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教師外出學(xué)習考察個(gè)人心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編整理的教師外出學(xué)習考察個(gè)人心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在園領(lǐng)導的安排下,我園全體教師有幸參觀(guān)了我縣3所幼兒園。在這2小時(shí)的學(xué)習過(guò)程中,我很珍惜每一時(shí)刻,特別是看3個(gè)園的環(huán)創(chuàng ),認真看,認真記,有了不少的收獲,感受很深。我們每到一處幼兒園,都會(huì )感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿(mǎn)愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過(guò)觀(guān)察、交流,都能感受到他們團結、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的精神。各幼兒園園長(cháng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。
一、所見(jiàn):
1、城關(guān)幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示、隨處可見(jiàn)的戶(hù)外活動(dòng)材料等,墻壁文化都感覺(jué)豐富。班級中的小環(huán)境,區角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落,合理安排,布置溫馨舒適。
2、實(shí)驗幼兒園:最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。整個(gè)布局像童話(huà)中的城堡,并且極具中國特色,給幼兒無(wú)盡的想象力。這所幼兒園的辦園檔次高,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊,一幅幅幼兒創(chuàng )作畫(huà),一件件獨具匠心的作品,再加上管理規范的師資隊伍,組成了有著(zhù)的藝術(shù)色彩的辦園理念,充分體現了幼兒園的主體特色。這所幼兒園教室里,設施齊全,各種活動(dòng)豐富而富有幼兒趣味,能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,很好的調動(dòng)了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區角材料豐富,合理根據幼兒年齡段設置,老師們想得比較周到細致,使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實(shí)際操作中認真的態(tài)度,并且能發(fā)揮自己的想象力構思著(zhù),專(zhuān)研的精神令人折服,將幼兒的想象空間與日常物品結合緊密的聯(lián)系,在動(dòng)手操作的過(guò)程中感受創(chuàng )意美。
3、兩廠(chǎng)幼兒園:一進(jìn)幼兒園大門(mén),我們就被它現代的外部設計所吸引。園長(cháng)和善的笑容和有特色的介紹透出了這所幼兒園的恬靜與獨特。步入門(mén)廳,看到寬敞的空間,協(xié)調的色彩,現代與童趣味結合著(zhù)各個(gè)布局,整個(gè)人讓舒服包圍著(zhù)。我們在園長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了她們的教室,各班的活動(dòng)室布置各具特色,主題墻面、空間掛飾、區域設置整個(gè)環(huán)境布置充滿(mǎn)了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,充分給幼兒一個(gè)創(chuàng )造和想象的空間。
二、所思
這次學(xué)習看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng),聽(tīng)著(zhù)幼兒園負責人介紹他們的辦園過(guò)程和艱苦,我深受感動(dòng),參觀(guān)回來(lái)后我覺(jué)得我們要做到取別人之長(cháng)補己之短,我的思路是:
1、采取多種形式學(xué)習。多讀一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū),也可以利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
2、環(huán)境創(chuàng )設做到尊重兒童,以后我們要做到給教師和家長(cháng)看的在成人高度。給小朋友看的全在低處,“成人處”的墻報做到與時(shí)俱進(jìn),處處體現和諧社會(huì )。幼兒園的教師也應該學(xué)習時(shí)政,低處的墻面,留給幼兒一些展示和想象的空間。
3、細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到,做每一件事都要細心。對家長(cháng)、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個(gè)問(wèn)題,要有不恥下問(wèn)的精神。歸根結底就是我對待自己的工作要有責任心。
4、轉變教學(xué)觀(guān)念,在組織活動(dòng)中,要做到始終以“支持者、合作者、引導者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問(wèn)題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調節,而是讓孩子們去發(fā)現問(wèn)題,再一起想辦法解決。
總之,通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習,讓我們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的工作中,我們將認真學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,不懂、不會(huì )的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,用自己的智慧和汗水,滿(mǎn)懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
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