教師作風(fēng)紀律整頓心得體會(huì )
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家收集的教師作風(fēng)紀律整頓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
近期，我校在教育局的要求下，積極組織全體教師進(jìn)行紀律作風(fēng)學(xué)習與整頓。通過(guò)這次的學(xué)習與自查活動(dòng)，使我充分認識到了自身存在的問(wèn)題和和后期需要改進(jìn)的地方。在學(xué)習中我體會(huì )到了教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要在生活和工作中不斷地嚴格求自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，增強我們的道德素養和責任意識、這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我認識到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素養。
一、在政治思想方面：
在平時(shí)的工作和生活中，我要嚴格要求自己，自覺(jué)學(xué)習各種政治理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過(guò)“教育法”，“教師法”，“中小學(xué)教師職業(yè)道德規范”，和“商洛教師十不準”的學(xué)習來(lái)嚴格要求自己，努力使自己成為一個(gè)有事業(yè)心和責任感的合格教師。
二、在教育教學(xué)方面：
通過(guò)近期一個(gè)多月的紀律整頓，使我認識到了自身在教學(xué)工作中的不足之處，表現在以下幾方面：
1、在教學(xué)中沒(méi)有能?chē)栏褚笞约�，不求上進(jìn)，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習各種先進(jìn)的教學(xué)理論。導致自己的教學(xué)方法，無(wú)新意，教學(xué)環(huán)節老套，教學(xué)中，沒(méi)有充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、沒(méi)有充分加強對教材，考試說(shuō)明，考綱，學(xué)情，教情的研究，備課不深入，選題不精煉，授課沒(méi)有做到，教與學(xué)的有機結合。
3、缺少與同學(xué)科教師的結合交流，單打獨干，沒(méi)有利用好現有的教學(xué)資源，不但浪費了學(xué)校的教學(xué)資源，同時(shí)自身教學(xué)水平政治素養也沒(méi)有等到提高。
4、對學(xué)生的管理比較粗放，沒(méi)有做到對學(xué)生的及時(shí)監管，也不沒(méi)做到與家長(cháng)的溝通，沒(méi)有建立起學(xué)校，教師，家長(cháng)三方教育機制，家長(cháng)不了解孩子在學(xué)校的情況。
5、不善于與學(xué)生溝通，不了解學(xué)生內心的想法，對學(xué)生的教育缺乏愛(ài)心和耐心。
6、沒(méi)有及時(shí)完成學(xué)教交辦的任務(wù)，對學(xué)校布置的培優(yōu)促中轉差工作落實(shí)不力，平時(shí)沒(méi)有對承包對象進(jìn)行思想教育，學(xué)法指導，學(xué)生成績(jì)差距沒(méi)有明顯變化。
三、改進(jìn)措施：
通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習紀律整頓，我已認識到了自身的不足，因此我打算在今后的教學(xué)工作中嚴格要求自己，努力提高自身的政治素養和業(yè)務(wù)能力，今后我將在以下幾方面加以改進(jìn)。
1、在教學(xué)中嚴格要求自己，積極主動(dòng)的學(xué)習各種先進(jìn)的教育理念，更新教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，改變老一套的授課方式。
2、在教學(xué)中加強對教材，考試說(shuō)明，考綱的研究，精心備好每一節課，并做到對習題的精火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才；二是對家長(cháng)負責，家長(cháng)把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養成才，幫助他們學(xué)到各種知識，家長(cháng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情；三是對學(xué)生負責，學(xué)生來(lái)到學(xué)校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，教師就應該想方設法，幫助他們發(fā)現自己的長(cháng)處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么擔當得了嗎？我從中體會(huì )到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因此，強烈的責任感是師德師風(fēng)的基礎。這是我對師德師風(fēng)的一些體會(huì )。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習，使自己能在不斷更新的知識中汲取
營(yíng)養，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，更會(huì )在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
四、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提
社會(huì )上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認識。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔當起社會(huì )的重托，怎么對學(xué)生的身心施加特定的影響的人？怎么為國家培養有用人材？有職業(yè)感的教師，他首先會(huì )把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū)，而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì )重托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。教師只有形成強烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價(jià)值，才能對社會(huì )有所貢獻。因此，業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。
五、教師強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件
事業(yè)心來(lái)源于職業(yè)感，責任感，是一種堅定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來(lái)看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習，積極學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛(ài)教育的集中體現，也是做好教育工作的強大動(dòng)力。一名優(yōu)秀的教師對工作應該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進(jìn)取，隨著(zhù)工作情況的不斷變化，新的問(wèn)題不斷出現，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來(lái)之學(xué)生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動(dòng)工作之中，不斷成長(cháng)，若干年過(guò)后，一代新人走上社會(huì )，我們就會(huì )無(wú)比的欣慰。我深刻的體會(huì )到，一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。
總而言之，強烈的責任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛(ài)崗敬業(yè)得重要表現，而愛(ài)崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎。在我們?yōu)樗{天教育事業(yè)貢獻力量的時(shí)候，我們應該首先在強化凈化師德師風(fēng)方面做得更好，從而，真正體現出愛(ài)教育之崗！
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