三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集錦
從某件事情上得到收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集錦,歡迎大家分享。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集錦1
7月6日這一天,我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的旅途,親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是大型游樂(lè )場(chǎng)地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍,看到眼前的一切我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話(huà)的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。
幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉,剛開(kāi)始到幼兒園,由于對幼兒園的日常生活學(xué)習方面不熟悉,我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛生清潔; 定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。
不知不覺(jué),我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早上見(jiàn)到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問(wèn)候中感受到溫暖與關(guān)懷,有時(shí)候他們會(huì )跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì )拉著(zhù)我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì )突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂(lè ),這種快樂(lè )中夾雜這淡淡的幸福,讓人回味無(wú)窮。
這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
初等教育學(xué)院:這是一次值得銘記的告別
7月19日上午,初教學(xué)院的志愿者們如往常一般早早的來(lái)到了自己的工作崗位,志愿服務(wù)在于用心,盡管睡眠不那么好,大家也都毫無(wú)怨言。
志愿者每天的工作都很微不足道但卻也都是非常重要的,志愿者們在自己的工作崗位上發(fā)揮著(zhù)自己小小的力量,大家都在為本次大賽而努力。一個(gè)上午很快就結束了,大家都累得吃完飯就跑到酒店的沙發(fā)上去休息,但也仍有志愿者餓著(zhù)肚子堅守在自己的崗位上,志愿者們都是棒棒的!
晚上才是真正的重頭戲,本次的“童學(xué)秀”活動(dòng)也已經(jīng)接近尾聲了,晚上志愿者們所要做的'就是引導觀(guān)眾入場(chǎng)和維持頒獎晚會(huì )現場(chǎng)的秩序。雖然是短短幾天的志愿服務(wù),大家卻已經(jīng)對那些來(lái)自五湖四海的可愛(ài)的孩子們有了深厚的感情。有一首歌是這樣唱的:“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否心酸”。我們初教人都對教育事業(yè)、對孩子們有一種發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。這些天來(lái),孩子們可愛(ài)的笑臉和家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容是對我們最大的鼓勵。頒獎晚會(huì )的現場(chǎng),志愿者們紛紛與孩子們合影留戀,也都迫切的想要用照片記錄這些美好的瞬間。晚會(huì )結束,大家都走上舞臺與童學(xué)館的李經(jīng)理合影。這一張張的照片,全都儲存在冰冷的內存卡里,可是相互碰撞的一顆顆火熱的心,燦爛燈光下的一張張笑臉卻是永遠留在了回憶里。
比賽其實(shí)早已不再那么重要,我們的友誼早已超越一切。本次童學(xué)秀的主要目的是宣揚國學(xué),同時(shí)也讓家長(cháng)們明確家庭教育的重要性。而我們學(xué)院的師范精神也正是“學(xué)高為師,身正為范”。祖國的明天靠的正是眼前這些可愛(ài)的孩子們,而他們身邊每個(gè)人都是他們的老師,一言一行之中教給他們做人的道理?鬃拥恼軐W(xué)不僅是一段段的長(cháng)篇大論,它其實(shí)更應該是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
離別雖是傷感,但離別也是為了我們下次更好的遇見(jiàn),志愿者們都深深明白這一點(diǎn),所以他們也會(huì )更加努力。
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機緣巧合,我在隊長(cháng)__x的邀請下,參加了這次華南師范大學(xué)社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊的三下鄉活動(dòng),活動(dòng)的名稱(chēng)就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉支教,為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是,在7月日,來(lái)自華師,華農,華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起,開(kāi)始了為期一周的三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當地農村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習,日常生活的知識,擴展學(xué)生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個(gè)小組,分工合作,靈活協(xié)調,不僅開(kāi)設了計算機,普通話(huà),風(fēng)土人情,實(shí)用地理知識,日常保健,英語(yǔ),趣味數學(xué)等課時(shí),還開(kāi)展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語(yǔ)等興趣班,隊員們各展所長(cháng),竭盡自己所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著(zhù)很高的學(xué)習勁頭,甚至在興趣班結束時(shí)還積極要求老師們留下繼續這些活動(dòng)的'學(xué)習?吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點(diǎn),內心卻是很高興,也樂(lè )意延長(cháng)授課時(shí)間,去解答孩子們的疑問(wèn)。
在七天的時(shí)間里,我們陸續和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂,趣味運動(dòng)會(huì ),手工剪紙制作,文藝匯演等活動(dòng),都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合,也當然離不開(kāi)隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場(chǎng)工作,每一步都滲滿(mǎn)了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會(huì )苦中作樂(lè ),才能把每項工作做好,從這次活動(dòng),我也深深體會(huì )到了什么叫做團隊精神。
當然,這次三下鄉的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當地學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。
七天很快便過(guò)去了,在七天的時(shí)間里,感受到很多,也學(xué)習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂(lè )?豐富的課外生活?新的思維理念?一切,都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲(chóng)之光——思想匯報專(zhuān)題用自己微小的光芒,點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光,假以時(shí)日,也可以燎原……
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距離三下鄉結束已經(jīng)好幾天了,現在來(lái)寫(xiě)總結,撿起的記憶可能零零碎碎的,可是那種體會(huì )卻是很深刻的。
7月13號,天氣很好,也很熱,每個(gè)人都帶著(zhù)大大小小的行李等待著(zhù)出發(fā),只不過(guò)是20多分鐘的車(chē)程,我們便到達了三下鄉地點(diǎn)--仙河華僑學(xué)校。這里給我的第一印象就是地方挺小,但環(huán)境很好,條件也很好,可以用麻雀雖小,五臟俱全來(lái)形容。來(lái)之前,便做好了來(lái)吃苦的準備,來(lái)之后,發(fā)現有床有風(fēng)扇有熱水有wifi,會(huì )議室有空調有電視,三餐有魚(yú)有肉,就覺(jué)得幸福來(lái)得好突然。休息過(guò)后,下午兩點(diǎn)在禮堂舉行開(kāi)幕式,并進(jìn)行了宣誓,三下鄉開(kāi)始了,我們準備好了,準備好面臨接下來(lái)的一切挑戰。
義教義娛的第一天,大家都很早地起床,沒(méi)想到學(xué)生來(lái)得更早,小孩子總是這么積極,這么有激情,他們有用不完的精力,而你就要跟他們斗智斗勇了。由于我是調研組的,我主要負責的工作都是在校外進(jìn)行,與孩子們的互動(dòng)與交流會(huì )很少很少,也曾因為擔心孩子們的喜歡不屬于我而覺(jué)得難過(guò),不過(guò)你在這里,每天身邊都充滿(mǎn)了很真實(shí)的笑聲,都圍繞著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉,你便會(huì )不知不覺(jué)被他們所感染,他們就是有這么大的魅力。下午與口述歷史組的一起外出調研,太陽(yáng)很大,我們做好了重重防暑準備。大家對這里都是陌生的,只能一邊走一邊認路,然而還是繞著(zhù)繞著(zhù)就回到了學(xué)校,調研就是要走很多的路,然而你不是為了到達某個(gè)地方,而是要在路上去發(fā)現去感受,然后獲取我們想要的資訊。出于安全考慮,我們的出行是受限的,所以沒(méi)法外出的人總是很羨慕我們,其實(shí)每天在外面走在外面曬,也不是件容易的事,你還要學(xué)著(zhù)去跟別人溝通,注意自己說(shuō)話(huà)的方式,才能讓調研更好的進(jìn)行,但是我們這一路又是很好玩的,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,結伴同行在這個(gè)陌生的地方,走沒(méi)走過(guò)的路,看沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景!
外出調研是調研組每天必需的活動(dòng),我們需要走進(jìn)當地居民,才能更好地展開(kāi)調查,經(jīng)過(guò)這么多天,慢慢我也克服需要語(yǔ)言障礙,開(kāi)始嘗試去交流溝通,這也是我所獲得的進(jìn)步之一?偨Y會(huì )議也是我們每天必要的一個(gè)活動(dòng),每個(gè)人總結下自己一天的工作,談發(fā)現談感受,通過(guò)總結會(huì )議,我們會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題,發(fā)現孩子們之間存在很多的矛盾,他們好動(dòng),調皮,不聽(tīng)話(huà),打鬧…給你的第一感覺(jué)就是很不讓人省心,但走進(jìn)他們,你才會(huì )發(fā)現他們每一個(gè)都是那么可愛(ài),他們的舉動(dòng)可能只是為了引起我們的關(guān)注,只是用了他們認為正確的方式,我們能做的就是盡量地了解他們,幫助他們,希望我們的到來(lái)能帶給他們一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的色彩。每天的工作會(huì )讓你感覺(jué)很累,但孩子們的一些言語(yǔ)一些舉動(dòng)卻會(huì )讓你很暖心,并心甘情愿地去付出。然而經(jīng)歷過(guò)這九天,無(wú)論是老師還是學(xué)生,每個(gè)人都是有進(jìn)步的,老師更懂得以什么方式去帶領(lǐng)學(xué)生們,而學(xué)生們也學(xué)著(zhù)配合,這就是我們最大的收獲。
隨著(zhù)三下鄉的日子一點(diǎn)一滴的流逝,文藝匯演如期而至,我參與了環(huán)保服裝t臺秀的.制作,這是個(gè)重大的工程,每天都是熬夜趕工,為了讓那些孩子能穿著(zhù)美美的服裝在舞臺上展示,中途想放棄卻還是咬咬牙堅持,因為不只我們,其實(shí)大家都很辛苦,為了穿上美美的服裝,孩子們需要忍受長(cháng)時(shí)間不能坐,而且會(huì )很熱,舞臺上的精彩表現,其實(shí)是經(jīng)過(guò)了臺下無(wú)數次的努力,所以要相信,努力還是會(huì )有收獲的。我還很榮幸地擔任匯演的主持人,這是對我的信任,也是對我的肯定,經(jīng)過(guò)幾天的排練,我們四個(gè)主持人慢慢培養了默契,互相學(xué)習,相互進(jìn)步,面對節目一再變動(dòng),我的內心是崩潰的,是師兄一直努力做好整改的工作,也帶動(dòng)了我,計劃趕不上變化,當變化來(lái)臨,你只能去解決。隨著(zhù)大合唱《奔跑》的音樂(lè )的結束,文藝匯演正式結束,三下鄉也正式落下了帷幕,離別的鐘聲已經(jīng)敲響。
來(lái)時(shí)不想留,回時(shí)不想走。九天,我們收獲了學(xué)校領(lǐng)導對我們的支持與幫助;九天,我們收獲了門(mén)衛啊叔和食堂阿姨對我們的照顧;九天,我們收獲了孩子們的喜歡;九天,我們收獲了彼此的友誼;九天,于我們每個(gè)人而言,都是精彩的,都是收獲的,都是最珍貴的…離別縱然不舍,但我們始終相信,離別是為了更好地相遇,希望再次見(jiàn)面,我們每個(gè)人都成長(cháng)為一個(gè)更好的自己!
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今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下 , 在院團委的支持下,肩負著(zhù)實(shí)踐 黨的十七大 重要思想 , 落實(shí) “ 兩個(gè)率先 ” 的重要使命 , 在崇禮中學(xué)舉辦為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
我們是學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)分隊,實(shí)踐基地是崇禮中學(xué),做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),把它比作辛勤的園丁,澆灌充滿(mǎn)希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺,沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了自己當年讀中學(xué)的那一幕幕……
我們上課的形式也是不拘一格,我們要求學(xué)生在遵守課堂紀律的前提下可以自主提問(wèn);有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師,當這群孩子跟我們越來(lái)越熟悉時(shí),開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮,針對這種情況我們小組的老師開(kāi)會(huì )商議,決定開(kāi)展紀律教育主題班會(huì )活動(dòng),還有放學(xué)回家路上的安全問(wèn)題,本次班會(huì )根據所有老師的教學(xué)體會(huì )和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的,自我批評和相互監督的方式進(jìn)行,會(huì )上同學(xué)們踴躍發(fā)言,指出學(xué)習過(guò)程中的`不良現象,如上課吃零食、講話(huà),隨便走動(dòng)等,并結合自身情況提出自己的看法,同時(shí)有違紀的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認錯誤,最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文 結束了本次主題班會(huì )
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了五天的教師,但我們知道擔子并不輕,要上好每一節課,讓這些頑皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對于我們自己還是學(xué)生的老師,一切都靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴肅,好給他們留下“嚴格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調皮,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也象朋友一樣了,他們會(huì )積極的配合我的工作,這使我感到非常高興。
隨著(zhù)時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì )傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當老師!也許快樂(lè )的時(shí)間是短暫的…… 不知不覺(jué)下課鈴聲又響了…
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當聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我感到非常高興,下定決心要參加這次“三下鄉”活動(dòng),覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng),職校學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。后來(lái)我報名參加了,終于成為了一位“三下鄉”的志愿者。
我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊,隊員跨班跨系,有05級和06級的,此次活動(dòng)的目的地是__省__縣蜀口洲,活動(dòng)的內容主要是宣傳茶文化知識,同時(shí)對當地的經(jīng)濟和教育情況做個(gè)調查問(wèn)卷,幫當地農民干些農活。
7月23日,我們懷著(zhù)一顆為農民服務(wù)的心,背負著(zhù)__工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉”志愿者的光榮使命,在廣州火車(chē)東站坐火車(chē)向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的12個(gè)小時(shí),在7月24日凌晨1點(diǎn)多,我們終于來(lái)到了__省__縣。當地的經(jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達,但教育卻很不錯,對教育也很重視,這里的__縣中學(xué),考上國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多,這是讓我感到驚訝的。據當地的人說(shuō),歷史上有很多文人墨仕出于此,可見(jiàn)這里的人文氣息是比較濃厚的。
7月25日,我們一行人來(lái)到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島,由20個(gè)自然村組成,生態(tài)環(huán)境保護得很好,當地的農民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物。當天,我們便展開(kāi)了“三下鄉”活動(dòng)。我們開(kāi)始做的是有關(guān)茶文化知識的宣傳,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí),深有感觸的是,雖然這里的人都是種茶的,但對茶的相關(guān)知識真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣(mài)給了當地的茶葉加工廠(chǎng),所得的收入也并不多。
通過(guò)走訪(fǎng),發(fā)現這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩,年輕的都出外打工了,我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí),我們還做了問(wèn)卷調查,了解當地的經(jīng)濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路,交通方便了,對于農村的一些培訓,村里卻沒(méi)有舉行過(guò)。
做了幾天的.茶知識宣傳和問(wèn)卷調查,接著(zhù)幫農民干農活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特別是摘茶葉的時(shí)候,要彎著(zhù)腰,一棵一棵認真仔細地摘,不能摘得不干凈,這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗!讓我真正感受到了干農活的辛苦,深深體會(huì )到農們的艱辛,在烈日炎炎下干農活,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心疲憊,沒(méi)有做過(guò)農活真的是體會(huì )不到農民的辛苦!當地的自然災害也比較頻繁,去年經(jīng)歷了洪澇,今年卻又經(jīng)歷旱災,這對農民們的損害是多么的大呀。農民的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
這次“三下鄉”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單,但意義對我來(lái)說(shuō)卻很重大,能把我們所學(xué)到的知識宣傳給農民們,做一些我們力所能及的事,這對我來(lái)說(shuō)感到非常的高興,同時(shí)農民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng),沒(méi)有深入到農村去,是不會(huì )感到農民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉”活動(dòng)的時(shí)間不長(cháng),但讓我認識到很多東西,感受到了很多東西,真的受益匪淺!在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊的集體生活中,大家互相幫助,關(guān)心彼此,團結一致的精神,相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì )忘記的。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文集錦6
伴隨大學(xué)的第一個(gè)暑假的來(lái)臨,我應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。起初,只是懷著(zhù)一顆好奇心參與此次活動(dòng),但是在又一次的活動(dòng)中,卻學(xué)到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì )實(shí)踐的心得做一總結。
確實(shí),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事須躬行”,暑期社會(huì )實(shí)踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間,深入社會(huì ),感知社會(huì )的一個(gè)平臺。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的認識,提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識,實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。積極投身社會(huì )實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì ),增長(cháng)才干,是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我從校園來(lái)到校外,從繁華城市來(lái)到偏遠鄉村,接觸到了不同的人,看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況,拜訪(fǎng)他們的家庭了解他們的生活,的確感慨頗多,但更為重要的在于我們盡我們力量來(lái)關(guān)注他們,給他們獻愛(ài)心,送溫暖,通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)為他們做一些我們力所能及的.事。同時(shí),我們也學(xué)到了在學(xué)校里所學(xué)不到的知識,學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些正是實(shí)踐活動(dòng)所教會(huì )我們的。在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。這次實(shí)踐教會(huì )我要善于與人交,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè ),時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。
不僅如此,在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我更深入,更貼切的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),在社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我,磨練自我。烈日炎炎,我們頭頂驕陽(yáng)行走在家訪(fǎng)的路上,盡管路途遙遠,山路崎嶇,我們依然懷著(zhù)一顆熱忱的心,投身于幫助聾啞兒童的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中;風(fēng)吹雨淋,我們依然盡自己的力量,呼吁大家獻愛(ài)心,送溫暖,讓更多的人來(lái)關(guān)注聾啞兒童。當然,每次活動(dòng)都不可能完成的盡善盡美,但是卻是我們認認真真的付出。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐,我們在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng )新意識,更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會(huì ),在社會(huì )中歷練,才能逐漸確立自己學(xué)習和生活的目標。在這次社會(huì )實(shí)踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),讓人生無(wú)憾。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。實(shí)踐出真知,實(shí)踐能鍛煉自我,提升自我。
要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。
本次暑期社會(huì )實(shí)踐,讓我真切的接觸到社會(huì )的一些方面,看到聽(tīng)到了一些新的東西,增長(cháng)了見(jiàn)識,鍛煉了自己,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐真正的實(shí)現了理論與實(shí)踐的結合,讓自己在實(shí)踐中學(xué)習,實(shí)踐中成長(cháng),不斷努力,在提升自我能力的同時(shí),幫助他人;在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí),回報社會(huì )。
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