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勞動(dòng)教育心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-12 17:39:16 心得體會(huì ) 我要投稿

勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用

  當我們備受啟迪時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用

勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用1

  春節前,媽媽說(shuō)要把家里徹底清掃一遍,干干凈凈過(guò)大年!我主動(dòng)提出當媽媽的小助手。我們開(kāi)始了家庭大掃除……

  過(guò)去我總是想偷懶,總是找很多借口逃脫勞動(dòng),以前坐在媽媽打掃得干干凈凈的房間里時(shí),總感覺(jué)打掃房間是一件很容易很輕松的事情,但是當我自己開(kāi)始做家務(wù)后,才體會(huì )到并沒(méi)有那么容易。書(shū)桌上的橡皮屑,掉在地板上的斷筆芯都是最難打掃的部分,我體會(huì )到了媽媽的辛苦。

  通過(guò)今天的大掃除,我知道了:我是家中的.一員,打掃房間也是我的責任,我以后再也不做小懶蟲(chóng)了,我也要為家庭最貢獻!我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,久而久之,你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣,還陶冶了你的性情,你的人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習吧!因為不管科學(xué)有多發(fā)達,到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能,沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè );沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界!

勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用2

  11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng),我們勞動(dòng)的內容是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng),卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

  首先,此次活動(dòng)增強了我的服務(wù)意識。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行,還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現出來(lái)。作為黨課培訓的對象,我們應該時(shí)刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng),這也是為同學(xué)服務(wù)的.表現。我們每一位同志都十分認真地對待著(zhù)。我們在認真學(xué)習增強黨性修養的同時(shí)還要時(shí)刻謹記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象,保持黨的先進(jìn)性。

  其次,我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作態(tài)度,要有“領(lǐng)頭、嚴己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神,雖然此次勞動(dòng)只有我們在進(jìn)行著(zhù),但是我相信,在我們的帶領(lǐng)下會(huì )有很多同學(xué)向我們學(xué)習的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng),但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表,我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。

  黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會(huì )得到人民廣泛的認可和支持;形象不好,人民就會(huì )感到不滿(mǎn)和失望。所以,形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員,但是我的思想和行動(dòng)告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自己,要樹(shù)立好良好的形象,努力做到讓自己滿(mǎn)意,讓同學(xué)滿(mǎn)意。

  最后,我認為此項活動(dòng)不僅僅給我帶來(lái)感觸,我相信,我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習的: 1、保持先進(jìn)性,發(fā)揮先鋒模范作用。

  2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。

  3、積極起到帶頭作用,要肯干、愛(ài)干,并且做到吃苦在前,享受在后。

  以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì )。

勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用3

  自20xx年8月來(lái)到紅小這個(gè)大家庭,轉眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動(dòng)教育,漸漸地,我們的勞動(dòng)教育引起了區上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問(wèn)我,紅小的勞動(dòng)教育到底是什么?我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來(lái)。

  因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓,這次培訓讓我對我校的勞動(dòng)教育有了一個(gè)系統全面的認識。通過(guò)這次培訓,我深入了解了我校的五農課程,了解了五農課程的背景、目標、內容、路徑、成果以及評價(jià)方式。之后,又通過(guò)金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強化了我對勞動(dòng)教育內涵及意義的理解。

  在我看來(lái),真正的勞動(dòng)教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。例如:在班級學(xué)會(huì )掃地,擦窗臺,擦黑板等班務(wù)勞動(dòng)后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書(shū)包、會(huì )洗衣服、倒垃圾等。

  勞動(dòng)教育與其他學(xué)科一樣,都擔負著(zhù)傳授知識、培養技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識,教師應盡力滿(mǎn)足學(xué)生的'成就需要,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿(mǎn)足,讓他們體驗成功的快樂(lè ),在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習興趣,激發(fā)學(xué)生內在的學(xué)習需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,達到愿學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)。

勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用4

  星期天早上,我看見(jiàn)媽媽正準備洗衣服,于是就興沖沖地走到媽媽身邊主動(dòng)幫忙。

  看著(zhù)洗衣池里的衣服,我擼起袖子,模仿著(zhù)媽媽以前洗衣服的樣子開(kāi)始忙碌起來(lái)。我先打開(kāi)水龍頭放滿(mǎn)一盆水,再在盆子里面倒入一點(diǎn)洗衣粉,接著(zhù)把衣服浸泡在水里。等幾分鐘后,我拿起一件衣服開(kāi)始搓了起來(lái),正當我兩只手準備使勁時(shí),誰(shuí)知這衣服根本就不聽(tīng)使喚,一會(huì )兒卷到左邊,一會(huì )兒滑到右邊。無(wú)賴(lài)之下,我就用左手抓住衣服,準備用右手來(lái)搓,可是衣服還是很調皮,一下子又滑了下去,掉在裝滿(mǎn)水的盆子里,水和泡沫賤得我滿(mǎn)臉都是。

  媽媽看到了,笑著(zhù)說(shuō):“小花貓,你還小,手臂力氣不夠,可以把衣服放在搓衣板上,比較臟的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打開(kāi)水龍頭,把泡沫沖洗干凈,再從盆子里擰起衣服把水擰干就可以了”。媽媽說(shuō)的方法聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是,我洗起衣服來(lái)還是很難,很辛苦。就這樣,我在媽媽的.指導下跟衣服奮戰了好久,才終于洗完衣服!這時(shí)的我才發(fā)現我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干這么小的一件家務(wù)活都這么累,媽媽平時(shí)要做那么多的家務(wù)活該有多累!

  這是我第一次洗衣服,我不僅學(xué)會(huì )洗衣服的方法,還深深體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的艱辛!以后,我一定要多做一些家務(wù)活,自己能做的事盡量自己做,好幫爸爸媽媽分擔一點(diǎn)家務(wù)活的負擔。

  勞動(dòng)雖然很辛苦,但也很快樂(lè ),我喜歡勞動(dòng)!

勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用5

  五四期間,企業(yè)青年團員們主動(dòng)參加企業(yè)組織團員入社區義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)。為期兩天,地點(diǎn)是我企業(yè)用熱用戶(hù):紫欣園與國華經(jīng)典小區。當然這也是我入企業(yè)以來(lái)第一次參加的入社區內義務(wù)勞動(dòng)。

  企業(yè)團員都充分發(fā)揮了吃苦耐勞的精神,在當天室外溫度接近30度的.情況下,完成了對紫欣園和國華經(jīng)典小區內生活垃圾的拾撿,以及發(fā)放用熱手冊,對用戶(hù)進(jìn)行用熱宣傳和滿(mǎn)意度調查,同時(shí)對用戶(hù)解釋熱計量及外墻保溫等企業(yè)正在進(jìn)行的項目。大家帶著(zhù)團徽,豎起青年團員入社區的旗幟,許多用戶(hù)走上前來(lái)詢(xún)問(wèn)熱費等與自己息息相關(guān)的供熱問(wèn)題,團員耐心的為他們一一講解。雖然天氣有些炎熱,但參加活動(dòng)的熱情不減,有付出就有收獲,這次活動(dòng),受到了用戶(hù)的好評。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛(ài),使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的義務(wù)勞動(dòng),使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。從小事做起、從我做起。努力做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愿奉獻的人。

勞動(dòng)教育心得體會(huì )通用6

  勞動(dòng)教育具有獨特的育人價(jià)值和育人特點(diǎn)。新時(shí)代的勞動(dòng)教育,應該具有鮮明的時(shí)代導向和教育內涵。

  一、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)是“指揮棒”

  新時(shí)代勞動(dòng)教育的核心目標應該是立德樹(shù)人,培養的是有理想、有本領(lǐng)、有擔當的時(shí)代新人。通過(guò)勞動(dòng)教育,讓兒童動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志,培養勞動(dòng)情感,愿勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng),成為社會(huì )主義建設者和接班人。圍繞勞動(dòng)教育目標任務(wù),結合學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,循序漸進(jìn)、接力推進(jìn)勞動(dòng)教育,科學(xué)合理設置不同學(xué)段勞動(dòng)教育的內容,讓少年兒童從小養成勞動(dòng)習慣,夯實(shí)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基礎。

  二、樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念是“導航器”

  勞動(dòng)觀(guān),即一個(gè)人是如何看待勞動(dòng)的,是其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的基礎和底色。社會(huì )主義勞動(dòng)教育一定是以人民為中心的,為人民謀幸福的'教育,要讓兒童在勞動(dòng)實(shí)踐中獲得鍛煉,通過(guò)有目的、有計劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng),引導青少年兒童樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)念,扣好“人生第一?圩印,將勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念作為人生底色,貫徹教育各學(xué)段、教育全過(guò)程,培育少年兒童從小熱愛(ài)勞動(dòng)人民,尊重普通勞動(dòng)者,增強與勞動(dòng)人民的感情。

  三、立足素養生成,形成勞動(dòng)評價(jià)標準是“加速器”

  我們應該立足學(xué)生勞動(dòng)素養形成的全過(guò)程和全面性,綜合考慮不同年齡、不同學(xué)段學(xué)生在勞動(dòng)技能水平、勞動(dòng)情感培養、勞動(dòng)價(jià)值取向及勞動(dòng)教育質(zhì)量等方面應有的素養表現,同時(shí)新課程改革關(guān)于勞動(dòng)教育的新目標新任務(wù),打造勞動(dòng)教育主旋律、主陣地、主渠道,突出真勞動(dòng)、全時(shí)空、日;,建立目標分層、學(xué)段完整、標準健全、多級評價(jià)、多元參與的勞動(dòng)教育質(zhì)量評價(jià)體系,引導中小學(xué)等各級勞動(dòng)教育科學(xué)、有效、一體化有序推進(jìn),引導全社會(huì )重視勞動(dòng)教育,形成熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好育人氛圍。

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