97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

電子設計課程心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-04 10:50:22 心得體會(huì ) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

電子設計課程心得體會(huì )通用

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編收集整理的電子設計課程心得體會(huì )通用,歡迎大家分享。

電子設計課程心得體會(huì )通用

電子設計課程心得體會(huì )通用1

  通過(guò)此次電子課程設計,使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)模擬電子技術(shù)方面的知識,在設計過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實(shí)踐出真知,通過(guò)親自動(dòng)手操作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

  過(guò)而能改,善莫大焉。在電子課程設計過(guò)程中,我們不斷發(fā)現錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢測調試環(huán)節,本身就是在踐行“過(guò)而能改,善莫大焉”的知行觀(guān)。這次電子課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問(wèn)題,最后在老師的指導下,終于游逆而解。在今后社會(huì )的發(fā)展和學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中,一定要不懈努力,不能遇到問(wèn)題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現問(wèn)題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠不可能得到社會(huì )及他人對你的認可!

  電子課程設計誠然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,給我很多專(zhuān)業(yè)知識以及專(zhuān)業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門(mén)講道課,一門(mén)辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過(guò)這次電子課程設計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線(xiàn)方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了可調直流穩壓電源構造及原理。

  我認為,在這學(xué)期的實(shí)驗中,不僅培養了獨立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗課上,我們學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對社會(huì )的挑戰,只有不斷的學(xué)習、實(shí)踐,再學(xué)習、再實(shí)踐。這對于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂(lè ),找尋有趣的事情,發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗結束之后變的更加成熟,會(huì )面對需要面對的.事情。

  回顧起此電子課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識,而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次電子課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái),從理論中得出結論,才能真正為社會(huì )服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

  實(shí)驗過(guò)程中,也對團隊精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來(lái)更加默契,在成功后一起體會(huì )喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結果。

  此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請教或上網(wǎng)查詢(xún),只要認真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒(méi)有弄不懂的知識,收獲頗豐。

電子設計課程心得體會(huì )通用2

  通過(guò)這一周的課程設計,我對一些專(zhuān)業(yè)知識和電子設計有了更深的了解,同時(shí)也嘗試著(zhù)去應用自己的所掌握的知識。本次電子課程設計主要是對本學(xué)年學(xué)習的模擬電子技術(shù)和數字電子技術(shù)的應用,同時(shí)加上電路等知識,設計一些課題。經(jīng)過(guò)幾天的奮戰,我感受很深。

  我和客某某、沈某某三個(gè)人在參加學(xué)校電子設計大賽并獲獎后,便成了參加明年的北京市電子深感自己在培養動(dòng)手能力這方面還需很大的努力。于是,這次我們在積累參加電子設計大賽和培訓的基礎上,在老師的指導下,準備把這個(gè)課程設計作為一次練兵,爭取為明年的北京市電子設計大賽做足準備,取得一個(gè)好成績(jì)。

  電子課程設計不僅給我們提供了一個(gè)很好的展現應用自己所掌握的知識的平臺,又是檢驗自己所學(xué)知識的.一次考核。我們運用各自在各方面的優(yōu)勢中和起來(lái),形成了一個(gè)團隊。通過(guò)團隊力量,才使設計得以完成?梢哉f(shuō),我們三個(gè)人是一個(gè)不可或缺的整體,少了任何一個(gè)人都是無(wú)法完成任務(wù)的單片機是我們下學(xué)期要學(xué)的一門(mén)很重要的課程,它具有強大的功能。由于我們對單片機的應用有了一定的了解,同時(shí)也為了下學(xué)期學(xué)習單片機打好基礎,于是這次設計主要是以單片機為主的一個(gè)是單片機編程器,另一個(gè)便是對單片機的一個(gè)應用電母雞。

  在設計的過(guò)程中我們也不可避免的遇到了很多的問(wèn)題。尤其是在調試過(guò)程中,會(huì )因為某些原因出不來(lái)結果,或三個(gè)人之間出現了意見(jiàn)分歧,但在最后都達成了一致。最后在調試結果出來(lái)后,我們更是無(wú)比的興奮,無(wú)比的自豪?傊,通過(guò)這次電子課程設計,我不僅對自己的知識有了更好的掌握和應用,更了解到團隊精神的力量。在以后的學(xué)習和生活中受用終身。

電子設計課程心得體會(huì )通用3

  經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)星期的學(xué)習,原來(lái)對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知的我,終于對它有了一些了解,一些認識,一些體會(huì )。從此,我學(xué)習的目標不再茫然、不在漂浮不定。我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習、對專(zhuān)業(yè)知識的獲取將變得更加主動(dòng),而無(wú)論是從課本上、網(wǎng)上還是日常生活的接觸上。下面是我對本專(zhuān)業(yè)的一些了解和認識:

  信息工程(電子信息工程方向)———本專(zhuān)業(yè)培養具備電子技術(shù)和信息系統的基礎知識,掌握具有信息獲取、傳輸、處理以及應用方面的知識,能從事電子信息工程、衛星與計算機網(wǎng)絡(luò )通信、各類(lèi)電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用、開(kāi)發(fā)、集成和制造的高等工程技術(shù)人才。我們主要學(xué)習的是信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的專(zhuān)業(yè)知識,受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓練,具備設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。開(kāi)設的主要課程:電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場(chǎng)理論、通信工程、自動(dòng)控制原理、感測技術(shù)等。就業(yè)方向:主要在電信、移動(dòng)通信、數據通信、電子工業(yè)等it產(chǎn)業(yè)部門(mén)從事科學(xué)研究和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)或在廣播電視部門(mén)從事技術(shù)和管理工作。

  電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成,F在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面,像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據,甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西,并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習電子信息工程自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路并結合計算機進(jìn)行實(shí)驗,對動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統,還會(huì )參觀(guān)一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等,并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程設計。學(xué)習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題。

  隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的'各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。

  業(yè)務(wù)培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養具備電子技術(shù)和信息系統的基礎知識,能從事各類(lèi)電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養要求:本專(zhuān)業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習信號的獲取與處理、電廠(chǎng)設備信息系統等方面的專(zhuān)業(yè)知識,受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓練,具備設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

  畢業(yè)生應獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力:

  1、較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)基礎理論知識,適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;

  2、掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗技術(shù),具備分析和設計電子設備的基本能力;

  3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法,具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力;

  4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規,了解企業(yè)管理的基本知識;

  5、了解電子設備和信息系統的理論前沿,具有研究、開(kāi)發(fā)新系統、新技術(shù)的初步能力;

  6、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干課程:

  主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)。

  主要課程:電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場(chǎng)理論、自動(dòng)控制原理、感測技術(shù)等。

  通過(guò)這半年的電子信息工程學(xué)習,我覺(jué)得這門(mén)課程應該引起我們的重視,因為它不僅勾畫(huà)出了我們專(zhuān)業(yè)的大致方向,而且對我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大的幫助。但是覺(jué)得自己做的卻并不是很好,因為上課的時(shí)候一些知識并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,并不是老師講得不好,而是自己對這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)并不怎么感興趣。而當老師將于電腦配置有關(guān)的知識的時(shí)候,自己一下子興趣就來(lái)了,也許是因為自己將來(lái)要買(mǎi)電腦的緣故,這些知識能夠用得上。所以說(shuō)興趣是最好的老師這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯,所以在以后的學(xué)習中我一定會(huì )培養自己在這方面的興趣,經(jīng)?匆恍┣把氐目萍汲晒,用這種方法來(lái)擴展自己的知識面,也許日后對自己的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習有很大幫助。

  關(guān)于對電子信息概論這門(mén)課,我覺(jué)得老師講的還不錯,因為畢竟我們剛起步,有很多東西都不太懂,我覺(jué)得以后上這門(mén)課的時(shí)候最好能講一些實(shí)際生活中的例子。比如電腦、電話(huà)等等我們平時(shí)都不太陌生的東西來(lái)激起我們的興趣。也許通過(guò)這種方式來(lái)講課我們能夠更好的掌握知識,并且記得更加牢靠。電子信息工程概論就相當于專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)補充及擴展,同時(shí)它也是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)前奏,能夠對我們以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識起到一個(gè)良好的促進(jìn)作用,所以說(shuō)我們必須對他有一個(gè)深刻的認識和了解。

  在以后的學(xué)習中我想自己會(huì )更加深刻的體會(huì )這一點(diǎn),并且通過(guò)自己的不斷努力和探索來(lái)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課。

電子設計課程心得體會(huì )通用4

  微機原理與系統設計作為電子信息類(lèi)本科生教學(xué)的主要基礎課之一,課程緊密結合電子信息類(lèi)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),圍繞微型計算機原理和應用主題,以cpu為主線(xiàn),系統介紹微型計算機的基本知識,基本組成,體系結構和工作模式,從而使學(xué)生能較清楚地了解微機的結構與工作流程,建立起系統的概念。

  這次微機原理課程設計歷時(shí)兩個(gè)星期,在整整兩星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識,而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。以前在上課的時(shí)候,老師經(jīng)常強調在寫(xiě)一個(gè)程序的時(shí)候,一定要事先把程序原理方框圖化出來(lái),但是我開(kāi)始總覺(jué)得這樣做沒(méi)必要,很浪費時(shí)間。但是,這次課程設計完全改變了我以前的那種錯誤的認識,以前我接觸的那些程序都是很短、很基礎的,但是在課程設計中碰到的那些需要很多代碼才能完成的任務(wù),畫(huà)程序方框圖是很有必要的。因為通過(guò)程序方框圖,在做設計的`過(guò)程中,我們每一步要做什么,每一步要完成什么任務(wù)都有一個(gè)很清楚的思路,而且在程序測試的過(guò)程中也有利于查錯。

  其次,以前對于編程工具的使用還處于一知半解的狀態(tài)上,但是經(jīng)過(guò)一段上機的實(shí)踐,對于怎么去排錯、查錯,怎么去看每一步的運行結果,怎么去了解每個(gè)寄存器的內容以確保程序的正確性上都有了很大程度的提高的。

  通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái),從理論中得出結論,才能真正為社會(huì )服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設計的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處,對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固的。

  這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多編程問(wèn)題,最后在趙老師的辛勤指導下,終于游逆而解。同時(shí),在趙老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識,在次我表示感謝!同時(shí),對給過(guò)我幫助的所有同學(xué)和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

電子設計課程心得體會(huì )通用5

  這個(gè)星期我們的任務(wù)是電子電工課程設計,主要任務(wù)是設計一個(gè)八路搶答器。無(wú)疑,這對我們來(lái)說(shuō)是有很大難度的。我們是第一次課程設計,盡管這種課程設計可能是比較簡(jiǎn)單的一種,我們還是遇到很大的困難。但是我們并沒(méi)有輕易放棄在設計之前,參考許多相關(guān)的資料。在設計中又參考課本上給出的四路搶答器的原理圖,開(kāi)始時(shí)我還不太明白電路是如何連接的,并且對其原理也不甚解,但通過(guò)對所學(xué)知識更深入的學(xué)習和師兄的講解和幫助,最終使我克服難關(guān),理解許多東西。一路走來(lái),我收獲知識,收獲希望和努力后的成果。

  電子課程設計實(shí)踐周,是以學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦,并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,僅會(huì )書(shū)本理論是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

  這次實(shí)踐使我對數字電路有進(jìn)一步的解,在設計搶答器、報警器、定時(shí)器的過(guò)程中,通過(guò)翻閱資料,上網(wǎng)搜索,當然也包括問(wèn)師兄、同學(xué)等,我對各電路器件(如:rs觸發(fā)器,555定時(shí)器和許多常用的二極管等)及原理有更深層次的認識,既增強我的理解能力,也使我能更好的運用所學(xué)的知識。例如元件的選擇:在選擇編碼器時(shí),是采用普通編碼器還是優(yōu)先編碼器。普通編碼器中,任何時(shí)刻只允許輸入一個(gè)編碼信號,否則輸出將發(fā)生混亂。所以選擇優(yōu)先編碼器。在音響電路中,根據設計需要選擇555定時(shí)器。

  通過(guò)這次八路搶答器的設計,我發(fā)現以往學(xué)習中的許多不足,我更加深深地體會(huì )到自學(xué)的重要性。比如我們在畫(huà)電路圖時(shí),要用到那些專(zhuān)門(mén)的畫(huà)電路的軟件,而我們確是沒(méi)有學(xué)過(guò)的,我就只好用cad來(lái)繪制電路圖,畫(huà)的比較生硬,而且要用到文檔中去也比較麻煩,但是沒(méi)有辦法,我沒(méi)有足夠的`時(shí)間馬上去學(xué)習繪制電路圖的軟件。

  其實(shí),大學(xué)中很多東西都是要靠自己去學(xué)的,當然,我們不能盲目的去學(xué)一些對自己專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大幫助的東西。相反,我們應該抽時(shí)間好好的學(xué)習那些對我來(lái)說(shuō)很有用的軟件。像我自己,我學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè),繪圖軟件是相當重要的。所以,我現在就在自學(xué)pro/e,經(jīng)過(guò)這次課程設計,我想我還應該要學(xué)習一下那兩個(gè)常用的繪制電路圖的軟件protel和protues。

  自學(xué)是我們學(xué)習,學(xué)習好一門(mén)課、一門(mén)專(zhuān)業(yè)重要的一種能力。一個(gè)擁有很強自學(xué)能力的人,他在某種程度上可以比那些自學(xué)能力相對弱的人更容易成功。因為一個(gè)自學(xué)能力強的人,可以很快地掌握一項從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的技術(shù),適應環(huán)境的能力強,自然,這種人是很受歡迎的,因此他們比較容易成功。

  總之,這次實(shí)驗過(guò)程中我受益匪淺,培養我的設計思維,增加動(dòng)手操作的能力。最重要的是我明白自學(xué)的重要性,掌握更為正確的自學(xué)方法,這將使我今后離開(kāi)學(xué)校,踏上社會(huì )是相當有幫助的。我深深地意識到我必須提高我的自學(xué)能力。此外,我還體會(huì )到,我們書(shū)本上所學(xué)的知識和實(shí)際的東西相差甚遠,我們所不懂的知識還有很多,因此今后我們要更加注重實(shí)際方面的鍛煉和運用。在解決問(wèn)題的過(guò)程無(wú)疑也是對自己自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的一種提高與肯定。此次設計不僅增強自己在專(zhuān)業(yè)設計方面的信心,鼓舞自己,更是一次興趣的培養。這是一次難得的實(shí)踐!

【電子設計課程心得體會(huì )】相關(guān)文章:

電子設計心得體會(huì )11-26

電子設計實(shí)訓心得體會(huì )范文12-28

課程的心得體會(huì )08-23

課程心得體會(huì )10-28

淺論電子線(xiàn)路CAD技術(shù)在高職電子設計課程中的教學(xué)分析及應用論文06-21

網(wǎng)頁(yè)課程設計課程實(shí)操心得體會(huì )06-16

《崗前培訓通識課程及專(zhuān)題課程》心得體會(huì )03-27

課程實(shí)習心得體會(huì )09-13

實(shí)踐課程心得體會(huì )04-10