班長(cháng)心得體會(huì )通用
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的班長(cháng)心得體會(huì )通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)心得體會(huì )通用1
說(shuō)到班長(cháng)，誰(shuí)都不陌生，在學(xué)校有班長(cháng)，在部隊有班長(cháng)，在企業(yè)的生產(chǎn)車(chē)間也有班長(cháng)。我從加入正泰，一路走來(lái)，由裝配工到裝配組長(cháng)，由裝配組長(cháng)到返修員，一直接觸最多的領(lǐng)導就是車(chē)間班長(cháng)�？此七@個(gè)崗位與我們很熟悉、很接近，但是我深知，車(chē)間班長(cháng)的工作不是輕而易舉能夠做好的。我必須全力以赴、理清思路、找準工作的著(zhù)力點(diǎn)，善于發(fā)現班組存在的問(wèn)題，及時(shí)采取措施加以解決，使工作能高效有序地進(jìn)行。
在工作中，掌握好的方法才能事半功倍。針對不同人員的個(gè)性、脾氣和能力要區別對待，需要取長(cháng)補短，充分發(fā)揮他們的特長(cháng)及才智。這就是作為一個(gè)班長(cháng)需要和員工接觸、交流時(shí)所要發(fā)現和關(guān)心的問(wèn)題。細節決定成敗，在做每件事情的時(shí)候都要細心留意和觀(guān)察思考，并在其中得到啟發(fā)。
當工作中出現困難的時(shí)候，首先不要慌，不要亂，要樹(shù)立戰勝困難的決心和信心。從戰略上藐視它，戰術(shù)上重視它。有時(shí)候同樣的問(wèn)題用不同的語(yǔ)言去處理，往往會(huì )產(chǎn)生不同的效果。當然，這個(gè)是我還要多學(xué)習的地方，時(shí)刻提醒自己說(shuō)話(huà)前要考慮好，不能什么話(huà)都未經(jīng)考慮就脫口而出。遇到自己能解決的問(wèn)題盡量憑自己的能力去解決;自己解決不了的，要去請示或請教自己的直接領(lǐng)導;然后要記住處理方法或方式，下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題試著(zhù)自己去解決。多實(shí)踐、多思考，日積月累，積少成多，利用業(yè)余的時(shí)間多學(xué)習，把自己鍛煉成業(yè)務(wù)內行。
假如我有幸成為班長(cháng)，我將在今后的工作中腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地去完成以下我的幾個(gè)工作思路：
1、減少員工流失率，培養新老員工的團隊意識，有較好的團隊協(xié)作精神。每天的工間操結束以后，整個(gè)組的'組員圍成一團，手拉手的喊著(zhù)口號：感謝兄弟姐妹們的相互支持與配合這就是一種很好的方式。其次，多組織新老員工的交流會(huì )，這樣不但可以讓新老員工都說(shuō)出自己的心聲。相互都可以換位思考，遇到問(wèn)題針對解決。再次，給每一位新進(jìn)的員工都配一個(gè)不管是資歷、技能、還是言談舉止都比較好的老員工進(jìn)行一對一的幫扶當師傅。這樣可以將關(guān)心和關(guān)愛(ài)等一些好的東西傳遞下去，還可以相互促進(jìn)師徒感情。在這樣的一個(gè)氛圍里，我想員工的流失率應該也會(huì )相對減少。
2、車(chē)間現場(chǎng)管理，我們公司推行的是6s管理，可能在我們公司的任何的一個(gè)員工都知道6s所包含了哪些內容，但是現場(chǎng)管理的作用和目的那就不一定都知道了�；蛟S有人還會(huì )說(shuō)那都是表面的東西，其實(shí)它的作用和目的是：改善生產(chǎn)環(huán)境，提高生產(chǎn)效率和品質(zhì)，還能提高員工的士氣;也可以說(shuō)現場(chǎng)沒(méi)有做好，接下來(lái)一系列的工作根本做不好。它可以促進(jìn)其他工作的有效開(kāi)展�？赡芪以谄邩谴舻臅r(shí)間比較長(cháng)，對七樓的人員，產(chǎn)品，線(xiàn)體和位置的分布都比較熟悉，所以可能會(huì )缺少一些創(chuàng )新性的東西，接下來(lái)的日子我經(jīng)常會(huì )去其他的三個(gè)車(chē)間多參觀(guān)，也多在業(yè)余時(shí)間從書(shū)上和網(wǎng)上的資料上學(xué)習，希望能夠從其中得到一些創(chuàng )新的啟發(fā)。
3、保證質(zhì)量、提高效率、降低成本、防止工傷事故的發(fā)生。關(guān)于安全的重要性應該是眾所周知的。小時(shí)候，當我們剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，母親經(jīng)常會(huì )在一邊指點(diǎn)，小心，前面的石頭;當我們騎車(chē)上學(xué)時(shí)，身后就會(huì )有父親的提醒，當心路上的汽車(chē);如今我們是企業(yè)的員工安全第一，預防為主是我們每天必須宣讀和恪守的。所以安全對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此重要，它和我們的工作、生活密不可分的。質(zhì)量是企業(yè)生存的動(dòng)脈，當然公司對質(zhì)量的要求也是非常重要和嚴格的。我們不但要站在生產(chǎn)的角度去看質(zhì)量，還要站在客戶(hù)的角度去看質(zhì)量。時(shí)刻記住南董曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：寧可少做億元產(chǎn)品，也不讓一個(gè)不合格品出廠(chǎng).所以在生產(chǎn)中我們要遵守三按原則完成質(zhì)量要求。在生產(chǎn)中，我們每天都有個(gè)計劃執行率的指標，降低成本、提高效率是我們的宗旨。在計劃定稿之前我們對計劃有個(gè)初步的調整。這就要對產(chǎn)品的結構，線(xiàn)體的實(shí)力，主打線(xiàn)的產(chǎn)品型號和計劃量與非主打線(xiàn)的產(chǎn)品型號和計劃量，產(chǎn)品的單價(jià)都要非常了解，每天計劃的生產(chǎn)狀態(tài)，物料的供應和計劃下達的數量是否能成正比，臨時(shí)追加的欠貨產(chǎn)品怎么安排生產(chǎn)等。這些都是很重要的，如果安排的不合理，可能會(huì )造成很大的一個(gè)產(chǎn)能損失和時(shí)間的浪費。
4、快速正確地處理生產(chǎn)中出現的問(wèn)題。首先要了解問(wèn)題發(fā)生的具體內容，熟悉生產(chǎn)業(yè)務(wù)的相關(guān)流程，針對不同的問(wèn)題找到不同的相關(guān)部門(mén)責任人。說(shuō)到這里就涉及到溝通技巧，明確自己與溝通對象的性格特點(diǎn)和對方喜歡的溝通方式。比如有些喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有些喜歡直言不諱，有些喜歡點(diǎn)到為止，還有些喜歡心照不宣，這也正是我要多多學(xué)習的地方。
5、實(shí)現生產(chǎn)線(xiàn)體的平衡，多技能工的培養，工資均衡化。隨著(zhù)新品的不斷增加，員工生產(chǎn)的產(chǎn)品型號將不再是那么單一了，這樣的話(huà)就要均衡線(xiàn)體人員的實(shí)力及各種產(chǎn)品的產(chǎn)能。實(shí)現做到員工會(huì )做多種工序，每條線(xiàn)都會(huì )生產(chǎn)多種產(chǎn)品，員工的工資也能相對均衡化。
作為班長(cháng)除了帶領(lǐng)車(chē)間人員做好日常生產(chǎn)運行、生產(chǎn)前設備檢修、物料的到位情況、人員的到崗情況、第二天的物料是否欠料等以外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，也要力所能及的完成上級領(lǐng)導安排的一些其他臨時(shí)性的任務(wù)。還要必須注重自身綜合素質(zhì)的培養和提高。我給自己制定了一個(gè)工作日志表，把每天每月班前，班中，班后所要做的事都列出來(lái)，這樣有便于條理有計劃，不易忘記。
以上幾點(diǎn)是我目前對車(chē)間班長(cháng)的一些淺顯的認識和理解，可能還很不深入，但是在今后的工作中，我必須要給自己定位，明白自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。多學(xué)習，多思考，多記錄，多總結，不斷提升和完善自己。誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習是我需要不斷提升自我的工作態(tài)度。最終做到日清日畢，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。我要給自己信心，相信自己一定行! 以上這車(chē)間班長(cháng)的工作心得體會(huì )。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇__，請分享給您的好友。
班長(cháng)心得體會(huì )通用2
近期參加了站內組織的班長(cháng)骨干成員培訓班，讓我無(wú)論是工作、生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì )，它不僅是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，也是提升自我，超越自我的過(guò)程，在此非常感謝站領(lǐng)導對我們基層管理者的重視和培養。
在余站的培訓課上，重點(diǎn)提到“責任勝于能力”，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責的人。從而理解到責任是一個(gè)人應該做的分內的事情，是做好應該做好的工作，是承擔應該承擔得任務(wù)，完成應該完成的使命。在工作中，為工作竭盡所能是責任的最好體現，能力可以讓你勝任工作，但責任卻可以讓你把工作做的更加完美。特別是在每天反復同樣的工作流程中，每一個(gè)員工都會(huì )的工作流程，一旦缺失責任心，工作中就會(huì )出現低級的差錯，如未付車(chē)打出票、正常收費車(chē)輛當成免費車(chē)放行……反之，有責任心的員工會(huì )把平凡具體的工作做得盡善盡美，甚至可以彌補自己的不足。
工作中，對自己的工作負責，工作效率也會(huì )跟著(zhù)提高。在今后的工作中我會(huì )把工作責任心放在第一位，把組織想實(shí)現的目標作為自己想實(shí)現的目標，盡職盡責，不斷的`提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。
第二節課是參加的張站和唐助組織的培訓課。張站講到“規章制度和職業(yè)道德”，一個(gè)好的公司必須有一套好的規章制度。課上，讓我對公司制度有了更深的理解，認識到遵守規章制度的重要性。在今后的工作中，必須做到嚴格遵守公司的各項規章制度，并做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)大眾、奉獻社會(huì )的人。唐助重點(diǎn)給我們培訓收費班長(cháng)、稽查、收費員之間的工作關(guān)系，如何提高團隊工作效率，及收費現場(chǎng)特殊情況處理辦法。要想成為一名優(yōu)秀的班組長(cháng)，要善于溝通，發(fā)現班員的優(yōu)缺點(diǎn)，注意方法溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調動(dòng)班員的工作熱情，積極參與工作管理，不斷曾強團隊凝聚力。主動(dòng)積極學(xué)習，提高班組工作責任心、提高的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)效率。
收費班長(cháng)，作為收費現場(chǎng)第一責任人，發(fā)揮著(zhù)重要作用。今后的工作中 我會(huì )更加認真負責，不斷的學(xué)習，不斷的提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法，提高收費現場(chǎng)管理和班組管理能力，力爭做一個(gè)愿為、能為、敢為的有志青年。
班長(cháng)心得體會(huì )通用3
2月20日-2月23日，段里組織了橋隧工班長(cháng)專(zhuān)項培訓，在這次培訓過(guò)程中，我也學(xué)習到了很多知識以及管理經(jīng)驗，收獲頗多。
首先，我意識到一個(gè)合格的工班長(cháng)應該樹(shù)立一個(gè)正確的職業(yè)道德，強化愛(ài)崗敬業(yè)精神，做好同事間的幫扶互助工作，推崇高尚的品德，發(fā)揮工班長(cháng)的帶頭作用，營(yíng)造一個(gè)友善的工作氛圍。
另外，我也豐富了我自己的橋隧病害檢查分析以及維修措施的相關(guān)知識，針對高鐵檢查方面，加強對高鐵橋隧設備的變化和養修規律的認知，特別是特殊結構橋梁（如鋼桁拱橋、斜拉橋、懸索橋、系桿拱橋、連續梁等），加強對設備的日常檢查以及周邊環(huán)境、防護柵欄設備、限高架、上垮橋等周期性設備檢查，要時(shí)刻了解管內設備的變化情況，掌握其變化規律，明白其變化原因，確保設備狀態(tài)良好穩固。另外在設備臺賬資料整理方面，我也學(xué)習借鑒了許多優(yōu)秀的經(jīng)驗，對于病害資料，原始記錄和匯報的信息等資料，做好收集、整理、分類(lèi)、歸納、立檔等工作，記錄及描述時(shí)力求準確全面。
此外，我也學(xué)習到了東葛工區的班組標準化建設的精神，工班檢查任務(wù)的展開(kāi)以及管理都應該著(zhù)手于細節和小事，從基礎管理標準化、現場(chǎng)作業(yè)規范化，班組記錄規范化入手，狠抓勞動(dòng)管理及安全管理方面，強化職工的業(yè)務(wù)學(xué)習和技能水平，努力夯實(shí)基礎，從而提升班組的綜合實(shí)力。
還有，在橋隧專(zhuān)業(yè)設備的“二十防”措施中，對于高鐵橋隧設備的檢查也很具有針對性，防隧道掉塊，防防水層卷起，防上垮橋落物、落砟、冰凌，防限高架失效，防橋梁臨邊護欄失穩倒塌等都是工班檢查作業(yè)的重點(diǎn)工作，通過(guò)此次學(xué)習培訓，規范了各項檢查項目的技術(shù)標準，以及預防強化措施，在日后的檢查作業(yè)過(guò)程中要加強對設備的細節檢查，在繁多的設備面前必須強化檢查人員的責任意識，嚴肅作業(yè)態(tài)度，發(fā)現病害問(wèn)題及時(shí)向車(chē)間以及上級部門(mén)做好反饋，做好檢查資料的整理工作，這對于檢查作業(yè)有效率、有質(zhì)量的展開(kāi)以重要意義。
轉眼間為期4天的培訓就結束了，雖然培訓結束了，但是培訓給我帶來(lái)的影響還很多，我會(huì )結合工區的日常生產(chǎn)，將這次學(xué)習到的優(yōu)秀經(jīng)驗發(fā)揚出來(lái)，加強工區的日常管理，細化設備的檢查和病害的掌握工作，努力在未來(lái)取得更好的成績(jì)！
班長(cháng)心得體會(huì ) 篇通過(guò)為期一周的培訓，結合班組實(shí)際使我對班組管理建設有了更進(jìn)一步的認識，班組以創(chuàng )建標準化班組為契機，抓現場(chǎng)、抓人員、重點(diǎn)是一日作業(yè)標準化流程落實(shí)。以作業(yè)指導書(shū)為根本，以崗位練兵為手段，提升職工職業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養，結合班組管理調動(dòng)“五大員”及黨員和技術(shù)骨干的積極性，參與到班組建設當中，對普通職工以民主管理和人文關(guān)懷為保障，扎實(shí)開(kāi)展各項班組管理各項工作。
1、提高班組創(chuàng )建思想認識，嚴格執行標準化。當前班組建設是一項打基礎、利長(cháng)遠的.工作，是上級當前必須抓好的一項重要工作，更是各站段強化班組管理的迫切需要。做為班組長(cháng)首先務(wù)必要端正思想，高度重視。從抓好一日作業(yè)標準化流程這個(gè)切入點(diǎn)開(kāi)始抓，持之以恒落實(shí)好。
2.認真學(xué)習作業(yè)標準，嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。為保證每一位職工掌握日常作業(yè)標準，我們每天都利用一定集中學(xué)習時(shí)間對《班組管理工作手冊》、《橋梁作業(yè)指導書(shū)》、《橋梁作業(yè)標準》內容的學(xué)習，根據當日作業(yè)項目將作業(yè)指導卡片由技能輔導員保管帶到現場(chǎng)，如有疑問(wèn)及時(shí)翻閱，實(shí)現每個(gè)崗位人員的崗位職責和分工明確，每一項作業(yè)都有標可依，有章可循。每日作業(yè)完成后都嚴格由帶班人進(jìn)行質(zhì)檢，不符合質(zhì)量要求的堅決返工，確保設備維修質(zhì)量。另外每季度都開(kāi)展一次崗位練兵活動(dòng)，提高職工實(shí)戰技能。
3.落實(shí)班組等級管理和崗位星級管理，提高班組職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是自我加壓，教育職工提高集體榮譽(yù)感，每日必須做到一日標準流程的規范常態(tài)管理；二是向職工講明實(shí)行崗位分級分檔、定期綜合考核、動(dòng)態(tài)調整檔次、檔次待遇掛鉤流程內容，讓職工知道“以素質(zhì)決定崗位，以崗位和業(yè)績(jì)決定收入”，在遵章守紀、按標作業(yè)的同時(shí)，提高職工上進(jìn)心；三是重視專(zhuān)業(yè)技能培訓教育，為提高班組整體隊伍素質(zhì)，班組制定了“四個(gè)一”學(xué)技練功計劃，即“每日一道橋梁專(zhuān)業(yè)知識題目在早安全預想后搶答；每周五安全質(zhì)量分析會(huì )后技師會(huì )對有關(guān)業(yè)務(wù)技能不懂不熟的職工進(jìn)行答疑解釋?zhuān)幻堪朐麻_(kāi)展一次業(yè)務(wù)技能專(zhuān)業(yè)知識集中學(xué)習；每月針對新職工薄弱項目開(kāi)展一次崗位練兵活動(dòng)。通過(guò)“四個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展，有力促進(jìn)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
4.做到預想全面細致，抓好每日作業(yè)安全防控。在班前點(diǎn)名分工時(shí)，我們要求每位職工都要發(fā)言，全員參加安全預想。安全預想要求做到全、細、有針對性，責任分明，分工到人，反之，則重新預想。此外班組根據崗位實(shí)際，制定勞動(dòng)安全卡控措施十八條，讓職工熟記，知道安全風(fēng)險重點(diǎn)在哪，措施有哪些。
5.通過(guò)電務(wù)段標桿工區的經(jīng)驗介紹，明確了班組建設之間的差距與不足通過(guò)段路橋科邵主任的業(yè)務(wù)講解，使我對橋梁作業(yè)中的不足之處有了深刻的了解，特別是橋隧二十防，明確了生產(chǎn)中的薄弱之處，更加認識到自己在工作中存在的差距，學(xué)習工務(wù)外勤系統的學(xué)習，對今后的電子臺賬有了深入的了解。
6.充分發(fā)揮好工區職工主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮好民主管理。作為班組長(cháng)要主動(dòng)思考，結合工區實(shí)際明確班組創(chuàng )建思路，同時(shí)，要充分發(fā)揮好班組五大員的作用，合理分擔責任、分擔任務(wù)，便于自己騰出足夠多的時(shí)間和精力，更好地抓好班組日常管理工作。在班組我們經(jīng)常說(shuō)到“班組是小家、責任人人有”，現在良好的生活環(huán)境必須需要大家共同愛(ài)護，在日�！叭�(xiàn)”管理中，我們每次召開(kāi)民管會(huì )都征集“三線(xiàn)”環(huán)境常態(tài)管理的合理化建議，也充分結合積分考核等手段，促使大家養成自覺(jué)維護的良好習慣。
班長(cháng)心得體會(huì )通用4
在一個(gè)班級里，總會(huì )有很多同學(xué)想當班長(cháng)，我也不例外。
在沒(méi)當上班長(cháng)之前，我覺(jué)得班長(cháng)非常神圣，非常洋氣，感覺(jué)當班長(cháng)很牛逼，有什么事大家都會(huì )聽(tīng)班長(cháng)的。
二年級上學(xué)期，通過(guò)全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當上班長(cháng)的事情讓全世界都知道。
當上班長(cháng)后，同學(xué)們大事小事都來(lái)問(wèn)我，并且還問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，比如：我們湖南為什么沒(méi)有大海，海水為什么是咸的，這種問(wèn)題我也回答不出來(lái)。問(wèn)的次數多了，我就覺(jué)得很煩。
有一天午睡，班上很多同學(xué)在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來(lái)值日生把整個(gè)午睡的來(lái)龍去脈和班主任說(shuō)了一遍。
班主任找到我，問(wèn)：“午睡的.事情你知道嗎?”
“我知道啊�！蔽蚁攵紱](méi)想地回了過(guò)去。
“你知道為什么不制止?你是班長(cháng)啊!”班主任說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣頓時(shí)變得嚴厲起來(lái)。
我心里嘀咕著(zhù)：哎，早知道就不這樣說(shuō)了。
班主任把我嚴厲地訓斥了一頓，當時(shí)我很不服氣，恨不得馬上就不當班長(cháng)了。
吃了這回“虧”，我開(kāi)始長(cháng)心眼了，同學(xué)們胡來(lái)的時(shí)候，我就行使班長(cháng)的權力。第十周的時(shí)候，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)齊心協(xié)力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領(lǐng)獎，德育主任還給我拍了一張在臺上領(lǐng)獎的照片�；匕嗌虾�，我把獎狀交給班主任，班主任當著(zhù)全班同學(xué)的面，鄭重地表?yè)P了我。我聽(tīng)了，心里像開(kāi)了一萬(wàn)朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學(xué)，這種榮譽(yù)是只有班長(cháng)才能得到的。
自從當上了班長(cháng)，我似乎明白了一個(gè)道理：很多事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。只有用心去做，才能?chē)L到甜頭。
班長(cháng)心得體會(huì )通用5
班長(cháng)，充滿(mǎn)光環(huán)的一個(gè)職務(wù)，要成為一位班長(cháng)很容易，但是，要成為一位成功的班長(cháng)，并不是簡(jiǎn)單的在講臺上說(shuō)一個(gè)通知就了事的。
中學(xué)時(shí)期，我也有過(guò)當班長(cháng)的經(jīng)歷，那時(shí)候，班長(cháng)似乎只是老師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學(xué)的班長(cháng)，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長(cháng)親自負責，很大程度上鍛煉了我們的`管理能力。
新聞班在人文學(xué)院，一直作為一種邊緣的學(xué)科，系領(lǐng)導不重視，有什么評比也不會(huì )考慮到新聞班，這也許很大程度是因為我們新聞班的人太有個(gè)性了吧，因此，擔任新聞班的班長(cháng)比擔任其它學(xué)科的班長(cháng)，更加挑戰我的能力，壓力也隨之而來(lái)，我想，這次的班級管理會(huì )議可以很好的幫助我了解自己的不足。
只是，我個(gè)人認為，這次班級管理會(huì )議舉辦得還算成功，很多班級的負責人都提出了自己的觀(guān)點(diǎn)，但是，提出觀(guān)點(diǎn)很容易，解決問(wèn)題卻是一個(gè)長(cháng)遠的旅程，只需要我們班長(cháng)和班委多點(diǎn)和同學(xué)們打好關(guān)系，了解他們的生活，而且可以通過(guò)搞班活動(dòng)增加同學(xué)們間的感情，班干進(jìn)行起工作就會(huì )簡(jiǎn)單了多了。
在此，我有一個(gè)小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個(gè)預選期，每次要選新任的班委成員時(shí)，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)先選出新任的班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)，讓他們先了解熟悉他們的工作，到兩個(gè)星期后再讓他們正式上任。班長(cháng)和副班團支書(shū)通過(guò)兩個(gè)星期的培訓期，上任后就可以更加的得心應手了。
班長(cháng)心得體會(huì )通用6
在中國進(jìn)入高速經(jīng)濟發(fā)展的今天，一個(gè)可以適應社會(huì )的企業(yè)，都會(huì )有獨屬于自己的企業(yè)文化，而形成企業(yè)文化的基礎團體就是班組，每個(gè)班組的核心競爭力最終構成了整個(gè)企業(yè)的綜合實(shí)力。簡(jiǎn)而言之，一個(gè)集體的發(fā)展、進(jìn)步，不能只依靠一個(gè)人的能力，最重要的是去依靠團體的力量、集體的智慧。只有擁有過(guò)決策權力之后，我們才真正能從管理者的角度，去全面細致的分析，明白了這個(gè)道理，我們就會(huì )自覺(jué)的去執行。要做到認真和真正執行，只有這個(gè)集體的每個(gè)成員的素質(zhì)都得到全面提高，使他們不斷創(chuàng )造自我，發(fā)揮自我潛能，敢于自我突破,實(shí)現自我管理，才能提高成員的整體水平，并以積極的心態(tài)與團隊形成命運共同體，取長(cháng)補短形成合力。
“輪值班長(cháng)”真正讓每個(gè)員工參與并擁有了決策的權力。學(xué)習型班組的源頭，是我們系統思考的基礎。通過(guò)“輪值班長(cháng)”，提高了大家系統思考能力和自主管理意識。班組工作由“被動(dòng)管理型”向“自主、高效團隊化”整體邁進(jìn)。班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強。
就我個(gè)人感覺(jué)，以前，每個(gè)崗位分配完工作之后，雖然每個(gè)崗位工都對自己的崗位盡職盡責，而崗位之間的相互協(xié)調能力、作業(yè)配合能力卻很差，崗位間的“內耗扯皮”現象比較突出。例如，相鄰崗位之間缺少互相看護，互相協(xié)作的工作思想。一旦相鄰崗位出現問(wèn)題時(shí)，由于年長(cháng)養成的“各人自?huà)唛T(mén)前雪”的工作習慣，很難第一時(shí)間發(fā)現臨崗的問(wèn)題，從而對生產(chǎn)進(jìn)度帶來(lái)影響。而班長(cháng)作為班組的核心，他會(huì )從全局去把握生產(chǎn)，不會(huì )因為自己固定的崗位忽略其它崗位的問(wèn)題，他會(huì )自然養成一種看護鄰崗的習慣，在第一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，輪值班長(cháng)機制，讓每個(gè)員工都可以處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關(guān)系，嚴格要求自己，做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”，提升了工作的整體連貫性和一致性，工作質(zhì)量明顯提高。班組成員之間形成了不計較個(gè)人得失的良好作風(fēng)。過(guò)去我們班組也曾出現人與人之間，崗位與崗位之間互不服氣，總覺(jué)的自己的崗位重要等現象，通過(guò)輪值班長(cháng)機制，各成員素質(zhì)得以提高，認識到只有齊心協(xié)力、共同提高，才能形成一個(gè)堅強和富有沖擊力的團隊�，F在我們班組在工作中，無(wú)論哪個(gè)崗位需要協(xié)助和支持，各崗位、各成員之間都會(huì )主動(dòng)出手相助，不用等待班長(cháng)去協(xié)調、安排，使整個(gè)班組空前團結，工作效率顯著(zhù)提高。
“輪值班長(cháng)”機制，也同時(shí)讓思想意識和素質(zhì)得到了提高。要想干好每一項工作，一個(gè)人的思想意識和素質(zhì)決定一切，好的'意識和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當。正所謂：“不當家不知柴米貴”，員工總認為班長(cháng)很好當，無(wú)非是根據上級的要求和安排，充當一下“傳令筒”而已，而當自己真正體驗過(guò)以后，才體會(huì )到其中的諸多難處和個(gè)中滋味。
通過(guò)“輪值班長(cháng)”機制，有力地推動(dòng)了班組的各項工作，在我們每位員工思想認識上帶來(lái)了很大的轉變，大家積極投入班組管理和自主協(xié)調的能力明顯增強，工作中不斷提升和超越自我，視班組為家，以自主管理的意識，顧大局的觀(guān)念，用自己的實(shí)際行動(dòng)去努力維護整個(gè)班組的工作，我相信我們班組的明天會(huì )更加美好燦爛！
班長(cháng)心得體會(huì )通用7
想要做一個(gè)讓人尊敬的班長(cháng)，最重要的是要為班級負責，盡心盡力，而且，還要讓班里的同學(xué)認可你的努力、認可你的工作，讓他們全力支持你，配合你。
1、不能擺官架子。
切記！切記！記住群眾是你的立足之本，不要忘了抬你的是水，覆你的也是水！自己擺官架子，別的同學(xué)才討厭他，可能他自己是覺(jué)不出來(lái)的，但是大學(xué)里的特點(diǎn)是，學(xué)生們誰(shuí)也不服誰(shuí)。
學(xué)校里的`等級關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級干部”而不是“老師→班級干部→同學(xué)”，記住這一點(diǎn)對自己的工作也是很有利的。
2、工作積極主動(dòng)。
學(xué)生干部雖說(shuō)也是個(gè)“官”，但其實(shí)它是世界上最小的官，是為學(xué)生服務(wù)的官。
每一位學(xué)生干部，從他當選之日起，就應該明白，無(wú)條件地為集體作奉獻、為同學(xué)作奉獻是自己的責任和義務(wù)。
要牢固樹(shù)立“為同學(xué)服務(wù)”的思想，不要把自己的干部當做“官”來(lái)做，不要老是想命令別人，管別人，叫別人怎樣；要能夠身先士卒，以自身的努力來(lái)帶動(dòng)別人，用自身的勤奮來(lái)說(shuō)服別人。
為人民服務(wù)，能吃苦就吃點(diǎn)苦，多考慮別人。
即使別人不理解，自己也是問(wèn)心無(wú)愧了。
不要覺(jué)得你只付出了卻沒(méi)有所得，你得到的是別人無(wú)法得到的經(jīng)驗和閱歷。
還有人脈！
3、班長(cháng)要按原則辦事，避免感情用事。
在處理問(wèn)題時(shí)，若不講原則而憑關(guān)系辦事，就會(huì )使班里同學(xué)感受到不公平的待遇，極易產(chǎn)生消極怠工的情緒。
另外，若班長(cháng)心胸狹窄，凡事斤斤計較，就會(huì )使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒，不但自己精神壓力越來(lái)越大，也使整個(gè)班級的工作處于被動(dòng)，難有起色。
4、一個(gè)班幾十個(gè)人，男女有別，性格各異，難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會(huì )，此時(shí)班長(cháng)不能視而不見(jiàn)，更不能從中離間，否則1個(gè)人的矛盾，可能擴大到幾個(gè)人的矛盾，從而導致班組工作無(wú)法開(kāi)展。
最好的方法是找出原因，化解矛盾。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)，關(guān)鍵是能否正確認識對方的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自身的缺點(diǎn)，作為班長(cháng)，要有公正的心理，熱情的態(tài)度，嚴謹的作風(fēng)，做到正人先正己，要想令其行，必先正其身，榜樣的力量是無(wú)窮的。
5、每個(gè)人都有自己的關(guān)系網(wǎng)，若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理。
若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作，甚至使人不安心本職工作，只會(huì )造成班組人心不穩，直接影響班組的安全生產(chǎn)。
真誠相待，以情動(dòng)人，以行動(dòng)感人。
在生活上熱心幫助，在學(xué)習上共同探討。
在活動(dòng)中共同分擔，在思想上相互啟迪，用自己的真誠情感和實(shí)干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶。
采用以點(diǎn)帶線(xiàn)，以線(xiàn)代面的方式，班委帶動(dòng)同學(xué)，帶動(dòng)盡可能多的同學(xué)。
6、班組中有個(gè)別人性情孤僻，在集體活動(dòng)中表現漠然，偶然展露一下個(gè)性，不是讓大家掃興，就是讓整個(gè)班組氣氛顯得沉悶和消極。
但這些人大多是有潛能、有專(zhuān)長(cháng)、有追求的，只不過(guò)因自尊心特強、特別敏感而顯得性情孤僻，不善于處理人際關(guān)系。
針對這類(lèi)人，班組長(cháng)要注意尊重他們的個(gè)性，多讓他們參與集體活動(dòng)，并讓他們感受到你對他的關(guān)注，使他處處體會(huì )到自己的價(jià)值，從而增強信心，逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來(lái)，激發(fā)出工作熱情，切忌對他們動(dòng)輒采取批評、打壓和不屑一顧的態(tài)度，這樣不僅會(huì )破壞集體氛圍，還會(huì )使他們越來(lái)越孤立，更會(huì )使班長(cháng)失去人心。
班長(cháng)心得體會(huì )通用8
大學(xué)是人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)，人生很多的夢(mèng)想都是從這里開(kāi)始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時(shí)候我們會(huì )依賴(lài)別人的提醒和引導，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。
大學(xué)時(shí)光是短暫的，因而我們的成長(cháng)應該是全面的快速的。從競選成為班長(cháng)開(kāi)始，我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化，在待人接物、為人處事、生活習慣上也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個(gè)稚幼的高中生逐漸成長(cháng)成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會(huì )工作中還會(huì )有很多需要學(xué)習提高的地方，但是班長(cháng)的工作經(jīng)歷，讓我更好的認識到了自身的責任，讓我無(wú)論是對自己還是對父母、對社會(huì )等的責任都能更加坦然更加勇敢的去承擔。
作為班長(cháng)我們都需要培養很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導力，肩負起自己應該擔負的責任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級每個(gè)人都應該有也必須有集體榮譽(yù)感，班長(cháng)就是要能夠引導這股集體的力量更好的'相互促進(jìn)共同發(fā)展。
班長(cháng)需要從各個(gè)方面培養自己能夠獨當一面的能力，因為自己的責任不僅是要發(fā)展好自己，還要班級、同學(xué)都能夠發(fā)展得更好。我認
為班長(cháng)首先要樹(shù)立威信，要多做實(shí)事，以身作則，以自己為表率，要言行一致、做事果斷；其次，要培養自己的領(lǐng)導意識，平時(shí)適當注意展現領(lǐng)導者氣質(zhì)和風(fēng)采，多參加組織各類(lèi)活動(dòng)，提高自己的組織能力；第三，要樹(shù)立全面的榜樣模范，在班級的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣，培養一種競爭的意識；第四，要處理好同學(xué)關(guān)系，把同學(xué)把班級利益放在第一位；第五，提高班級團結意識，首先要加強班委團結，定期召開(kāi)班委例會(huì )，然后就是多舉辦集體活動(dòng)；第六，工作目標要明確，分配任務(wù)要具體詳細，通知事情前要做好充足準備，做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。
下面，我就著(zhù)我們班的具體情況來(lái)做下總結。
首先，學(xué)習方面。我們還是學(xué)生，學(xué)習自然是第一要務(wù)。我們通過(guò)推選優(yōu)秀學(xué)習榜樣，進(jìn)行學(xué)習榜樣表彰等活動(dòng)帶動(dòng)大家學(xué)習的積極性，同時(shí)又在課外舉辦各類(lèi)的知識性課外活動(dòng)，以此提高大家學(xué)習的熱情，比如說(shuō)班級辯論賽等活動(dòng)的開(kāi)展等，對此同學(xué)們普遍反映較好。對此，我們將會(huì )堅持不懈的把這個(gè)活動(dòng)辦下去，只要是大家喜歡的，就是最好的。
其次，紀律方面。整個(gè)學(xué)期，班級中同學(xué)都很少出現遲到、早退、曠課等現象，雖然不排除極個(gè)別的特殊情況，但總體而言情況是好的。另，大家對于請假制度也都落實(shí)的很到位，一般有特殊情況需要請假的都會(huì )在之前向我或者是副班長(cháng)請假，這點(diǎn)是非常值得表?yè)P的。
第三，衛生方面。對于這點(diǎn)，我非常遺憾，我們班曾經(jīng)在衛生檢查中出現過(guò)拒檢的情況，雖然只是一次，但這已是遺憾。然而在事件
發(fā)生后，我們及時(shí)進(jìn)行了班級內部批評，院里也就此讓我們寫(xiě)了檢討書(shū)，同學(xué)們也都認識到了錯誤，并作了及時(shí)的改正，這點(diǎn)是值得肯定和表?yè)P的。同時(shí)，在特殊情況之外的大多數同學(xué)都非常重視寢室的衛生工作，男生寢室尤其要表?yè)P的就是213寢室，我想如果要是評文明衛生寢室，非他們寢室莫屬。
第四，安全方面。班級同學(xué)的安全意識都很高，在院里和學(xué)校里的安全檢查中，從未出現過(guò)夜不歸宿和使用違規電器的情況，并且積極登記周末離校名單，在院里的號召和班級的要求下同學(xué)們外出也都會(huì )自覺(jué)通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向，以確保安全。
第五，體育方面。初入學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽，我班同學(xué)積極參與、努力拼搏，雖然在比賽中并未取得較好的名次，但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個(gè)人的心底。后來(lái)我們班級內部向他們頒發(fā)了榮譽(yù)，號召大家學(xué)習運動(dòng)員們努力拼搏的精神。對此大家反響很熱烈。此后，學(xué)校又舉行了陽(yáng)光長(cháng)跑活動(dòng)，同學(xué)們也都很積極參與。
第六，生活方面。首先，班級內部舉行集體活動(dòng)，如剛來(lái)時(shí)的“愛(ài)就在心中”的主題班會(huì )，讓大家在大學(xué)的第一次班會(huì )上結識了更多的朋友，隨后的每周一場(chǎng)共舉辦四周的班級辯論賽，讓同學(xué)們在辯論中學(xué)習，在學(xué)習中歡樂(lè )，在歡樂(lè )中收獲。然后就是以?shī)蕵?lè )為主題的主題班會(huì )，在那次班會(huì )中大家各盡其才，涌現出一大批的“才子”“才女”，其中的話(huà)劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對此，我深感同學(xué)們力量的偉大，人才原來(lái)是如此的多，才能原來(lái)是如此的豐富，只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞，通過(guò)電影《肖申克的救贖》等的觀(guān)看，大家收獲了希望的重要性，同時(shí)又是一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的盛宴。
以上只是我暫時(shí)能想起來(lái)的部分班級工作，在這里我也想對部分同學(xué)提出表?yè)P：學(xué)習上，鄭妍、黃鎮、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力，副班長(cháng)王雪臣同學(xué)非常盡職盡責，考勤從不馬虎，安全委員馬帥亞同學(xué)在班級安全方面非常努力，體育委員張晨也一直很盡責等等等等，由于時(shí)間有限，在這里也就不一一贅述。
未來(lái)的路還很長(cháng)，我們將一同走過(guò)，以后我們將在學(xué)校，在工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院的帶領(lǐng)下，迎接更美好的明天，創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
班長(cháng)心得體會(huì )通用9
自9月入學(xué)至今，我一直擔任本班的副班長(cháng)一職�；仡欉@些時(shí)間的工作，在班主任與輔導員老師的領(lǐng)導下認真按照學(xué)校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習上，都取得較大的進(jìn)步。同時(shí)積極配合班長(cháng)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在各個(gè)方面都取得很大進(jìn)步�，F將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下：
在開(kāi)學(xué)初期，同學(xué)們因為剛剛入學(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規章制度，班級工作也就能夠順利的進(jìn)行�？墒堑搅舜蠖�，同學(xué)們的.主動(dòng)性都變差對于學(xué)校的規章制度也不那么在乎，經(jīng)常出現遲到、早退、逃課的現象，班級的出勤率大大減低。學(xué)習上，同學(xué)們的成績(jì)也大幅度下降。
為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性，我便開(kāi)始從各個(gè)方面督促出現上述情況的同學(xué)們：
�。�1）每天提醒他們記得按時(shí)出勤，個(gè)別沒(méi)有起床的打電話(huà)或直接敲門(mén)通知以確保出勤率。
�。�2）上課前，提醒他們上課時(shí)間和地點(diǎn)保證他們按時(shí)上課，不遲到不早退。上課時(shí)候認真做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院。
�。�3）老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都及時(shí)做完，并及時(shí)的告訴同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時(shí)完成。
在我的這些督促下，同學(xué)們并沒(méi)有在學(xué)習生活上產(chǎn)生依賴(lài)感而是已經(jīng)養成習慣，能夠積極主動(dòng)的去關(guān)注自己的學(xué)習，成績(jì)有了提高。班級的出勤情況有明顯好轉。同學(xué)們也能按照衛生委員分配的很好完成班級的清潔工作。
雖然這幾條看起有些督促過(guò)頭，但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學(xué)們著(zhù)想。除此之外，班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富，著(zhù)也是我作為一名副班長(cháng)的工作的失職，在這里我想所有同學(xué)道歉，在今后的日子里，我會(huì )更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。
在學(xué)習上，不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗。在生活上，也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。班級所獲得的進(jìn)步并不是哪個(gè)班干部一個(gè)人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力。
真真正正的做好自己的工作，切切實(shí)實(shí)的達到效果，才不會(huì )違背自己對同學(xué)們的諾言不辜負大家的信任。大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一大半，在今后的時(shí)間里，我依然會(huì )做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會(huì )遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問(wèn)題，問(wèn)題便不再困難。我會(huì )與大家繼續努力向前，不斷進(jìn)取。
班長(cháng)心得體會(huì )通用10
作為世界500強公司的一個(gè)班長(cháng)，我在本次由省公司個(gè)險部舉辦的中國人x福建省公司第9期班長(cháng)組訓培訓班中感受良深：
一、感受“成人達己，成己為人”的特有文化，了解該文化的獨特內涵。
作為唯一在中國香港和美國紐約上市國內保險公司，作為國內業(yè)界的領(lǐng)頭人，中國人x的企業(yè)文化具有世界500強公司的大氣，是一種綜合了國人5000年文化底蘊和與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)理念的時(shí)代產(chǎn)物，是一種深刻符合x(chóng)險行業(yè)核心思想的企業(yè)文化。作為一個(gè)獨立核算的上市公司，企業(yè)效益必然是我們的重要導向，只有本著(zhù)客戶(hù)的需求設計好產(chǎn)品、做好對客戶(hù)的服務(wù)，才能使客戶(hù)對產(chǎn)品有信心，對公司有信心，從而才能在激烈的國際市場(chǎng)競爭中立于不��；同時(shí)，只有做好公司的基礎建設，強化公司的風(fēng)險可控程度，才能做好公司的客戶(hù)經(jīng)營(yíng)。
二、強化了團隊理念，明確了加強溝通與合作，才能在激烈的競爭中獲得成功。
組訓培訓班上有固然有著(zhù)發(fā)揮自身個(gè)性空間得時(shí)刻，但更多的課程、作業(yè)往往需要一個(gè)組內同仁在限定的時(shí)間內相互研討、溝通、合作來(lái)共同完成如：海報的制作。一個(gè)小組并不存在明確的領(lǐng)導和絕對的權威，存在不同的意見(jiàn)幾乎就是必然。如何既要協(xié)調組員間的意見(jiàn)，又不傷和氣，還能爭分奪秒、保質(zhì)保量得完成項目，靠得就是組員之間相互配合，靠得就是懂得放棄自己極為個(gè)性得想法和懂得堅持自己認為最具有可行性得想法，靠得就是通過(guò)有效得溝通達到最終相互間的協(xié)調。
三、明確了制度化經(jīng)營(yíng)、人性化管理的重要性。
一個(gè)月培訓班的生活給我帶來(lái)了與平常生活太多的不同，要等同桌的人到齊了才可以開(kāi)飯、離座椅子要歸位等等規定，看似苛刻不近人情，實(shí)際上卻是管理一個(gè)團隊必不可少的一種規則�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，也正是這一種規章制度的存在才使我在這近一個(gè)月生活學(xué)習中，耳濡目染，漸漸養成了一個(gè)職業(yè)白領(lǐng)所必須的習慣。而在我們口風(fēng)訓練后，喉嚨嘶啞的時(shí)候，培訓班老師如雪中送炭一般送來(lái)了潤喉片等必須藥品，又讓我感受到了世界500強公司人性化管理的一面。
四、了解了組訓的職能，明白了職場(chǎng)組訓的工作內容。
作為一個(gè)新組訓，在我初入職場(chǎng)時(shí)，我時(shí)常感到迷漫，因為我不明白作為一個(gè)組訓，在職場(chǎng)中究竟要做什么。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的培訓，我了解了作為一個(gè)組訓，在職場(chǎng)所負責的是對業(yè)務(wù)員的日常輔導、是與業(yè)務(wù)伙伴的溝通、是搭建公司與業(yè)務(wù)伙伴溝通的橋梁、是負責對日常經(jīng)營(yíng)數據的整理和分析、是負責工作企劃的構思和制做、是會(huì )議的經(jīng)營(yíng)、是表報的.經(jīng)營(yíng)、是活動(dòng)量的管理！職場(chǎng)組訓特別是年輕的職場(chǎng)組訓并不是所謂管理者。我們只是職場(chǎng)中的潤滑劑，只是協(xié)調者，協(xié)調的是業(yè)務(wù)伙伴之間的關(guān)系、協(xié)調的是團隊主管和普通業(yè)務(wù)員之間的關(guān)系、協(xié)調的是精英高手與團隊主管之間的關(guān)系、協(xié)調的是職場(chǎng)經(jīng)理和業(yè)務(wù)伙伴之間的關(guān)系，協(xié)調的是業(yè)
班長(cháng)心得體會(huì )通用11
時(shí)間過(guò)得飛快，轉瞬間，大學(xué)生活已近過(guò)一半，回顧走過(guò)的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛(ài)；有同窗的飯后揶揄，有備考時(shí)的緊張情景，有集體游玩時(shí)的開(kāi)懷大笑，有籃球場(chǎng)上全體奮奔時(shí)的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛(ài)，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影，輕松的環(huán)境塑造了我們團結的集體，雖說(shuō)沒(méi)有超群的成績(jì)，可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋?xiě)训膼?ài)卻是一種精神上的慰藉。
大一進(jìn)校之時(shí)，我帶著(zhù)自己小小的目標參加班委的競選，當時(shí)競選的是組宣委員一職，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級。自此，也開(kāi)始了我大學(xué)的班級工作生涯。
自擔任組宣委員以來(lái)，我和濤哥（我們班的老班長(cháng)王濤）及其他班委共同努力，精心地打造著(zhù)我們這個(gè)集體——機電064班。班委會(huì )上班委能夠各抒己見(jiàn)，班會(huì )上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會(huì )追問(wèn)，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲，活動(dòng)中的努力，學(xué)習中的拼搏，可最后換來(lái)的成績(jì)（期末成績(jì)）并不理想，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧！但并不排除班級排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧！事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊（班刊中凝聚了所有人的心里話(huà)吧�。�，相信自己的承諾總會(huì )對自己產(chǎn)生一定的作用吧！
后來(lái)，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開(kāi)始了我的班長(cháng)工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝（我們班的團支書(shū)謝臻）、胡賽龍（我們班的學(xué)習委員）及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負責人做了。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問(wèn)暖”時(shí)，他們總能說(shuō)道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話(huà)��！當我時(shí)間充裕時(shí)或班級舉行很大的活動(dòng)時(shí)，我們班委會(huì )在一起共同的為班級建設出點(diǎn)子。
時(shí)間不等人，該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦，節日到了，能不愉快輕松一下嗎？是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng)，雖說(shuō)不是精彩的瞬間，但也算是高興釋?xiě)褧r(shí)洋相輩出的凝聚吧！
秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調查，有一大半同學(xué)同意出游，不能出游的同學(xué)也許是私事過(guò)于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。
籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開(kāi)懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時(shí)凝聚的體現。
輕松娛樂(lè )不忘學(xué)習。談心班會(huì )上，有班委（主角是學(xué)習委員胡賽龍）對學(xué)習的指導和強調，也有同學(xué)對近期學(xué)習情況的匯報和總結及生活狀況的簡(jiǎn)評，當然也少不了個(gè)人經(jīng)驗的`分享，亦有哄堂大笑時(shí)對學(xué)習情況及個(gè)人表現的警示。
也許過(guò)去的樂(lè )事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒(méi)有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周?chē)峭暗纳碛白阋宰C實(shí)我們的心是連在一起的。
成績(jì)是令人擔憂(yōu)的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長(cháng)的幫助下，再加上他們的保證和努力必會(huì )取得好的成績(jì)。作為一個(gè)人相信自己是重要的，對于一個(gè)班級同樣也是如此，我們相信自己！
期末的成績(jì)還在期待，我們班的“最大進(jìn)步獎”和“最高榮譽(yù)獎”會(huì )花落誰(shuí)家呢？我期待，我喜歡，我快樂(lè )，故我做。
班長(cháng)心得體會(huì )通用12
回顧這個(gè)學(xué)年，大家一起生活學(xué)習，每個(gè)人都有值得驕傲的成績(jì)，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。作為副班長(cháng)，我的主要工作是協(xié)助班長(cháng)統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在這個(gè)班集體中，擔任副班長(cháng)這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠比我付出的多得多�，F將一學(xué)年來(lái)的各方面做如下總結：
一、工作體會(huì )
回顧我這一學(xué)年來(lái)的工作和學(xué)習歷程，各種各樣的場(chǎng)景一一浮現，在這忙碌的時(shí)光中，有苦有樂(lè )、有委屈、有幸福，我深刻體會(huì )到要成為一名合格的副班長(cháng)是件很不容易的事情，更體會(huì )到了要成為一名優(yōu)秀的副班長(cháng)所付出的'汗水和艱辛。
同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無(wú)法給予的。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì )到了為班級工作從未有過(guò)的癡狂狀態(tài)。懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作。做事情時(shí)考慮得更加周全。學(xué)會(huì )了如何協(xié)調和分配各方面需要的大量時(shí)間和精力。更是深深感受到了集體榮譽(yù)感給大家帶來(lái)的那份喜悅。重要的是，擔任副班長(cháng)這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學(xué)習和工作的另一種解釋。
只有真心的付出，才會(huì )有誠心的回報。這一學(xué)年，我們班委會(huì )有了大幅度的變動(dòng)，班長(cháng)和團支書(shū)也換了，因此幫助新班委盡快熟悉班級情況成為我義不容辭應做的事，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合后，我們班委也各自熟悉了自己的職責和任務(wù)。經(jīng)過(guò)我們新舊班委和同學(xué)們共同的努力，我們班榮獲“省級優(yōu)秀班級體”、“優(yōu)秀團支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、工作總結
回望大學(xué)第二學(xué)年，我們0802班積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松，取得了有一定的成果。作為副班長(cháng)我主要做了以下工作：
1、協(xié)助班長(cháng)制定班級相關(guān)制度，制定各階段班級工作計劃，并負責督促、實(shí)施、考核。
2、配合團支書(shū)開(kāi)展團支部各項工作。
3、主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習、生活、工作，分析、研究并盡力幫助同學(xué)解決各種問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
4、協(xié)助班長(cháng)處理班級日常工作，協(xié)調好班團干之間的工作，并定期向輔導員匯報。
5、定時(shí)召開(kāi)班干例會(huì )，加強班干內部紀律性、積極性、凝聚力的建設。
6、副班長(cháng)的職責和任務(wù)并不是十分明確，因此要做的也比較瑣碎，就是積極組織大家搞好學(xué)校、學(xué)院、班級活動(dòng)，把活動(dòng)的準備工作做好，為同學(xué)們節省更多學(xué)習時(shí)間等等。
通過(guò)一學(xué)年的工作，作為副班長(cháng)我認為應該做到：
懂得如何引導同學(xué)做好工作，要贏(yíng)得同學(xué)的支持和信任，就要和同學(xué)有更多更深入的交流，走進(jìn)他們的生活，關(guān)心和幫助每一個(gè)人，不擺架子，工作要積極熱情，富有上進(jìn)心。嚴于律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問(wèn)題，多做自我反思。發(fā)現問(wèn)題，就要及時(shí)解決問(wèn)題。應當做到有著(zhù)強烈的班級情感和責任心。
我們走過(guò)了一個(gè)學(xué)年，留下了可喜的成果。無(wú)論這過(guò)程中是傷痛還是喜悅，都滋潤著(zhù)我們的心田。相信在老師的關(guān)心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班一定能做到戰無(wú)不勝。
班長(cháng)心得體會(huì )通用13
在一個(gè)班級里，總會(huì )有很多同學(xué)想當班長(cháng)，我也不例外。
在沒(méi)當上班長(cháng)之前，我覺(jué)得班長(cháng)非常神圣，非常洋氣，感覺(jué)當班長(cháng)很牛逼，有什么事大家都會(huì )聽(tīng)班長(cháng)的。
二年級上學(xué)期，通過(guò)全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當上班長(cháng)的事情讓全世界都知道。
當上班長(cháng)后，同學(xué)們大事小事都來(lái)問(wèn)我，并且還問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題，比如：我們湖南為什么沒(méi)有大海，海水為什么是咸的，這種問(wèn)題我也回答不出來(lái)。問(wèn)的次數多了，我就覺(jué)得很煩。
有一天午睡，班上很多同學(xué)在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來(lái)值日生把整個(gè)午睡的來(lái)龍去脈和班主任說(shuō)了一遍。
班主任找到我，問(wèn)：“午睡的事情你知道嗎?”
“我知道啊�！蔽蚁攵紱](méi)想地回了過(guò)去。
“你知道為什么不制止?你是班長(cháng)啊!”班主任說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣頓時(shí)變得嚴厲起來(lái)。
我心里嘀咕著(zhù)：哎，早知道就不這樣說(shuō)了。
班主任把我嚴厲地訓斥了一頓，當時(shí)我很不服氣，恨不得馬上就不當班長(cháng)了。
吃了這回“虧”，我開(kāi)始長(cháng)心眼了，同學(xué)們胡來(lái)的時(shí)候，我就行使班長(cháng)的權力。第十周的時(shí)候，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)齊心協(xié)力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領(lǐng)獎，德育主任還給我拍了一張在臺上領(lǐng)獎的.照片�；匕嗌虾�，我把獎狀交給班主任，班主任當著(zhù)全班同學(xué)的面，鄭重地表?yè)P了我。我聽(tīng)了，心里像開(kāi)了一萬(wàn)朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學(xué)，這種榮譽(yù)是只有班長(cháng)才能得到的。
自從當上了班長(cháng)，我似乎明白了一個(gè)道理：很多事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。只有用心去做，才能?chē)L到甜頭。
班長(cháng)心得體會(huì )通用14
一、團結協(xié)作、目標一致的班組，是安全生產(chǎn)必備之要素。
作為班組的帶頭人，我們要充分認識到一個(gè)人心渙散、各自為陣的團隊是毫無(wú)戰斗力可言的，只有相互信任、理解、協(xié)作共進(jìn)的團隊才能迸發(fā)出強大的戰斗力。團隊建設是一個(gè)長(cháng)期過(guò)程，在日常工作中班長(cháng)要注意建立良好的群眾基礎，要敢于管理、善于管理，掌握班組成員的思想動(dòng)態(tài)，認真做好思想工作，及時(shí)幫助有困難的職工，努力把大家團結在一起。不僅要與每個(gè)班員做朋友，還要使班員相互成為朋友，努力為大家創(chuàng )造良好的交流、溝通平臺。
在團隊建設中，我們可以從以下幾方面著(zhù)手：
1．班長(cháng)要樹(shù)立對企業(yè)和職工安全高度負責的態(tài)度。班長(cháng)要發(fā)揮好模范表率作用，身體力行，嚴格遵守各項規章制度，帶動(dòng)全班人員共同做好各項工作。
2．客觀(guān)公正的評價(jià)每一名班組成員。對班組好人好事要不吝表?yè)P，對違紀違規現象應給予及時(shí)的指正和批評，并如實(shí)向領(lǐng)導反映班組成員的表現，在領(lǐng)導與班組成員之間發(fā)揮橋梁紐帶作用，在班組中弘揚正氣，營(yíng)造一種公開(kāi)、公正、透明的工作氛圍。
3．加強民主管理。班組長(cháng)既要充分調動(dòng)班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負其責，并通過(guò)他們的行為影響其他班組成員，提高班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，增強班組成員的集體觀(guān)念，努力開(kāi)創(chuàng )班組管理“齊抓共管、人人參與”的良好工作局面。
4．加強交流，提高班組的戰斗力。班組長(cháng)除了要真誠關(guān)心職工、熱心幫助職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括思想、學(xué)習、工作、生活等，以了解班組成員的特點(diǎn)，從而在工作中充分發(fā)揮他們的特長(cháng)。同時(shí)，通過(guò)交流及時(shí)了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監護，確保生產(chǎn)安全。通過(guò)交流還可以增進(jìn)與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力和戰斗力。
5．班長(cháng)要確立技術(shù)權威的地位，努力提高安全管理水平。作為班長(cháng)，要充分利用一切機會(huì )加強對業(yè)務(wù)知識和管理知識的學(xué)習，特別是要投入更多精力加強對新技術(shù)、新知識的學(xué)習，在技術(shù)上能夠獨當一面。當然，在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時(shí)還要加強政治理論學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身修養和業(yè)務(wù)工作能力。在班組管理中不墨守成規，積極探索新的工作方法，并帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實(shí)踐。
二、班組培訓工作是班組安全生產(chǎn)的堅實(shí)后盾。
班組整體技術(shù)水平的高低，體現在班組成員對本崗位實(shí)用技術(shù)的掌握和運用能力，以及應付、處理突發(fā)事件的能力上。如何利用班組現有的資源使班員的技術(shù)培訓達到最佳效果，從而使班組整體技術(shù)水平適應安全生產(chǎn)的需要，是我們每個(gè)班長(cháng)必須時(shí)刻考慮的問(wèn)題。培訓工作必須與時(shí)俱進(jìn)，以適應形勢發(fā)展的需要。對班組現有的一些固定的培訓方式，如每月事故抽問(wèn)、講解等，應努力做到不流于形式。隨著(zhù)各種新設備、新技術(shù)的使用以及機組控制方式的全面升級，班組培訓尤顯重要和迫切。筆者就班組日常培訓談幾點(diǎn)看法：
1．班長(cháng)首先要帶頭自覺(jué)學(xué)習，起好表率作用，引導班組成員實(shí)現最大程度的技術(shù)資源共享，做到“技術(shù)無(wú)秘密”，在全班形成濃厚的學(xué)習氛圍。
2．重點(diǎn)把握好培訓對象、內容、形式、效果等4個(gè)環(huán)節，切實(shí)提高培訓內容的針對性、培訓對象的`層次性和培訓形式的多樣性，務(wù)求實(shí)效。
3．除定期培訓外，班組培訓更多應隨時(shí)、隨地進(jìn)行，充分利用班員掌握知識的差異性，進(jìn)行班員之間的互補培訓，達到促進(jìn)共同進(jìn)步的目的。
4．以每月安全學(xué)習日、班組安全日等活動(dòng)為載體，認真學(xué)習上級關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規及規章制度，不斷強化班組成員的安全意識；認真分析外單位的安全生產(chǎn)事故教訓，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗；及時(shí)總結班組工作中存在的問(wèn)題并提出整改措施。
5．就培訓工作要多與領(lǐng)導及專(zhuān)責溝通、交流，爭取他們更多的支持，并積極配合專(zhuān)責開(kāi)展技術(shù)培訓。
三、嚴格執行“兩票三制”是班組安全生產(chǎn)的重中之重。
“兩票三制”是電業(yè)安全生產(chǎn)保證體系的幾項最基本的制度，是我國電力行業(yè)多年運行實(shí)踐中總結出來(lái)的經(jīng)驗，只有嚴格執行“兩票三制”，把安全工作真正落到實(shí)處，才能有效杜絕人為誤操作現象和人為責任事故。
1．在日常班組安全生產(chǎn)中，班組長(cháng)要模范帶頭執行“兩票三制”，并將公司的各項規章制度落到實(shí)處。
2．履行班長(cháng)的督導職責。班長(cháng)既是制度的執行者，也是制度落實(shí)情況的檢查者，要督促班員認真執行“兩票三制”，加強巡視檢查，及時(shí)發(fā)現、處理異�；蛭ｋU事件；正確使用防護用品，熟悉避險方法；準確、及時(shí)、全面地提供生產(chǎn)過(guò)程中的各種信息資料，不弄虛作假，不隱瞞真相。
3．加強考核，確保安全生產(chǎn)。加強教育引導，使班組成員認識到考核的目的是為了切實(shí)保障安全，更好的維護職工、班組和企業(yè)的利益�？己艘獔猿忠浴肮�、公正、公開(kāi)”為原則，做到獎懲分明，發(fā)揮好考核機制的激勵功能。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒課題。班組長(cháng)應抓住這一主題不放松，任何時(shí)候都要把安全作為工作的重中之重。隨著(zhù)機組DEH、DCS改造的推廣和其他新技術(shù)在電力系統中的廣泛應用，為了確保機組的安全、經(jīng)濟、高效運行，班組長(cháng)不僅要繼承安全生產(chǎn)管理的優(yōu)良傳統，更要創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，不斷提高班組的安全管理水平，以適應新的運行模式的需要，努力使班組管理工作走向標準化、科學(xué)化和規范化。
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