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學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-15 19:18:26 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )(集合15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )(集合15篇)

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )1

  6月12-13日參加了中稅網(wǎng)舉辦的財稅培訓,此次培訓的課程是“數字解讀企業(yè)—財務(wù)管理未來(lái)之道”。轉眼,兩天的學(xué)習結束了。首先,不得不說(shuō)的是,我非常喜歡石彥文老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識面廣且大都結合實(shí)際,引領(lǐng)我們以自己的觀(guān)點(diǎn)剖析當前的一些經(jīng)濟現象。

  在平時(shí)的日常工作中,我們已經(jīng)有了一條清晰的.脈絡(luò ),明確了財務(wù)管理是企業(yè)組織財務(wù)活動(dòng)、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性的管理工作。在本次課程中,老師以財務(wù)管理目標為導向,以貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險價(jià)值為基礎,以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容,以財務(wù)預測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節和方法,全面系統地闡述了財務(wù)管理基本理論和實(shí)用方法。

  課程的第一部分是投資管理,企業(yè)規模的4個(gè)維度—銷(xiāo)售額、營(yíng)業(yè)收入、總資產(chǎn)和存貨。

  主要有以下7個(gè)方面:

  1、經(jīng)營(yíng)規模,經(jīng)營(yíng)規模大小反映了企業(yè)在經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)創(chuàng )造上的實(shí)力。主要用銷(xiāo)售額和營(yíng)業(yè)收入兩個(gè)指標來(lái)評價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規模

  2、業(yè)務(wù)范圍(企業(yè)之惑:多元化vs.專(zhuān)業(yè)化)

  3、主業(yè)突出度

  4、業(yè)務(wù)定位(企業(yè)投資績(jì)效、業(yè)務(wù)定位規;痸s.效益化)

  5、指標體系

  6、存貨儲備

  7、存貨配置方法(兩種方法:存貨投資倍數和存貨比率)。

  第二部分是融資管理(融資期限結構:投資匹配)

  1、資產(chǎn)、資金期限分析(對企業(yè)資產(chǎn)、資金的分類(lèi)、會(huì )計學(xué)和管理學(xué)有不同的劃分標準和分類(lèi)結果)

  2、融資期限風(fēng)險:融資期限風(fēng)險敞口率

  3、融資效率:財務(wù)杠桿(WACC最小化)

  4、OPM戰略:用別人的錢(qián)來(lái)賺錢(qián)

  第三部分資金管理:

  1、現金流之源:經(jīng)營(yíng)性現金流

  2、產(chǎn)業(yè)鏈視角的資金管理:現金周期

  3、最佳現金持有率

  第四部分是戰略成本管理:

  1、成本管理=管+控

  2、戰略費用管理

  3、戰略費用管理(期間費用率各項比重反應企業(yè)經(jīng)營(yíng)各項支出高低)

  第五部分風(fēng)險管理:

  1、融資風(fēng)險:結構風(fēng)險(融資期限風(fēng)險和成本風(fēng)險);

  2、指標體系;

  3、流動(dòng)性:雙刃劍(安全性vs.收益性);

  4、杠桿:效應與風(fēng)險

  通過(guò)本次學(xué)習的知識回顧整理和認識,我做了以下總結:首先,我認識到財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。它是一項經(jīng)濟管理工作,也是從事財務(wù)管理活動(dòng)的根本指導。其次,我加深了財務(wù)管理的內容主要包括財務(wù)活動(dòng)和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中,與企業(yè)各方面有著(zhù)廣泛的財務(wù)關(guān)系。

  我很喜歡老師的教學(xué)方式,以后會(huì )更加積極的參與學(xué)習培訓中,在今后的工作中,所學(xué)的這些知識一定能夠發(fā)揮其實(shí)際意義!

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )2

  財務(wù)管理學(xué),作為經(jīng)管類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課,在大三下學(xué)期開(kāi)設很合適。其一,是因為大一學(xué)過(guò)基礎會(huì )計,大二學(xué)過(guò)中級財務(wù)會(huì )計,大三上學(xué)期學(xué)過(guò)成本會(huì )計以及會(huì )計實(shí)務(wù),有了以前會(huì )計理論基礎,財務(wù)管理這門(mén)課學(xué)起來(lái)并沒(méi)有想象中的吃力。這學(xué)期對本課程的學(xué)習內容包括:

  1.更加深入了解到什么是財務(wù)和財務(wù)管理。財務(wù)是一種源于經(jīng)濟利益關(guān)系的企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中的資金運動(dòng)。而財務(wù)管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中客觀(guān)存在的財務(wù)(財務(wù)活動(dòng)、財務(wù)關(guān)系)而產(chǎn)生的,是企業(yè)組織財務(wù)活動(dòng)、處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。此外也理清了什么是財務(wù)關(guān)系和財務(wù)活動(dòng)。

  2.了解到財務(wù)管理體系的龐大。其一是財務(wù)管理目標的因人而異,亞當·斯密的經(jīng)濟人假設在這里得到了解釋?zhuān)髽I(yè)的目標和股東的目標并不完全一致,管理的作用之一就在于兩者間的調節。其二是財務(wù)管理的運行是受各方面影響的,包括稅收、金融、宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展。說(shuō)到底,財務(wù)管理就是理財。

  3.熟知了財務(wù)分析的重要性。通過(guò)比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財務(wù)分析是以報表為基礎分析企業(yè)的償債能力、盈利能力和運營(yíng)能力。這也要求了財務(wù)分析必須有財務(wù)報表的基礎,有意思的`是,從不同角度可以得出不同的結論?偠灾,究其本質(zhì),財務(wù)分析就是銖分毫析,追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強化運營(yíng)和孵化利潤。

  4.對時(shí)間的另一種認識。這不是哲學(xué)命題,而恰是經(jīng)濟學(xué)命題。

  貨幣的時(shí)間價(jià)值,在貨幣金融學(xué)中已經(jīng)初步學(xué)習過(guò)。對現值與終值,單利與復利通過(guò)更詳實(shí)的理論學(xué)習,有了更深入的認識,也愈加知道風(fēng)險與收益的共存原理。沒(méi)有免費的午餐,也沒(méi)有無(wú)端的收益。所有的收獲都是和時(shí)間賽跑的結果。

  5.財務(wù)管理與經(jīng)濟學(xué)的關(guān)聯(lián)甚密。經(jīng)濟學(xué),是研究資源配置的學(xué)科,什么是資源配置,為什么要進(jìn)行資源配置,怎樣進(jìn)行資源配置是經(jīng)濟學(xué)的核心。而怎樣配置資源,這是一項管理活動(dòng),這也是其與財務(wù)管理的銜接點(diǎn)。資本流動(dòng)是明顯的經(jīng)濟問(wèn)題,資本成本體現著(zhù)資金所有者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟關(guān)系,財務(wù)杠桿中的邊際貢獻也沿襲于經(jīng)濟學(xué)中的邊際效用理論。

  6.證券市場(chǎng)投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進(jìn)行投資,而投資途徑包括一級市場(chǎng)股票申購和債券認購、二級市場(chǎng)收購上市公司股票和委托投資理財。通過(guò)證券投資的表達式可以看出,投資收益取決于時(shí)間、現金流量和投資者要求的收益率。其中,時(shí)間是既定的,現金流量和收益率都是未知的,未知即是不確定。因此能否取得收益,取得怎樣的收益都是取決于財務(wù)管理如何來(lái)進(jìn)行調節。誠可謂是差之毫厘,謬之千里。

  7.利潤分配才是終結。從一般的認識看利潤分配的順序是:彌補被沒(méi)收的財物損失,支付各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀(guān)之,利潤分配的項目有兩個(gè):盈余公積金、股利。而股利分配是關(guān)乎每一個(gè)股東的切身利益,而投資者都有趨利

  避害的經(jīng)濟人本能,投資者的投資需求就是“雙鳥(niǎo)在林,不如一鳥(niǎo)在手”。因此如何管理和引導投資者傾向企業(yè)利潤最大化不僅是管理問(wèn)題,也是藝術(shù)問(wèn)題。

  通過(guò)各章節的學(xué)習,我更為理解了財務(wù)管理這一龐大體系的構成和其在社會(huì )中的作用,財務(wù)管理的巨大輪廓正如以下敘述:它是以市場(chǎng)經(jīng)濟為背景,以金融市場(chǎng)為依托,以公司制企業(yè)為主體,以股東財富最大化為目標,以財務(wù)分析為前提,以風(fēng)險與收益為主線(xiàn),以財務(wù)決策為重點(diǎn),全面介紹企業(yè)融資、投資、營(yíng)運、分配以及資本經(jīng)營(yíng)等各項財務(wù)運作的基本理論、基本技能和基本方法。

  財務(wù)管理的起點(diǎn)是財務(wù),終點(diǎn)是管理,財務(wù)是基礎,而管理才是目的所在。而對于注冊稅務(wù)師專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō),無(wú)論是財務(wù)還是管理,都尤為重要。通過(guò)對財務(wù)管理的學(xué)習,主要有以下三點(diǎn)收獲:

  其一,財務(wù)管理與稅收征管。兩者都是管理工作,財務(wù)管理的目的是為了實(shí)現股東財富最大化,不可避免的還有企業(yè)利潤的考慮。而稅收征管目的在于依據稅法的規定不予遺漏的征收稅款并對有偷、逃、漏稅行為的企業(yè)施以懲戒。對財務(wù)管理的學(xué)習有助于了解稅收征管的重點(diǎn)范圍和如何正確的進(jìn)行稅收征管。

  其二,財務(wù)管理與稅收籌劃。從方式上看,財務(wù)管理和稅收籌劃的目標是一致的,即如何為企業(yè)合理避稅。通過(guò)對兩門(mén)學(xué)科的學(xué)習,企業(yè)合理避稅常用的方法有利用稅收優(yōu)惠、合理選擇存貨計價(jià)方式、選擇適當的折舊法等等。這能直觀(guān)的反映財務(wù)與稅收的聯(lián)系,通過(guò)合理避稅,企業(yè)能夠實(shí)現稅負最小化,這對企業(yè)來(lái)說(shuō)具有積極意義,其

  意味著(zhù)能有更多的利潤,能有更多的資金流動(dòng),企業(yè)有了更大的發(fā)展空間。

  其三,財務(wù)管理與納稅檢查。納稅檢查或者說(shuō)稅務(wù)稽查,是稅務(wù)部門(mén)的特設機構,不僅對企業(yè)也對征稅部門(mén)進(jìn)行檢查。就企業(yè)而言,最重要的就是對關(guān)聯(lián)企業(yè)的檢查,關(guān)聯(lián)企業(yè)具有信息共享的優(yōu)勢,這就成就了低成本和低交易費用的優(yōu)點(diǎn),但也成為了稅務(wù)檢查的重點(diǎn)。經(jīng)濟學(xué)上有個(gè)人的有限理性假設,不管是企業(yè)財務(wù)部門(mén)還是稅收部門(mén)都是適用的。不多征稅,不少繳稅,稅務(wù)檢查的作用在這里得到體現。熟知了財務(wù)管理,更能理解納稅檢查的重點(diǎn)及其意義,兩者互相印證。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )3

  財務(wù)管理是企業(yè)從事財務(wù)管理活動(dòng)的根本指導。通過(guò)財務(wù)管理的學(xué)習,我對財務(wù)管理的目標、財務(wù)管理的意義、財務(wù)管理的手段等有了更加深入的認識,也讓我從財務(wù)管理的學(xué)習中深刻體會(huì )到新形勢下加強企業(yè)內部財務(wù)管理的重大意義。

  內部財務(wù)管理是企業(yè)管理的核心環(huán)節,各企業(yè)應在充分認識的基礎上,采取措施,建立完善的內部控制機制,形成以法人治理結構為依托的全員、全過(guò)程、全方位管理與控制網(wǎng)絡(luò ),搞好資金流、物資流、信息流的控制和管理,防范和減少財務(wù)風(fēng)險,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)方式的根本性轉變,提高經(jīng)濟效益。概括起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬├眄権攧(wù)組織結構

  企業(yè)對各項經(jīng)濟活動(dòng)控制得好壞,關(guān)鍵取決于其組織是否有效。企業(yè)組織結構既是發(fā)展變化的,又是相對穩定的,企業(yè)應根據自身的`經(jīng)營(yíng)規模、內部條件和財務(wù)戰略,決定其適宜的組織體制,從而提高財務(wù)管理效率,充分利用企業(yè)資源,減少內部摩擦和降低組織成本,實(shí)現經(jīng)濟效益和企業(yè)價(jià)值最大化。企業(yè)要結合自身的法人治理結構、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和區域分布狀況,按管理控制成本與效率相適應的原則確定合理的組織結構,進(jìn)行科學(xué)的職務(wù)分工、嚴格的職位設置和嚴密的授權管理,建立明確的責任制度,做到“集權有道、分權有序、授權有章、用權有度”,確保內部財務(wù)管理與控制的有效運行。

 。ǘ⿲(shí)施全面預算管理

  企業(yè)實(shí)施預算管理是提高企業(yè)整體管理水平的重要手段,預算管理的核心在于對企業(yè)未來(lái)的行為事先安排和計劃,對企業(yè)內部各部門(mén)單位的各種資源進(jìn)行分配、考核、控制,以使企業(yè)按照既定目標行事,從而有效實(shí)現企業(yè)發(fā)展戰略。預算管理應在對市場(chǎng)進(jìn)行科學(xué)預測的基礎上,以目標利潤為前提,編制全面的銷(xiāo)售預算、采購預算、費用預算、成本預算、現金收支預算和利潤預算,使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能沿著(zhù)預算管理軌道科學(xué)合理地進(jìn)行。年度預算編制后,根據實(shí)際情況,分解為月度預算,進(jìn)行月度經(jīng)濟活動(dòng)分析,找出問(wèn)題和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的薄弱環(huán)節,也便于采取相應的對策。這樣就可以時(shí)時(shí)把握企業(yè)全年利潤目標的動(dòng)脈,發(fā)現不足,及時(shí)改進(jìn),提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。

  鑒于全面預算編制的科學(xué)性、執行的強制約束性和獎懲激勵機制,實(shí)施后可以大大提升企業(yè)的管理層次,增強競爭優(yōu)勢,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和效益的提高。

 。ㄈ┰鰪娯攧(wù)風(fēng)險的防范意識

  市場(chǎng)歷來(lái)是機遇和風(fēng)險并存的,低風(fēng)險低收益的謹慎和高風(fēng)險高收益的誘惑,往往使企業(yè)在決策面前進(jìn)退兩難。風(fēng)險管理就顯得尤為重要。充分衡量風(fēng)險的程度,結合自身的承受能力,通過(guò)比較、分析等方法權衡得失,選擇最佳方案以較小風(fēng)險取得較大效益,是現代企業(yè)所共同追求的。但需要注意的是,在做出決定之前要針對不同風(fēng)險制定一系列防范、保全和補償措施,使企業(yè)在風(fēng)險出現時(shí)不致驚慌失措,束手無(wú)策。

 。ㄋ模┘訌娖髽I(yè)財務(wù)人員素質(zhì)建設

  財務(wù)管理具有很強的專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、綜合性和超越性,現代企業(yè)必須要提高財務(wù)人員的適應能力和創(chuàng )新能力,因此,財務(wù)人員素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)企業(yè)財務(wù)管理水平的優(yōu)劣,加強財務(wù)人員素質(zhì)建設,是提高財務(wù)管理水平的關(guān)鍵。企業(yè)要定期組織財務(wù)人員培訓和學(xué)習,建立財務(wù)人員業(yè)務(wù)考核機制和獎懲制度,充分調動(dòng)財務(wù)人員的積極性,有效的加強企業(yè)的財務(wù)管理。

 。ㄎ澹┙⒖茖W(xué)的財務(wù)考核指標體系

  沒(méi)有完整科學(xué)的考核指標體系,就很難判斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞,F代企業(yè)必須要建立既能反映企業(yè)資產(chǎn)利潤效率,又能反映盈利能力的考核指標體系,要把絕對數指標與相對數指標相結合,綜合評價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)。要緊密結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,制定科學(xué)合理、操作性強、覆蓋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各個(gè)環(huán)節的財務(wù)指標計劃,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,將業(yè)績(jì)考核評價(jià)情況及時(shí)反饋給獎懲決策的執行部門(mén),作為企業(yè)內部人力資源管理的重要依據嚴格考核,促進(jìn)企業(yè)保持持續快速發(fā)展。

 。┩七M(jìn)企業(yè)財務(wù)管理信息化

  加強和改善企業(yè)管理要有新思路、新方法,要針對當前企業(yè)財務(wù)資金集中管理和監督控制中的主要問(wèn)題,從加強企業(yè)財務(wù)管理的信息化入手,大力推廣運用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和統一的財務(wù)管理軟件,以實(shí)現加強和改善企業(yè)財務(wù)管理、促進(jìn)管理創(chuàng )新的目的。 因此,應用統一的計算機財務(wù)管理軟件、實(shí)現財務(wù)信息與業(yè)務(wù)流程一體化,進(jìn)而逐步引進(jìn)、消化、開(kāi)發(fā)使用國際先進(jìn)的ERP系統軟件,是企業(yè)內部信息化發(fā)展的基本方向。企業(yè)應結合實(shí)際,積極引進(jìn)開(kāi)發(fā)運用統一的財務(wù)與業(yè)務(wù)一體化的管理軟件,逐步實(shí)現生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程的信息流、物流、資金流的集成和數據共享,保障企業(yè)預算、結算、監控等財務(wù)管理工作規范化、高效化。

  總之,由于我國的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制還處在逐步建立和完善的階段,作為它的一個(gè)重要組成部分的現代企業(yè)制度因而也在探索與實(shí)踐之中,這就決定了企業(yè)的財務(wù)管理要為適應新形勢不斷進(jìn)行調整和探索,以使財務(wù)活動(dòng)有效地、充分地反映、監督和調控經(jīng)營(yíng)活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益的進(jìn)一步提高。只有這樣進(jìn)一步加強內部財務(wù)管理與控制,才能促進(jìn)管理素質(zhì)和層次的全面提升,不斷增強企業(yè)核心競爭力,迎接加入世貿組織后國際競爭的挑戰,使企業(yè)立于不敗之地。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )4

  知識改變命運,學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)。x月x日,集團公司組織全體財務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓,兩天的財務(wù)知識培訓已經(jīng)結束了,雖然時(shí)間不長(cháng),但兩天下來(lái)我的收獲卻是比當初想象的要多的多,以前也學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的財務(wù)知識,但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會(huì )計做帳上,通過(guò)這次的培訓,對于財務(wù)有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

  在培訓中,財校老師結合我們公司財務(wù)水平的現狀,通過(guò)以下五個(gè)方面對我們進(jìn)行了培訓:

  一、現行的會(huì )計制度和會(huì )計準則;

  二、會(huì )計基礎工作規范;

  三、制造業(yè)的賬務(wù)處理論;

  四、單位內部控制制度;

  五、20xx年所得稅改革和執行情況的介紹。

  培訓過(guò)程中,老師細致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個(gè)案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張原始單據的錯誤所在,沒(méi)有想到,一張簡(jiǎn)單的.發(fā)票,里面有那么多的玄機所在,由此更能體現出我們財務(wù)工作的重要性、細致性,在工作中我們必須小心謹慎,“細節決定成敗”來(lái)形容我們的工作是最恰當不過(guò)了。

  在講述特殊業(yè)務(wù)處理時(shí),對于講解中的業(yè)務(wù),是我們經(jīng)常遇到的錯誤,由于我們一直采用電算化處理賬務(wù),對于那些錯帳的處理問(wèn)題,全是電腦自動(dòng)更新,沒(méi)有一個(gè)全新的概念,通過(guò)這次培訓使我們這一代使用電腦的人有了一個(gè)更新的認識,同時(shí)認識到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會(huì )計,處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現出我們財務(wù)工作者學(xué)習的重要性,只有不斷學(xué)習,才能加強自身的素質(zhì),提高自身的實(shí)戰能力。

  在講述新舊會(huì )計準則時(shí),讓我更深地認識到自己知識的缺陷,在新的會(huì )計準則出臺時(shí)沒(méi)有好好去研究,這也說(shuō)明了我們財務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn),我們的工作要結合國家的宏觀(guān)政策,只有這樣,我們才能把握好國家的各項稅控政策,處理好各項業(yè)務(wù)。培訓雖然結束了,相應的知識也學(xué)到了,但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒(méi)有結束。通過(guò)這次培訓,我懂得了學(xué)習本身就是艱苦的勞動(dòng),但是只要你愿意去學(xué),知道怎么學(xué),就會(huì )知道學(xué)習是永恒的,并且學(xué)習是自我的,公司對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓業(yè)務(wù)知識,多給我們在一起互相學(xué)習、互相交流的機會(huì ),幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強個(gè)人的進(jìn)步,提升公司財務(wù)的整體水平。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )5

  一年來(lái),在本人負責的__財務(wù)工作中,我本著(zhù)客觀(guān)、嚴謹、細致的原則,在辦理會(huì )計事務(wù)時(shí)能做到實(shí)事求是、細心審核,加強監督,嚴格執行財務(wù)紀律,按照財務(wù)制度和會(huì )計基礎工作規范化的要求進(jìn)行財務(wù)工作,保證了會(huì )計憑證手續齊備、規范合法,確保了會(huì )計信息的真實(shí)、合法、準確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財務(wù)核算和監督的作用。同時(shí)完成了區廠(chǎng)內部財務(wù)考核報表的編制匯總及各類(lèi)對外報表的編制報送工作。為了能按質(zhì)按量完成各項工作任務(wù),本人不計較個(gè)人得失,經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。

  一、20xx年度工作要項

  1、在財務(wù)部長(cháng)的領(lǐng)導下,進(jìn)行具體會(huì )計核算,保證賬賬相符、賬實(shí)相符、賬表相符,確保帳務(wù)處理正確合理;

  2、及時(shí)開(kāi)具貨物銷(xiāo)售發(fā)票、農產(chǎn)品收購發(fā)票及時(shí)購買(mǎi)各類(lèi)發(fā)票;

  3、相關(guān)財務(wù)報表的編制和各統計報表的填寫(xiě)、報送;

  4、負責財務(wù)憑證、報表的搜集、整理和立卷歸檔工作;

  5、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成廠(chǎng)區和分公司領(lǐng)導臨時(shí)交待的任務(wù)和應付突發(fā)事件。

  二、主要貢獻

  1、財務(wù)每天都離不開(kāi)資金的收付與財務(wù)報賬、記賬工作。這是財務(wù)人員最平常最繁重的工作,半年來(lái),我們及時(shí)為各項內外經(jīng)濟活動(dòng)提供了應有的支持。滿(mǎn)足了各部門(mén)對我部的財務(wù)要求。本著(zhù)認真、仔細、嚴謹的工作作風(fēng),各項資金收付安全、準確、及時(shí)。1—5月處理會(huì )計憑證805張,并能準確無(wú)誤地出具各類(lèi)內外財務(wù)報表。

  2、加強與上級領(lǐng)導以及同事的交流,虛心接受大家的指導,努力提高業(yè)務(wù)能力。并且充分融入到工作團隊中,配合大家完成各個(gè)工作任務(wù),使我們的團隊為公司做出應有的貢獻。

  三、存在的不足

  然而,在一些事物上對細節處理的'不夠老道、缺乏實(shí)踐、缺乏溝通,使工作不能順利的進(jìn)行。讓我切切實(shí)實(shí)看到了財務(wù)管理的許多薄弱之處,唯有在以后的工作中調整自己的理念,徹底轉變觀(guān)念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項工作真正落實(shí)到實(shí)處,從而使自身價(jià)值得以升華。

  1、財務(wù)工作更多的還是會(huì )計工作,僅僅停留在事中記賬、事后算賬,對事務(wù)發(fā)展的預見(jiàn)性不夠,不能將工作做在前面,往往是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題,而不能做到防患于未然;另外,對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的參與不夠主動(dòng),不能深入的掌握其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特性,只能是按照公司或領(lǐng)導的要求報送數據、資料,在對企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行分析時(shí)往往會(huì )將企業(yè)實(shí)際丟在一邊,只是按照理論上的指標去計算、去解釋。所以這方面的工作距領(lǐng)導的要求還相差太遠。

  2、會(huì )計工作中仍有許多待改進(jìn)之處。如:《差旅費報銷(xiāo)制度》基本以集團制度為依據,但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處,實(shí)際操作相對困難。在對一些已形成習慣做法的問(wèn)題處理上,改變起來(lái)還有一定困難。

  3、管理工作的形式化、表面化。很多的日常管理工作做的還不夠細致、深化,往往只限于形式或停留在表面,沒(méi)有起到真正的管理作用,對照制度的要求,還存在問(wèn)題,針對這種管理中存在的問(wèn)題如何將管理工作做細做深,應是今后工作中的又一重點(diǎn)。

  4、缺乏溝通,對相關(guān)信息掌握不到位。財務(wù)工作是對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的反映、監督,對本部門(mén)以外的信息應及時(shí)了解,目前部門(mén)之間的協(xié)作沒(méi)有問(wèn)題,就是對財務(wù)暫時(shí)沒(méi)用或是不相關(guān)的信息、知識沒(méi)有主動(dòng)與其他部門(mén)進(jìn)行溝通、了解,到用時(shí)都不知該找誰(shuí);另外和公司領(lǐng)導的溝通還存在問(wèn)題,對領(lǐng)導的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時(shí)很被動(dòng)。

  四、接下來(lái)一年工作計劃

  1、增強財務(wù)計劃的管理,加強計劃執行情況的分析與控制,加強財務(wù)事先參與決策工作,從源頭做好財務(wù)管理工作,為領(lǐng)導決策提供有用的決策信息;

  2、加強企業(yè)內部財務(wù)管理,進(jìn)一步加強財務(wù)日常監督工作;

  3、加強內、外部的溝通,搜集有關(guān)信息。對內需要財務(wù)和各部門(mén)之間經(jīng)常進(jìn)行溝通,形成一種聯(lián)動(dòng)效應,對企業(yè)的各種信息作一個(gè)動(dòng)態(tài)的掌握,對不同時(shí)期的各種信息資料不斷更新,掌握每一項目的進(jìn)展、最新的信息。對外加強與地方財稅部門(mén)之間的聯(lián)系,及時(shí)掌握有關(guān)政策信息,既依法納稅又合理避稅,為企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)做好參謀;

  4、不斷吸取新的知識,完善自身的知識結構,提高業(yè)務(wù)水平,充分自身挖潛;最后,在今后的工作中,希望領(lǐng)導能一如既往地大力支持我工作,我也會(huì )在工作中盡我所能,不遺余力地作好財務(wù)工作。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )6

  這次兩個(gè)月的學(xué)習里總共安排了三門(mén)財務(wù)類(lèi)課程,包含了《非財務(wù)人員財務(wù)培訓》、《財務(wù)管理》、《會(huì )計學(xué)基礎》,同時(shí)公司總會(huì )計師陽(yáng)總也給我們進(jìn)行了一場(chǎng)通俗易懂的財務(wù)與會(huì )計內訓,說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)到現在為止,在財務(wù)管理這門(mén)專(zhuān)業(yè)里還沒(méi)有心得,但是,我覺(jué)得自己起碼對財務(wù)管理有了一定的認識,知道了財務(wù)管理的核心就是“找錢(qián)(籌資)、用錢(qián)(資金運營(yíng)和項目投資、投資管理)、分錢(qián)(收益分配)”。而想了解一家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現狀,最主要就是通過(guò)三張報表(即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表)進(jìn)行分析,其中資產(chǎn)負債表是企業(yè)的“照片”,反映企業(yè)的“現在時(shí)”,即企業(yè)現在的健康狀況如何;利潤表是企業(yè)的“錄像”,反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”,即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現金流量表是企業(yè)的“X光”,透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”,即企業(yè)將來(lái)會(huì )“怎么樣”。還有就是企業(yè)為什么要借貸,即所謂的借雞生蛋,以前總感覺(jué)企業(yè)債務(wù)多是一種不好的狀況,而這次通過(guò)幾位專(zhuān)家的精彩講解,真是令我打開(kāi)了眼界,債務(wù)的.作用不僅僅可以提高投資收益率,還可以節約企業(yè)所得稅,在企業(yè)發(fā)展壯大的過(guò)程中還能保證老股東權益。

  在財務(wù)管理培訓初期出現了一個(gè)小插曲“當時(shí),楊斌老師問(wèn)我們:誰(shuí)在做財務(wù)管理?全班只有朱波舉手”,就是搞生產(chǎn)、技改、基層管理的都認為自己與財務(wù)管理沒(méi)有關(guān)系。

  財務(wù)管理就是財務(wù)部和領(lǐng)導的事這種錯誤的認識。就拿我本職工作安全管理來(lái)說(shuō),企業(yè)的安全設施、安全措施、勞動(dòng)保護、職業(yè)衛生乃至企業(yè)的安全制度每一樣都與財務(wù)管理緊密關(guān)聯(lián),上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全管理人員、資源發(fā)揮最大的作用,是不是應該對我們以前制定的一些制度進(jìn)行再次評價(jià)、修改或優(yōu)化,因為公司西昌人員調離加之公司主輔分離改革造成崗位職工、管理人員相對以前要少了很多,安全專(zhuān)兼職管理人員隊伍也相應進(jìn)行了精簡(jiǎn),如何才能在保證遵守國家安全法律法規、保證企業(yè)遠離重大安全風(fēng)險、保證企業(yè)職工身體健康安全的前提下做到安全管理成本最小化。誠然,安全管理是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩定長(cháng)期發(fā)展的基礎,它更多的是人力、物力和財力的投入,但是作為一個(gè)企業(yè)的安全管理策劃實(shí)施部門(mén),不僅僅要追求安全的結果,還應將企業(yè)財務(wù)管理、成本管理的理念穿插于安全管理體系的各個(gè)環(huán)節和流程,不盲目的進(jìn)行物防、技防上的投資,不制定繁瑣、無(wú)用的制度,不浪費人力、物力于無(wú)效的管理環(huán)節。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )7

  畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節是大學(xué)生在完成全部課程后,走向社會(huì )之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗。對于我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注重理論學(xué)習,缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)習顯得尤為重要。在期末考試后,管理系的老師帶領(lǐng)我們大三財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習。此次實(shí)務(wù)實(shí)習目的主要是為了通過(guò)寫(xiě)會(huì )計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓,提高我們的實(shí)際應用水平,使得我們能夠真正系統地練習財務(wù)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強對我們以前所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解,提高我們實(shí)際操作的'動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平。在本次實(shí)習過(guò)程中,我們堅持都動(dòng)手的原則,系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會(huì )計工作技能和方法。而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,通過(guò)此次實(shí)習,我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合,收獲頗多。

  一、扎實(shí)的理論知識是前提。

  在實(shí)習以前,我們總以為通過(guò)三年的學(xué)習,自身所學(xué)的會(huì )計理論知識已經(jīng)扎實(shí),只要掌握了規律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是在實(shí)習過(guò)程中我們才發(fā)現,我們平時(shí)所學(xué)的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出。此外,我們根據相關(guān)的實(shí)習數據資料,在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種帳表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時(shí)理論知識掌握不扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰的考驗,這也是我們在本次實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓。

  二、理論聯(lián)系實(shí)踐是關(guān)鍵。

  通過(guò)此次的實(shí)習過(guò)程我們還發(fā)現,僅僅有熟練的理論知識對于我們來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的,作為學(xué)習了這么長(cháng)時(shí)間的我們,可以說(shuō)對有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習過(guò)程中仍然很吃力,這是我們認識到會(huì )計理論如果離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零,實(shí)際操作性和實(shí)踐性對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節理論只是紙上談兵。

  三、足夠的耐心、細心是保障。

  會(huì )計工作本來(lái)就是煩瑣的工作,在這次實(shí)習的過(guò)程中我們深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。在開(kāi)始的實(shí)習過(guò)程中,整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡(jiǎn)單的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì )試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環(huán)。到后來(lái),我們認識到了這一不足之處之后,謹慎填寫(xiě),不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財會(huì )工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  通過(guò)這次實(shí)習,增強了我的實(shí)踐能力。對自己行事的態(tài)度也有所改善。僅僅的一個(gè)月在校實(shí)習,我將受益終生。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )8

  財務(wù)管理是一項不斷更新、改進(jìn)的工作,新的思路與方法隨著(zhù)企業(yè)工作核心的變化而不斷出現。在財政部福建專(zhuān)員辦的精心組織下,7月12日至7月16日我單位15名財務(wù)人員在廈門(mén)國家會(huì )計學(xué)院參加了中央駐閩單位第八期財務(wù)管理培訓班。培訓期間,聽(tīng)取了福建專(zhuān)員辦孟建國專(zhuān)員對財政監督、福建師范大學(xué)鄢龍珠副教授對商務(wù)禮儀、福建國稅局沈家駿處長(cháng)對金融企業(yè)所得稅制度、廈門(mén)國家會(huì )計學(xué)院副院長(cháng)李海濱教授對易經(jīng)和其處世之道、廈門(mén)大學(xué)林擎國教授對我國“十二五”經(jīng)濟發(fā)展基本思路及福建行政管理學(xué)院陳朝宗教授對領(lǐng)導干部的心理健康深入講解。幾位老師都具有淵博的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,而且講課生動(dòng)形象,幽默,富有表現力和感染力,使課堂氣氛活躍而又充滿(mǎn)效率。結合現實(shí)生活中的案例深入淺出,令我們受益匪淺,拓寬了財務(wù)人員的知識領(lǐng)域,開(kāi)拓了視野,激發(fā)了財務(wù)人員學(xué)習、研究的興趣。當今社會(huì )知識更新的速度較快,通過(guò)這次培訓,使我們財務(wù)人員能夠及時(shí)了解經(jīng)濟動(dòng)態(tài),也是知識更新的絕好途徑。同時(shí)為大家提供了一個(gè)業(yè)務(wù)知識探討交流的機會(huì ),使所學(xué)的知識更具有實(shí)踐性、操作性。

  從賬戶(hù)管理、財會(huì )人員從業(yè)資格、資產(chǎn)管理、風(fēng)險防范及內控機制等方面指出了金融企業(yè)在會(huì )計基礎工作中存在的問(wèn)題。同時(shí)針對目前全國開(kāi)展的“小金庫”專(zhuān)項治理工作進(jìn)行了更深入的講解,讓全體財務(wù)管理人員充分認識到“小金庫”的危害性,在很大程度上糾正了財務(wù)人員對“小金庫”基本定義的認識;從“小金庫”的表現形式和存在形態(tài)、 “小金庫”資金使用方向、對“小金庫”的處罰等方面來(lái)講述治理“小金庫”的政策。通過(guò)學(xué)習讓財務(wù)管理人員進(jìn)一步樹(shù)立了較好的法制觀(guān)念,在財務(wù)管理工作上能夠更嚴格地履行職責;進(jìn)一步加強財務(wù)人員的培訓,強化監督管理,建立完善內控機制。

  所謂有禮行遍天下,無(wú)禮寸步難行。商務(wù)禮儀是人們在商務(wù)交往中用于維護企業(yè)形象或個(gè)人形象,對交往對象表示尊重和友好的行為規范。鄢龍珠副教授從商務(wù)禮儀概述、商務(wù)交際禮儀、商務(wù)溝通禮與技巧、商務(wù)宴請禮儀及商務(wù)接待禮儀等方面介紹了商務(wù)禮儀在實(shí)際工作中的應用。通過(guò)該課程的學(xué)習,使財務(wù)人員不再限于對財務(wù)會(huì )計知識的學(xué)習,進(jìn)一步拓寬了知識面,對提升個(gè)人的素養,個(gè)人交往應酬有很好的效果,更有助于維護企業(yè)形象。

  企業(yè)所得稅是金融機構一個(gè)很重要的稅種。沈家駿處長(cháng)結合《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)所得稅若干問(wèn)題的公告》等文件及8種收入的確認及11項費用的稅前扣除背離權責發(fā)生制的情況的解讀,很有針對性的對金融業(yè)收入的確認和稅前扣除過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的講解,通過(guò)實(shí)際案例對金融會(huì )計與稅法上存在的差異、不征收入、免征收入等各種情況進(jìn)行了一一分析。金融企業(yè)所得稅的學(xué)習提升了財務(wù)人員對稅法的認識,加強了對所得稅計算過(guò)程中收入確認及稅前扣除的理解,提高了金融企業(yè)在今后財務(wù)管理中的能力和水平。

  李海濱副院長(cháng)的《易經(jīng)及其處世之道》從另外一種角度講解了處世主張及要求,給學(xué)員們一種全新的處世之道的思想方式。林擎國教授從對我國“十二五“經(jīng)濟發(fā)展基本思路的解讀和我國保障和改善民生的認識兩大方面我國目前經(jīng)濟發(fā)展現狀及存在的各種問(wèn)題,并提出觀(guān)點(diǎn)!笆濉笔侨娼ㄔO小康社會(huì )的加速階段,也是加快經(jīng)濟結構調整,轉變農業(yè)發(fā)展方式,為國民經(jīng)濟持續穩定健康發(fā)展奠定基礎的重要時(shí)期。這一時(shí)期,我國農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展的形勢將面臨重大的變化,農業(yè)農村經(jīng)濟的外部環(huán)境將更加多變,自身發(fā)展的要求將更加提高,支持的政策將更加有力。作為政策性金融機構的'農發(fā)行,在“十二五”期間在“三農”的發(fā)展中起著(zhù)舉足輕重的作用,作為農發(fā)行的員工應該在做好財務(wù)工作的基礎上不斷提高業(yè)務(wù)水平。面對現在社會(huì )的種。種壓力,陳朝宗教授能過(guò)《領(lǐng)導干部的心理健康專(zhuān)題》講座分析了現在人們容3易產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因及應如何保持心理健康。讓學(xué)員們較有針對性地去排解自身在日常工作中可能出現的心理問(wèn)題,培養豁達的心理,歷練平衡的心理。

  在這次財務(wù)管理知識培訓中,通過(guò)交流,不僅消除了財務(wù)工作、商務(wù)交往等方面的一系列的疑惑,而且對財務(wù)管理有了進(jìn)一步的認識。最后,感謝財政部福建專(zhuān)員辦對這期財務(wù)管理知識培訓工作的精心組織策劃,為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境,在此表示衷心的感謝!

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )9

  本學(xué)期我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)在馬德林老師的指導下學(xué)習了《高級財務(wù)管理》這門(mén)課,獲益匪淺。

  由于馬老師在國外學(xué)習第七周才回來(lái),所以我們的課程也是從第七周正式開(kāi)始。前面幾周,我們都在好奇高級財務(wù)管理到底是一門(mén)怎樣的課程,真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái),馬老師循序漸進(jìn)地慢慢走近神秘的《高級財務(wù)管理》課程的學(xué)習中,老師將這門(mén)復雜的課程學(xué)習內容用最簡(jiǎn)單明了的案例教授給我們,使我們從各個(gè)角度了解了財務(wù)管理這門(mén)課程。下面談?wù)勎覀(gè)人學(xué)習這門(mén)課程的一些心得體會(huì )吧。

  一、對財務(wù)控制的進(jìn)一步認識財務(wù)控制作為現代企業(yè)管理水平的重要標志,它是運用特定的方法、措施和程序,通過(guò)規范化的控制手段,對企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)進(jìn)行控制和監督,現就財務(wù)控制的作用談一點(diǎn)自己的看法。財務(wù)控制必須以確保單位經(jīng)營(yíng)的效率性和效果性、資產(chǎn)的安全性、經(jīng)濟信息和財務(wù)報告的可靠性目的。財務(wù)控制的作用主要有以下三方面,一是有助于實(shí)現公司經(jīng)營(yíng)方針和目標,他既是工作中的實(shí)時(shí)監控手段,也是評價(jià)標準;二是保護單位各項資產(chǎn)的安全和完整,防止資產(chǎn)流失;三是保證業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)信息和財務(wù)會(huì )計資料的真實(shí)性和完整性。財務(wù)控制的局限性:良好的財務(wù)控制雖然能夠達到上述目標,但無(wú)論控制的設計和運行多么完善,它都無(wú)法消除其本身固有的局限,為此必須對這些局限性加以研究和預防。局限性主要有三方面:一是受成本效益原則的局限;二是財務(wù)控制人員由于判斷錯誤、忽略控制程序或人為作假等原因,導致財務(wù)控制失靈;三是管理人員的行政干預,致使建立的財務(wù)控制制度形同虛設。

  二、CFO在現代企業(yè)中的作用越來(lái)越明顯隨著(zhù)經(jīng)濟全球化進(jìn)程的加快,公司經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境的變化,以及信息技術(shù)的廣泛應用,CFO(首席財務(wù)官)更多地參與公司戰略規劃,預算的編制與實(shí)施,業(yè)績(jì)管理,重大購并等重要領(lǐng)域活動(dòng),他們作為CEO(首席執行官)的真正合作伙伴,列入高層管理者的行列。新形勢下CFO的作用和技能的變化是建立在企業(yè)管理環(huán)境變化的基礎上。

  在現代企業(yè)中,CFO應具有全局和未來(lái)意識,積極參與企業(yè)戰略的制定。以往的企業(yè)管理是將企業(yè)的活動(dòng)分成多種職能如生產(chǎn)、財務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等,對不同的職能實(shí)行不同的管理,即所謂的“職能管理”,這種職能管理使得傳統的財務(wù)總監的工作局限于財務(wù)會(huì )計部門(mén)的工作,對企業(yè)財務(wù)部門(mén)以外的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不熟悉也不關(guān)注。而戰略管理是以企業(yè)的全局為對象,根據企業(yè)總體發(fā)展的需要而制定的,管理的是企業(yè)總體的活動(dòng),所追求的是企業(yè)總體效果及長(cháng)遠利益。企業(yè)戰略管理涉及到大量的資源配置問(wèn)題,有些資源要在企業(yè)內部進(jìn)行調整,或者從企業(yè)外部進(jìn)行籌集,財務(wù)總監應具有對企業(yè)的資源進(jìn)行統籌規劃和合理配置的能力,同時(shí),在未來(lái)迅速變化和競爭性的環(huán)境中,還應經(jīng)?紤]對未來(lái)的變化采取預應性的措施,對年度預算作必要的調整,以保證企業(yè)戰略目標的實(shí)施和實(shí)現。

  現代企業(yè)的CFO還應具有風(fēng)險的識別和控制能力。企業(yè)財務(wù)風(fēng)險是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的不確定性。隨著(zhù)企業(yè)參與市場(chǎng)的程度不斷加深,市場(chǎng)機會(huì )越多,風(fēng)險也就越大。影響企業(yè)財務(wù)經(jīng)營(yíng)成果的因素可分為市場(chǎng)因素和非市場(chǎng)因素,即企業(yè)財務(wù)風(fēng)險由市場(chǎng)風(fēng)險和非市場(chǎng)風(fēng)險組成。市場(chǎng)風(fēng)險主要包括資本市場(chǎng)、原材料市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)以及產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)等風(fēng)險,非市場(chǎng)風(fēng)險主要包括企業(yè)交易對手的信用、企業(yè)內部管理、交易法律合同等風(fēng)險。隨著(zhù)高新技術(shù)和資本市場(chǎng)的發(fā)展,國際資本流動(dòng)的加快,企業(yè)在研究開(kāi)發(fā)投資項目方面的不確定性和風(fēng)險增大,發(fā)展的機會(huì )增多,要求管理者有更多的靈活性、選擇性和創(chuàng )新性。新形勢下的CFO要從傳統的財務(wù)工作中脫離出來(lái),要有敢于揭示會(huì )計數據背后的問(wèn)題和風(fēng)險的勇氣,要“報喜也要報憂(yōu)”,同時(shí)也要有足夠的信心去處理和解決公司的問(wèn)題和隱患,避免公司錯失經(jīng)營(yíng)發(fā)展中的良機。

  此外,CFO必須具有團隊工作的能力,處理好與CEO合作與監督的關(guān)系。傳統的財務(wù)總監的工作重點(diǎn)是在會(huì )計核算工作上,由會(huì )計工作的核算型向管理型的轉變,CFO已進(jìn)入公司的決策層,參與公司對外投資、資金使用的調度、貸款擔保、資產(chǎn)重組等重大經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng),在加強財務(wù)預算管理、內部會(huì )計控制等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用。CFO利用自己的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗、分析能力、所擁有的信息優(yōu)勢和特殊組織地位,在多功能的團隊中扮演著(zhù)重要角色。CFO的職能和作用要得到很好的發(fā)揮,很重要的方面就是處理好與CEO之間的合作與監督的關(guān)系。CFO首先應該是CEO的得力助手與合作伙伴,在日常管理中表現為上下級關(guān)系,在涉及到重大決策需要與董事會(huì )或股東溝通時(shí),CFO則成為CEO的合作伙伴,F代企業(yè)的發(fā)展要求二者之間建立良好的關(guān)系,保持工作目標的一致性并加強合作。

  三、企業(yè)集團最大的優(yōu)勢與成敗因素企業(yè)集團最大的優(yōu)勢體現為資源的聚集整合性與管理的協(xié)同性以及由此復合而生成的集團整體的競爭優(yōu)勢。作為管理總部的母公司必須能夠充分發(fā)揮主導功能,并通過(guò)集團組織章程、發(fā)展戰略、管理政策、管理制度等的制定,為集團整體及其各階層成員企業(yè)的`協(xié)調有序運行確立行為的規范與準則;任何一個(gè)企業(yè),若想加入集團,取得成員資格,必須首先以承認集團的組織章程、發(fā)展戰略、管理政策、管理制度,服從集團整體利益最大化目標,接受管理總部的統一領(lǐng)導為前提,否則就不能被接納為成員企業(yè)。企業(yè)集團的成敗因素在于能否確立起兩條交互融合的生命線(xiàn):具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè)發(fā)展線(xiàn)與高效率的管理控制線(xiàn)。兩條管理控制線(xiàn)依存互動(dòng),構成了企業(yè)集團生命力的保障與成功的基礎。

  四、企業(yè)集團治理結構與財務(wù)管理體制

  企業(yè)集團母公司或管理總部要想對子公司等成員企業(yè)進(jìn)行有效的治理,確保財務(wù)戰略與財務(wù)政策的貫徹實(shí)施,必須能夠對子公司等成員企業(yè)保持有效的控制權為前提。在以資本為紐帶的母子公司制的企業(yè)集團里,控制權研究的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)權結構或股權結構。在有關(guān)股權配置方面,母公司面臨著(zhù)一個(gè)兩難的選擇:充分發(fā)揮資本杠桿效應與確保對子公司的有效控制。彼此間存在著(zhù)一個(gè)“度”的把握。同時(shí),母公司欲對子公司實(shí)施有效的控制,一個(gè)基本前提是,母公司必須是子公司的第一大股東,包括絕對第一大股東與相對第一大股東兩種不同的情形。而不同情形的第一大股東身份,控制權的穩定性、遭受的權力制衡程度以及資本杠桿效應也就各不相同。財務(wù)管理體制是企業(yè)管理當局或集團總部為界定各方面財務(wù)管理的責權利關(guān)系,規范理財行為所確立的基本制度,簡(jiǎn)稱(chēng)財務(wù)體制,包括財務(wù)組織制度、財務(wù)決策制度、財務(wù)控制制度三個(gè)主要方面。

  五、企業(yè)集團財務(wù)戰略

  財務(wù)戰略的目標定位必須依托企業(yè)集團的戰略發(fā)展結構規劃;在不同的發(fā)展階段財務(wù)戰略實(shí)施策略也不相同。1、初創(chuàng )期財務(wù)戰略定位:在集團初創(chuàng )階段財務(wù)實(shí)力相對較為脆弱,為了更好地聚合資源并發(fā)揮財務(wù)整合優(yōu)勢,應保持穩健原則。初創(chuàng )期財務(wù)戰略管理的主要特征主要表現為穩健與一體化。2、發(fā)展期財務(wù)戰略定位:應當采取穩固發(fā)展型的財務(wù)戰略。3、成熟期財務(wù)戰略定位:由于市場(chǎng)份額較大地位相對穩定,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險相對較低,應當采取激進(jìn)的籌資、扎實(shí)的成本控制、高股利、現金性分配戰略。4、調整期財務(wù)戰略定位:采取財務(wù)資源集中、高負債率籌資、高支付率分配戰略。

  六、企業(yè)集團預算控制和投資政策

  預算控制不僅以市場(chǎng)預測為基礎,而且更進(jìn)一步針對預測的結果及其可能的風(fēng)險事先制定相宜的應對措施,從而使預算本身便具有了一種主動(dòng)的反風(fēng)險的機制特征。透過(guò)預算控制的循環(huán)過(guò)程,企業(yè)集團將日益發(fā)現諸多裨益的取得已不單純地源于預算編制本身,而更主要地來(lái)自預算實(shí)施過(guò)程中不斷出現的問(wèn)題以及因此不得不在強化溝通與協(xié)調過(guò)程尋得的答案。投資政策是管理總部基于集團戰略發(fā)展結構目標規劃,而對集團整體及各成員企業(yè)的投資及其管理行為所確立的基本規范與判斷取向標準,是企業(yè)集團財務(wù)戰略與財務(wù)政策的重要組成部分,主要包括投資領(lǐng)域、投資方式、質(zhì)量標準、財務(wù)標準等基本內容。

  七、企業(yè)集團固定資產(chǎn)投資政策

  在技術(shù)革命不斷進(jìn)步、競爭風(fēng)險日趨激烈的當今經(jīng)濟社會(huì ),一個(gè)企業(yè)集團能否擁有先進(jìn)的、高科技含量的固定資產(chǎn),直接就意味著(zhù)是否占據了市場(chǎng)競爭的制高點(diǎn)。同時(shí)企業(yè)集團還必須明確的是,即使是當前市場(chǎng)上最先進(jìn)的設備,一旦投資形成,便意味著(zhù)該設備的技術(shù)性能在未來(lái)一個(gè)相當長(cháng)的時(shí)間內始終停滯于當前水平上,在技術(shù)革命不斷進(jìn)步的沖擊下,其原有的技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷衰減,甚至淪為劣勢地位。為此,要求企業(yè)集團必須樹(shù)立危機意識可創(chuàng )新觀(guān)念,不斷優(yōu)化固定資產(chǎn)投資結構,更新技術(shù)性能,以持續技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢推動(dòng)強勁的市場(chǎng)競爭優(yōu)勢。因而,關(guān)注技術(shù)進(jìn)步,鼓勵并融通財力支持成員企業(yè)加速機器設備等經(jīng)營(yíng)性固定資產(chǎn)的更新?lián)Q代,是企業(yè)集團制定內部折舊政策必須考慮的一個(gè)首要因素。

  八、企業(yè)集團無(wú)形資產(chǎn)投資政策

  無(wú)形資產(chǎn)主要包括商標、品牌、技術(shù)專(zhuān)利、專(zhuān)營(yíng)特許權、商譽(yù)等。作為一種特殊資本,無(wú)形資產(chǎn)主要地表現在觀(guān)念形態(tài)上──存在的非實(shí)體性。在現代市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì ),商標、品牌等無(wú)形資產(chǎn)是企業(yè)進(jìn)軍市場(chǎng)的旗幟,和競爭制勝的王牌在激烈的市場(chǎng)競爭中,哪個(gè)企業(yè)或企業(yè)集團擁有了馳名商標、品牌,也就意味著(zhù)居于了競爭的優(yōu)勢,對市場(chǎng)空間的擴大和占有率的提高發(fā)揮著(zhù)巨大的功效。

  當今的國際社會(huì )業(yè)已進(jìn)入了一個(gè)知識與技術(shù)不斷創(chuàng )新的時(shí)代。能否在培育、創(chuàng )造和創(chuàng )新的過(guò)程中,切實(shí)有效地維護自身的知識產(chǎn)權與技術(shù)專(zhuān)利,成為企業(yè)集團及其競爭對手保持并擴大競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。

  九、企業(yè)集團融資政策與管理策略融資政策是管理總部基于集團戰略發(fā)展結構的總體規劃,并確保投資政策及其目標的貫徹與實(shí)現,而確定的集團融資活動(dòng)的基本規范與取向標準,是企業(yè)集團財務(wù)政策的重要組成部分。

  滿(mǎn)足投資需要,是企業(yè)集團融資管理的指導原則。要求總部在融資政策的制定上,必須以推動(dòng)投資政策的貫徹實(shí)施為著(zhù)眼點(diǎn)。應當在集團戰略發(fā)展結構的總體框架下,根據與集團核心能力、主導產(chǎn)業(yè)或業(yè)務(wù)相關(guān)的投資領(lǐng)域、投資方式、質(zhì)量標準與財務(wù)標準的基本規范,通過(guò)計劃的形式,對集團整體及子公司等的融資規模、配置結構、融資方式以及時(shí)間進(jìn)度等事先做出統籌規劃與協(xié)調安排,從而在政策上保障融資與投資的協(xié)調匹配。依據融資政策以及目標資本結構規劃,管理總部必須將未來(lái)計劃期內融資的總規模、來(lái)源性質(zhì)、期限結構、時(shí)間進(jìn)度等通過(guò)預算的形式確定下來(lái),并對必需的融資成本、風(fēng)險以及質(zhì)量特征實(shí)現加以規范,然后通過(guò)預算的細化,對融資活動(dòng)進(jìn)行具體的落實(shí)并控制實(shí)施。

  十、團隊合作的收獲

  整體上來(lái)說(shuō),高級財務(wù)管理這門(mén)課上課形式很好,不像別的課程都是老師一個(gè)人講,這門(mén)課老師和同學(xué)都上去講。通過(guò)這種學(xué)習方式,同學(xué)們可以更加深刻的學(xué)習,學(xué)到真正屬于自己的東西來(lái)。

  而且通過(guò)小組合作,我們每個(gè)人也學(xué)到了很多,比如說(shuō)團隊合作能力,與別人交流學(xué)習的能力,同時(shí)也收獲了深厚的友誼。以上只是能歸納出來(lái)的心得體會(huì ),這門(mén)課對我的影響潛移默化的也許更多。我覺(jué)得學(xué)習任何課程,那些一開(kāi)始沒(méi)有認識到的收獲可能在以后的人生中對你產(chǎn)生更大的影響?傊,學(xué)習了《高級財務(wù)管理》這門(mén)課,真的是受益匪淺。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )10

  一、知道了學(xué)校財務(wù)運用的許多知識:預算、核算、審計,原來(lái)正職校長(cháng)要操心的真不少,原來(lái)學(xué)校的財務(wù)制度還可以這樣完善,原來(lái)預算的制定不僅僅是校長(cháng)一個(gè)人的事情。

  二、知道了學(xué)校財務(wù)管理原來(lái)涉及那么多法律法規:教育法、會(huì )計法、《中小學(xué)校財務(wù)制度》,原來(lái)學(xué)校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問(wèn)題,如果行政對此認識不清,很有可能出了問(wèn)題自己還不知道,不清楚到底是那里出了問(wèn)題,即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發(fā)生,原來(lái)在財務(wù)審計和行政法律追討上來(lái)的時(shí)候,對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的。

  三、細細閱讀了《中小學(xué)校財務(wù)制度》,還把它復職下來(lái)存盤(pán)。如果不是這個(gè)學(xué)習要求,可能我絕不會(huì )主動(dòng)想到天底下還有這樣一個(gè)國家研制的制度,更不會(huì )去閱讀這樣的一個(gè)文件;只會(huì )天天想著(zhù)我的校本教研實(shí)施就夠了。

  四、知道了副職在學(xué)校財務(wù)管理中的一些職權。比如預算,就不僅僅是校長(cháng)的考慮,學(xué)校圖書(shū)、教學(xué)教研設備的使用與完善,副校長(cháng)也有發(fā)言權的,因為這涉及到學(xué)校整體發(fā)展的規劃和方向。知道了預算是要集體審核的,而不是某個(gè)行政說(shuō)了算的`。

  五、知道了如何讓學(xué)校財務(wù)管理進(jìn)行陽(yáng)光。學(xué)校財務(wù)管理如果不要老師們誤解,要積極加強對預算執行情況的監督。比如說(shuō),建立內部和外部監督檢查相結合的中小學(xué)預算管理監督機制。學(xué)校內部也應該建立起財務(wù)部門(mén)監督和全體教職工監督相結合的綜合監督機制,財務(wù)人員對超預算的支出項目不予辦理;學(xué)校年度預算、決算以及每季度的財務(wù)報表信息,要在校務(wù)公開(kāi)欄上予以公示,接受全校教職工的監督;學(xué)校教代會(huì )要對重大經(jīng)費項目支出情況進(jìn)行“聽(tīng)證”和“質(zhì)詢(xún)”。

  原來(lái),從本質(zhì)上講,“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關(guān)的制度,而不是“一個(gè)人”審批,負責簽字審批的領(lǐng)導只是代表單位理財,是嚴格把好單位財務(wù)收支關(guān)口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度,學(xué)校必須制訂具體的財務(wù)管理細則,明確規定校長(cháng)的審批權限,超出審批權限的,必須由學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論。只有基于這種認識,校長(cháng)才不會(huì )把簽字權看成個(gè)人權力的象征,學(xué)校其他領(lǐng)導和財會(huì )人員才會(huì )有更強的主人翁意識來(lái)參政議政,學(xué)校的財務(wù)管理才能沿著(zhù)規范的道路發(fā)展完善。

  六、知道了抓好實(shí)物資產(chǎn)管理也是校長(cháng)要關(guān)注的事情,而不僅僅是總務(wù)主任的事情。學(xué)校有段時(shí)間水龍頭不靈,大水嘩嘩流得老師們都心疼,如何讓去管理,誰(shuí)去管理,誰(shuí)能管理?這需要明確的制度指引。學(xué)校的電教設備使用不到三年,損壞不少,提早進(jìn)入的“多病期”。學(xué)校有沒(méi)有重錢(qián)輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒(méi)有制定相應的制度呢?財產(chǎn)物資的購進(jìn)、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?

  對財產(chǎn)物資的管理,我知道了學(xué)校應做好以下幾方面的工作:財物的購進(jìn)、保管、款項支付應分開(kāi),分別由不同的人執行,落實(shí)相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規范地設置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬,全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結存情況;每學(xué)期結束后進(jìn)行定期不定期對財產(chǎn)物資進(jìn)行清查,至少每年清查兩次。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )11

  作為學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(cháng),對于學(xué)校經(jīng)濟運作,很少有我發(fā)言表態(tài)的機會(huì ),所以,我并不去關(guān)心。當然,我也明白學(xué)校經(jīng)濟運作,作為學(xué)校行政,盡管是副職,也要去關(guān)心一下才好。

  可是,實(shí)在不知道如何入手,何況還有數不清的教學(xué)教研任務(wù)和每周12節的教學(xué)在等著(zhù),有時(shí)候覺(jué)得每天能夠堅持站在講臺上已經(jīng)是需要感激上天的了(老師上課期間不能坐下,但有時(shí)真的很累),不要再問(wèn)我什么學(xué)校財經(jīng)管理的事情,我們沒(méi)有發(fā)言權,也不想去獲得發(fā)言權。

  直到一天,已經(jīng)是學(xué)校開(kāi)辦的第三年,面對學(xué)校每年大數額捐資助學(xué)款的收取和使用,老師們也有人開(kāi)始問(wèn)問(wèn)那些錢(qián)使用在哪個(gè)方面了,為什么一點(diǎn)也不能給老師加班費呢?為什么三年不見(jiàn)給老師置辦一套校服的呢?

  我無(wú)言以對,本能解釋?zhuān)何覀儧](méi)有權力發(fā)錢(qián)給老師的。老師并不客氣,或者說(shuō),也是很直接很本能反駁:沒(méi)有權力發(fā)錢(qián),有權力分錢(qián)就行了!

  老師哈哈哈,笑著(zhù)說(shuō),走了。我知道,我應該感謝老師在我面前的直言,感謝老師有牢騷的時(shí)候可以毫不掩飾地在我面前說(shuō);我也知道,老師也只是說(shuō)說(shuō)而已,他只是本能地說(shuō)幾句話(huà)而已,沒(méi)有其它意思。

  而,我的心卻如受雷擊。此刻,回想,心疼,依舊。

  為什么會(huì )這樣呢?我們的老師本能地這樣看待行政,哪怕是相交相知10數年的同事,當其中一人坐上行政,作為群眾的老師就會(huì )本能地這樣看待他們。

  心疼之余,我反思:是什么造成我們老師這樣看待我們的行政?作為學(xué)校行政,我們在哪些方面可以做的更好,讓老師們心里少產(chǎn)生些這些可怕的認知?

  也許是政策沒(méi)有學(xué)習到位?也許是制度不夠健全?也許是程序不夠公開(kāi)?

  一次,在和另外一位學(xué)校的中層談到這個(gè)話(huà)題時(shí),她說(shuō)他們學(xué)校的老師完全沒(méi)有這樣的本能認知,因為他們的校長(cháng)德能雙馨,財務(wù)管理光明磊落,老師們從不為經(jīng)濟起疑惑。

  于是,我好像找到了不讓老師們誤解的法寶:公開(kāi)運作學(xué)校的財務(wù),讓一切攤在陽(yáng)光下,陽(yáng)光會(huì )殺菌的。

  但是,接下來(lái)的一件事情,又讓我困惑:9月老師變動(dòng)很大,臨聘老師5人,外校來(lái)我校占編的有5人,負責會(huì )計的中學(xué)老師,自己教兩個(gè)班的數學(xué),還有副班主任、科組長(cháng)的職務(wù),一時(shí)疏忽,把一位正式老師當成臨聘老師發(fā)工資了。盡管,在群上一再要老師自己看看工資表有沒(méi)有錯漏的地方,但,很多老師并沒(méi)有去看,包括我自己,忙得沒(méi)有時(shí)間看。

  于是反思,我們已經(jīng)放在陽(yáng)光下了,但老師們?yōu)槭裁床蝗タ纯茨?困惑依舊很多。

  直到,開(kāi)始學(xué)校財務(wù)管理的學(xué)習。

  說(shuō)實(shí)在,還是有些不情愿的。忙到上洗手間都要小跑的時(shí)候,還要我們副職校長(cháng)去學(xué)習這些有的沒(méi)有的東西?有那個(gè)時(shí)間,不如讓我和教導主任、科組長(cháng)一起研究一下教學(xué)新秀的評比。學(xué)校財務(wù)的事情,讓校長(cháng)去學(xué)習就行了吧!

  但還是要學(xué),在學(xué)校的網(wǎng)上講座很難運行,于是回家上網(wǎng)學(xué),還要討論,還要測試。真的很辛苦。

  但,好彩,還是值得,付出有回報。

  表現如下:

  1、知道了學(xué)校財務(wù)運用的許多知識:預算、核算、審計原來(lái)正職校長(cháng)要操心的真不少,原來(lái)學(xué)校的財務(wù)制度還可以這樣完善,原來(lái)預算的制定不僅僅是校長(cháng)一個(gè)人的事情,原來(lái)

  2、知道了學(xué)校財務(wù)管理原來(lái)涉及那么多法律法規:教育法、會(huì )計法、《中小學(xué)校財務(wù)制度》,原來(lái)學(xué)校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問(wèn)題,如果行政對此認識不清,很有可能出了問(wèn)題自己還不知道,不清楚到底是那里出了問(wèn)題,即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發(fā)生,原來(lái)在財務(wù)審計和行政法律追討上來(lái)的時(shí)候,對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的,原來(lái)

  3、細細閱讀了《中小學(xué)校財務(wù)制度》,還把它復職下來(lái)存盤(pán)。如果不是這個(gè)學(xué)習要求,可能我絕不會(huì )主動(dòng)想到天底下還有這樣一個(gè)國家研制的制度,更不會(huì )去閱讀這樣的一個(gè)文件;只會(huì )天天想著(zhù)我的校本教研實(shí)施就夠了。

  4、知道了副職在學(xué)校財務(wù)管理中的一些職權。比如預算,就不僅僅是校長(cháng)的考慮,學(xué)校圖書(shū)、教學(xué)教研設備的使用與完善,副校長(cháng)也有發(fā)言權的,因為這涉及到學(xué)校整體發(fā)展的規劃和方向。知道了預算是要集體審核的,而不是某個(gè)行政說(shuō)了算的。

  5、知道了如何讓學(xué)校財務(wù)管理進(jìn)行陽(yáng)光。學(xué)校財務(wù)管理如果不要老師們誤解,要積極加強對預算執行情況的監督。比如說(shuō),建立內部和外部監督檢查相結合的中小學(xué)預算管理監督機制。學(xué)校內部也應該建立起財務(wù)部門(mén)監督和全體教職工監督相結合的'綜合監督機制,財務(wù)人員對超預算的支出項目不予辦理;學(xué)校年度預算、決算以及每季度的財務(wù)報表信息,要在校務(wù)公開(kāi)欄上予以公示,接受全校教職工的監督;學(xué)校教代會(huì )要對重大經(jīng)費項目支出情況進(jìn)行“聽(tīng)證”和“質(zhì)詢(xún)”。

  原來(lái),從本質(zhì)上講,“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關(guān)的制度,而不是“一個(gè)人”審批,負責簽字審批的領(lǐng)導只是代表單位理財,是嚴格把好單位財務(wù)收支關(guān)口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度,學(xué)校必須制訂具體的財務(wù)管理細則,明確規定校長(cháng)的審批權限,超出審批權限的,必須由學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論。只有基于這種認識,校長(cháng)才不會(huì )把簽字權看成個(gè)人權力的象征,學(xué)校其他領(lǐng)導和財會(huì )人員才會(huì )有更強的主人翁意識來(lái)參政議政,學(xué)校的財務(wù)管理才能沿著(zhù)規范的道路發(fā)展完善。

  6、知道了抓好實(shí)物資產(chǎn)管理也是校長(cháng)要關(guān)注的事情,而不僅僅是總務(wù)主任的事情。學(xué)校有段時(shí)間水龍頭不靈,大水嘩嘩流得老師們都心疼,如何讓去管理,誰(shuí)去管理,誰(shuí)能管理?這需要明確的制度指引。學(xué)校的電教設備使用不到三年,損壞不少,提早進(jìn)入的“多病期”。學(xué)校有沒(méi)有重錢(qián)輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒(méi)有制定相應的制度呢?財產(chǎn)物資的購進(jìn)、收發(fā)、保管、使用責任明確了嗎?

  對財產(chǎn)物資的管理,我知道了學(xué)校應做好以下幾方面的工作:財物的購進(jìn)、保管、款項支付應分開(kāi),分別由不同的人執行,落實(shí)相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規范地設置和登記財產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細賬和固定資產(chǎn)臺賬,全面反映各種財產(chǎn)物資的增加、減少、結存情況;每學(xué)期結束后進(jìn)行定期不定期對財產(chǎn)物資進(jìn)行清查,至少每年清查兩次。

  學(xué)習要結束了,要寫(xiě)學(xué)習小結。

  回頭看看。

  哦,好彩,我不是正職校長(cháng),天天去想這些財務(wù)問(wèn)題,好像真的不如想教研教學(xué)開(kāi)心舒適。

  哦,好彩,我還是副職校長(cháng),有機會(huì )參加這樣一個(gè)學(xué)習班,了解學(xué)習到很多行政管理中必須要用的知識。至少,下次,再由老師提出學(xué)校財務(wù)管理的問(wèn)題時(shí),我能有理有據給與解釋說(shuō)明。

  學(xué)習總是美好的。

  我學(xué)習,我成長(cháng),我慶幸!

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )12

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期漫長(cháng)的實(shí)訓,從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄,到登記憑證。然后再到登日記賬,接著(zhù)憑證匯總表,登總賬,裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來(lái)完成,原來(lái)會(huì )計的工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么清閑。

  在實(shí)訓中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。審核原始憑證,然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬;在后我們編制了憑證匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據憑證匯總表登記總分類(lèi)賬。將有關(guān)記賬憑證加封皮并裝訂成冊。

  記得在一開(kāi)始做記賬憑證的填制時(shí),時(shí)常出錯。例如在為公司添置浴巾、拖鞋,在剛開(kāi)始時(shí)常常做成“借:管理費用,貸:銀行存款”。但經(jīng)過(guò)老師耐心的糾正,我便知道為公司添置的浴巾、拖鞋是屬于職工的福利,應做成“借:應付職工薪酬—福利費,貸:銀行存款”。通過(guò)不斷的訓練,我便可以熟練的審核原始憑證,進(jìn)行記賬憑證的填制。在經(jīng)過(guò)幾周填記賬憑證的訓練后,我們便開(kāi)始登現金日記賬和銀行存款日記賬。

  我們便按照填制完的記賬憑證,逐日逐筆仔細的進(jìn)行日記賬的登記,并仔細的`結算余額。登完日記賬后,我們對上、中旬的記賬憑證進(jìn)行了裝訂。裝訂玩記賬憑證后我們就開(kāi)始進(jìn)行上、中旬憑證匯總表的填制,在填制上、中旬憑證匯總表之前,我們先按照記賬憑證上所涉及到的科目制作丁字形賬戶(hù),然后計算出余額,通過(guò)余額來(lái)填制憑證匯總表。之后,便是總賬的填制。我們通過(guò)填制好的憑證匯總表,從中涉及到的科目和企業(yè)上個(gè)月的期初余額,開(kāi)設總賬。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓訓練,我可以熟練地進(jìn)行記賬憑證的填制、登記日記賬外、登總賬等。

  第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了,接下去迎來(lái)的便是第二個(gè)學(xué)期。在第二個(gè)學(xué)期,我還將更加努力。繼續完成下旬憑證匯總表和總賬的填制。作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們現在剛剛起步,往后會(huì )學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計越重要,因此我們還應該更為努力,去面對將來(lái)的學(xué)習!

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )13

  上學(xué)期的會(huì )計學(xué)及本學(xué)期的公司財務(wù)管理兩門(mén)課程,幫助我系統梳理了這方面的知識。

  本學(xué)期的學(xué)習中,我對如下幾個(gè)方面的知識印象很深:

  貨幣的時(shí)間價(jià)值:關(guān)于貨幣的時(shí)間價(jià)值理論是公司財務(wù)的一條非;镜脑,但同時(shí)它也是貫穿于公司財務(wù)整個(gè)學(xué)科的一條主線(xiàn),無(wú)論是股票價(jià)值、項目評估方法、經(jīng)濟租金、投資時(shí)機選擇、等價(jià)年成本,都離不開(kāi)對貨幣時(shí)間價(jià)值的處理——即貼現。貼現的觀(guān)點(diǎn)體現了對貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險的考慮。但是通常我們所看到的.財務(wù)報告、報表上是不體現這一原理的,所以,有時(shí),僅僅依據報表上那些不體現時(shí)間價(jià)值的數字計算出來(lái)的數據,可能是一種誤導。這讓我聯(lián)想到公司的工作實(shí)際,經(jīng)常我們公司對大項目需要進(jìn)行評審論證,很少用到凈現值法則,主要用項目回收期法,通常如果項目回收期在五年以上,這樣的項目就要被否掉,被否掉的項目問(wèn)題不是最大,那可能是我們追求穩健的結果,但如果那些僅僅因為回收期符合我們的標準的項目,就有可能對風(fēng)險考慮得不夠充分,也就是對肯定能得到的一塊錢(qián)和有可能得不到的一塊錢(qián)的區分度不夠。當然,有時(shí)還會(huì )用到內部收益率法做為補充,但對于凈現值這一不存在缺陷的法則應用極少,當然,凈現值法則的使用中,對帖現率的估計是個(gè)難題。

  關(guān)于匯率:很多中國企業(yè)沒(méi)有認識到匯率變化對企業(yè)財富的巨大影響,這方面可能外貿企業(yè)更敏感。如我集團在很多方面是很節約的,我們提倡建設節約型企業(yè),甚至在人才培養方面也顯得吝嗇,不過(guò),由于對匯率的不敏感,導致我們在人民幣升值、外幣貶值的過(guò)程中,上市募集的資金及產(chǎn)品外銷(xiāo)貨款的外匯結算帳戶(hù)的損失遠大于我們節約下來(lái)的那點(diǎn)費用。其實(shí),只要對金融工具有所研究,這種損失是完全可以避免的,比如各大銀行推出的遠期,掉期等金融工具,就可以規避掉一部分匯率風(fēng)險。這種現象是企業(yè)缺乏金融市場(chǎng)概念的表現,而金融市場(chǎng)以慘痛的方式給了企業(yè)以教訓。

  關(guān)于股票:在全國人民都蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候,我也進(jìn)入了股市,卻為此付出了高昂的學(xué)費。通過(guò)公司財務(wù)管理的學(xué)習,我開(kāi)始了解股票價(jià)值模型,理解了股票價(jià)格上升下降與市場(chǎng)期望收益率之間的B關(guān)系,證券市場(chǎng)線(xiàn),有效投資前沿,知道了配股為何導致股票價(jià)格下跌。公司財務(wù)的學(xué)習,引導我從簡(jiǎn)單地跟風(fēng)聽(tīng)消息炒股票逐漸開(kāi)始轉向關(guān)注政策基本面、個(gè)股的信息、公司的價(jià)值分析,炒股,也是公司財務(wù)應用的一個(gè)落實(shí)。

  關(guān)于財務(wù)與會(huì )計:上學(xué)期,系統學(xué)習了會(huì )計學(xué),對于會(huì )計如何記錄企業(yè)的業(yè)務(wù)往來(lái)有了系統了解,但同時(shí)也發(fā)現了不同的會(huì )計準則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。如果說(shuō)會(huì )計重視記錄,那么財務(wù)則重視分析。財務(wù)分析的依據是會(huì )計的記錄,但在估計現金流的時(shí)候,也考慮到了會(huì )計對利潤操縱的可能性,雖然會(huì )計是財務(wù)分析的基礎,但作為財務(wù)分析,對會(huì )計提供的數據,只能是不可不信,也不可全信。

  關(guān)于融資方式選擇:近年來(lái),國內掀起了一股上市熱潮,上市被認為是“圈錢(qián)”的最佳方式。但是公司財務(wù)原理告訴我們,公司融資方式應首選債權融資。因為公司上市發(fā)行不僅有深重的上市成本,更可能使企業(yè)面臨內憂(yōu)外患、管理失控,并為此付出沉重的社會(huì )監督成本。從公司健康發(fā)展的角度考慮,上市并不是企業(yè)最佳的融資方式,對于金融市場(chǎng)健康發(fā)展的角度來(lái)考慮,盲目上市將會(huì )給投資者帶來(lái)?yè)p失,導致金融市場(chǎng)秩序混亂。本人曾參與IPO,對企業(yè)如何剝離劣質(zhì)資產(chǎn)、使優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)突圍重組,如何進(jìn)行包裝有所了解,感覺(jué)到企業(yè)不能為了上市而上市,而資產(chǎn)監管部門(mén)也不能以是否上市做為評價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的評價(jià)標準,尤其是對剝離后上市的企業(yè),實(shí)際上只是對資產(chǎn)的重新組合,但并沒(méi)有從根本上解決企業(yè)的績(jì)效問(wèn)題。所以,對于上市與否要慎重。

  總之,本學(xué)期公司財務(wù)管理的學(xué)習,使我對于充分理解一個(gè)公司更加充滿(mǎn)了自信。今天在整理復旦大學(xué)郵箱時(shí)發(fā)現于**年7月1日在讀期間發(fā)給老師的課后作業(yè)。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )14

  時(shí)光飛逝,轉眼間大三的上半年已經(jīng)過(guò)去,財務(wù)管理這門(mén)課程的學(xué)習也告一段落;仡櫿麄(gè)財務(wù)管理的學(xué)習過(guò)程,最重要的就是我記住了老師說(shuō)的那句話(huà)就是學(xué)財務(wù)管理知123456(一個(gè)目標、二大基礎、三大報表、四種活動(dòng)、五種關(guān)系、六大要素)。

  其實(shí)這門(mén)課程的學(xué)問(wèn)很深,一直到現在我還是沒(méi)能夠徹徹底底的明白財務(wù)管理的真正內涵,所以也只能在表面的層次上來(lái)說(shuō)一下財務(wù)管理講的什么內容。從大體框架或者說(shuō)從知識層面上來(lái)說(shuō),財務(wù)管理包含了已經(jīng)學(xué)習的很多課程比如《基礎會(huì )計》、《經(jīng)濟法》、《統計學(xué)》等。

  財務(wù)管理的內容主要包括財務(wù)活動(dòng)和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的.財務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中,與企業(yè)各方面有著(zhù)廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面:企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶(hù)之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)內部各單位之間的財務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。

  通過(guò)對《財務(wù)管理學(xué)》的學(xué)習,我覺(jué)得上財務(wù)管理課程能得到的最大的收貨就是建立財務(wù)觀(guān)念和簡(jiǎn)單的數據搜集整理流程,也使我對財務(wù)管理有了一個(gè)從淺到深的認識,才知道這門(mén)學(xué)科和我以前所感覺(jué)和想象中的完全不同,并不像想象中的那么簡(jiǎn)單,不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上,而是要理解各種比率的公式和推導過(guò)程。

學(xué)習財務(wù)管理的心得體會(huì )15

  我認為財務(wù)成本管理這門(mén)課程的特點(diǎn)是公式多,計算量大,而且一些復雜的公式難以記憶。我建議大家最好在理解的基礎上加以記憶。這樣才能在做題的時(shí)候馬上知道會(huì )用什么公式。陳華亭老師說(shuō)過(guò):“所有的復雜都是虛偽的,只要我們認真學(xué)習,就能找到簡(jiǎn)單應對的方法!蔽蚁嘈糯蠹叶紩(huì )克服困難,順利通過(guò)考試的!

  下面我主要講述一下我的財務(wù)成本管理的學(xué)習心得。

  第一階段:抓基礎

  第一階段主要是配合中華xx的基礎班通讀教材。由于大學(xué)里學(xué)的財務(wù)管理的知識忘得差不多了,而且大學(xué)的教材和注會(huì )教材在深度和廣度上都相差甚遠。我在這個(gè)階段全篇通讀教材。每看完一章教材我都會(huì )聽(tīng)中華xx的基礎班課程對重點(diǎn)的地方加深記憶。我選擇的是陳華亭老師的課,我覺(jué)得陳華亭老師講課重點(diǎn)突出而且幽默詼諧,所有難以理解的知識點(diǎn)他都會(huì )不厭其煩的用通俗易懂的語(yǔ)言讓我記憶深刻。我準備了一個(gè)公式本,因為財管的特點(diǎn)就是公式多。我把每一章的所有公式都記到了公式本上,這樣就不用總翻書(shū)查公式而且也節省了很多時(shí)間。每聽(tīng)完一章課我都會(huì )做一章應試指南的試題。我覺(jué)得應試指南的試題都非常經(jīng)典,難度和財管考試差不多。而且我還準備了一個(gè)錯題本,把錯的題都記到錯題本上可以讓我知道哪里的知識比較薄弱。

  而且每學(xué)完一章的內容我都把上一章的公式和做過(guò)的錯題仔細的看一遍,這樣可以加深印象不至于學(xué)會(huì )了一章忘了一章。

  這個(gè)階段最好在2個(gè)月之內完成。

  第二階段:抓重點(diǎn)

  第二階段我主要是按著(zhù)章節的順序把教材上的重點(diǎn)內容復習一遍,尤其是公式最好都背下來(lái)。一些復雜難以理解的公式陳華亭老師也用一個(gè)個(gè)幽默的小故事幫我找到了記憶的訣竅。而且公式一定要動(dòng)手在草紙上寫(xiě)一遍,這樣印象會(huì )更加深刻?赐暌徽碌闹攸c(diǎn)我選擇做一章經(jīng)典題解。做題的時(shí)候一定要認真讀好題干。在第一階段我就因為馬虎錯了很多不該錯的題,并把錯題記到錯題本上。當我遇到難以理解的地方我選擇再聽(tīng)一遍基礎班的相應的內容。我相信這個(gè)階段過(guò)后大家對財管知識點(diǎn)的了解就非常深刻了。

  這個(gè)階段最好在3周之內完成。

  第三階段:跨章節復習

  這個(gè)階段我選擇把應試指南和經(jīng)典題解的跨章節練習題都做了一遍,因為考試出的計算題和綜合題大都是跨章節的內容,所以我一是想熟悉一下這種題型也想找到自己的不足之處。除了做題我還配合聽(tīng)了陳華亭老師的專(zhuān)題班的課程,陳華亭老師把很多重點(diǎn)的章節的一些知識點(diǎn)歸集到了講義上也有很多例題。我覺(jué)得這對我應對考試的幫助很大。

  這個(gè)階段也要不斷的鞏固書(shū)上的公式,和做過(guò)的錯題。這個(gè)階段最好在2周之內完成。

  第四階段:模擬試題

  考前一個(gè)月左右我開(kāi)始做模擬試題,網(wǎng)校出的全真模擬試題和最后六套題總共12套題。我在工作不忙的'時(shí)候每天都按考試時(shí)間做一套,而且留兩套在考前5天做。

  這個(gè)階段建議大家按照考試時(shí)間來(lái)做,這樣才會(huì )讓人緊張起來(lái)在真正考試的時(shí)候也是有很大幫助的。而且這個(gè)階段也不能扔掉公式和錯題。公式和錯題一定要反復看,沒(méi)事的時(shí)候就要看。

  第五階段:最后沖刺

  考前一周我聽(tīng)了徐經(jīng)長(cháng)老師的沖刺班,沖刺班很重要,老師會(huì )把總結出來(lái)的精華告訴我們,提醒我們哪些地方需要重點(diǎn)關(guān)注?记暗谒奶旌偷谌煳易隽俗詈蟮膬商啄M試題?记皟商觳蛔鲱}了,快速瀏覽沖刺班老師講的重點(diǎn)和我的公式本和錯題本,為上考場(chǎng)做最后的準備。

  陳華亭老師告訴我們做題一定要認真,因為考試的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間檢查。我覺(jué)得這句話(huà)非常對,20xx年的財管選擇題量很小但是計算綜合題量非常大,總共6道計算題2道綜合題。我做完以后還有2分鐘交卷,而且考試的時(shí)候思考的時(shí)間也不能太長(cháng)。所以我建議大家平時(shí)做題的時(shí)候要養成認真的好習慣,每道題都認真的對待而且每道題都要盡快做完,這樣才能在考試中獲得滿(mǎn)意的成績(jì)。

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