朗誦比賽的新聞（精選12篇）

　　鼓勵大家讀誦古代經(jīng)典詩(shī)文更重要的是希望通過(guò)這種形式培養大家長(cháng)期讀誦積累的習慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養品德。朗誦比賽的新聞怎么寫(xiě)呢？下面由小編為大家整理的朗誦比賽的新聞稿，希望可以幫助到大家！

　　朗誦比賽的新聞 1

　　時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無(wú)影無(wú)蹤，就像荷葉上的露珠滑落到水里的瞬間，那么快捷那么干脆。我們已在學(xué)校兩年半有余，對這兒產(chǎn)生了深厚的感情。在這富有想象的十一月，大樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始變了，有的變成了黃色，有的變成了綠色……美麗極了。我們13級中文A6班也迎來(lái)了第一次詩(shī)歌朗誦比賽。這次活動(dòng)調動(dòng)了同學(xué)們的積極性，激發(fā)了我們努力參加的熱情。

　　為了比賽的圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們做了充分的準備。先是小組內選出參賽的同學(xué)，然后老師和參加選手確定參賽詩(shī)歌，在準備的兩周時(shí)間里，老師逐一輔導，并要求選手為自己的詩(shī)歌選配音樂(lè )，使朗誦更有感染力，便于聽(tīng)眾更快地進(jìn)入詩(shī)歌的意境。

　　伴隨著(zhù)陣陣熱烈的.掌聲，參賽同學(xué)陸續登臺朗誦，同學(xué)們沉浸在詩(shī)歌創(chuàng )造的美好世界中。選手孟玉欣同學(xué)帶來(lái)食指的《相信未來(lái)》，聽(tīng)她擲地有聲的朗誦，你會(huì )覺(jué)得人生不要計較什么，唯有相信未來(lái)，唯有熱愛(ài)生命。再由魯芳芳同學(xué)朗誦席慕容的抒情詩(shī)《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，從她的朗誦中，我們體會(huì )出詩(shī)人面臨愛(ài)情激動(dòng)的心情，那種愛(ài)情的感覺(jué)是美麗而凄涼的，還有靳榮和張瀚之兩位同學(xué)合誦了一首《我愿意是急流》，兩人配合默契，反復吟誦，使同學(xué)們體會(huì )到了愛(ài)情生活也許會(huì )有重重的艱難險阻，但要有為愛(ài)情付出犧牲精神，這樣的愛(ài)情是忠貞的，動(dòng)人的。

　　其中，給我留下印象最深的是劉騏銘同學(xué)朗誦的一首《熱愛(ài)生命》，之所以印象深刻，并不是他讀的有多好，而是他那種勇氣，由剛開(kāi)始的緊張，結巴，到后來(lái)放開(kāi)自我，越來(lái)越投入到詩(shī)歌的意境，朗誦伴隨著(zhù)抒情的輕音樂(lè )，讓人置身于一種沉靜唯美的意境中，不知不覺(jué)中，就接近了尾聲。

　　本次詩(shī)歌朗誦比賽的評委由學(xué)生代表?yè)�任，分別是：孔嘉妤、潘蕊、萬(wàn)君君、張夢(mèng)玲、王曉剛、柴夢(mèng)六位同學(xué)。計分員是李春婷、劉銀銀。評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。最終獲獎同學(xué)由語(yǔ)文老師為他們頒發(fā)獎品。

　　這次詩(shī)歌朗誦比賽舉行的很成功，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活，大家在這次比賽中得到了很大的鍛煉，展現了自己的風(fēng)采，提高了能力，增強了積極參與課外活動(dòng)的勇氣和信心。

　　朗誦比賽的新聞 2

　　我校第一屆古詩(shī)文經(jīng)典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕，活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(cháng)而久遠的。

　　首先，同學(xué)們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現了我們學(xué)生追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩(shī)文誦讀，你能發(fā)現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的之一就是培養大家發(fā)現美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們取得了預期的目的和效果。

　　其次，目前我校正在開(kāi)展的“書(shū)香校園建設活動(dòng)”，就是要引導大家喜讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。古經(jīng)典詩(shī)文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動(dòng)、內涵豐富的愛(ài)國主義課程，是書(shū)香校園建設的重要形式。

　　同時(shí)，鼓勵大家讀誦古代經(jīng)典詩(shī)文更重要的是希望通過(guò)這種形式培養大家長(cháng)期讀誦積累的習慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養品德。同學(xué)們正是讀書(shū)最好的時(shí)期，記憶力最佳時(shí)期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會(huì )獲得，有了這份財富。踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。

　　所以，我校要將這項活動(dòng)一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語(yǔ)文老師要多費心思，精心選材、悉心指導，讓凡是從我們學(xué)校走出去的.學(xué)生都能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知書(shū)達理，懂得孝親，胸懷感恩。這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對同學(xué)們的期待。

　　最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者：教務(wù)處，語(yǔ)文組，各年級組及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

　　朗誦比賽的新聞 3

　　我院于十月份舉行的詩(shī)歌朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。

　　此次活動(dòng)是為了更好響應容桂街道教育辦事處組織教師教學(xué)技能比賽，提高老師的教學(xué)技能。此次比賽得到了廣大教師的積極參與，充分展現了我園教師的風(fēng)采，提高了教師的朗誦水平，豐富了教師的課余生活。

　　對于這次的詩(shī)歌朗誦比賽，總結如下：

　　一、比賽形式的多樣化。這次比賽使參賽的教師有了更大的發(fā)揮空間，盡情展現自我的風(fēng)采，特別是對于那些比較害羞的教師更是一次很好的`鍛煉機會(huì )。

　　二、比賽設備的齊全。比賽為每位參賽選手提供了背景音樂(lè )，這樣就可以很好的將朗誦內容和美妙的音樂(lè )結合起來(lái)，增加了朗誦的氣氛，同時(shí)也感染了在場(chǎng)的評委。

　　三、比賽內容都緊扣主題。使整個(gè)比賽的意義更加鮮明。

　　四、比賽范圍影響廣，并得到了評委和教師們的高度評價(jià)。

　　這次比賽可以說(shuō)是舉辦得相當不錯，不僅展現了老師的時(shí)代風(fēng)采，而且對我們以后工作的開(kāi)展提供了一次很好的借鑒意義。為日后做好準備。

　　朗誦比賽的新聞 4

　　11月7日至8日，我院20xx級以班級為單位開(kāi)展了以“誦讀經(jīng)典、涵養文化”為主題的普通話(huà)競賽活動(dòng)，20xx級兼職輔導員王曼曼及20xx級全體同學(xué)參與了此次活動(dòng)。

　　比賽將選手們分成若干個(gè)小組，設置“牛刀小試”、“巧舌如簧”、“聲情并茂”和“當仁不讓”等四個(gè)環(huán)節。選手們首先在規定的時(shí)間內朗讀25個(gè)詞語(yǔ)，隨后又準又快地進(jìn)行繞口令比賽，真可謂口齒伶俐、巧舌如簧；緊接著(zhù)，選手們聲情并茂地誦讀了經(jīng)典名著(zhù)選段，朗朗上口、令人回味；即興演講環(huán)節，選手們“當仁不讓”，表達流暢、感情充沛。選手們的精彩表現不時(shí)博得場(chǎng)下陣陣掌聲。最后，評委評選出了冠、亞、季軍，并對選手們的表現進(jìn)行了點(diǎn)評。

　　據悉，我院高度重視學(xué)生人文修養的提升，于20xx年11月成立了大學(xué)生理論學(xué)習中心，定期組織學(xué)生進(jìn)行政治理論學(xué)習；20xx年開(kāi)辦中華傳統文化系列講座，對大學(xué)生開(kāi)展理想信念、文明有禮、忠信孝仁義等方面的`教育；20xx年啟動(dòng)“悅享經(jīng)典”工程，倡導廣大學(xué)生閱讀經(jīng)典著(zhù)作，提高文化修養。

　　朗誦比賽的新聞 5

　　為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，提高中職生的人文素質(zhì)和道德情操，推動(dòng)校園文化建設，5月17日晚，我處組織進(jìn)行了“歌頌傳統文化，傳承中華文明”詩(shī)歌朗誦比賽決賽。經(jīng)過(guò)初賽和決賽的層層選拔，共有12組學(xué)生進(jìn)入到今晚的決賽環(huán)節。

　　比賽現場(chǎng)，選手們以其鏗鏘有力的氣勢，充沛飽滿(mǎn)的感情，自信大方的形象贏(yíng)得老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。比賽內容和形式更是豐富多彩，有的朗讀千古傳頌的名篇，讓我們在精簡(jiǎn)的語(yǔ)言當中解讀古人的英偉事跡；有的表達思鄉之情，輕悠的配樂(lè )中，吟誦者帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)詩(shī)人的'心田，去領(lǐng)悟詩(shī)人心中的感情；有的歌頌青春，引導同學(xué)們追求青春，勇敢拼搏......

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的角逐，根據在場(chǎng)評委公平公正的評分，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。

　　本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了大家的情操，同時(shí)也提升了同學(xué)們對傳統文化的認識，進(jìn)一步感受了傳統文化藝術(shù)的魅力！

　　朗誦比賽的新聞 6

　　4月1日晚在安財東校5棟106教室，由安財文學(xué)社主辦的背景音樂(lè )詩(shī)歌朗誦大賽復賽按時(shí)拉開(kāi)了帷幕，這是由安財文學(xué)社舉辦的第六屆在安財最大規模的朗誦大賽！

　　詩(shī)歌體現著(zhù)中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩(shī)歌都是國人的最?lèi)?ài)！它可以帶你走進(jìn)詩(shī)人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情；它也可以把你融進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動(dòng)。

　　為弘揚中國文化，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，安財文學(xué)社連續六年舉辦背景音樂(lè )朗誦大賽。今年4月1日晚六點(diǎn)半，進(jìn)入復賽的選手大約都到了比賽現場(chǎng)，在我們工作人員的指引下，抽的了自己的號碼，登記好自己的信息，拷好自己的音樂(lè )之后，迅速進(jìn)入了緊張的`備戰狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然；我們的工作人員面帶微笑，盡量滿(mǎn)足選手的要求，在各自的工作范圍內認真的工作；社長(cháng)更是熱情大方，給選手以笑容，給干事以幫助！就這樣，準備工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)！

　　朗誦比賽的新聞 7

　　為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，讓學(xué)員們在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)員閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，提升廣大學(xué)生文化和道德修養，分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

　　在10月中旬，分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，學(xué)員踴躍參加，積極準備。11月22日下午，誦讀比賽拉開(kāi)了帷幕。各位選手誦讀形式多樣，或集體誦讀，或個(gè)人獨誦，或領(lǐng)誦，并適當配以音樂(lè )，穿插舞蹈、吟唱等，充分展現了詩(shī)文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后評選出了9個(gè)一等獎，11個(gè)二等獎。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓中華經(jīng)典的.千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿(mǎn)校園，讓華夏文明生生不息，代代傳承 !

　　朗誦比賽的新聞 8

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，借以傳承國學(xué)文化經(jīng)典，弘揚民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)和誦讀熱情， 5月19日下午，明德學(xué)校舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

　　各班語(yǔ)文老師積極參與本次活動(dòng)，精心選擇誦讀內容，組織學(xué)生認真排練，比賽如火如荼，取得了非常好的效果。賽場(chǎng)上，同學(xué)們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦，精彩紛呈，讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂(lè )其中。千年流傳的文化古韻，伴著(zhù)稚嫩的聲音，為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲，觀(guān)眾們的掌聲也是此起彼伏，不絕于耳。

　　活動(dòng)結束，評委們依據各年級組朗誦基本功、音樂(lè )選擇、現場(chǎng)表現力及表現形式等多項標準進(jìn)行量化打分，分別評選出了一、二、三等獎，并頒發(fā)了獎狀。

　　本次比賽活動(dòng)是學(xué)校充分利用晨讀課、語(yǔ)文課、課外活動(dòng)指導學(xué)生選擇經(jīng)典詩(shī)文篇目進(jìn)行誦讀的.縮影。此次經(jīng)典誦讀大賽，是吟誦

　　進(jìn)課堂的延伸，讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典溫潤人生，啟迪智慧，精彩的誦讀讓學(xué)生們再次品味了中國傳統文化的源遠流長(cháng)和博大精深。

　　經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，在全校營(yíng)造出繼承、弘揚中華經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為創(chuàng )建書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚氛圍，為學(xué)生的成長(cháng)提供更加強大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍，提升了學(xué)生在為人處事上的能力，從而使他們更好地融入集體，為集體做事，提高綜合能力。

　　朗誦比賽的新聞 9

　　近日，溫州市洞頭區元覺(jué)義校開(kāi)展了第四屆校園經(jīng)典誦讀暨漢聽(tīng)大賽。

　　在經(jīng)典誦讀環(huán)節，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、舉止大方、激情高昂，以誦唱、表演等各種形式詮釋《中華少年》《三字經(jīng)》《游子吟》等經(jīng)典詩(shī)文，學(xué)生們或吟或誦，聲情并茂，或慷慨激昂，或舒緩婉轉，富有情感的朗誦讓大家深深陶醉。整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)彌漫著(zhù)濃重的國學(xué)氛圍，經(jīng)典的思想精髓猶如潤物細無(wú)聲的春雨，蕩滌著(zhù)師生的.心靈。

　　在漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽環(huán)節，開(kāi)展了“書(shū)寫(xiě)規范、漢字聽(tīng)寫(xiě)、成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)”等三個(gè)比賽項目。根據年齡階段的識字水平，共分為5個(gè)小組。比賽中，選手們屏息凝神、一筆一畫(huà)小心翼翼的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，通過(guò)層層PK、激烈角逐，最終分別角逐出個(gè)人總冠軍、團隊冠軍等各類(lèi)獎項。

　　此次比賽，旨在傳承中華民族傳統文化，培養學(xué)生主動(dòng)識字、正確書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，同時(shí)也提高學(xué)生學(xué)習漢字的積極性，培養學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習漢字的興趣。

　　據了解，元覺(jué)義校為進(jìn)一步弘揚傳統文化，加強校園文化建設，打造“和諧校園”“書(shū)香校園”，還專(zhuān)門(mén)成立了經(jīng)典誦讀活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的元覺(jué)義�！暗谒膶媒�(jīng)典誦讀比賽暨漢聽(tīng)大賽”活動(dòng)方案，已將經(jīng)典誦讀納入學(xué)校課程體系，將堅持不懈地引導師生吟誦中國傳統經(jīng)典文化典籍。

　　朗誦比賽的新聞 10

　　在諸多文學(xué)樣式中，詩(shī)歌，無(wú)疑是最美的的一種。在成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院十年校慶之際，管理系學(xué)子用最真，最純，最美的篇章，用一首首深情款款的詩(shī)歌，將最美好的祝福送給了學(xué)院。 20xx年5月19日星期三，由院學(xué)生會(huì )學(xué)習部主辦、管理系學(xué)習部承辦的以“十年風(fēng)雨歷程”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，于當晚七點(diǎn)正式開(kāi)始。

　　來(lái)自管理系十個(gè)專(zhuān)業(yè)的19支隊伍分別進(jìn)行了表演，首先上場(chǎng)的是來(lái)自08工商管理與09旅游管理本科的組合，兩名工商的'男生聲音渾厚，感情真摯，旅本的女生朗讀時(shí)婉轉動(dòng)人，真情流露，評委及現場(chǎng)觀(guān)眾都給予熱烈的掌聲。隨著(zhù)主持人的報幕，一組組選手都各展所長(cháng)，盡顯管理系學(xué)子的才藝。其中，來(lái)自09物流管理的5號組合和來(lái)自09電子商務(wù)專(zhuān)科的22號選手以其動(dòng)人的表演，抑揚頓挫的節奏，申請并茂的朗誦，打動(dòng)了現場(chǎng)評委及觀(guān)眾。分別以87.4和89的高分晉級復賽。比賽雖然有勝負之分，但從管理系同學(xué)們的詩(shī)歌中流露出對學(xué)院的祝福之情，卻是如此真摯。

　　最后，經(jīng)過(guò)評委的篩選，優(yōu)中選優(yōu)，從各隊伍中挑出了十組優(yōu)秀選手，準備在下周三參加復賽。相信到時(shí)候的競爭會(huì )更加激勵，表演也會(huì )更加精彩，我們拭目以待吧！

　　朗誦比賽的新聞 11

　　20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報告廳，由團委和政教處領(lǐng)導學(xué)生會(huì )舉辦的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”20xx-20xx年詩(shī)歌朗誦大賽按時(shí)拉開(kāi)了帷幕。期間魯義香校長(cháng)到場(chǎng)指導，并邀請丁仕文書(shū)記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔任評委。

　　詩(shī)歌體現著(zhù)中國文化博大精深！從古至今，朗誦詩(shī)歌都是國人的最?lèi)?ài)！它可以帶你走進(jìn)詩(shī)人的心田，去尋找我們心中最細膩最真摯感情;它也可以把你融進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去；它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動(dòng).....為弘揚中國文化，豐富同學(xué)們的校園生活，學(xué)生會(huì )特此舉辦20xx-20xx年朗誦大賽。20xx年10月28日下午三點(diǎn)五十分選手大約都到了比賽現場(chǎng)，在我們學(xué)生會(huì )成員的指引下，登記好自己的信息，拷好自己的音樂(lè )之后，迅速進(jìn)入了緊張的備戰狀態(tài)！他們略由緊張的神情背后

　　更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的指導人員和老師面帶微笑，盡量滿(mǎn)足選手的'要求，在各自的工作范圍內認真的工作;就這樣，準備工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)！

　　終于那一刻到來(lái)了，下午四點(diǎn)整時(shí)，主持人走上臺，首先介紹到場(chǎng)的評委，然后宣布20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽正式開(kāi)始！選手可謂各有千秋，難分上下！選手們的詩(shī)歌主題也時(shí)包羅萬(wàn)象，有以《雨巷》為代表的含著(zhù)朦朧水汽的詩(shī)歌，其朗誦的古典

　　柔美可謂撩人心懸：有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著(zhù)選手們領(lǐng)悟著(zhù)這千百種感情.....

　　選手的精彩朗誦，評委的認真負責，主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的非常順利。即便到了大賽的尾聲，在場(chǎng)人數慢慢減少，卻不見(jiàn)掌聲趨弱，這應該是對我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵！終于大賽隨著(zhù)最后一位選手成績(jì)的公布而結束了，主持人代表團委、政教處和學(xué)生會(huì )所有人員感謝評委、選手和同學(xué)的積極參與。最后，20xx-20xx年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽圓夢(mèng)結束。

　　朗誦比賽的新聞 12

　　為大力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，增強師生的語(yǔ)言文字規范意識，提高語(yǔ)言文字應用水平。根據隨州市語(yǔ)委、隨州市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“誦讀中國”隨州市中小學(xué)師生經(jīng)典誦讀比賽的通知》（隨語(yǔ)字[2022]2號）、《2022年曾都區語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》精神，5月16日下午，曾都區文峰學(xué)校在校階梯教室組織開(kāi)展了“誦讀中國”普通話(huà)比賽活動(dòng)。

　　伴隨著(zhù)唯美的背景旋律，孩子們激昂高亢，或深情款款，或抑揚頓挫，用真摯的'情感誦讀出了文章的內涵，展示了學(xué)校積極向上的精神面貌。經(jīng)過(guò)激烈角逐，評委們分別評選出此次“誦讀中國”普通話(huà)比賽活動(dòng)的一、二、三等獎，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。

　　此次“誦讀中國”普通話(huà)比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，陶冶了情操，還讓同學(xué)們感受到了國學(xué)的魅力，對傳統文化有了更進(jìn)一步的認識。愿經(jīng)典文化的博大精深滋潤學(xué)生心田，愿五千年文化的血脈永久傳承！

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