎn)活力的。志存高遠、嚴謹求實(shí)、博學(xué)創(chuàng )新、誠實(shí)奉獻已成為大多數學(xué)生認為的學(xué)風(fēng)內涵，絕大多數學(xué)生學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫，沒(méi)有對于未來(lái)的計劃與目標，或者缺乏實(shí)現目標的毅力，需要學(xué)習指導。此次問(wèn)卷調查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣學(xué)習，同時(shí)改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認識。
二．小班學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )
為了更好地加強學(xué)風(fēng)建設，首先應該知道有哪些學(xué)風(fēng)問(wèn)題。為此，2014級各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。會(huì )議上大家總結開(kāi)學(xué)以來(lái)遇到過(guò)的問(wèn)題，交流學(xué)過(guò)程習中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進(jìn)。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導的作用。班會(huì )的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設方案。小班會(huì )的順利進(jìn)行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動(dòng)打下了基礎。
三．任課教師走訪(fǎng)調查
作為當代大學(xué)生，應該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導師。在此次學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)月中，2014級各個(gè)小班針對學(xué)風(fēng)建設，對任課老師進(jìn)行了采訪(fǎng)，通過(guò)代課老師對學(xué)生提出問(wèn)題的解答發(fā)現學(xué)院學(xué)風(fēng)建設存在的問(wèn)題，同時(shí)明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動(dòng)過(guò)程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問(wèn)題，并對其進(jìn)行了歸納總結；代課老師對同學(xué)們提出的問(wèn)題耐心地進(jìn)行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進(jìn)行了及時(shí)的反饋。此活動(dòng)加強了師生之間的聯(lián)系，同時(shí)提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
四． 班長(cháng)學(xué)委總結交流會(huì )
結合小班會(huì )和走訪(fǎng)教師所反映的問(wèn)題和現象，為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，在2014級輔導員張瑞杰老師的指導下，進(jìn)行了各班班長(cháng)學(xué)委的總結交流會(huì )。此次會(huì )議上，各班將各自在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設工作當中發(fā)現的問(wèn)題、措施、阻力以及未來(lái)的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問(wèn)題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來(lái)的計劃。大家在學(xué)風(fēng)建設的問(wèn)題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來(lái)，合作進(jìn)行未來(lái)的學(xué)習計劃。此次會(huì )議對上一階段所發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了討論解決，制定了現實(shí)可行的方案，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)風(fēng)建設的展開(kāi)。
五． 學(xué)長(cháng)的火炬，榜樣的力量
為了強和促進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長(cháng)之間的學(xué)習交流、給新生提供一個(gè)迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉換的機會(huì )，以讓大家更好的適應大學(xué)的學(xué)習生活。開(kāi)展了2014級新生學(xué)風(fēng)建設學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )。計算機學(xué)院2014級新生輔導員張瑞杰邀請博士生學(xué)長(cháng)弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2014級全體同學(xué)參加了此次大會(huì )。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結合自身學(xué)習和實(shí)踐經(jīng)歷，向學(xué)弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習特點(diǎn)和學(xué)習中經(jīng)常遇到的問(wèn)題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習，并希望我們樹(shù)立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會(huì )使同學(xué)們對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習態(tài)度，教會(huì )了我們學(xué)習方法，為同學(xué)們未來(lái)的學(xué)習生活指明了方向，讓參會(huì )同學(xué)都受益匪淺。
通過(guò)這次學(xué)風(fēng)建設月工作的開(kāi)展，我院在學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進(jìn)步。使2014級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)取得了很大成效，但這僅僅是開(kāi)始，在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設中，我們將會(huì )穩步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展。
班級建設新聞稿 篇5
4月25日中午，文新院召開(kāi)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )。周更生副校長(cháng)，學(xué)工部仇存進(jìn)部長(cháng)，文新院全體學(xué)生和部分教師參加了本次會(huì )議。
動(dòng)員大會(huì )上，羅睿恩同學(xué)和邵天松老師，分別代表全體學(xué)生和教師宣讀了號召全體學(xué)生和教師“創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)和改進(jìn)教風(fēng)的倡議書(shū)”。倡議學(xué)生“懷揣進(jìn)取之心，帶著(zhù)敬畏之情走進(jìn)課堂，做一名守時(shí)、誠信之人”；倡議教師“堅持‘學(xué)高為師，身正為范的理念，樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教學(xué)、鉆研教學(xué)，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理�！�
文新院王勇院長(cháng)從學(xué)院正處在向前向上發(fā)展的重要階段，文新院發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期以及本次會(huì )議的重點(diǎn)——教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員三個(gè)方面闡述了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設改進(jìn)的重要性。他充分肯定了近年來(lái)文新院在學(xué)生工作、學(xué)科建設、科研等多個(gè)方面取得的良好成果，指出文新院在未來(lái)發(fā)展的道路上要走出自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向。王勇院長(cháng)還介紹了目前正在調整的人才培養方案以及籌劃中的經(jīng)典閱讀計劃，強調了一系列舉措的落實(shí)必須建立在良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎之上，突出了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)在文新院發(fā)展道路上的重要性。
周更生副校長(cháng)對文新院相應學(xué)校號召，積極進(jìn)行教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員和布署，近年來(lái)的改革成果予以了肯定，并對文新院未來(lái)的發(fā)展寄予厚望。他指出教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設的必要性，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設是與學(xué)校形象，學(xué)校學(xué)習氛圍息息相關(guān)的大事；要引導學(xué)生自主思考未來(lái)，而不是一味沉迷網(wǎng)絡(luò )；通過(guò)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設月活動(dòng)對校風(fēng)進(jìn)行積極正面的影響；促成教與學(xué)的有機結合，教學(xué)相長(cháng)，形成良性的學(xué)校氛圍；鼓勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
季丹軍副院長(cháng)以學(xué)風(fēng)建設為主要內容和大家進(jìn)行了深入探討，他列舉了學(xué)生中常見(jiàn)的“手機族、早飯族、游戲族”，以一些學(xué)生“學(xué)無(wú)所成，怪學(xué)校；考試掛科，怪老師；犯錯受罰，怪制度；人際孤獨，怪同學(xué)；就業(yè)困難，怪時(shí)代；孤立無(wú)援，怪父母”六個(gè)怪現象為切入點(diǎn)，生動(dòng)直觀(guān)的提出了對教師、學(xué)生、學(xué)生工作人員以及班級等七個(gè)方面的要求，鼓勵學(xué)生實(shí)現自我，親手去創(chuàng )造自己的未來(lái)。
據了解，4月20日學(xué)校召開(kāi)2016年教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月啟動(dòng)會(huì )議之后，文新院領(lǐng)導班子成員隨即落實(shí)會(huì )議精神，并于4月22日召開(kāi)全體教師會(huì )議傳達內容和要求，布署本次建設月的相關(guān)事宜。
相信在文新院全體師生的共同努力下，承載著(zhù)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的巨輪定會(huì )揚帆遠航。
班級建設新聞稿 篇6
為創(chuàng )建高水平的應用型民辦大學(xué)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設水平，文新院教師響應三江學(xué)院2016年度開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，并向全校教師倡議如下：
一、三江學(xué)院教師堅持“學(xué)高為師，身正為范”的理念，自覺(jué)加強師德修養，模范遵守職業(yè)道德規范，堅持以身作則，言傳身教，為人師表，以自己的高尚人品和人格魅力影響和培養學(xué)生。
二、三江學(xué)院教師牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。堅持正確引導學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，熱情幫助學(xué)生，依法依規管理學(xué)生，公平公正地對待學(xué)生。
三、三江學(xué)院教師愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教學(xué)，鉆研教學(xué)，堅持認真備課，認真上課；堅持學(xué)術(shù)無(wú)禁區，上課有紀律；堅持不斷豐富教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，提升教學(xué)水平。
四、三江學(xué)院教師發(fā)揮課堂教育管理第一責任人的作用，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理，對遲到、早退、曠課、上課玩手機等現象予以教育、糾正并記錄上報，與班級輔導員齊抓共管，保證教學(xué)的正常秩序。
五、三江學(xué)院教師以科學(xué)精神嚴肅認真組織考試，考前不劃范圍，不泄題，考試中維護考場(chǎng)紀律，閱卷中不降低考核標準，營(yíng)造誠信公平的考試環(huán)境。
班級建設新聞稿 篇7
xx班，這個(gè)新組建的大家庭，在班主任陳敏和學(xué)院各位老師的帶領(lǐng)下，漸漸的走向了一個(gè)和諧團結的路途。
班上的同學(xué)可謂來(lái)自天南地北，遠到被稱(chēng)為“鶴之故鄉”的黑龍江齊齊哈爾、全國的政治中心—“北京”、有“天涯海角”之稱(chēng)的海南、河南、河北、湖南、湖北等等；近到這個(gè)“天上人間”般的杭州本地，這么多的同學(xué)背著(zhù)鼓鼓的行囊集聚于浙江大學(xué)電信0702班，這是何等的緣分呢，所以我們也是萬(wàn)分的`珍惜我們在一起的每一份時(shí)光。
正是這來(lái)自各地的同學(xué)，造就了我們班級豐富多彩的性格。東北人的粗獷，山東人的豪邁，四川人的火辣，江南人的溫和儒雅，各種性格在這個(gè)大家庭中融合、發(fā)展，使班級呈現一種百花并茂的情景，作為班長(cháng)我感到非常的開(kāi)心。
雖然班級組建不久，但我們已對班上的同學(xué)有了相當的了解。班上同學(xué)許多都身懷絕技。比如xxx同學(xué)，這位文靜的女同學(xué)能夠讓手指在那片黑白鍵上跳舞；再比如xxx同學(xué)，外向而又開(kāi)朗，更能彈一手絕美的吉他，還有我自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的太極拳，諸如等等。當然還有很多比較低調的同學(xué)并沒(méi)有把自己特別耀眼的那一方面展現出來(lái)，我相信等到大家更加熟悉后，同學(xué)們都會(huì )積極的用自己的方式來(lái)表現自己。
班上的同學(xué)也都是非常熱愛(ài)學(xué)習的，許多的同學(xué)的成績(jì)在學(xué)院都是名列前茅，為大家做了很好的榜樣。更有幾個(gè)寢室因為整體學(xué)習氛圍都很好所以被我們私底下認定為“學(xué)習型寢室”，讓大家羨慕不已。最后，班主任xx老師的指導就像為我們插上了飛翔的翅膀，朝著(zhù)遠大的目前前進(jìn)著(zhù)。沒(méi)錯！我們就是一個(gè)擁有上進(jìn)積極的思想，濃厚的學(xué)習氛圍和多姿多彩的文藝活動(dòng)的這樣一個(gè)特性鮮明的班集體！
大學(xué)班級宣傳稿3 團體是一個(gè)非常熟悉的字眼，而團隊精神更是團體成員原界的具體體現。自我加入編碼一班之后逐漸感到這個(gè)詞語(yǔ)所包含的意義。班級對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，從小學(xué)到高中，每個(gè)班級都有其不同的地方，但班級里的學(xué)生要有團結的精神，才能表現出團體精神，很不幸以前我所在的班級都不是很團結，雖說(shuō)成績(jì)不錯，但總給我一種被孤立的感覺(jué)，而今我看到具有團隊精神的班級，我很高興。
班級中有文藝宣傳委員，生活委員，學(xué)習委員等，當然還有班長(cháng)，他們都發(fā)揮各自的職責勞資管理好這個(gè)班級，使同學(xué)們之間相處地非常融洽，關(guān)系都不錯，而且也相當的團結。當有重要的比賽，大家都去參加助威。在學(xué)習方面雖然有些人不怎樣，但總體來(lái)說(shuō)成績(jì)還過(guò)得去。如果有人遇到難題，大家都會(huì )一起討論解決；當有什么重要的活動(dòng)和安排，都能及時(shí)傳到每一個(gè)人的耳朵。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期各班干部的努力，我們班有了不錯的成績(jì)在各方面，對這些我是非常地肯定，但還需要班干部采取一些措施制止一些不良行為的發(fā)生，這樣同學(xué)之間就更加融洽，辦事更加方便。開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)同學(xué)悶的學(xué)習積極性高漲，有良好的學(xué)風(fēng)，雖有幾個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習，但我相信有我們大家的努力幫助，我想我們每個(gè)人在以后一定會(huì )更加出色。
班級建設新聞稿 篇8
春節雖然悄然遠去，但是新春濃郁的氛圍依然洋溢在我們周?chē)?月19號初等教育學(xué)院xx本科班舉辦了“賀新春，賞春聯(lián)”活動(dòng)，為新學(xué)期的開(kāi)端增添了喜慶昂揚的一筆。
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，xx本科班開(kāi)設了書(shū)法課，同學(xué)們跟隨書(shū)法老師勤學(xué)苦練毛筆字，書(shū)寫(xiě)水平有了明顯進(jìn)步。適逢寒假迎來(lái)春節，同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(cháng)，不僅為自家、為鄰居書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，而且將濃郁的年味傾瀉進(jìn)對聯(lián)，帶回了學(xué)校。開(kāi)學(xué)第一周，全班同學(xué)書(shū)寫(xiě)的對聯(lián)就紅紅火火地展示在了教室里。借助這些對聯(lián)，同學(xué)回顧了往昔生活的美好，贊美了春天的美麗風(fēng)光，樹(shù)立了新追求、新志向，字里行間，蘊藏著(zhù)對未來(lái)學(xué)習生活的火熱情懷。
在展示春聯(lián)的同時(shí)，xx級本科班還就展出的春聯(lián)作了評比。遮住春聯(lián)書(shū)寫(xiě)者的姓名，由全班同學(xué)邊欣賞邊投票，將其認為寫(xiě)得優(yōu)秀的10副作品寫(xiě)在信箋紙上，最終投票評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。
“駿馬奔騰追夢(mèng)，紅梅怒放催春”，新學(xué)期伊始，此次活動(dòng)，不僅展現了同學(xué)們的新面貌，也應和春天的腳步飽含著(zhù)新希望，還預示著(zhù)在不久的將來(lái)，同學(xué)們將以自己不懈的勤奮與努力迎來(lái)新收獲。
20xx年4月xx日，春天的桃花澗生機盎然，爛漫迷人，桃花盛開(kāi)的日子更是美不勝收。趁著(zhù)晴好的春日，xx工學(xué)院繼續教育學(xué)院xx財務(wù)管理1班學(xué)員和班主任xx老師一起去了桃花澗看春景，賞桃花。
早上8點(diǎn)在學(xué)校集合點(diǎn)名之后，一起乘坐5路車(chē)前往桃花澗。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于到了桃花澗。一進(jìn)門(mén),我就想起了我們學(xué)過(guò)的一首歌:在那桃花盛開(kāi)的地方,有我迷人的故鄉……進(jìn)入桃花澗大門(mén)，眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞，桃花千姿百態(tài)、燦若云霞。有的桃花含苞未放，好似一個(gè)害羞的小姑娘；有的完全露出笑臉，好像在和太陽(yáng)比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香，芳香撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁想摘一株桃花聞個(gè)夠。 這里之所以起名為桃花澗,是因為唐代有位殷氏女醫,用一株桃花來(lái)治病者,救了許多人.后來(lái)人們?yōu)榧o念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因為我們一行人的到來(lái)變得更加熱鬧非凡了，歌聲，贊嘆聲，驚訝聲，打鬧聲融合在一起，雖然亂，但悅耳動(dòng)聽(tīng)。班主任走在最前面，帶領(lǐng)大家唱著(zhù)歌曲，大家個(gè)個(gè)精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界，放眼望去，處處都能顯現出春的氣息，真是“勝日尋芳泗水濱，湖邊光影一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！鄙綕旧畈灰�(jiàn)底，像一層白霧籠罩，更增加了幾分神秘感。
山澗里有一條清澈的小溪，對岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔，向遠處眺望，風(fēng)景優(yōu)美，令人心曠神怡�？諝馇逍�，讓人有一種說(shuō)不出的高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，大家的團隊意識和班級凝聚力顯著(zhù)提高！給大家的大學(xué)生生活又添加了絢麗的一筆！大家懂得了如何去關(guān)心他人，如何去幫助他人。在以后的學(xué)習和工作中，大家會(huì )相處的更加融洽。通過(guò)這次活動(dòng)，也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富！同時(shí)我們大學(xué)生第一次大型的郊游活動(dòng)，也有很多不足，但我相信這一次給大家帶來(lái)的歡笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊游。
20xx年10月23日星期二，暮色時(shí)分大活橙廳仿佛節日一般氣氛熱烈，工商班11和xx級聯(lián)誼在這里拉開(kāi)帷幕，帶我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
每一個(gè)11級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐都為一個(gè)未知的學(xué)弟學(xué)妹準備了扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)真心寄語(yǔ)的自己最喜歡的書(shū)，而這些未知的小天使們也給學(xué)長(cháng)學(xué)姐帶來(lái)了小禮物，這樣的開(kāi)始儀式簡(jiǎn)單而親切，對于成為商學(xué)院工商班的一份子的我們，好像大家庭有了新鮮的生命滾燙的血液。
大家分成四組玩游戲的環(huán)節不僅僅有點(diǎn)小歡笑，大家一起解手鏈，撕紙環(huán)，搶錢(qián)，給王子找裝備，對歌詞，并排鴨子步。連懲罰都渲染的讓人躍躍欲試。未來(lái)的某天你再回頭看今日的游戲，或許能從中看出設計者啟發(fā)大家凝聚力的良苦用心，而20人喊著(zhù)口號扭屁股寫(xiě)字這種事情不說(shuō)也值得我們想一遍就發(fā)自?xún)刃纳敌σ槐椤?/p>
xx級的同學(xué)對活動(dòng)的熱情一點(diǎn)不比11級的少，想點(diǎn)子出主意跟我們開(kāi)玩笑。大家都有心為小組的榮譽(yù)努力，越戰越勇的筆者所在的第二小組完勝~
娛樂(lè )活動(dòng)沒(méi)點(diǎn)音樂(lè )節目怎么行呢，接著(zhù)兩個(gè)班像擂臺pk一樣，輪流地秀風(fēng)采。吉他輕彈舞姿曼妙，xx分鐘情歌聯(lián)唱，平日里看著(zhù)老老實(shí)實(shí)搞學(xué)術(shù)的而我們原來(lái)有這么high的一面。
聯(lián)誼玩出了大學(xué)的感覺(jué)，沒(méi)錯，這就是一個(gè)展示自我的平臺，把與眾不同的自己呈現在大家面前，給安靜的生活一點(diǎn)喧鬧，拉近我們和你們之間的距離。
感謝這些精心籌劃和準備的前期工作，同學(xué)們才能在驚喜中迎來(lái)自己的“小天使”，彼此熟悉了解，在游戲中歡笑，在競賽中團結，在歌聲中感動(dòng)，在不舍中告別與期待。
班級建設新聞稿 篇9
隨著(zhù)第一屆數學(xué)文化節圓滿(mǎn)結束，我院每個(gè)班級都為此次文化節貢獻了力量。在此之后，我院開(kāi)展了班級風(fēng)采展示大賽活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)展示每個(gè)班級的班容班貌。此次班級文化展有團委學(xué)生會(huì )主辦，于12月20日晚上六點(diǎn)在7211教室舉行。由團委學(xué)生會(huì )書(shū)記郭振方副書(shū)記梁佳，九章會(huì )長(cháng)趙冠清等人擔任評委。
大賽開(kāi)始之前，各個(gè)班級已經(jīng)準備就緒。會(huì )場(chǎng)內也座無(wú)虛席，大家都急切地等待著(zhù)為自己的班級加油助威，有的甚至按捺不住自己的情緒，高呼起口號來(lái)。隨著(zhù)主持人高亢的開(kāi)場(chǎng)致辭，大賽在歡呼和掌聲中拉開(kāi)了序幕。
首先是各班代表上場(chǎng)概述本班情況，介紹本班口號。當各班代表走上紅地毯高呼自己的口號，臺下的本班同學(xué)互動(dòng)，洪亮的聲音，逼人的氣勢，震懾全場(chǎng)，余聲繞梁，久久不息。接著(zhù)是各班依次展示并講解本班海報，上臺播放PPT,介紹班級活動(dòng)及獲獎情況。在優(yōu)美的背景音樂(lè )中，我們一邊欣賞著(zhù)每個(gè)班級不同的風(fēng)貌，一邊不禁為他們精心制作的視頻所驚嘆。絢麗的顏色，賦有創(chuàng )新的設計，別具一格的理念和寓意別致的主題贏(yíng)得了全場(chǎng)的陣陣喝彩聲。
所有班級依次展示完之后，現場(chǎng)所有人都繃緊了心弦，等待著(zhù)激動(dòng)時(shí)刻得到來(lái)。在游戲過(guò)后，前三名誕生了，177班獲得了一等獎，179和175班分別獲得了第二，三等獎。大賽在頒獎中結束了。
通過(guò)此次活動(dòng)，展現了班級風(fēng)貌，豐富校園文化，增強班級凝聚力，努力營(yíng)造和諧健康的校園文明。
班級建設新聞稿 篇10
為創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)成才的文化氛圍，展現各班級積極向上的精神風(fēng)貌，11月15日下午，生物與制藥技術(shù)系在競智樓二樓階梯教室開(kāi)展了“展青春風(fēng)采，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”班級風(fēng)采大賽。系輔導員及各系學(xué)生會(huì )主席應邀參加了活動(dòng)并擔任評委。
活動(dòng)中，各參賽班級集思廣益，按照活動(dòng)主題內容精心準備制作了ppt課件，向在場(chǎng)師生匯報了入校以來(lái)的學(xué)習、生活，以及班級開(kāi)展的豐富多彩的文體活動(dòng)。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，體現了同學(xué)之間團結、友愛(ài)的情誼，展現了大家朝氣蓬勃的大學(xué)生活，圖片與勵志音樂(lè )的完美結合，給評委及觀(guān)眾留下了深刻的印象。
隨后，在才藝表演環(huán)節，各班拿出了“看家本領(lǐng)”，內容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語(yǔ)、小品等表演節目，彰顯了同學(xué)們的青春活力，贏(yíng)得了師生的廣泛贊譽(yù)。最后，2015級中醫保健班榮獲一等獎，2015級產(chǎn)品檢驗班和中藥制藥技術(shù)2班榮獲二等獎，2015級中藥制藥技術(shù)1班、生物技術(shù)及應用班和生物制藥技術(shù)2班榮獲三等獎。
此次班級風(fēng)采大賽的舉辦，不僅豐富了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”的活動(dòng)內容，還增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，加強了各班級之間的聯(lián)系，在學(xué)生中營(yíng)造了“比學(xué)習、比進(jìn)步、比團結、比貢獻”的良好氛圍。
20xx年xx月7日下午3點(diǎn)，xx級金融三班全體同學(xué)在白宮bxx9教室，舉行了“展示班級風(fēng)采 創(chuàng )建文明班級”的主題班會(huì )活動(dòng)。出席本次班會(huì )的有經(jīng)濟學(xué)院團總支書(shū)記xx老師和班主任xx老師。
一首經(jīng)典老歌“相親相愛(ài)”拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕，掀起了活動(dòng)的第一次小高潮。同時(shí)還帶動(dòng)了同學(xué)們策劃節目，在網(wǎng)上瘋傳的“江南style”也被同學(xué)們拿過(guò)來(lái)編成了幽默版的舞蹈節目，全場(chǎng)頓時(shí)捧腹大笑。整個(gè)活動(dòng)不僅有舞蹈，歌曲，還有神秘的魔術(shù)，各節目之間穿插有“找臥底”等互動(dòng)游戲，每位同學(xué)幾乎都身臨其境的感到班級的凝聚力，整個(gè)會(huì )場(chǎng)相當融洽。一段班級制作的一年各種組織過(guò)的活動(dòng)同學(xué)風(fēng)采小視頻把每個(gè)人的心徹底打動(dòng)了,班級經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨，也經(jīng)歷過(guò)綿綿溫情，我們依然站在一起，因為金融三班永遠“相親相愛(ài)”。
本次班會(huì )緩解了同學(xué)們的學(xué)習壓力，也展示了同學(xué)們豐富多姿的才藝，增強了班級凝聚力和團結性。希望金融三班越來(lái)越團結，在以后能取得優(yōu)異成績(jì)。
為加強學(xué)院各團支部組織建設，增強班級組織凝聚力，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，為學(xué)生的成長(cháng)成才提供良好的平臺，數學(xué)與計算機學(xué)院20xx級數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)班級于9月15日下午16:00在學(xué)校鑒湖旁開(kāi)展了以“競友誼之賽，團數應之圓”為主題的班級風(fēng)采大賽，該院20xx級輔導員xx老師作為評委應邀出席指導。20xx級共計200多名學(xué)生到場(chǎng)觀(guān)看了比賽。
此次風(fēng)采大賽共分為“班級風(fēng)采展示”以及“班級才藝比拼”兩部分。在“班級風(fēng)采展示”環(huán)節中，各班級參賽選手通過(guò)精心準備、到位講解及協(xié)調配合，介紹了各自班級的組織及制度建設，包括班級制度、班委建設、班級黨團員信息、班級文化建設、班級各類(lèi)團月活動(dòng)及院校文娛活動(dòng)的參與情況。其中豐富的班級特色活動(dòng)，如各大文體賽事的志愿者活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐都體現出了數計學(xué)子文明健康、昂揚進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
比賽過(guò)程中各班級的展示生動(dòng)活潑、高潮迭起；中場(chǎng)“漏網(wǎng)之魚(yú)”、“你比我猜”、“你追我趕”、“我愛(ài)記歌詞”、 “瘋狂氣球”的互動(dòng)小游戲也讓每位同學(xué)歡笑不已、樂(lè )在其中。在場(chǎng)觀(guān)眾紀律良好、反映熱情，各組工作人員也認真到位、積極參與，這使得整個(gè)比賽實(shí)現了最佳的預期效果。
經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終20xx級數學(xué)與應用數學(xué)一班的同學(xué)們攬獲第一名的桂冠，二班三班的同學(xué)們也將“精神文明獎”和“團結協(xié)作獎”喜獲囊中�；顒�(dòng)負責人xx、xx、xx都紛紛談到：“結果怎么樣都不重要，重要的是我們三個(gè)班級體現出的團結、友愛(ài)，相信在以后的日子里我們會(huì )有更加密切的交流，這樣的活動(dòng)會(huì )更常態(tài)化�！�
賽后，劉老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結。她肯定了本次班級風(fēng)采大賽準備工作及各參賽班級的積極參與，對各班級組織制度建設、凝聚力及特色活動(dòng)建設提出了幾點(diǎn)建議，對各班級的現場(chǎng)表現給予了實(shí)質(zhì)性的指導意見(jiàn)，并鼓勵大家直面挑戰、學(xué)習合作，爭取在學(xué)習、工作上更上一層樓。
此次大賽為各班級同學(xué)展示個(gè)性風(fēng)采、激昂文明熱情提供了廣闊的平臺，極大增強了班級組織凝聚力及團隊精神，并將進(jìn)一步促進(jìn)我院基層組織、制度建設和各項活動(dòng)卓有成效的展開(kāi)。
班級建設新聞稿 篇11
20xx年5月6日，陽(yáng)泉市中學(xué)生籃球賽暨“陽(yáng)泉體�！北嗌倌昊@球聯(lián)賽于今日正式拉開(kāi)序幕。此次籃球賽由陽(yáng)泉市體育局、教育局主辦，旨在強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康，推動(dòng)我市青少年籃球活動(dòng)的開(kāi)展。我校男籃、女籃均報名參加。
我校男籃隊員于今天上午首次亮相，第一場(chǎng)比賽對陣平定三中。比賽一開(kāi)始，我校隊員便以一個(gè)熟練的全場(chǎng)傳球得分，迅速打出了氣勢。平定三中不甘示弱，穩中求勝，步步緊逼我方隊員。第三節結束時(shí)，我校落后于對手。休息時(shí)間，我�；@球隊總指導武衛東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進(jìn)行戰術(shù)調整。同時(shí)，我校領(lǐng)導由武謹校長(cháng)帶隊，甄海祿副校長(cháng)、李富昌主任親臨現場(chǎng)，為隊員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊員士氣。
短暫的休息后，我方隊員迅速發(fā)力，積極進(jìn)攻，嚴密防守，終于打破了僵局，以30：29險勝平定三中，取得開(kāi)門(mén)紅。
下午2點(diǎn)30分，我校男籃與聾啞人學(xué)校的比賽在響亮的哨音中正式開(kāi)始。雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。比賽一開(kāi)始，我校隊員便展示出勇往直前的強勁勢頭。聾啞人學(xué)校以高于我校的身體素質(zhì)一度將比分反超。關(guān)鍵時(shí)刻，校領(lǐng)導的現場(chǎng)助陣，教練員的場(chǎng)外指導，觀(guān)眾的加油吶喊，如同給我校隊員打了一針“強心劑”。178班的劉宏俊一個(gè)“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20.在最后階段，我校隊員卡位精準，全場(chǎng)傳球，對方破綻百出，我隊趁勢突破上籃，緊逼防守，點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀(guān)眾的熱情。我校隊員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰，確保順利進(jìn)入第二階段。
賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場(chǎng)上情況進(jìn)行了深度地剖析點(diǎn)評，對每個(gè)隊員存在的問(wèn)題加以指導。今日男籃的開(kāi)門(mén)紅不僅極大地鼓舞了我�；@球隊員的士氣，也給女籃隊員開(kāi)了個(gè)好頭，期待他們明天的精彩表現!
班級建設新聞稿 篇12
這是20xx年12月24日下午發(fā)生在xx中學(xué)操場(chǎng)拔河比賽中一幕。整個(gè)賽場(chǎng)氣氛緊張而熱烈，每名隊員為了集體榮譽(yù)都鉚足了勁。比賽中使上了“吃奶的力氣”；候賽的摩拳擦掌；觀(guān)戰的吶喊助威。競爭異常激烈，但比賽中那種和諧與“友誼第一、比賽第二”團結協(xié)作精神，還是值得我們學(xué)習和發(fā)揚的，這次比賽七年級6個(gè)班參賽。經(jīng)過(guò)激烈爭奪，最后，七年級四班獲得了本次比賽的第一名。此次比賽旨在進(jìn)一步陶冶學(xué)生情操，鼓舞士氣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級體的熱情，增強團隊的凝聚力和戰斗力，弘揚錦園學(xué)子奮進(jìn)、拼搏的精神！
x校長(cháng)、x主任、體育老師和各位班主任老師親臨現場(chǎng)，興致勃勃地觀(guān)看了比賽。x校長(cháng)說(shuō)，拔河比賽賽出了水平，賽出了風(fēng)格。x校長(cháng)親自為學(xué)生吶喊助威，x主任親自為學(xué)生老師拍照，大家士氣高漲，對比賽高度重視，各班要像拔河比賽一樣，萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成合力，要把愛(ài)校、愛(ài)班的精神轉化為扎實(shí)學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)，要提高團隊協(xié)作能力，共創(chuàng )錦園新的輝煌！
為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，10月28日，電子工程系大一各班級召開(kāi)了“珍愛(ài)生命，注意安全”主題班會(huì )。班會(huì )以結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)。
班會(huì )首先結合近期發(fā)生的校園安全案例展開(kāi)講話(huà)，又結合所見(jiàn)所聞對我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故做出分析。所列問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財產(chǎn)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機現金及銀行卡等財物安全。
而后，各班團支書(shū)對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問(wèn)題做出了說(shuō)明以及必要的提醒，讓同學(xué)們在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認識。
然后，每班上演由同學(xué)們自己排演的節目，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時(shí)對平時(shí)易出現的不安全因素有了更深刻的理解與認識。
這次班會(huì )不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“珍愛(ài)生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)們之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用�！敝黝}班會(huì )讓學(xué)生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強化安全管理”的自我教育力度，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，真正發(fā)揮了班會(huì )課的育人效果。安營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨，但同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進(jìn)行拔河比賽。
到了樓下，只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的麻繩放在操場(chǎng)上，好象一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺(jué)地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽(tīng)在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班里爭光，一定要贏(yíng)！再看看男同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說(shuō)：“一定能打敗別的班！”信心十足�！罢埶囊话嗤瑢W(xué)上前來(lái)，和四五班比賽�！辈门袉T說(shuō)到。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳著(zhù)，旁邊的同學(xué)似乎猜透了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，別緊張，放松點(diǎn)兒 ”“嘟——”哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)都漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著(zhù)牙，有的雙眼緊閉，嘴里一直喊著(zhù)“嘿——嘿——”大家身子一齊向后倒，旁邊的同學(xué)則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。此時(shí)，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了，到底該往哪班跑去？如果去這班，那班輸了，如果去那班，這班又輸了，唉，還是讓他們自己爭奪吧！小鈴鐺心想。只見(jiàn)小鈴鐺一會(huì )兒往西，一會(huì )兒往東，可是大家力不從心，漸漸地，小鈴鐺離我們越來(lái)越遠，“�！辈门袉T有力地說(shuō)。歡呼雀躍聲從四五班傳來(lái)。同學(xué)們互相加油，互相打氣，交換場(chǎng)地后繼續比賽�！班健睜縿�(dòng)人心的哨聲又響了，同學(xué)們還按照剛才的辦法，慢慢來(lái)�？蛇@回小鈴鐺主動(dòng)跑向四五班，還嘲笑我們。最終，大家的希望破滅了，四五班贏(yíng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)奈的搖搖頭。雨下大了，我的心情也隨之越快越沮喪了。這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會(huì )贏(yíng)，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！
班級建設新聞稿 篇13
秋高氣爽，風(fēng)和景明。在這涼爽的日子里，為了欣賞濟南秋日的美景，增進(jìn)班級的凝聚力，機械學(xué)院2013級機制班圓滿(mǎn)舉辦了一次秋游活動(dòng)，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評。
11月2日早上七點(diǎn)半，同學(xué)們在校門(mén)口集合，由班委帶領(lǐng)乘車(chē)從興隆山校區前往南部山區水簾峽景區。途中班長(cháng)向大家說(shuō)明了活動(dòng)的具體內容，也叮囑了大家幾點(diǎn)注意事項。車(chē)子轟隆隆開(kāi)啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時(shí)機。在車(chē)里大家就開(kāi)始交流著(zhù)，車(chē)速不快，大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽(yáng)光正暖的天氣無(wú)疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂(lè )符。
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，一行人已來(lái)到水簾峽大門(mén)口，下車(chē)后的同學(xué)們興致極高，爭相在大門(mén)口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。剛開(kāi)始的時(shí)候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺(jué)有一些勞累，但是不到長(cháng)城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話(huà)，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺(jué)累了。沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫(huà)園、泰山石博物館，大家都沒(méi)有想到在這偏遠的南部山區有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對知識的拓展。
上午十一點(diǎn)半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開(kāi)始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準備好各項用具之后，由燒烤小組人員負責的烤肉活動(dòng)便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開(kāi)展開(kāi)來(lái)了。大家積極的準備并切好串起，部分登山歸來(lái)尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點(diǎn)好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個(gè)艱巨的任務(wù)，每個(gè)同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過(guò)程中處理火候以及調料的問(wèn)題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會(huì )有焦糊的地方，怎樣涂抹調料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤經(jīng)驗的同學(xué)積極上前教授，每個(gè)同學(xué)都體驗了一把燒烤癮，每個(gè)人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個(gè)過(guò)程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。同學(xué)們如同置身于一個(gè)大家庭中，心情愉悅、樂(lè )在其中�？救膺^(guò)程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當中，增加了秋游的趣味性。整個(gè)烤肉活動(dòng)都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )親切的氣氛。
下午三點(diǎn)多，同學(xué)們在結束了烤肉活動(dòng)之后返回大門(mén)口登車(chē)，大部隊在經(jīng)歷了長(cháng)達三四個(gè)小時(shí)的堵車(chē)情況后在六點(diǎn)半返回了學(xué)校，這一次機制班的秋游活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。
這次秋游活動(dòng)，班委們做了很多準備工作，如提前尋找秋游地點(diǎn)，勘測地點(diǎn)，商議交通和燒烤事宜，準備烤肉需要的各項物資，著(zhù)實(shí)費了不少心力。好在活動(dòng)圓滿(mǎn)舉辦，給大家帶來(lái)了一次別樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調的學(xué)習工作生活中體驗到了特別的樂(lè )趣，以及來(lái)自班集體的團結和和諧。不僅讓同學(xué)們欣賞了濟南秋日里獨有的風(fēng)光美景，也增加了機制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內也會(huì )增加舉辦類(lèi)似的活動(dòng)的次數，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂(lè )。
班級建設新聞稿 篇14
為加強學(xué)院各團支部組織建設，增強班級組織凝聚力，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，為學(xué)生的成長(cháng)成才提供良好的平臺，數學(xué)與計算機學(xué)院20xx級數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)班級于9月15日下午16:00在學(xué)校鑒湖旁開(kāi)展了以“競友誼之賽，團數應之圓”為主題的班級風(fēng)采大賽，該院20xx級輔導員xx老師作為評委應邀出席指導。20xx級共計200多名學(xué)生到場(chǎng)觀(guān)看了比賽。
此次風(fēng)采大賽共分為“班級風(fēng)采展示”以及“班級才藝比拼”兩部分。在“班級風(fēng)采展示”環(huán)節中，各班級參賽選手通過(guò)精心準備、到位講解及協(xié)調配合，介紹了各自班級的組織及制度建設，包括班級制度、班委建設、班級黨團員信息、班級文化建設、班級各類(lèi)團月活動(dòng)及院校文娛活動(dòng)的參與情況。其中豐富的班級特色活動(dòng)，如各大文體賽事的志愿者活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐都體現出了數計學(xué)子文明健康、昂揚進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
比賽過(guò)程中各班級的展示生動(dòng)活潑、高潮迭起；中場(chǎng)“漏網(wǎng)之魚(yú)”、“你比我猜”、“你追我趕”、“我愛(ài)記歌詞”、 “瘋狂氣球”的互動(dòng)小游戲也讓每位同學(xué)歡笑不已、樂(lè )在其中。在場(chǎng)觀(guān)眾紀律良好、反映熱情，各組工作人員也認真到位、積極參與，這使得整個(gè)比賽實(shí)現了最佳的預期效果。
經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終20xx級數學(xué)與應用數學(xué)一班的同學(xué)們攬獲第一名的桂冠，二班三班的同學(xué)們也將“精神文明獎”和“團結協(xié)作獎”喜獲囊中�；顒�(dòng)負責人xx、xx、xx都紛紛談到：“結果怎么樣都不重要，重要的是我們三個(gè)班級體現出的團結、友愛(ài)，相信在以后的日子里我們會(huì )有更加密切的交流，這樣的活動(dòng)會(huì )更常態(tài)化�！�
賽后，劉老師對本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結。她肯定了本次班級風(fēng)采大賽準備工作及各參賽班級的積極參與，對各班級組織制度建設、凝聚力及特色活動(dòng)建設提出了幾點(diǎn)建議，對各班級的現場(chǎng)表現給予了實(shí)質(zhì)性的指導意見(jiàn)，并鼓勵大家直面挑戰、學(xué)習合作，爭取在學(xué)習、工作上更上一層樓。
此次大賽為各班級同學(xué)展示個(gè)性風(fēng)采、激昂文明熱情提供了廣闊的平臺，極大增強了班級組織凝聚力及團隊精神，并將進(jìn)一步促進(jìn)我院基層組織、制度建設和各項活動(dòng)卓有成效的展開(kāi)。
為創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)成才的文化氛圍，展現各班級積極向上的精神風(fēng)貌，11月15日下午，生物與制藥技術(shù)系在競智樓二樓階梯教室開(kāi)展了“展青春風(fēng)采，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”班級風(fēng)采大賽。系輔導員及各系學(xué)生會(huì )主席應邀參加了活動(dòng)并擔任評委。
活動(dòng)中，各參賽班級集思廣益，按照活動(dòng)主題內容精心準備制作了ppt課件，向在場(chǎng)師生匯報了入校以來(lái)的學(xué)習、生活，以及班級開(kāi)展的豐富多彩的文體活動(dòng)。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，體現了同學(xué)之間團結、友愛(ài)的情誼，展現了大家朝氣蓬勃的大學(xué)生活，圖片與勵志音樂(lè )的完美結合，給評委及觀(guān)眾留下了深刻的印象。
隨后，在才藝表演環(huán)節，各班拿出了“看家本領(lǐng)”，內容豐富、形式多樣、健康向上的歌曲、舞蹈、朗誦、手語(yǔ)、小品等表演節目，彰顯了同學(xué)們的青春活力，贏(yíng)得了師生的廣泛贊譽(yù)。最后，2015級中醫保健班榮獲一等獎，2015級產(chǎn)品檢驗班和中藥制藥技術(shù)2班榮獲二等獎，xxxx級中藥制藥技術(shù)1班、生物技術(shù)及應用班和生物制藥技術(shù)2班榮獲三等獎。
此次班級風(fēng)采大賽的舉辦，不僅豐富了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設月”的活動(dòng)內容，還增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，加強了各班級之間的聯(lián)系，在學(xué)生中營(yíng)造了“比學(xué)習、比進(jìn)步、比團結、比貢獻”的良好氛圍。
“學(xué)校安全無(wú)小事，責任安全重于泰山”，關(guān)于學(xué)校安全事故的報道屢見(jiàn)不鮮，由此可見(jiàn)安全的重要性不容忽視，特別是幼兒這個(gè)特殊的群體，他們年齡小，自控能力差，對危險的預見(jiàn)性不夠，因此幼兒的安全問(wèn)題顯得尤為突出。
10月15日下午，xx幼兒園會(huì )議室召開(kāi)了安全專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )上，總務(wù)xx結合當前社會(huì )安全問(wèn)題要求各崗位工作人員提高安全防范意識、嚴格遵守園內各項安全工作制度，再次強調保安人員和門(mén)衛把好入園安檢的第一關(guān)，老師把好晨檢關(guān)，對幼兒加強進(jìn)行交通、食品等安全知識的教育。同時(shí)xx園長(cháng)根據每天值日園長(cháng)在巡查時(shí)發(fā)現的安全隱患問(wèn)題，與各年級組長(cháng)、后勤、保健等條線(xiàn)負責人進(jìn)行進(jìn)一步溝通，提出了整改建議，明確了安全責任，真正做到安全工作責任到人。
此次會(huì )議不僅增強了全體教職員工的政治意識、責任意識、憂(yōu)患意識和發(fā)展意識，同時(shí)把安全穩定宣傳教育工作納入常態(tài)工作，做到嚴防死守，預防為主，安全第一。
班級建設新聞稿 篇15
為進(jìn)一步加強大學(xué)生的公民道德教育，引導學(xué)生培養文明得體的行為習慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，營(yíng)造文明、和諧的班級文化氛圍。
為此，1506班于10月20號在班級開(kāi)展了“爭做文明大學(xué)生”主題班會(huì )，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每位同學(xué)的心里。
本次班會(huì )由團支書(shū)策劃，班長(cháng)和體育委員擔任主持，班級全體成員參加。
班會(huì )一開(kāi)始由全體同學(xué)合唱團歌引入，目的在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團員，就應該擔負起團員應該銘記在心的責任。
而文明恰恰是這一責任里的重中之重。
本次班會(huì )分為四個(gè)環(huán)節切入文明，分別是文明學(xué)習、文明用餐、文明宿舍、文明校園。
旨在從學(xué)習到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。
班會(huì )還對班級里存在的一些“瘴氣”提出批評，希望在日后的工作里，將現存的弊端連根拔起，推陳出新。
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明是一個(gè)人在社會(huì )立足的根。
而未來(lái)從事教育事業(yè)的我們更應該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。
要記�。悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。
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