防近視教育心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的防近視教育心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防近視教育心得體會(huì )1
眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，學(xué)校通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放講授學(xué)習，將愛(ài)眼知識落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習眼保健操，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護眼睛。讓護眼行動(dòng)從小做起，從現在做起。至少我通過(guò)這次學(xué)習知道了不少近視防控的知識。
孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養成一個(gè)好的習慣。身體坐直，書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(cháng)了容易造成駝背，還會(huì )影響視力。
收看電視節目，是調劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的一種正當的娛樂(lè )活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(cháng)，電視距離不適當，也會(huì )影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機比看電視更能損害孩子的眼睛，家長(cháng)必須提高警惕�？措娨暼粝氩粨p壞視力，人與電視機的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細線(xiàn)條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。
電視機的亮度、對比度應調節適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗。室內開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。孩子看書(shū)或寫(xiě)字時(shí)，要注意室內的照明條件讓光線(xiàn)從左邊射來(lái)，光線(xiàn)不要太強、太弱，防止刺眼，臺燈效果比較好。
對患了近視眼的孩子，配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調節力完全松馳，這樣才能測得準眼球軸真正的.屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光，隨意選購，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調節緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續過(guò)度收縮，將眼球軸逐漸拉長(cháng)，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗光是十分重要的環(huán)節，切不可忽視，驗光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養成保護眼睛的良好習慣，盡快行動(dòng)起來(lái)吧!
防近視教育心得體會(huì )2
誰(shuí)都希望自己有一雙炯炯有神的雙眸，宛如夜空中閃亮的星星。而患了近視病后，那厚厚的眼鏡片，像什么似的，顯不出一點(diǎn)孩子的活潑和可愛(ài)。更看不出一點(diǎn)斯文的氣質(zhì)。
那么怎樣才能保護好自己的眼睛，預防近視呢?首先要有正確的用眼姿勢，同學(xué)們每天都要讀書(shū)寫(xiě)字，有的人寫(xiě)字時(shí)，下巴擱在桌上，肩膀歪著(zhù)，眼睛恨不得鉆到紙里去，這樣眼睛為了調節合適的距離，使肌肉得不到放松，晶狀體凸度增大，長(cháng)久之下，睫狀體內的肌肉得不到放松，變凸的晶狀體也不能恢復到正常狀態(tài)，因此，眼睛就會(huì )看不清遠處的東西，所以，我們一定要使用正確的用眼姿勢，眼與書(shū)的距離要保持33厘米左右，千萬(wàn)不能躺著(zhù)或走著(zhù)看書(shū)喲!其次要注意合適的光線(xiàn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是不能太暗或太亮。否則會(huì )使散瞳缺少屈光度而造成近視。我想你一定經(jīng)歷過(guò)。
還有就是要注意勞逸結合，看書(shū)一小時(shí)后，就要向遠方眺望一會(huì )，看看綠色的田野，一幢幢的樓房，以此來(lái)緩解一下眼睛的疲勞，千萬(wàn)不可立即看電視。
眼睛是寶貴的`，如同我們的生命，我們一定要愛(ài)護它。眼睛是心靈的窗戶(hù)，它展示著(zhù)一個(gè)人的聰明、可愛(ài)、活潑。讓我們積極的預防近視，讓你的心靈之窗永遠明亮。
防近視教育心得體會(huì )3
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@是一首贊美母愛(ài)的詩(shī)歌。今天，我贊美的也是母愛(ài)。母親對我的愛(ài)如天上的星星那樣多，那樣明亮，那樣晶瑩。其中，有一顆星星像璀璨的珍珠一樣明亮、寶貴。它就是查出我近視的那件事。
“你是不是眼睛近視了?怎么看電視時(shí)總是皺著(zhù)眉頭向前趴?”“不是，我是隨著(zhù)電視里人物的表情、神態(tài)的變化才皺眉頭的�！蔽覟樽约恨q護道。
可媽媽卻嚴肅地說(shuō)：“皺都皺得那么巧?我怎么沒(méi)有看見(jiàn)電視中的人物皺眉頭啊?看不見(jiàn)就是看不見(jiàn)，隱瞞什么?”
最后，媽媽一定要爸爸帶我去看眼，我只好依了媽媽。
第二天，爸爸果真帶我去看眼睛了。我們剛走到礦務(wù)局總醫院的對面，媽媽就打來(lái)電話(huà)，問(wèn)：“測的視力是多少?”
“還沒(méi)測呢!”我邊說(shuō)邊想：瞧媽媽比我還著(zhù)急呢!不一會(huì )兒，就輪到我測視力了。我心驚膽戰地坐過(guò)去看視力表。結果左眼0.2，右眼0.5 1。這時(shí)，媽媽又打來(lái)電話(huà)了，問(wèn)：
“視力是多少?”
“很差，左眼0.2，右眼0.3，醫生說(shuō)不好治�！蔽倚那槌林氐卣f(shuō)。
“啊?這么嚴重?”媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)像針一樣深深地刺痛了我的心。我想：媽媽工作這么忙，還抽時(shí)間打打電話(huà)，對我這么關(guān)心。而我呢，視力竟然這么差，怎能不讓媽媽失望?當我垂頭喪氣地回到家的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我不高興的.樣子，忙問(wèn)：“寶貝兒，怎么了?臉色這樣難看�！�
“我的視力很差�！�
媽媽急忙安慰我說(shuō)：“我相信你只要今后好好保護眼睛，就會(huì )恢復正常。去吧，多吃些飯。我剛才去咨詢(xún)了專(zhuān)家，他們說(shuō)多吃紅蘿卜、肝臟、粗糧，有利于你補充營(yíng)養。我已經(jīng)準備好了這些菜肴，希望你吃得快樂(lè )!”
我聽(tīng)了，頓時(shí)提起了精神，連忙跑到餐桌前，看到這么豐盛的菜肴，想到媽媽的關(guān)心，我的眼睛濕潤了。
我開(kāi)始吃飯，卻遲到媽媽給金視康打電話(huà)，又給眼吧打電話(huà)。接著(zhù)，又給靳卉、高振洋、樊致華(他們都近視了，在眼吧治過(guò))打電話(huà)。他們說(shuō)“還可以”。于是，媽媽決定帶我去眼吧治療。望著(zhù)媽媽忙碌的身影，淚水模糊了我的雙眼。
“寶貝�！倍蟼鱽�(lái)媽媽的聲音，“你在家先吃飯，治眼需要兩千多元錢(qián)，我這就去取錢(qián)�！�
“那咱家還買(mǎi)不買(mǎi)家具了?”
“以后再說(shuō)，治眼要緊�！闭f(shuō)完，媽媽頭也不回地走了。
望著(zhù)媽媽遠去的背影漸漸高大，我落淚了。
防近視教育心得體會(huì )4
小時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一副眼鏡，我偷偷摸摸地戴起來(lái)，周?chē)黄：�，頭暈得感覺(jué)天旋地轉的。從此，我一直懼怕著(zhù)它。
前幾個(gè)月，我發(fā)現我近視了。事情是這樣的：有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我見(jiàn)到一本書(shū)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催^(guò)駱駝樣子嗎?”媽媽說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)，在一個(gè)動(dòng)物園里呀!”我解釋說(shuō)：“不對，是《駱駝祥子》這本書(shū)!”媽媽十分疑惑，走過(guò)來(lái)一看，輕笑說(shuō)：“傻丫頭，是《駱駝祥子》呀!”我不好意思地搖搖頭，心中想起“近視”這兩個(gè)字，隨后，又扔在腦后了。
過(guò)了幾天，我在路上看到一個(gè)廣告，情不自禁地說(shuō)了出來(lái)：“渴水更安全!”媽媽皺起眉頭，說(shuō)：“是喝水更安全，你不會(huì )近視了吧?”我還沒(méi)來(lái)得及反應，就被媽媽拉去眼鏡店配眼鏡。到了之后驗光師幫我一驗光，哎，我還真近視了!驗好光之后，立刻根據我眼睛的'近視程度，配了副眼鏡，當我戴上新配的眼鏡之后，眼睛就不模糊了。
于是，每當跑步時(shí)，我就得恭恭敬敬地把它請下來(lái)，吃飯也一樣，時(shí)不時(shí)還得給它保養一番。想想就有點(diǎn)煩，一天把眼鏡丟家里了，自己去上學(xué)了。但上課時(shí)，老師在黑板寫(xiě)的字我全都看不清，老師讓我讀題，我都看不見(jiàn)，只能挨批了。雖然上體育課跑步不要緊，但上課看不見(jiàn)黑板解決不了呀!
我回到家，無(wú)可奈何地把它架在鼻子上，哎!眼鏡恐怕要伴隨我一生了!所以，我以后要好好的愛(ài)護眼睛，少玩手機，爭取不讓度數增高。
一想到那些鎖碎的麻煩事，我還是很苦惱呀!
防近視教育心得體會(huì )5
六年級上半學(xué)期，我的眼睛看什么東西都開(kāi)始模糊，媽媽發(fā)現情況不對，趕緊帶著(zhù)我去眼科檢查。
這一檢查可真是不看不知道，一看嚇一跳呀!我的眼睛竟然都近視到200多度了!媽媽就給我配了個(gè)眼鏡。自從近視后，我的煩惱可增加了不少。
雖然配上了眼鏡，但是在學(xué)校上課的時(shí)候還是有點(diǎn)看不清。同學(xué)們，把我在黑板上寫(xiě)的詩(shī)意抄到語(yǔ)文書(shū)上，字體要端正.老師的'話(huà)音剛落，同學(xué)們都迅速低下頭來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，而我卻因為看不清楚黑板上的字，只能十分尷尬地傻坐著(zhù)。教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。教室后面的鐘表也湊熱鬧似的滴答滴答地響著(zhù)，讓人好不心慌。
同學(xué)們快抄完了，而我卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，可這又有什么辦法呢?唉!只能等別人寫(xiě)完照著(zhù)他們的語(yǔ)文書(shū)抄了。
我坐在位置上無(wú)奈地等啊等!終于，我斜后方的同學(xué)抄完了，我就像看見(jiàn)了救星一樣，連忙說(shuō)道：你借我抄抄。給。同學(xué)大方地把她的語(yǔ)文書(shū)遞給我，我這才松了一口氣。
可我才抄寫(xiě)幾行，下課鈴就打響了。誰(shuí)抄完誰(shuí)下課。老師說(shuō)完了這句話(huà)，同學(xué)們幾乎都跑出去玩了，只有我還在埋頭狂寫(xiě)。
啊，可寫(xiě)完了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮斗，終于寫(xiě)完了。叮鈴鈴......我剛離開(kāi)座位想去上個(gè)廁所，可惡的上課鈴卻擾亂了我的行動(dòng)，沒(méi)辦法，只好再憋一節課了。唉!都是因為近視，讓我下課還得留在教室里寫(xiě)作業(yè)，那滋味可真不爽。
近視，近視，請你趕快離開(kāi)，我不喜歡你!
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